我的成长故事话题作文初三

时间：2021-04-26 16:08:00 成长作文我要投稿

我的成长故事话题作文初三

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的成长故事话题作文初三，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的成长故事话题作文初三

我的成长故事话题作文初三1

　　在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。

　　小学六年级的那天……下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。

　　第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。

　　第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，（我们用铅笔做）可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容，心里有

　　说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

　　老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。可是现在，我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊！

　　下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观！

　　正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。

我的成长故事话题作文初三2

　　在我童年的往事中，有好多事都被我遗忘了，但有一件令我至今都感到惭愧的事，那就是我的小狗——沸沸。

　　今年2月份，在我的苦苦哀求和央求下，妈妈终于把我带到了狗市。在一个狗笼子里，有好几只小狗，我摸摸这个，摸摸那个，终于看见了一只小狗眨巴着小眼睛，怯怯的看着我，我感到它很可怜，就选中了它，把它抱在怀里。它那毛茸茸的身体蹭着我，我感觉它太可爱了，就欣喜地把它抱回家。一开始我和它玩得很融洽，很开心，每次放学后我就飞奔到家，一开门小狗就跑过来摇着尾巴，衔着我的裤腿，扯来扯去，好像在说：“主人，陪我玩会儿呗。”我就和它在院子里追来追去，我扔一个小球它就立刻飞奔过去再把小球衔过来后我再扔，它就像一个一、两岁的娃娃一样，喜欢重复着同样的动作。我写作业或看书时，它就卧在我的身边，把下巴紧紧地靠在我腿上，像一个孩子扒着墙在浏览风景一样，可爱极了。在楼上的三个月里，我的小狗时刻陪伴着我，让我不会感到寂寞，还可以当做我的玩伴，那时候多好啊！自从搬到楼下以后，我们就把小狗一人扔在了楼上，我只有喂它食的时候才上楼。后来，我就懒得上了，渐渐地把小狗遗忘了，只有妈妈上去喂它。每次偶尔我上去看它的时候，都发现他看见我两眼放光，扑到我身上，都不顾的吃食了，光顾着给我玩了。妈妈说：“咱的小狗太孤独了，都成哑巴了。你看，他见到你多亲。以后你每次写完作业都来陪陪它。”终于有一天妈妈决定把小狗送给姥爷时，我惊呆了。我坐在车上紧紧地抱着它，久久不肯松手，眼泪一直在流。这时我才明白了“失去方知珍贵”这句话的真实含义。

　　上个星期天下午，妈妈说：“沸沸好像病了，这次我去的时候他不给我贱了，就趴在沙发上，耷拉着脑袋，老实多了。你看看它去吧。”我刚刚一进门，只见沸沸一愣，两个耳朵立刻竖了起来，两眼放光，它从沙发上飞奔过来，像遇见了久别的老朋友一样，抱着我的腿迟迟不肯松手，又像一个孩子抱着妈妈的腿撒娇一样。看到沸沸对我的亲劲，我的心里酸酸的。妈妈常说：“狗是最通人性的动物，只要你给它口饭，它就会永远对你忠诚。”我感到我以前太对不起沸沸了，我觉得我最惭愧的事儿就是以前我没有陪它，可他依然对我那么好……

我的成长故事话题作文初三3

　　山水如画，日月如诗，生命亦如歌。在成长过程中，有的人看生命如流水，过去就是了；有的人看生命如银河，只观其形而不触其体；有的人看生命如曲调，歌唱生命的美妙！如果说生命是大河，那么成长便是这大河上的沙石；如果生命是草原，那么成长便是这草原中的小草；如果说生命是银河，那么成长便是银河里的星星。事实上，生命就是成长的基础，因为有了生命，所以成长变得精彩，更有趣。

　　看过石缝里的花朵吗？在石缝里挣扎，有一种奋发向上的感觉，像是在说：“我在成长，茁壮地成长，不管条件多么差，我都会一直这样勇往直前，不屈不挠。”

　　看过霞道里的水了吗？在那窄窄的小道里奔腾，好似一位好斗的勇士，只在向前攻击，绝不倒退一步，像是在说：“我在成长，只要不怕艰难险阻，就是一次成长的历练。”看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗？那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告诉我们它在成长，为了成长，它跨出了人生的第一步。

　　成长是花的执著，成长是水的毅力，成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合，不要害怕去尝试。如果你愿意，可以学习花、水、鸟，学习它们那种不怕失败的精神，因为失败是成功之母，是你学会独立的机会，相信自己，相信成长会带给你很多。

　　人生能有几回搏，成长虽然给你创造了机会，可是时间有限，想要活得更有意义，活得精彩，活得出色，那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神，只有这样，你才能得到成长给你带来的惊喜。

　　克雷洛夫说：“显示是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路，塌塌实实，让你的人生得到满足。

我的成长故事话题作文初三4

　　在我成长过程中，体会到了成长的快乐。

　　首先，我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些，这可不是什么“虚胖”，我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食，肉、蔬菜、水果，我来者不拒，养成了“早餐吃好，中餐吃饱，晚上吃少”的饮食习惯，奶奶和妈妈很精心安排我的饮食营养。我很小的时候，大概三岁吧，爷爷就带我游泳了，而后就教我滑冰，骑车，也打羽毛球，偶尔也踢足球，现在还学习打篮球。反正几乎每天运动不间断，可以说是风雨无阻。我参加了游泳下培训班，游泳水平也进步很大，三年级时我参加了天河区组织的游泳比赛，我获得了9岁组自游泳第一名。我锻炼，我快乐!我健康，我快乐!

　　其次，我体会到学习的快乐。我在上一年级的时候，表达能力不好，也不敢在人多的时候讲话，讲起故事来结结巴巴，后来在老师的耐心鼓励和帮助下，我在课堂上能够大胆发言，表达能力也有明显进步。而且开始学习写作文。开始不知道怎样写作文，教师就教我们慢慢写日记，让我们读大量的课外书，要求我们记下好词好句，并试着在写作时运用。慢慢地我也学会了写作文。这一年，我获得到“优秀少先队员”的光荣称号。二年级时，我的学习成绩也依然名列前茅，并开始注意把字好，一有空我就练习，功夫不负有心人，在二年级硬笔书法比赛中，获得到二等奖。我积极参加各项文体活动，代表班上参加了学校第六届田径运动会，获得400米跑第五名。我还参加了学校的征文比赛，并获得了一等奖，这是在我妈妈的指导下完成的。这一年，我获得了“活动积极分子”称号。三年级，我牢记老师的教导：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦学习的精神，努力进步，期末，我被评为“三好学生”。我现在已经是四年级的学生了，我继续努力，保持各课成绩均衡发展，全面提高，这学期仍被评为“三好学生”。我学习，我快乐!我进步，我快乐!

　　第三，我体会到了交友的快乐。我从幼儿园开始就陆续交了很多朋友，幼儿园里有，上小学后，我又交了郭若宇，我们小区里的潘峰杰也是我的好朋友，还有我的表弟张桐、张信，我们一起学习、运动、玩游戏，从好朋友身上也可以学习很多东西哦。对了，我的老爸也是我“哥们儿”，带我出去游玩，带我运动，帮我辅导学习，有时还帮我做作业呢。我交友，我快乐!

　　我成长，我快乐!

我的成长故事话题作文初三5

　　我们有大把大把的时间去想念，去流泪，去微笑。这样的机会，在长大的日子里，会像一条旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。

　　——题记

　　成长，很长一段时间里，我忘了它的存在。

　　一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时，我会想，当我13岁了，就算长大了；当我13岁时，我又想，在我14岁时，就会觉得自己长大了……

　　而如今，我依旧在想着，等我17岁了，就真的长大了吧。

　　不过，也许在我90岁时，我还在念叨，当我91岁时，就长大了。

　　我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许，成长，它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠，在大海的呼啸中，蚌小心翼翼地含着它，什么时候可以张开嘴来欣赏自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。

　　我需要“曾经”来提醒我自己正在成长，因此我只得翻相册或回忆。

　　我在这时才发现，自己已从讨厌午睡到依赖午睡，已从惧怕黑夜到沉溺其中，已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动，已从张扬渐渐归于平静。

　　但我依旧讨厌吃香菜，依旧害怕打雷，依旧喜欢发呆，依旧懒惰，也依旧热爱着生命。

　　成长让我不断改变着自己的生活状态，改变着个人喜好，改变着处世原则，但我的生命形式依旧，那些小小的习惯，也像是有着亘古不变的架势。

　　我还是习惯性地回望。春来了，又走了，花开了，又谢了，我依旧在回望，如今不断有新的记忆补充着我的生命，然而那些遗失了的，却只能留一副壳、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，却觉着孤单。

　　成长是否是一个正确的选择？“成长与否都是一种痛”，小四说。我想是的，成长一旦停滞，你就只能成为被留下来的那一个，而留下比离开或消失更为痛苦。

　　当然我没的选。

　　成长，还是踏踏实实地去成长吧！还是无所畏惧地去成长吧！

　　成长是一次美丽的疼痛，我突然想说。

　　也许待到蚌默默吐出珍珠，我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上，会有那刻骨铭心的两个字：成长。

我的成长故事话题作文初三6

　　春来冬去，日复一日，年复一年。我不知不觉已经长大成人了。回首着过去，我的成长历程如投影机放射灯一样，让我触目惊心，回味无穷。

　　“呱呱……”一声，我向全世界宣告我的存在。从这时，我就成为父母的心肝宝贝。然而我却是个“逆女”，从来没有想过父母的日夜操劳，日夜为父母添麻烦。总是生病，但却被照料的健健康康。

　　开心的事让我回味无穷。记得那年春节，一家人去游玩。欢笑声，追逐声，声声在耳边响起，仿佛发生在昨天，相册见证了我的快乐、我的回忆。打开一看，原来这就是我，天真无邪还透着稚气的我。

　　童年的我，总是幼稚，爱幻想，却又不缺乏行动。听说纸船可以寄托思念，收集忧愁，再将此船放进大海，让它随浪飘去远方，让思念传到远方，让忧愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此说法，就幻想着一张纸变成纸船，如何寄托思念？收集忧愁？把它放入海中会潮湿，如何漂走？问题在脑海中盘旋，终于在我三番四次的请求下，表姐答应去放船，高兴得连睡觉时也挂念着。经过一次放船后，我爱上了此地。每周一次，听着浪声，表姐的叮嘱声。我却越来越觉得大海很神奇、梦幻的，真想去探索……

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，快乐总不会在某个人身上永远停留，它总会在不经意间悄悄流逝，剩下一筐忧愁，这就是人生。

　　小时侯的我，总是任性，不听父母的话。穿家过巷，到处乱蹦。俗语说：“夜路走多了，总会遇到鬼。”在马路上嬉戏的我被车撞了，鲜血直往下流，我却欲哭无泪。这时，后悔也来不及了，这一撞，我缝了三针。这简直是自讨苦吃。经此事后，我变乖了许多，这不就所谓：“经一事，长一智”吗？

　　读书声，上课声迎来了我的学海旅程，读书总让人快乐，同学间互助互爱，彼此文明礼让，欢笑声伴随着我成长，随着思想的成熟，接踵而来的便是为了成绩、名次而忧虑、伤心。每每考试，有进步就乱蹦乱跳，到处炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。学历不断加深，眼界不断开拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫长路的一小站，只有这样磨炼下去，心智才会更加成熟。

　　人总是不断的进步，每个人都拥有属于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我从无知走向成熟，由任性走向稳重，我不断的转变，走出一条属于自己的路，未来的我将会活得更精彩！

　　我相信你的故事会更加精彩吧！让我们不要停留在过去吧！让我们放长眼光，展望我们的未来！

我的成长故事话题作文初三7

　　成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

　　成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。

　　成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。

　　我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”

　　在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的`同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

　　就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

　　这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

我的成长故事话题作文初三8

　　亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自荥阳市第二小学的张之行。在我们的成长历程中你一定有很多故事吧，在这些故事中一定有一些你觉得有趣好玩的、感人泪下的、情趣生动的，我就按照我的年龄顺序来说说我的成长故事吧！

　　19xx年11月22日，这说来也巧，那天是我爸爸妈妈的结婚纪念日，因为我在妈妈的肚子里不出来，爸爸干脆就让妈妈在这天生我，我想这一定是我送给爸爸妈妈最好的礼物，所以现在我生日他们就结婚纪念日。

　　在我半岁的时候，我就会说话了，第一个会喊得就是妈妈和爸爸。该说我什么时候会走路的了，说来也奇怪了，那是在我整整一岁生日的时候：那天我和爸爸爷爷一起来的了广场，那天人很多，去的时候我还是被爷爷抱着的呢，听爸爸说我看人那么多，就挣扎着要下来，爷爷把我放到地上我就从北边一直到南边喷泉去了。回到家妈妈看到我不用扶就自己跑回来了高兴地想要把地都跺塌了。

　　在我两岁半的时候，我就上了幼儿园。我小时候非常惹人喜欢，再加上我的姐姐在幼儿园里，所以幼儿园的老师都很喜欢我。我因为上学早，所有第一天就干了一件好事：就尿裤子里了，姐姐一看的就让我去她家换一件衣服，因为她家就在幼儿园门口，又给我洗了洗衣服，回家的时候，我还是穿着姐姐的大衣服回的家。

　　上一年级了，好高兴啊！有结实了很多好朋友，有的现在还在一起呢，可三年级是我记忆的伤痕，在那一年里我做了扁桃体切除手术，在郑州大学第一附属医院，那几天我可是受尽了折磨啊，每天打针、点滴伺候，哎，回想起来真是太可怕了。

　　在上五年级的时候，是我最快乐的时候了，那是范丽霞老师和赵旭老师教我们的一年，我们五二的同学都打心里喜欢这两位老师，可得知七年级要分开了，我们很不舍得，在20xx年的教师节那星期的星期六，我们一些五二的同学同范老师一起去了环翠屿玩，之后我们依依不舍得分别了，可我们每天还是能在校园里见到我们的老师还可以和她说说话。

　　今年上了七年级，认识了张孟煊、赵旭辉等好朋友，太高兴了。希望在以后还能见到这些这些好朋友！

　　我的成长故事讲完了，你的呢？一起来分享吧！

我的成长故事话题作文初三9

　　童年是星空，布满颗颗收获的明星，童年是花园，绽放朵朵欢乐的花儿，童年是大树，树干里有着一圈圈长长的年轮。

　　在似近非近的上学期中，我的学习一直在向下飘，一直飘到了前二十名，在作文应用题，单词等方面，一直都不是优秀的，直到我看见了我的《成长记录册》，想起了老师的一句话，我才意识到：“为什么我退步了？是什么让名列前茅的我，变成了被人超越的人，二年级下学期时，那还是高老师教我们数学时，正是返校期间，那次我只考了95分，以前的我可不是当时那样的成绩，而高老师看出了我为什么成绩下降？她说出我成绩下降的原因是玩电脑、打游戏。高老师的那句话是对全班同学说的，因为那时的我是一个例子，是一个成绩由好到差的例子，这让我心中阵动，因为那句话说得就是事实。

　　这也让我感到十分愧疚不已。而《成长记录册》，也让我再次受到启发，我翻开《成长记录册》的第一页，看到语文、数学都是双百，1年级有几张喜报，翻到二年级那几页，有《奖状》和《喜报》，让我的心情有所好转。再往下翻阅，我的心情又一下糟糕起来，因为在三年级的几页，我翻来翻去只有一张英语的《喜报》，语文和数学的《喜报》都去哪儿了？经过沉思我终于知道，为什么我的成绩会下降？

　　这两个问题又是相同的答案，那就是因为我当时喜欢上了上网，不加控制的上网就和吸毒一样不好，而且会上瘾。当时，上网让我的注意力分散，上课时总想着怎么玩游戏，上网让我的心中有了电脑，回到家匆匆忙忙的写完作业就开始玩游戏、上网，让我的生活中丢失了读书的爱好。玩游戏时，我心里想：“有了游戏，书还有什么意思？”唉，没有当时的贪玩，怎么会有当时的落后，可若没有这刻骨铭心的教训，哪儿来的现在的我？现在的我就像一二年级的我一样，而且，现在的我比那时还要好，就是因为高老师的那句话，给了我鞭策，为我敲响了警钟。这个有苦有甜的记忆片段深深地印在了我的脑海里。

　　童年，或许也充满了苦涩，但苦涩背后，就是甘甜。童年更充满了更多的欢乐，但欢乐是由努力造就的。童年不只是用来享受，还要为了努力学习而珍惜宝贵的时间。闲暇时光，不能只用来玩乐，还要为了为未来而奋斗拼搏！玩乐只是为了消遣，让我们更健康更快乐，学习才是为了未来为了生活。让我们在有限的光阴里，为了未来努力学习吧，金色的童年应该充实而快乐，我们的祖国需要我们自强，需要我的朝气蓬勃。

我的成长故事话题作文初三10

　　成长的岁月犹如流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉又过了一年。所有像我这样的孩子身边，快乐和苦恼都灌溉着我们的成长。

　　幸福和苦恼总是相称的。他们互相沟通几乎每个人都不希望烦恼留在身边。只要他们开心，认为没有烦恼，幸福就会永远在他们身边。有些人认为世界不快乐，命运总是捉弄他们。他们的脑子里储存着苦恼，使他们无法想象幸福的样子。但是我不认为造物主创造了事物的极端：光明和黑暗，黑色和白色，正义和邪恶.只有快乐和苦恼在一起，才能有无悔的成长经历。

　　成长的快乐，你错过了吗？

　　匆匆过了一年，零点钟的钟声响起，我又长大了。数过去一年里的愉快事，刚开始真的记不起来了。你再考虑吗？有！参加学校的军训真有趣！在学校组织冬季会，祝你玩得开心！去体育馆看篮球，那场面真感人。而且每当我做作业的时候，其他朋友总是比我快两倍。我还没做完呢。其他人已经在读课外书了。有时期末会得奖。交新朋友的时候，节日收到礼物的时候……认真想想，在这么短的一年里，我的成长记录加上了这么闪亮的星星。这不是“学习无止境”能学到的文学知识，也不是奥运会数学能领悟到的问题解决思路。像糖果一样甜蜜的幸福。我还有不服输的倔强，有调皮的反抗，在成长中大步追赶成长的步伐，掌握着灿烂的岁月。

　　想到这里就咯咯笑起来，原来成长的快乐没有滑落，都装在我的口袋里。我感到满足，就像得到糖果一样，迫不及待地去下一个目的地。成长的苦恼是快乐还是忧虑？

　　一切都有不足之处。正是这个瑕疵造就了真正的完美。也就是说，烦恼使原来丰富多彩的成长道路变得更加平坦和宽广。突然从梦中醒来的时候，我哭着要求妈妈。妈妈说我长大了要独立。不能再依靠别人了。身边的伙伴们和我一起长大的时候，我发现他们越来越不理解我，经常说我的坏话。老师还像以前一样关心我，越来越理解。但是我的苦恼也无法估量，也没有道理。正是这种苦恼教不了幸福的知识：坚强、理解、宽容。它就像一杯茶，刚怀上的时候很苦，但回味无穷。成长的步伐仍在继续。不能回头，也不需要回头。无论是幸福还是苦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养！

我的成长故事话题作文初三11

　　也许每个家长口中，都挂着“别人家的孩子”。也不知道从什么时候开始，我不会在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。

　　记得很小的时候，妈妈就很爱“攀比”，总是说：“人家小朋友都那么灵活活泼，哪像正正，胆小还笨拙。”当时的我似懂非懂，在妈妈怀里撒个娇，她也就哄哄我：“可是我们家正正乖，这点最让我省心了。”

　　到了幼儿园，我每天都过得很开心，没有过重的学业，能与小朋友们玩儿……可不知怎的，妈妈又开始讲了：“人家小杨会骑自行车，你就知道窝在家里！小张都会100以内加减法了，你10以内算术都不会！……”

　　我很委屈，也很茫然。我纳闷：妈妈总是夸别人，她以前没有对我这么“严厉”啊！她是不是不爱我了，而是喜欢别的小朋友了呢？

　　当时真的太小，体会不到妈妈对我的期望，但我为了讨妈妈欢心，也会默默地努力，把“不会”变成“会”。

　　上了小学之后，我不像以前那么乖了，或许是有了自己的主见。每当妈妈批评我，指责我这儿做得不对那儿做得也不对时，我都会驳上两句。因为我认为自己是对的，不需要妈妈来操心和干扰。

　　每当妈妈拿我与别人作对比的时候，我更会烦躁地反驳几句，因为我不理解，不服气。大人们常说：“正正叛逆了吗？小时候那么乖，现在怎么会顶嘴了？”妈妈苦笑着回答：“也不知道和谁学的，反正我已经习惯了！”听到妈妈又说这种话，我特别无奈，仿佛每次我都是没有道理地顶嘴似的。我并不是什么优点都没有呀，可妈妈偏要拿别人来刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要处处干扰我、指责我。夸一夸自己的孩子，真的有这么难吗？

　　记得有一次，妈妈又开始讲：“人家小张，父母工作忙，没时间管她，可她成绩就是好！我们供你吃供你穿，给你补课买书，你怎么就是不如人家！”“你觉得人家好，认她当女儿啊！再说我哪里差？班级稳定在前五也叫差？那你以后别管我了！我也不需要你！”我几乎咆哮着脱口而出，看着妈妈无言以对，我竟有些得意。

　　现在回忆这些往事，真是又好气又好笑。笑儿时的自己太天真，气小学时的自己太不懂事。

　　或许是真的长大了。如今，妈妈要是再“攀比”，我也只会笑笑，不出声。因为我知道：妈妈夸“别人家的孩子”，其实是对我有更大的期望。她不想让我落后于他人，用“激将法”刺激我上进，何尝不是为了我好？

　　我不会像以前那样任性，我知道自己的缺点，会主动改正；但我也不想特意迎合父母而改变自己。

　　这，就是成长吧。

我的成长故事话题作文初三12

　　雏鹰成长，要在天空中翱翔；马儿成长，要在原野上驰骋；牛犊成长，要在农田里耕作……成长，不仅仅体现在身体上的变化，更体现在一个人心理的成熟，能够为自己的行为负责。

　　随着时光的流逝，我亦在不断成长着……

　　还清楚的记得，刚上学的第一天，我依偎着父母，胆怯地走进了小学的大门。新同学、新老师、新环境……一切都是新的，甚至心得让人惧怕。下课不愿与同学交流，上课不敢举手会的问题，我觉得我完全是被孤立起来了一样。那份陌生，说实话，当时我真的不知道该怎么办。六年啊！

　　那段记忆仍是那样清晰，可六年的时光却已转瞬即逝。同样的面庞，但脸上却早已消失了那份惧怕，而增添了一丝幸福的微笑。一张毕业照，凝聚了所有的微笑，笑脸之间，友谊袅袅，沁入心田。毕业的那天，我们哭了，全班同学都哭了，这不仅仅是眼泪，更是一颗颗友谊的珍珠！是我们成长的见证！

　　上初中了，我成长了。

　　还是跟着父母，但不再依偎；还是走进校园，但不再惧怕；还是新同学、新老师、新环境，但不在羞涩……

　　成长，很难，也很简单。

　　成长，就是咿呀学语到喊出第一声“妈妈”；成长，就是歪斜的汉语拼音到方正的汉字；成长，就是斤斤计较到推己及人；成长，就是惧怕到勇敢！

　　一个个脚印，一次次成长。人生的路多么漫长？迈开成长的步伐，也许有一天蓦然回首，你会发现：自己走过的路是多么漫长艰难！

我的成长故事话题作文初三13

　　时光如同一盆泼出去的水，一眨眼便洒落在地上，门口的桃花又开了，奶奶每年都会说：“桃树和我都在长”。

　　我从一个系着红领巾的小不点长成了一个中学生，每天都重复着一件事儿——学习，厌烦的情绪无处言说。

　　三年的初中生活已经快接近尾声了，当一切都在默默改变时，放学路上的他，却从未改变。他只是一个平凡的普通的修鞋匠，他无论风吹雨打，每天都会来到那个固定的位置，然后摆出修鞋工具，安静地等待客人上门，有时也忙忙碌碌，看他每天都来，我总在心想：这样的摊位能挣几个钱，值得这样每天这么辛苦勤劳吗？

　　有次放学回家，看到妈妈垂头丧气地埋怨：“刚买的新鞋，不小心碰到楼梯台阶，蹭掉好大一片皮，不知道还能不能修？”一说到鞋，我第一个想到的就是那个修鞋匠，我积极地回应：“我认识一个人，可以让他试试。”说完拿上鞋飞快地跑了出去，可是出门后，才发现太阳躲藏进了山后，我心里嘀咕着，他还在那儿吗？还在思索时就看到修鞋匠，他正在收拾东西，我连忙喊道：“等一下，等一下，”他顿了一下，将目光投向我，于是又把东西一一摆了出来，我坐下后他就开始工作了，一段时间后，太阳只剩下最后一点，他不慌不忙的修补着。

　　我看到他手上有着许多老茧，有的地方开裂，手指上还缠着创可贴，这一双多么沧桑的手啊，借着余晖，我看到了他双眼布满血丝，黑黑的脸有几处伤痕。看我好奇的样子，他就和我攀谈起来：“你们这些孩子太幸福了，现在只需学习什么都不用操心，我小时候可没这么幸运，家里条件不好，自己小时候眼睛不好，没钱看病，就耽误了，现在眼睛视力很弱吗，可为了一家人的生活只有干这个，虽然挣得的不多，可长年累月的坚持，自己一家人的生活还可以，孩子也去年考上大学了，自己更要坚持了！”看着他辛苦并幸福的样子，我心中的烦恼和不快好像一下子释然了。虽然我学习中有不快，更多的还是快乐，我如何不坚持呀！

　　离开他回到家里，修鞋匠坚持不懈，以及对待职业的尊重和热情，仍然让我久久难以忘怀，一个如此平凡普通的人，也能够坚持下去，我有什么理由半途而废呢？

我的成长故事话题作文初三14

　　吕老师可真有招！这学期的打分由三方构成：老师、同学、家长各占30分，还有10分是修改分。

　　老师打分可是毫不留情的，同学打分总要比老师打得高一些，一来是为了互相鼓励，二来是为了彼此都拿高分。举例来说，老师打28分，同学就打30分；老师打30分，同学更是毫无疑问地打满分了。

　　前期经过老师指导和自己的坚持练笔，我在写作方面有了很大进步。周记本上，6篇中有4篇是100分，不禁让我有些小小得意。

　　瞧！第七篇周记-由《乌塔》想到的，老师又给我一个30分！我按捺不住心中的喜悦，开始和同学互评。没想到，同学竟然只给我28分！我十分气愤，老师都给打了30分，她凭什么给我28分？

　　晚上，我和妈妈散步，说起了这件事。突然一个念头闪过，我对妈妈说：“回去看看她是用铅笔还是钢笔写的，如果是铅笔，我可以把分数改成30分。”

　　妈妈沉默了片刻问：“分数是最重要的吗？你加了这2分，就可以多得到一个100分，可是你想想，那样做你失去了什么？”

　　我放慢脚步，低头陷入了沉思。我想起了《手捧空花盆的孩子》，最后，是那个诚实的孩子继承了王位。我这样做不仅欺骗了老师、同学，还欺骗了自己。我为了得到2分，而失去了最宝贵的东西。天色晚了，周围暗了下来，暗得看不清道路。一阵风吹来，我不禁打了个寒战。

　　我明白了，分数不重要的，重要的诚信。我很庆幸自己向妈妈述说了这件事，避免了一念之差的错误。这件事让我真正面白了“勿以恶小而为之”的内涵。这时，路灯亮了，照亮了脚下的路，也照亮了心里的路。

　　第二天，我诚心诚意地向那位同学请教扣分原因。她告诉我，字迹还需要工整，另外她还建议我，用小事来写文章。我根据他的建议，认真修改了习作。

　　第三天，我真心感谢那位只给我打28分的同学，她让我检视到自己的问题，扣掉的2分时刻提醒我，在今后的成长道路上，不管遇到什么问题，不管面临什么选择，诚信一定不能丢分。

　　“不信不立，不诚不行”，与大家共勉。

我的成长故事话题作文初三15

　　阳光，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。植物需要阳光；动物也需要阳光；我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光的照耀下一步一步地成长。

　　早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮的小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨的阳光带给我的温暖。心里想着：新的一天又开始了。

　　推开窗户，窗外是一片生机勃勃的景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地；每一个角落；每一根小草；每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的营养。

　　但阳光不仅仅指太阳的光芒。它也指人间渴求的那份温暖，那份感动，一个帮助……

　　去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧的人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上，在心里默默地诉苦。

　　这时，母亲走了过来，手里还捧着一杯还冒着袅袅热气的水。坐在我旁边，抚摸着我的额头，安慰道：“好些了没？喝点水吧。”我接过水。母亲又叮嘱道：“小心烫。”我看着她点点头，吹了吹杯中的热气，喝了下去。顿时一股暖流涌上心头。这不是我们渴求的温暖吗？这不是我们渴求的阳光吗？

　　是，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们的温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来的快乐与感动。

　　阳光，让我们欢笑，伴我们成长。

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