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我成长，我快乐_小学生六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我成长，我快乐_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成长，我快乐_小学生六年级作文1
小时候，我不喜欢读书，但我喜欢缠着妈妈给我讲故事，记得六岁那年过生日，我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕，好不容易等到妈妈回来，只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书，我把书使劲地扔在地上，嚎啕大哭，妈妈把两本书捡起来，语重心长地对我说：“蛋糕吃完了，就没有了，读书会给你增添乐趣，书还会成为你的好朋友的。”
翻开《安徒生童话选》，我一下子被书中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的'童话世界中去，让我分辨出什么是善、恶、美、丑；《十万个为什么》，让我知道了，为什么竹子长得非常快？为什么食人鱼特别凶猛？为什么儿童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥闹起了别扭，我和他彼此不让，见面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事给了我很深的启发，人与人之间不应该闹矛盾，应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解，我们又重归于好。
随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。
在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。
我读书，我成长，我快乐。
我成长，我快乐_小学生六年级作文2
时间过得真快，转眼间我已经是一名三年级的学生了。回忆自己在小学里度过的两年里，经历了许多有趣且有意义的事。
这两年里，学校开展了丰富多彩的活动，我总是积极参与其中。而且取得了不错的成绩。在一年级的讲故事比赛中，经过班级内的层层选拔，同学们一致推荐由我代表我们班参加年级比赛。比赛前的日子里，我每天都要绘声绘色地讲几遍，妈妈听后觉得满意了才休息。比赛时，我全力以赴，用自己精彩的表现征服了评委，一举夺得了一等奖第一名。比赛过后，许多老师还请我到他们班去表演了一番。
二年级上学期，学校开展了首届校园小百灵竞赛。通过前期的海选和初赛，我顺利进入了决赛。我演唱的是一首饱含深情的儿童歌曲《爸爸的`雪花》。为了能在比赛中出彩，我还特意邀请了我们班六个舞蹈高手为我伴舞。我们在比赛前，一有时间就认真排练，终于，一个完整有精致的节目新鲜出炉了。在比赛中赢得了评委老师和现场小观众的一致好评。我也对自己的表现非常满意。
二年级下学期，学校舞蹈队的同学要参加武进区、常州市的小学生舞蹈大赛。我也是其中的一员。经过舞蹈队老师和演员们的全体努力，我们表演的《我和小树齐成长》获得了武进区和常州市的一等奖。
像这样的活动还有许多，我每次都会积极认真地准备着，而且取得了优异的成绩。在这个过程中，我从其他优秀选手的身上学到了很多，而且我的自信心和表现力都得到了提高。我会继续努力，永远快乐成长。
我成长，我快乐_小学生六年级作文3
一个人要快乐，唯有觉得自己还在不断的成长。
成长中，快乐就是无忧无虑，快乐是亲情的温暖，快乐是友情的滋润，快乐是成功的满足，快乐是一种心境。人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。
然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的.快乐，我也不例外。开始永远没有太迟，快乐也永远没有太迟。对于青春的脚步逐渐的加快，对比起小时候那些幼稚的行为我能显得更稳重更懂事了。青春教会我如何感恩，如何做人，如何在逆境中成长。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。我开始意识到其实自己渐渐的长大了。
每一天都在变化中成长，每一天都在变化中成熟，每一天都在变化中进步。而这也离不开爸爸妈妈辛勤的教育和老师的指导。是爸爸教会了我如何学习做人的道理，是妈妈教会我如何在生活中更好的成长，是老师赋予了知识的源泉。之所以因为你们，我能够一天天的进步，一天天的成长。
我成长，我快乐_小学生六年级作文4
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的'快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。
我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
我成长，我快乐_小学生六年级作文5
那一年，随着一声响亮的啼哭我降生到了这个陌生的世界，睁开无知而迷茫的双眼。我不知道我会怎样，在父母的呵护下，在哥哥姐姐的爱护下，我一天天成长着，并且在成长中感到了无穷无尽的快乐。刚到这个有着很多人关爱的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都给我的家带来了无穷的欢乐。有一天，我会喊“妈妈”了，妈妈激动的`双眼充满了泪水，在我的脸蛋上亲了又亲，难道人就是这样子吗?幼小的我心中有了许多疑问。
一天我脸颊通红，原来是我学会了翻身，全家人都看着我笨拙的样子笑了。转眼间我又背起书包上学了，开始和许多小朋友生活在一起，学会写字、读书，学到了知识还考了一百分，得了奖。我感受到了成功的喜悦，渐渐地我学会自己克服困难，学会劳动，更学会了做人。
一年又一年，学龄也一年一年增长，由小学变成了初中，知识由少积累到多，个子也长高了许多，我也感到学习的快乐。父母给了我温暖;给了我亲情;给了我关爱;更重要的是父母给了我生命。一个健全的生命，让我探索世界、让我见证奇迹、让我活的快乐。虽然人生的路不会风调雨顺，但风雨过后一定能见到彩虹。我的未来将由我自己创造。
啊!我要快乐的成长，我要发现成长的快乐。我成长，我快乐。我不仅要乐观，更要成为一个对社会有用的人。
我成长，我快乐_小学生六年级作文6
半期来，我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书，约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分，数学80分。
在学习过程中，我学会了和同学们有效沟通，得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次，我忘了带英语书，我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速，她做完后把书借给了我，左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮，由衷地赞美：“你的英文写得好好哦，不像你写的字，我喜欢你写的英文！”左彦玲看得入迷，索性一条腿搭在我课桌上，我说：“左彦玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好写作业。”左彦玲说：“好，我下来。”
每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路，我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了，我们就上我家后山橘园玩耍，吟诵屈原的`诗歌“后皇嘉树，橘来服兮”，口渴了就摘几个橘子品尝品尝，酸酸甜甜的，齿颊留香。
我还坚持做家务劳动，我学会了收拾餐桌、洗碗，我做家务劳动很细致，在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌，协助学校厨房做些力所能及的服务工作，得到了厨房工友和老师们的赞扬。
这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩，特别是我的学习行为日益规范，良好的学习习惯初步养成，也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴！
我成长，我快乐_小学生六年级作文7
成长像苹果一样，甜甜的;成长像柠檬一样，酸酸的;成长像橄榄一样，涩涩的……正是因为有了酸、甜、苦、辣，我的.童年生活才会变得丰富多彩。
当我第一次蹒跚学步、咿呀学语时，快乐便充满了我小小的身体，可惜那时候的我还无法用语言来表达，只会咯咯傻笑。
当我第一次迈着稚嫩的步子，走进幼儿园大门时，一切都是那么新鲜，那么令人好奇。在这里，我每天开心地听老师讲故事，和小朋友们一起做游戏，感觉快乐无比。
当我第一次踏进澛港小学，坐在窗明几净的教室里，成为一名小学生时，看着一张张和蔼可亲的新面孔，闻着一本本新书散发出的油墨香味，我非常兴奋。在这里，我每天努力学习，收获了无数的欢乐与惊喜。
当我一次次投稿，终于有一天看到自己写的文章，变成 “豆腐块”登在大江晚报的小记者专刊上时，我既开心又激动。从老师手里接过报社发来的用稿通知书，感觉沉甸甸地，我的喜悦之情溢于言表。
现在我已经快上六年级了，每天上课下课、上学放学，虽很忙碌，却很充实，同时也收获了更多：书法比赛获奖，作文比赛获奖，入选三好学生，见报文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收获，我心里都乐开了花。
在慢慢成长的过程中，我们或许会遇到困难与挫折，但更多的却是收获与快乐，我一路成长并快乐着……
我成长，我快乐_小学生六年级作文8
今天又是星期天，像往常一样我们几个要好的伙伴，吃过早饭，就来到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？还是刘志鹏首先提议：“咱们玩当老师吧，怎么样？”“好呀！”大家高兴的叫了起来。雨仔问：“谁当老师呢？”“让吴洁当吧！”几个孩子异口同声。我做梦都想当老师呀。这时，我心里乐开了花。
我学着黄老师的样子，走到早坪中央，大声宣布：“上课了。同学们好。”这七、八个小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“谁能说出表示喜爱、喜悦的四个字的'成语？”我的话刚落，江梦亭立刻站了起来：“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐见。”“说得好，真棒！”我立即表扬了她。刘志鹏把手举得高高的，还有“喜事连连、喜出望外、喜从天降……”台下响起了热烈的掌声。
该造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。”几个孩子把手举得高高得，我点了刘洁，“只要是星期天，我们就玩个够。”逗得大家都哈哈大笑。“老师，还有”……不知不觉，我们玩了一个多小时，该回家了，这堂课也在我们的笑声中结束了。
当小老师真有趣！让我学到了不少知识。我觉得自己长大了，是呀！当个受孩子们尊敬、喜爱的老师真不容易！从现在开始，我一定要好好学习，长大了一定要当一位好老师。
我成长，我快乐_小学生六年级作文9
我快乐，因为我成长；我成长，所以我快乐。在我的记忆中，存有无穷无尽的快乐事；在我的成长过程中，必然有不少的快乐。
快乐——同学
在学校里，与同学们一起学习，一起成长。在这其中必然有友谊存在，而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊！上课时，在抢答老师的问题时，也会有快乐存在。下课时，一个个生龙活虎地跳着 、跑着，不也是一种游戏中的快乐吗？团体赛时，全班都参与，在这参与之中，必要付出，无论结果怎样，只要我们付出了，就会从中得到快乐。俗话说友谊第一，比赛第二。在比赛中友谊是主要的，而结果只是次要的，比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗？假期一到，同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中，可以做自己喜欢的事：几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书；去游乐场玩玩喜欢玩的东西；去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然，悠然！我想：这也是一种快乐。
快乐——家人
每天回到家，妈妈会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭，一起聊天，一起说笑……晚上看电视的时候，又会发生一起电视大战：妹妹要看动画片，爸爸要看古代片，妈妈要看搞笑片，我要看动物世界。但斗战到底的还是妹妹和爸爸。如果说妹妹一台电视，爸爸一台电视，妹妹可不让，她总是说：“一个人看没意思，再说，晚上我怕的'。”就这样：妹妹有声有色的说着她的动画片，爸爸滔滔不绝的讲着古代的历史。两人不分上下，我和妈妈谁也不帮，沉默到斗战结束。只要假期一到，一家人就会去逛逛街 、逛逛公园 、逛逛超市……悠哉，悠哉！别说有多快活就有多快活。我想：
这也是一种快乐。
快乐——所有的人
当自己帮助了他人，快乐的不仅仅是别人，还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候，也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候，当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候，心里都不知该用什么词来形容那种快乐了！……
无论在什么时候，都可以看到快乐；无论在什么地方，都会有快乐存在；无论是什么人，身上都会有快乐的气息存在。正因为这样，我成长在快乐之中，在快乐中茁壮成长。所以：
我成长，我快乐！
我成长，我快乐_小学生六年级作文10
每个人都会有一本自己写的“书”，成长中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。
人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢乐和伤心我时常会“翻阅”这本属于我一个人的书，感受它给我带来的亲切。然而生命不可能一帆风顺，成功与失败总是交织而来的，有人会被一时的失败征服而我好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒写成了那不息的旋律。
记得我五岁的时候，很喜欢看关于英雄故事的电视剧，我也一天到晚想当一回英雄，可我总是苦于没有机会。一天，家里传来了刺耳的哭声和尖叫声。因为妹妹生病了，妈妈要她乖乖喝药，她却不肯喝。我心想：喝药有什么好怕的？真是个胆小鬼。我脑海中又闪过这样一个念头：这不就是个当英雄的`好机会吗？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶给她瞧一瞧，让她看一看我是多么勇敢，说不定连妈妈也会表扬我呢。说干就干，趁妈妈不注意，拿过妹妹一天的药“咕咕”的喝了下去。心想：这回可当上“英雄”了！过了几秒我感觉浑身发软，一会儿就倒在地上……。到了医院我经过治疗，终于好了！妈妈心疼地说：“宝贝，这样做可不是英雄，你现在好好学习自己的事情自己做，作好妹妹学习生活的榜样，就是咱们家的小英雄！”
妈妈的话让我从“英雄”回到了现实，现在我知道：要好好学习，好好生活，只有不懈的努力，那编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩！
我成长，我快乐_小学生六年级作文11
现在我已经上了六年级下学期，可是我严厉的“班长”——妈妈，总是让我好好读书。因为快期中考试了，这时候逼我学就算了，可是其他的时间也让我学习。
一个月之前，妈妈就开始说：“孩子，这就只有一个月的时间来复习了，马上就要期中考试了，还不快点去复习。”那时我正在玩电脑没有听，她就直接把电脑一关，我特别气愤，说：“这还有一个月的时间呢，至于这么着急吗？”妈妈又说：“你现在不抓紧学习，还想等到什么时候学啊！去，快去复习去。”我听了这位严厉的`“班长”的话，只好去复习了。
我复习了三个小时了，对妈妈说：“妈，我可以休息一会吗？我已经复习了三个小时了！”
妈妈说：“好，可以休息5分钟。”我当时就气红了脸，问：“为什么才这么短的时间啊？多给20分钟行吗？”我可怜兮兮的求情，可那位古板的“班长”说：“台上一分钟，台下十年功，你不好好复习期中怎么能考一个好成绩呢？”
我只好先休息了五分钟，在这五分钟内，我想了一个句子来形容我和妈妈：我是一条欢快流淌的小溪，可突然有一天，来了一个人拿石头把我的出口堵上了，从此我就再也没有了快乐。
虽然妈妈这样对我，可是有一件事使我对她的态度大有好转，期中之前的一天，妈妈带我去吃了很多好吃的，还去了游乐场，玩了过山车、骑马，我们还去了鬼屋……
在生活中，母亲是一个恶魔，但有的时候母亲会成为一个天使，默默地陪伴着我们，让我们快乐的成长。
我成长，我快乐_小学生六年级作文12
大家好，我叫杨恩浩，是二年级七班的大个子男孩。我活泼、健康、快乐，喜欢各项体育运动，乒乓球、篮球、羽毛球、特别是足球，我总梦想着有一天能成为绿荫场上真正的足球小子！还有，别看我是男孩，可我跳绳挺棒的，至于投垒球、掷沙包这些活动那就更厉害了，每次总是班上第一！
我不光喜欢运动，也能安静下来看书，从小妈妈就带我读了很多书，现在我可以自己阅读了，虽然我有时候还不能完全读懂书里面的含义，但我喜欢读书。尤其是《水浒传》、《三国演义》这些历史名著，让我梦想着赶快长大，成为一个能够伸张正义的顶天立地的男子汉！还有《木偶奇遇记》让我懂得了不要撒谎，做一个诚实的好孩子；《格林童话》让我知道了善与恶、美与丑；《三毛流浪记》虽然很滑稽，但是让我知道旧社会的孩子是多么可怜，他们多想过上幸福的生活；《派老头和小猫菲菲》的系列故事讲述了派老头是一位多么慈祥、宽容的好爸爸，小猫菲菲是一只顽皮但能带给我们快乐的`小猫；《孩子一定要做的五十件事情》是教会我要懂得孝顺父母、体谅宽容别人的一本好书……现在我最喜欢看的是《十万个为什么》、《一百个发明故事》，因为在这里面我可以学到很多原来我不知道的深奥的知识、道理。
妈妈们经常说大科学家都是掌握了许多知识和本领的人，我多想看更多的书、学习更多的知识，将来成为一位伟大的科学家！
我成长，我快乐_小学生六年级作文13
我成长，我快乐
我成长，我快乐。生活在21世纪的儿童，可以感受到中国给中国儿童的关爱。
就当这次秋游吧！不是党给我们的关爱吗？
星期五上午，我们早早的来到了学校，等待着出发。这次，我们的目的地是仙居的淡竹。7点整，老师让我们排好队，出发了。 我们穿过繁华的街道，来到了乡间的公路上。郊外的空气格外新鲜，像刚刚过滤了似的。一路上，我们有说有笑。汽车飞驰，载着我们的欢声笑语，很快来到了淡竹。
淡竹真美啊！一眼望去，山围绕着水，水到印着山，山山水水，水水山山！老师让我们排好队，一边乘缆车，一边观看这里的`美景！ 淡竹的真清啊！清的可以江底的沙石，水底的峨软石看得清清楚楚，一处水流流下来，溅起了一朵朵浪花；淡竹的水真绿啊！绿得仿佛是一块无吓的翡翠。
淡竹的山真雄伟一座座拔地而起，各不相连像老人，像骆驼，奇峰罗列、形态万千；淡竹的山真秀啊！像翠绿的屏障，新生的竹荪。 水上还有一座座铁锁桥，摇摇晃晃的，但我还是走过去了，最由于意思的是其中走上去水就漫上来了。我们在那里玩的好开心啊！淡竹水连山，山连水，美丽无比！
我们又玩起了打水仗，你扑我，我扑你，最好笑的是六（2）班的一个人整个人都掉进了水里。
2点到了，我们可以走了，看着身后的淡竹我们还是恋恋不舍的离开了淡竹！
我成长，我快乐_小学生六年级作文14
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。
书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。如果没有书，我就会叫爸妈去买。以前，我读书总是一扫而过。但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的'天空。书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。
书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
我成长，我快乐_小学生六年级作文15
随着时光的流逝，在幼儿园的四年时光，就这样眨眼间的过去了。
盛佳禾在幼儿园的这四年可还真不是混的，从入园时话还说不利索，跑起步来东倒西歪，到现在一遛小跑不见人影，时不时的跟大人似的说一段幼儿园的趣闻趣事.....
他感受到的东西越来越多，懂得的事情也越来越多。孩子的.变化让我看到了成长的变迁，也让我这个初为人母的妈妈悄然改变了。
盛佳禾是一个相当活跃的好动分子，而我却喜欢安静。一次，我拉着禾禾去庙会玩，看着那一堆堆的人，我就觉得烦，可是禾禾却看什么都想要凑上去参与，于是我总得把他从人堆里拉出来，还说：“这有什么意思啊？有什么可看的啊？”可是再把他从人群中拉出来的时候，他却把我的手一甩，很认真很生气的说:"你才没意思呢！”我忽然意识到我打扰了他的快乐，如果我不能参与至少也应该让他去寻找自己的快乐。于是我急忙对禾禾说：“好，对不起，那我怎样做才是有意思呢？”禾禾见我这样，很高兴的对我说：“咱们玩我跑你追吧。”
于是我和禾禾快快乐乐的玩了一下午。
这件事让我深深的体会到，在孩子的成长中，我也需要改变自己才能共同建造一个快乐的亲子关系。
孩子长大不容易，而我们也要和他们共同成长，改变。
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