蜕变——成长的痕迹作文初中生版

时间:2021-03-29 16:21:30 成长作文 我要投稿

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的蜕变——成长的痕迹作文(初中生版),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)1

  时光总是不经意间从指间滑落,蓦然回头,往事不再如烟。扑满晶莹时光荏苒的罅隙,熠熠闪闪,它们从我的身旁轻轻掠过,然后沉落。我的脑海里变浮现出一幅幅图画,那是我的过去,我最爱的生活。

  我是个喜欢感悟生活的孩子,总会很认真地观察生活中的小细节,体味生活中的美,然后把它们写成轻舞飞扬的文字。当我给一篇文章画上最后一个句号时,一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。真的很感谢华夏民族的祖先,他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊!汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。也只有汉字,才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。

  上小学的时候,我的语文老师总是教我们如何分清层次,写出段落大意和中心思想等。当时我觉得语文实在是太乏味了。后来上了初中,我有幸认识了一位很好的语文教师。在她的指导下,我开始体味文章的语言特色,体会文章的艺术美,头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。而这样对文章的理解将不会只停留在表面,它蕴涵着一种诗情画意,会让人沉醉其中,流连忘返……

  学习语文,要搞好“听、说、读、写”,你阅读了,感受了还是不够的。因为我们学语文也是为了更好地展现自己,更和谐地同他人交往、相处,所以我们的口语交际能力一定要过硬。而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。

  我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。我们学知识不光是为了考试,“人只有一辈子,所以我们要认认真真地过好每一天”,也只有像张娜拉说的这样生活,我们才不会后悔。只有用充满爱的心去认真感悟生活,才能发现生活中点点滴滴的美,才能写出一篇篇优美的文章。

  我抬头看着窗外,大地披上了一层银衫,而月华如水,荡漾着迷离的涟漪。花儿和叶子飘落、纷飞、舞蹈,我不禁想起了李清照笔下的雅句:“揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。”但我知道,这些花不是桂花,只是很喜欢这样美丽雅致的感觉。

  白驹过隙,我已跨入高中的大门。我成长着、微笑着,灿若桃花、飞扬跋扈,我知道我会一辈子选择这条有爱的、温馨的道路。喜欢语文,喜欢汉字在我的笔下跳跃。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)2

  把爱种在土地里,它真的发芽了。

  又值初夏,柳絮落尽,柳条也越发的细长,如长发尾一般,在微风中招摇,又或是在展示它的新衣,如小女孩穿着裙子在地上转圈一般,群袂在飘舞。

  又值初夏,明月重新朗照,群星闪耀,众星捧月把那月亮的光芒聚合起来,倾泻于大地,大地一片宁静。微风轻拂,吹在人们的肌肤上,柔柔的,多么惬意。

  ……

  小慕,你感受到初夏的味道了么?

  我记得,去年初夏,记忆在此止步。

  初夏,我们携手散步在月光下,你说,你喜欢月光照在身上的感觉,你说你喜欢整个黑夜一片白月光。我们漫步于路灯下,看那淡淡、冷冷的灯光将我们照亮,你说,你喜欢夜晚站在路灯下,好像是真的站在了舞台的中央,可以尽情地演唱你喜欢的歌。伴着你的歌声,我看到我们的影子逐渐拉长,似乎让我也看到了长大后的我们走在一起的样子,对,我们会一起长大。

  初夏,我们一起编织了一个梦。我们说,是北斗星给我们指引了方向,将我们相遇在一起。你很喜欢我的长发,总爱把它比喻成柳枝,那么长、那么直;你能够在茫茫人海中一下子找到我,说头发就是我的象征。你总爱这个样,那个样的形容我。

  初夏,两个形影不离的朋友如同皓空中的几颗星星,变得那么平凡。不是我厌倦了那些日子,而是我怕天各一方的那种孤独,于是我选择了默默地注视着你,不那么张扬。

  初夏,你不懂,我对你的爱会像初夏那样,温暖,静谧而不强烈。你像是一个小孩一样生了我的气,不愿再理我,也像一个“怨妇”一般,细数着我的过错。你不懂我是下了多大决心,才能默默守护你,来保全我们的友谊,当初,我们把爱种在土地里,它真的发芽了,可你却认为,它迟迟地等待是因为我没有浇水、施肥。

  初夏,我默默地注视着你的这一切,仍默不作声。我想,我注定要当一个坏人,在你的世界里,你会再重新描绘我,恶毒的妇人?小偷?我不说话,我知道,你暂时的任性终会消失,你会慢慢成长,不再认为,只有那种强烈的亲密无间的爱才是真正的爱,不再认为,只有形影不离的友谊才是真正的友谊。

  初夏后,小慕,你不再理我,如同对一个陌路人一般生疏、冷漠,又像一个仇人。又或是像对待一个长辈一般礼敬有加,那般客气的话无不刺痛我的心,呵,回想当初,今日是如何一番惨淡景象。

  又值初夏,小慕,你看到了吗?那红的花,绿的叶,嫩的草都是我们成长的痕迹,你真真切切地看到成长的痕迹了吗?

  初夏,我们把爱种在土地里,今年,它又发芽了。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)3

  哭,是女孩的天性。记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。”是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。成长需要泪水。

  因为忙于小升初考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的六月二十二日。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的公交车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快地舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,关上房门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的最后一周进行一次“总结”。这是渲泄,是释放。

  泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。成长需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。因为我的心在成长。请相信我。成长需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。

  请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾,而我们的家、祖国不正是如此?我们正在蜕变,蜕变中留下了……

  ——题记

  “开饭喽!”一声吆喝拉开了午餐的序幕,我端起饭碗,夹起一块烤鸭,又夹了一块烧鸡,往嘴里扒了一些饭,不小心就撒了一些饭粒,我也没在意,可老爸却不高兴了,说:“饭怎么能掉在桌子上呢?吃的时候要有吃相,要捡起来吃掉,多浪费呀!”我却不以为然,道:“这几粒饭有什么关系,有什么好浪费的!”“粒粒皆辛苦呀!农民伯伯多辛苦呀!再说咱们中国如果人人掉几粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反驳道:“哎呀,现在都高科技时代了,哪要农民伯伯种田啊,动动手指头就行了。”听了我的话,爸爸神情凝重,把我们带到他的童年的河去。

  “我的童年生活在七十年代度过,家里一共有5个兄弟,每次吃饭,菜还没上桌,饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空,连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼,插话道:“老爸,你们当时简直是饿殍啊,那你们平常没吃上几块饼干来充充饥?”“我们哪有你们现在这么幸福,饭团就是我们那时最好的零食,平时肚子饿了,就拿饭团来,别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧:播种,施肥,收获,剥壳,包装,蒸熟等几个环节,这才送到我们的嘴边来。”

  听了老爸的一番话,我似乎懂了一些,可是,为什么我和老爸的观念不同呢?可到底是老爸的想法太陈旧,还是我的观念太超前?我思前想后,总算找到了答案:祖国在发展,时代在变化,我们的追求发生了变化,人们的想法也在变化。中国十几亿人,而仅用这一小块土地养活世界21%的人口,多不容易呀!虽然去年中国刚举办了08奥运会,可中国仍是发展中国家,她能经得起我们浪费吗?这一切问题的答案都告诉我们:“No!”所以,我懂了。

  “铃铃”又是正午,咦,这家桌上没有饭粒,碗里也吃得干干净净,这是谁家呀?对,这是我家。

  后记

  蚕儿蜕变成了飞蛾,我也在蜕变中不断成长。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)5

  不知不觉中,自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动,从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来,这就是成长。

  我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。散漫、懒惰、没有目标、学习不用心,这便是当初那个懵懂无知的我。望着个头逐渐增高的女儿,妈妈说:“你呀,个头长得这么快,可何时才能懂点事呢?”我不爱上学,随随便便,对一切事情都很怠慢。我胡乱地应付着老师的作业,只盼望着假期早点到来,那样就可以摆脱学习的束缚。可是有两件事却蓦地让我成长了许多……

  我的第一位思品老师,瘦瘦高高的,薄嘴唇,尖下巴,短头发,极苛刻的模样。我从没认认真真听过她的课,当然也不去写她布置的作业。一天,她随堂检查作业,叫到我的名字,要我把答案念出来。我的书本一干二净,哪有什么答案呀,当时只是不停地绞着手指,踌躇不决。百般无奈,只得即兴发挥乱说点什么了。由于声音太小,老师到我跟前,拿起我的书想帮我念出答案。这下好了,刚才怎么不直接说没写呢?老师肯定把我骂一顿,八成还落个“撒谎隐瞒”的罪名。我后悔极了,心都提到了噪子眼儿。闭上眼睛,正准备承受即将来临的狂风暴雨,却只听见思品老师操着标准的普通话,大声地念出了我的“答案”,那是她为我编写的。同学们都投来赞扬的目光,可是我深知:我的书上根本一个字也没有!我呆呆地望着思品老师,待她念完,轻轻地递给我书本,在我耳旁说:“作业完成得很好,继续努力!”我怯怯地“哦”着,心中除了惊讶愕然,更是感激。同桌向我竖起了大拇指,我却羞得不敢看,怕那耀眼的光灼伤我的脸……老师的背影渐渐消失,但我却觉得越来越清晰,愈来愈高大的身躯让我无处可藏,我在她面前,真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁!谢谢,真的十分感谢,老师用她的“谎言”维护了我那幼小的自尊,挽回了我的“面子”,我真正地体会到了作为一名学生的幸福……

  从那以后,我好像突然长大了,对自已从前的过错感到无比愧疚,也再也不把书空得一干二净了,因为,老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前,我会一直保存好,因为书中虽然没有特别的记录,但却有着我抹不去的成长的痕迹。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)6

  岁月的光辉,照在我曾经走过的路上。曾经的脚步,在岁月地照耀下,反射出耀眼的光芒,似乎看到童年,过去的点点滴滴……

  ——题记

  一个人孤独地走在一条似乎走不尽的小路上,两旁的梧桐散发出淡淡的清香,夕阳的余晖洒落在我走过的地方,似乎以前也曾无数次走过这条小路。风轻轻地吹来,把我身后的足迹连同印着我成长痕迹的梧桐叶也吹走了,留下我孤独的背影和数不尽的忧伤……

  轻轻抚摸着梧桐树,树干凹凸不平,质感是那样的粗糙,却是印证了树长大的痕迹。也许,那是岁月用小刀刻上去的。我想着想着,脑海里浮出模糊的记忆,那模糊的记忆在脑海中翻腾,不停地撞击着……

  记忆里,银铃般的笑声,那深深浅浅的脚印,贝壳上似乎还残留着小时候的指纹;记忆里,墙上身高表上的刻度,随着时间一天天过去,身高表前的那个小身影也在时间的催促下,渐渐往上,渐渐超过了那低矮的刻度;记忆里,作文里的文字,从稚嫩到深沉,床上似乎还残留着小时候的味道;记忆里,钢琴的琴键上,还有一双柔嫩的幼手在游走,自行车上,还有一个幼小的身躯摇摇晃晃地趴在上面,录音机里似乎还有那清脆的声音……记忆开始变得模糊,睁开眼,还是那条梧桐小路。

  梧桐小路里存放着童年的记忆,记忆中的童年被我主观美化了:天永远是蓝的,不许变成别的颜色;草永远是绿的,不许变黄变干;花永远是开的,不许败也不许谢。

  “长大,成熟,不可替代,不变的,唯有那份珍惜”, 如果时光可以倒流,我愿意停留在幼儿园的时候,一辈子上幼儿园,一直不长大……

  重新回到那喧闹的城市,以前的样子,大致忘了,犹记得,这是我曾经呆过的。回到曾经的学校,曾经经常出人的教室门口,看了看,似乎,自己变回以前,坐在教室里,黑板上是老师的板书,密密麻麻的,自己用幼小的手不停地抄着……幻想终有醒来的时候,周围没有一个人,我无力地坐在教室门口的台阶上,双手抱着膝盖,仰望天空——这个寂寞的姿势令我像个失落的孩子,犹记得,这个姿势,曾经也有过……

  童年缩成一粒沙子,陷在我的眼里,逼迫我不停地流泪,明明就在眼前却看不到,明明已随时间走得很远,但那曾经努力忘记的记忆却异常清晰出现在眼前。

  恍恍惚惚回到小时候,背着书包上学校,走在路上欢天喜地,跳跳石阶,踢踢石头,有数不尽的欢乐,

  想起一段话:

  记得当时年纪小

  你爱谈天我爱笑

  风在树梢鸟儿在叫

  不知怎麽睡着了

  梦里花落知多少

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)7

  也许事情总是不一定能如人意的。可是,我总是在想,只要给我一段美好的回忆也就够了。哪怕只有一天,一个晚上,也就应该知足了。

  很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉到,可是,也很有几次,我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!

  那一个夏天,我快十八岁了,和大学的同学们横横贯公路去写生,住在天祥。夏日的山绿得逼人,有一个下午,我和三个男同学一时兴起,不去和别的同学写生,却什么也不带。

  往一座被我们端详了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被众山环绕,隐隐然有一种王者的气质。而当我们经过一个多小时累人的攀爬,终于到了一处长满了芳草的斜坡时,天已经慢慢暗下来了。面对着眼前起伏的峰峦,身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原,风从下面的山谷里吹上来,我们惊讶地发现,在这高山上,在这长满了荒草的高山上,竟然四处盛开着洁白的百合花。

  而在那一刻,我心里开始感到一种缓慢的痛苦,好象有声音在我耳旁,很冷酷地告诉我:你只能有这一刹那而已。在这以前,你没料到你会有,在这之后,你会忘掉你曾有。

  百合花才是完完全全属于这里的,而你只不过是一个过客,必得走,必得离开。不能象百合一样,永远在这座山峦上生长、盛开。

  黄昏时的山峦有一种温柔而又凄怆的美丽,而我心何所归属?三个男孩子躺在我身后的草坡上,大声地唱着一些流行的歌曲,荒腔走板地,一面唱一面笑。青春原该是这样快乐无忧的。

  而我,我为什么不能和他们一样呢?为什么却怔怔地站在这里,对这些在我眼前盛开着的山百合怀着那样一份忌妒的心思呢?

  是怀着那样一份强烈的忌妒,我叫一位男同学替我采下一大把纯白的百合,我把它们紧紧地抱在怀里,带下山去。

  可是,没有用,真的没有用。正如那声音所告诉我的一样,我仍然无法把握住那些逝去的时刻。而那些被我摘下的百合虽然很快地都凋谢了,可是,在我每次回想起来的时候,它们却总是依旧长在那有着淡淡的斜阳的高山上,盛开着,清纯而又洁白,在灰绿色的暮霭里,对我展现出一种永不改变和永远无法融及的美丽。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)8

  青春就像是一部交响曲,华丽而又简约,激昂而又舒缓。细细聆听吧,你会感受到别样的韵味。 ——题记

  起奏青春的旋律。

  听,是小提琴。她的音色清脆悠扬,宛若清晨鸟儿的歌声,又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了:回荡在校园里的朗朗书声,响彻在操场上的欢声笑语,活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了:正在回答问题的少女挺直了腰杆儿,脸上带的自信的笑容;坐在位置上的学生们扬起了脸庞,双眸中流露着专注的神情;跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作,明亮的`目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力,这是充满活力的旋律。

  柔和而又低沉的音色响起,大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义,那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光,发现衣橱里的衣服已短了一大截;房间被收拾得整洁干净,再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了;作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天,看见邻家的孩子跌倒在地上,很自然地走过去将他扶起,为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声:“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉,才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己,回想起儿时的趣事,便忍俊不禁。相比现在的自己,便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续,青春亦然。

  竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的,如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了,懂事了,这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力,体会了失败与挫折。想到以后该怎么办,就像处于命运的十字路口一般,我们会迷惘,会失落,会无措,会伤感。但正因为这些,我们才成长了。有了失败与挫折的历练,我们才学会了坚强,学会了努力,学会了永不言败。

  青春是多彩的,就如同钢琴那变幻的音律,时而舒缓,时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的,我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒,酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊,师生间的情谊;或是玩笑般的嬉闹,或是年少轻狂的羁绊,都是青春的证明。想像多年后的我们,在一个阳光明媚的午后,想起了今日的一幕,也会留恋起青春的多彩了吧。

  青春的交响曲依旧在我们耳边萦绕,而在人生这一巨大乐池中奏响这交响曲的,正是今日的我们。珍惜这人生中仅此一次的机会吧,让青春绽放光芒!

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)9

  成长的路上我留下了很多足迹,其中有坚强,诚实和独立。

  我学会了坚强——傍晚,一个声音高叫着:“怎么了?才这样就不行了?”

  我再一次摩拳擦掌:“哼,谁不行了,再来一局。”

  我正在与母亲打乒乓球,输给了母亲一局之后,我重新拿上拍子,满怀自信地发出一个快速球,噢!不,打低了,这局我又输了,输得狼狈不堪。

  我垂头丧气,离开球桌。我感觉到母亲盯了我很久,但我也不敢抬头看母亲。过了一会,我心情稍微平复了,坐在椅子上。母亲语重心长地对我说:“失败几次就放弃,你还是个男子汉吗,一点也不坚强,人啊,一定要学会坚强。”

  我听了这番话,沉默了一会,又重新拿上了拍子,再一次走到了桌台旁。母亲见此情形,嘴角不禁露出了微笑。我们之后还打了一个回合,但我又输了。不过我学会了坚强。

  我学会了诚实——中午太阳已经升到头顶上了,但周围的树木仿佛跟我的心情一样低沉。

  完了完了,今天踢球忘记了时间,回去晚了肯定会挨骂的。得想个理由,要不说老师把我留下来了。不行,这样老爸一听一定会发火的。

  嗯,说放学要搞卫生,推迟放学。好像也不行,中午我们不搞卫生。要是老爸问老师就惨了。对了!就说老师拖堂,走到一半发现手机忘在学校了,回来的时候又去洗了个眼镜,好!就这样。

  到了家,爸爸怒气冲冲地向我走来:“干嘛去了?这么晚才回来,早就和你说过要早点回来,现在饭菜都凉了。”

  “我……。”刚才计划好的话,到了嘴边也说不出口了。最终我还是把真实的情况告诉了爸爸。挨了一顿痛骂,但这次我学会了诚实。

  我学会了独立——清晨我缓缓地睁开眼,看见妈妈在我眼前。我模模糊糊听到一个声音。

  “起来了,帮妈妈洗一下碗。”

  “啊!我洗,可是……”我还没说完,妈妈就走出房间了。没办法,只能硬着头皮上了。我把脏碗放进了水池,放了一点洗洁精。一个一个地洗起来。洗了一半,手就已经麻木了。唉,好累,休息一会吧。强烈的休息欲望使我躺在了沙发上。休息够了,我赶紧去把剩下的碗洗了。不然老妈又要唠叨了,我终于把碗洗了。我也学会了独立。

  成长的足迹远远不止坚强,诚实,独立三个,以后还会有更多……

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)10

  她可以忘了自己,却唯独忘不了爱你。时光留下无情的痕迹,却是我心上永恒的风景。

  ——题记

  我的母亲是她们家里最小的女儿,而我又是她最小的女儿。于是这个大家庭中的“万千宠爱”便集于我一身。我仿佛在爱的海洋中长大,往事太多,已说不清,道不明,唯有那家中的椅子,桌角等旧物件记录着我的成长,留下了爱的痕迹。

  家中的小椅子

  我的童年便如那电视剧中女皇般的生活——要风得风,要雨得雨。对于我的要求,外公外婆从不吝啬口中的“好”。记得有一次家里来了客人,椅子都请客人坐了。不懂事的我强行要求外公给我弄把椅子来,当时外公身子骨还硬朗,便就答应了。而小小的我睡了一个好觉便也忘了。只看见外公那几天忙得很。过了几个星期,当我再次来到外公家时,外公得意洋洋拿出了她亲手做的小椅子,上面写着“祝园园健康快乐!”。我又惊又喜,一把就抱住了外公的腿,只嚷嚷着要外公抱,也未注意外公手上那红红的水泡和大小不一的伤口。后来外公去逝了,那椅子便成了我珍藏的宝贝,因为那可是外公尽其所能而沉淀下的深深的爱啊!

  圆润的桌角

  长大后,为了照顾外婆,便把外婆接到家中。那时的我已不再象当年那般调皮,但繁重的学习任务使我为了节约时间都以跑你走。家中的桌椅都棱角颇多。免不了有磕磕撞撞。有一次为了赶时间,腿撞到了桌角上,过了一天便有了很大一块淤青。当时外婆就在一边,看见了这情景,小声说着“这看着怪心疼的”,我却大度一笑,对外婆说没事,早就习惯了。只见外婆伸出手,在我腿上轻轻的摸了摸,我清楚的感觉到了外婆干皱的如同松树皮的手,仿佛像是一个核桃——凹凸不平。我惊于外婆竟已如此年迈。外婆却已剥开一个煮好的鸡蛋轻轻的揉着淤青,还边问我疼不疼。我仿佛又回到了小时候,被外婆哄着入眠的日子。过了好几天,我又一次撞上桌角,却不觉疼痛,低头一看,凸起的桌角早已被圆润所取代,而外婆正倚着门望着我笑。我心中不禁一酸,泪水悄然涌上眼眶。

  外公的双手让我坐享平稳,外婆的手为我抚平坎坷。即使他们已与世长辞,那椅子桌角便是爱的见证,成长的痕迹。而他们的身影,已在我的成长里成为不可磨灭的风景,他们的爱,将永远伴我在时光里远行。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)11

  风过留声,雨过留痕,再细微的事物也会留下它的印迹,毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走,我行走的每一步都将留下我的印迹:浅浅的,厚实的,每一步都在述说我的成长。

  枯黄向翠绿,是小草的痕迹,它见证了四季的更替;柔嫩变粗壮,是树木的痕迹,它记载了年岁的叠加;沧海变桑田,是大地的痕迹,它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中,看桥边红芍,年年知为谁生;嗅暗香浮动,飘散千里之外;听黄鹂鸣柳,散落一地白雪。这是成长的颜色,这是成长的味道,这是成长的声音,我在感受成长,我亦在成长。

  我在行走,沿着时间的长河溯流而上,去捡拾我生命中的贝壳。高考,紧张而又激动人心,随着它的脚步慢慢临近,课堂上的奋笔疾书,课后的潜心思索,日里的分秒必争,夜里的挑灯夜战,已成为司空见惯的景象,时间仿佛被定格,分割成一个又一个画面,重复又重复,单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来,将我摔倒在地。我就这样倒下了吗?理想之光,在眼前闪耀,箭在弦上,岂有收回之理?几经辛苦,岂能功亏一篑?拍拍身上的尘土,赶走疲惫的影子,重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进,提高,心里满满的喜悦。

  稚嫩的孩童,是不知愁滋味的,忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家,沾染了风雨的痕迹;是谁曾玩起了数来宝,逗得父母忘记了疲惫;是谁曾偷偷躲开父母的视线,惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的,但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任,能够拭去母亲脸上的泪水,能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆,感觉很远又很近。

  我走在现在,而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下,河水已将两岸冲刷的光滑平整,只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之,则天地不能以一瞬”,突然感悟,回顾过去,活在当下,才更显其有意义;活在当下,展望未来,才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山,在沉默中忍受着风雨的侵蚀,以极其博大的胸怀,任其雕刻,才形成苏轼眼中的“江山如画”;那么,让暴风雨来的更猛烈些吧,我将茁壮成长!

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)12

  生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

  成长是自然而然的事,成长也是必须的事。一段经历,一个片断,一件小事,一些老师同学,或仅仅只是一本书一首诗一支歌一句名言……这些在人生路上一晃而过的人和事,不知不觉间已牢固地定格在我们的心灵深处,构成我们成长的轨迹,成为我们成长的烙印。那些深深浅浅的成长脚印,刻录着我们成长的历程。

  从土里长出的是新苗,从枝头绽开的是花蕾,从山里流出的是清泉,从心间流泻的是真情,我们成长的过程就是一个磨练意志的过程,我们会因一句话顿悟一个道理,也会被一件事感动的热泪盈眶。

  记得我上五年级的时候,有一次,我在做数学作业,一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气,放下笔,心里默默想,不就一道数学题嘛,明天抄同学的,用不了多久。于是我抬起头,开始观赏窗外的风景。这时,妈妈恰巧看到我在悠闲的玩耍,就对我说:“你不能这样放弃,虽然这只是一道题,像一粒沙子一样渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子,但你敢保证以后不会再放弃了吗?难道你希望自己的意志就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?

  我顿时恍悟,立刻拿起笔,埋头思考起这道数学题,……“太棒了,我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点,但这毕竟是我笔下汗水的结晶,我辛苦的报答。

  我放下笔,走过去亲切的搂着妈妈的肩膀,心里说不出的感激,这就是妈妈的给我的鼓励,没有太多的语言,没有更多的责备,却是那么质朴,那样有力。

  正是这一点点的进步,一点点的汗水,激励着我成长,激励着我前进。

  成长,似一曲唱不尽的民歌,一杯品不透的茶茗。成长的痕迹,是笑容与泪水的交错。苦涩的时候,嘴角可以倔强地扬起,是我们挑战的力量。我不知道在自己的成长过程中要经历多少磨难,但我知道成长的本身就是学会承担的过程。无论我身在何处,我身后还是会有一串串深浅不一的成长的脚印。

  生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)13

  也许事情总是不一定能如人意的。可是,我总是在想,只要给我一段美好的回忆也就够了。哪怕只有一天,一个晚上,也就应该知足了。

  很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉。

  可是,也很有几次,我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!那一个夏天,我快十八岁了,和大学的同学们横横贯公路去写生,住在天祥。夏日的山绿得逼人,有一个下午,我和三个男同学一时兴起,不去和别的同学写生,却什么也不带,往一座被我们端详了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被众山环绕,隐隐然有一种王者的气质。而当我们经过一个多小时累人的攀爬,终于到了一处长满了芳草的斜坡时,天已经慢慢暗下来了。面对着眼前起伏的峰峦,身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原,风从下面的山谷里吹上来,我们惊讶地发现,在这高山上,在这长满了荒草的高山上,竟然四处盛开着洁白的百合花。而在那一刻,我心里开始感到一种缓慢的痛苦,好象有声音在我耳旁,很冷酷地告诉我:你只能有这一刹那而已。在这以前,你没料到你会有。

  在这之后,你会忘掉你曾有。百合花才是完完全全属于这里的,而你只不过是一个过客,必得走,必得离开。不能象百合一样,永远在这座山峦上生长、盛开。 黄昏时的山峦有一种温柔而又凄怆的美丽,而我心何所归属?三个男孩子躺在我身后的草坡上,大声地唱着一些流行的歌曲,荒腔走板地,一面唱一面笑。青春原该是这样快乐无忧的,而我,我为什么不能和他们一样呢?为什么却怔怔地站在这里,对这些在我眼前盛开着的山百合怀着那样一份忌妒的心思呢?是怀着那样一份强烈的忌妒,我叫一位男同学替我采下一大把纯白的百合,我把它们紧紧地抱在怀里,带下山去。可是,没有用,真的没有用。正如那声音所告诉我的一样,我仍然无法把握住那些逝去的时刻。而那些被我摘下的百合虽然很快地都凋谢了,可是,在我每次回想起来的时候,它们却总是依旧长在那有着淡淡的斜阳的高山上,盛开着,清纯而又洁白,在灰绿色的暮霭里,对我展现出一种永不改变和永远无法融及的美丽。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)14

  就像鱼儿,无论走到哪里,身上都有海的印记;就像我,无论怎样成长,身上都有你的痕迹。

  小的时候,家中的小院子里有一颗榆树,院子里的榆树下有一个小小的我,小小的我和榆树一块长大,我算是一个傍树长大的孩子。春天我最喜欢坐在榆树下把伤心的开心的事全部都告诉它,而它从来都是静静地听着。榆树像是我的守护神,我的亲人。我怕黑,怕下雨,却在少有的没有家人陪伴的雨夜安然入睡,因为我知道榆树在窗外守护,电闪雷鸣喧闹的黑夜,我家窗外是榆树静静而慈祥的脸。

  终于,在一个大雨滂沱的夜晚,闪电好似一双恐怖的手撕开天际,刺眼的恐惧从那一道缝隙里毫不留情地劈下,我躲在被子里瑟瑟发抖,因为少了榆树的守护,它倒在那一年的雨中。

  几天以来,我都静不下心,好似生活中缺了那样一个角色,缺了那样一种依赖。我把自己丢入繁忙的学业中,尽量不再想它。两天后,我实在无法再在家里待下去,刚走出大门,忽地看到了那倒在地上的榆树,一圈一圈刺眼的年轮更是提醒着我,它陪了我多少日子。我死死盯着那一截树干,好似回到了那个风雨交加的夜,好似又看到了独自立在雨中静静地向着我微笑的老榆树。蓦地,好想感谢陪伴我孤单童年的老榆树——我轻轻环住树干,原谅我再贪恋这最后一丝的温暖。

  那天以后,我学会了迁就、学会了陪伴、学会了任由别人拉着我的手向我诉说生活的不顺。我从不轻易哭泣,因为我坚信在偌大地球的某个角落,它一定默默注视着我:在我流泪的时候,它也痛得撕心裂肺;在我长大要离开时,他会笑着看我走,笑着笑着笑出了泪……或许,守护是孤独的;或许,一切的守望都不会被发现,一切的呵护都不会被在乎,但是被呵护的感觉真的很好,所以我努力陪伴着身边每一个孤独的人,努力用自己微弱的力量带给他们哪怕是一丁点的温暖。我也学会了做一个安静的人,不抢着自己做主,不争着控制大局,我可以像树一样静静聆听,可以在他人无助绝望的时候说没事。当我自己绝望而孤独的时候,我会笑着看天上,轻轻呢喃……树呀树,你是不是更喜欢看到现在的我?不用担心我,我长大了!谢谢你在我成长的过程中做静静的陪伴者,当年我无意间说下的刻在你年轮里的痛楚,忘了吧,我真的长大了,我真的可以……

  我经常恍惚的在自己身上看到那风雨中笑着的老榆树,原来不知不觉间我成长的路上的滴滴点点已经全都是你的痕迹。

蜕变——成长的痕迹作文(初中生版)15

  成长的痕迹有深有浅,它像一个烙印深深的印在我们的心底,挥之不去。

  童年的我很顽皮,常常同着一群男孩子在山林间打闹、嬉戏,不知道是否因为这样,我的性格跟男孩子大有相似之处,叛逆、调皮,常常使母亲拿我没办法。渐渐地长大了,有一次我看见街上有很多女孩都喜欢把头发剪得短短的,那时的我非常羡慕这种男性的打扮,于是,回到家,看着镜子里一头黑发像瀑布似的我,缓缓的拿起了剪刀,就在我闭上双眼准备剪下的那一刻,母亲回来了。她看着披头散发的我,顿时明白了我的意思,冲我怒吼道“你想干什么?女孩剪了头发会很丑,你怎么事先不跟妈妈说一下?”我冲她不屑的说:“这种事还需要跟你报告吗?我就想试一下剪了好不好看。”“你自己的学习不好好搞,一天到晚倒在想这些事。你看看自己的成绩,像什么样子,整天的在外面疯玩,你这种人将来会有前途啊?”“成绩,成绩,又是成绩,你能不一天到晚的拿成绩说事吗?我讨厌你们老把成绩看作一切!”母亲似乎被我激怒了,她的呼吸急促地我可以听得一清二楚,她沉默了半刻。拿起我手上的剪刀,一把抓起我的头发,“你顶嘴,我这就是你好,我让你剪,让你剪!”母亲可能是第一次对我发火,把我抓得疼了,我大声地叫了起来,捶打着她的手。她似乎并没有想放弃,就这样,我踢着她,咬着她的手臂,并肆无忌惮的大声哭着。我们之间的推揉,一不小心,那冰凉的剪刀剪过那一撮的的头发并从我脸上穿过,随着那一撮头发的落地,我看见了血滴了下来,也是在这一刻,母亲的动作停止了,剪刀“蹦哒”一声落地,母亲手足无措的盯着我,半晌,我才感到脸上火辣辣的疼痛。我捂着脸,蹲在了地上。母亲终于说话了:“对不起,对不起,都是妈妈的错,妈妈对不起你!”那时的我不知怎么地没有了嚣张的气焰,看见妈妈脸上滑过的泪水和痛苦的表情,我似乎比她还难过,但不是因为我受了伤。

  我脸上的伤疤渐渐愈合,我和母亲之间的隔阂似乎也被那一次的事件完全消除。现在抚摸着脸上那凹陷的疤痕,我似乎又感受到了那一岁的幼稚与无知。我深知那一次深深的伤了母亲,但我也为我那深深的自责过很久。

  感谢你,脸上的那一道伤疤,虽然我怨你让我疼痛,但更重要的是我谢你让我明白了什么是长大,什么是关心,谢谢您伴我一路成长!

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