校园成长作文

时间：2021-07-16 14:03:17 成长作文我要投稿

校园成长作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的校园成长作文4篇，欢迎大家分享。

校园成长作文4篇

校园成长作文篇1

　　当我们正在悄无声息地长大时，你可曾用你那双爱发现美的眼睛发现我们身边的一切也正在成长？也正在随着时间的脚步加快往前走的步伐？我们的校园-----浯溪2中不就是一个很好的例子吗？

　　每每坐在教室里往外窗看时，总会想起姐姐说的话：“你们现在好了，学校里新建了一幢宿舍楼，不再像我们那时候，几十个人挤一间小寝室了，就算是白天，阳光也似乎射不进来，衣服什么的全晒在外面……”是啊，我们学校现在条件好了，不再像姐姐那时候了，现在教学楼的后面高高的耸立这一幢高大的建筑物，那就是我们的宿舍楼。我们可以在里面贪婪地享受着阳光。从远处看，就像一座别墅，在暖阳的照耀下熠熠生辉。宿舍楼的前面又有几棵高耸入云的大樟树围站在一个爱心形的小花坛中，茂密的緑叶下是一圈圈的阳光，心情不好时，总爱往窗外看看，顿时会有不一样的感觉。

　　又记起刚入学的时候，学校里的一切与现在的一切大不相同。

　　我们日日接触、写字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替换成了现在光滑且轻巧的课桌椅了，再也不用被那木屑弄脏自己的衣服。食堂里，学校又安装了许多白蓝相间的餐桌，这样，同学们吃饭时也方便多了，不用再为吃一顿饭就站得腰酸背痛了。商店也不那么拥挤了，因为有两个商店了。学校还搭建起了一座“国球中心”，里面有运动场地，就算是雨天，也不必为体育课担忧了。科技楼里的生物、物理实验室更是数不胜数，计算机教室中的电脑也都联网了，大家就可以自由地搜索资料了。从科技楼往下观望，会发现一片緑草地中央有一座新开拓出的小水池，它的中央立着一块奇异的大石头，似月亮、似小船，且它还会喷出水来呢！水池的周围也横放了几块大石头，同学们可以坐在上面静静欣赏着这风景。也不知从何时起，学校的大门口装置了一条长长的荧幕，红色的字格外耀眼。

　　在教室里，不仅桌椅焕然一新，连布置也是焕然一新。木讲台也变成为了多媒体讲台，黑板旁边是一块白色的荧幕，以后我们的教室也会变成为多媒体教室。老师也再也不用被粉笔弄脏了双手，被粉笔灰所危害健康了，那样的日子会一去不复返。用电脑上课的日子也不再是大城市的专利，让小镇里的校园也变成外多媒体校园。

　　学校在这几年的成长中，改变了许许多多：邀请演说家到校演出、增添体育器材、开设许多学生与老师互动的栏目……

　　校园的成长应该归于谁?是谁让校园多了一份生气、少了一份沉寂，多了一份喜悦、少了一份悲伤？又是谁让小镇里的教室全都变成为多媒体教室不

校园成长作文篇2

　　在家时，爸爸妈妈常常会和我讲校园安全问题，学校里，老师也经常教育我们学习各类爱国守法的知识，起初，我认为有老师，家长的教育，同学们都会是遵法.守纪的学生了，为什么要一而再再而三的强调呢?我为了了解这一疑问，趁暑假期间，查看了有关这方面的知识与新闻，那令人触目惊心的数据让我不禁打了个冷战。

　　新闻中，我了解到了“老师学生课堂互殴，学生遭同学殴打自煽耳光，小学生因老师催交作业而暴打老师，小学生好玩火”等事件，从向老师动拳到围殴同学，从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为，我们的校园应是快乐，安全的地方，为什么会这样呢?

　　我认为，有两大原因，一，很多学生是独生子女，从小到大倍受宠爱，在家是“小皇帝”，在校园受不了老师与同学们的意见，就发生了令我们吃惊的事件;二，现在的小学生几乎都拥有智能手机，无时无刻不在玩平板，手机，这不仅对人身体有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戏，也在腐蚀他们的心灵，网络，也是造成校园暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。

　　所以我们要多学习些法律知识，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去关心他人。其实，学习的确很重要，但是在学习的同时，也要学会如何做人，让生活中的点滴引导我们，同时，我想说放下手机多去发现真实生活中的有趣，拥有我们这个年纪对大自然的热爱和对人的友善。

校园成长作文篇3

　　校园，这个学生活动的大舞台，它仿佛是一面多棱镜，折射出我们学生时代五彩纷呈的生活与变幻莫测的心态。我们在这个舞台上学习知识、体验生活、感受恩情、享受友谊、憧憬梦想……

　　——题记

　　积极之光

　　运动会上，我们班上的拔河队员们犹如一条条苍龙，庞大而气魄。队员们鼓舞士气的呐喊声在空气中撕扯着，他们团结协作，一鼓作气，用九牛二虎之力把对手拖了过来。队员们不掉以轻心，三局两胜，一路拼杀到了总决赛，有的选手用力过猛，手被磨破了，伤口被汗水浸泡着，但热情已充满身心，丝毫没有感到疼痛，终于夺得第一！接下来，接力比赛中，运动员们个个精神振奋，脚下呼呼生风，像离弦的箭一样向前飞奔，真是旋风般的速度，操场上，大家你追我赶，谁也不甘示弱，犹如原野上奔跑跳跃的骏马，好不威风。积极之光在汗水中闪烁着！

　　荣誉之光

　　漫步在林荫小道上，凝望着那金光闪闪的荣誉墙，脑海里呈现出同学们创造荣誉的身影，浮现出颁奖台上那会心的微笑。这里，凝聚了多少同学的心血和老师们的付出：葫芦丝特色奖从悠扬的音乐中产生；科技创新奖在大胆创新和探索实践中获取；文明校园奖展现在同学们一言一行中……数不胜数的荣誉是同学们努力后的结晶。踏入班级，金光闪闪的奖状格外耀眼，爱心摊位和爱心班级奖，清明节实践活动最佳奖……这些都离不开老师的精心策划、同学们的积极参与。如不拼搏，何来奖状？荣誉之光照耀着校园每一个角落，同时，也折射在同学们的脸颊上，闪闪发光！

　　智慧之光

　　回望校园，那儿的生活似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；似一杯淡淡的茶，让你回味；似暴风雨后的彩虹，绚丽无比；又似那晚霞后的余光，让人怀念：还似那弯弯的小路，让你成长。如果用一种颜色来形容它的话，它是暖暖的橘黄色，仿佛是太阳照射下的阳光。阳光普照下的我们，对未来充满了希望。“古诗词大会”开幕了，小伙伴们精心准备，都想成为满腹文采的诗歌达人。序幕拉开，12位选手胸有成竹，必答题环节从容不迫，“飞花令”一关中不相上下，抢答题时毫不相让、脱口而出。大赛在欢声笑语中缓缓而过，最后，五位智慧与颜值并存的诗歌达人胜出。爱心义卖会，全班总动员，启用经济头脑，大声吆喝，让每件商品不再是商品，而是一颗颗爱心的种子，散播人间，使我们的“小叮当杂货铺”变成了爱的小屋。

校园成长作文篇4

　　人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。

　　从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

　　记得儿时在书里读过《卖火柴的'小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。

　　每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。

　　书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它能带我入海，了解海洋的神秘；它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

　　书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

　　让我们走进博大精深的书香世界；让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲；让我们走进百花齐放的名著领域；让我们悠然徜徉在智慧的海洋；让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧！

【校园成长作文4篇】相关文章：

校园成长作文03-28