伴我成长作文

时间：2022-05-06 11:40:49 成长作文我要投稿

伴我成长作文（精选20篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的伴我成长作文（精选20篇），欢迎大家分享。

伴我成长作文（精选20篇）

　　伴我成长作文篇1

　　咖啡之所以使许多人流连忘返，是因为它的苦，其实更重要的是它苦后的甜。你则是那一块糖融化在我的心里......

　　你我从小就是形影不离的好友，你比我大几个月，所以事事都让着我，那时的我觉得你是我全部的依靠......

　　那一年我们到了上学的年龄，不知是缘分，还是上天的有意安排，你我分到了同一个班，还成为了同桌，那一节课我们面对的是一次考试，我急速飞笔，不到半个小时就答完了前面的题，正当我准备闯过最后一道大门时，我却被一块石头困住了，怎么也解答不出来，我急的冷汗直冒，全身的血液好似凝固了一般，正当我不知所措时，我看到你正算着那道题的演算过程，我灵机一动，悄悄地撕了一张纸条，上面写着：最后一道题是……不到一分钟，纸条就被移了回来，我满怀欣喜地打开，只见上面写着：请自己思考，我相信你能做出来！看完纸条的那一刻，我埋怨你，甚至有一点恨你。可是下课后你就拿着纸条来找我，一步一步的给我讲那道题的步骤，并且你还告诉我：诚实是金，如果丢了诚实就少了一切。我听后若有所思。朋友你伴我成长，是你让我明白了诚实的可贵。

　　记得那是六年级的一的傍晚，原本咱俩放学后去看电影，可正巧你前面的那位女同学生病了，那天正是那位女同学值日，你不顾我的劝解，拿起扫把就挥动起来，你还告诉我同学应团结友爱。在你的指引下，我也连忙打扫起来。朋友是你让我明白了很多......

　　现在你我分到了不同的学校，但还保持着联系，上个星期约好在我家楼道见面，因为天气的炎热，我认为你不可能来，可当我在厨房倒牛奶时，我看到你那熟悉的背影，你的脸热得通红，我愧疚极了。朋友你伴我成长，是你让我明白了守信。

　　一把伞，撑了好久，雨停了也不记得收回；一朵花，枯萎了好久，也不记得丢弃；一条路，走了好长时间，天黑了也走不到尽头；其实一句话，我想了很长时间，想清了才告诉你，朋友，有你伴我成长好！

　　你是那一块糖，我是你的咖啡，你我的结合是最美的‘佳品’。

　　伴我成长作文篇2

　　我是一名“三好生”，我的进步离不开老师辛勤的教育，离不开同学诚挚的帮助，但我觉得更应该感激我的爸爸妈妈。

　　“魔鬼”训练

　　我从小胆小，出门就连看见可爱的小狗我都远远躲着，更别说让我独自走夜路了。可妈妈却不管这个，每次叫我去倒垃圾偏挑吃过晚饭时间。我硬着头皮，敞开大门，溜着墙角，头都不敢回，咬着牙跑下楼。一次两次，我渐渐有些胆大了，有一次我竟然悄悄回了头，咦，妈妈跟在后面，我止住脚步，妈妈也停止了前进，哦，我有些明白了。从此，我再送垃圾时，从没害怕过，我知道妈妈一直注视着我，我很安全。

　　唠叨“烦人”

　　早上送我上学是妈妈“唠叨广播电台”的黄金时刻。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，妈妈立即打预防针——不要骄傲。考试失败了，妈妈又是帮我总结教训，又是给我打气。走进我喜爱的校园时，我就像被上满了发条的小玩具，我怕我做的不好，回家又要接受烦人的唠叨。“无聊枯燥”的唠叨，原来却是一种巨大的催动力，引领着我好好学习，天天向上。

　　狂轰滥炸

　　爸爸喜欢书，他也希望我爱读书。每次从书店、书市回来，大包小包全是书，我的卧室几个书架全都堆满了，用爸爸的话来说就是“坐拥书城”。果不出爸爸所料，我经常翻他给我买的书，渐渐地了我养成了爱看书的习惯，而且有好些书我都看过好多遍，部分细节我都能背下来呢。我爱看书的劲头鼓舞了爸爸，他买的更来劲了，在他的带动下，我妈也加入其中，不过妈妈，不舍得花钱，大都从图书馆借，甚至周末代我整天泡图书馆。

　　妈妈“魔鬼”训练让我的胆量提高了，烦人的唠叨使我的成绩突出了，我的知识和视野在爸爸的狂轰滥炸下丰富和开阔了，我很快乐，在他们的陪伴下我茁壮成长。

　　伴我成长作文篇3

　　我有一个百宝箱，里面装的是什么呢？是满满的压岁钱？是美丽的饰品？还是名贵的物品？我想你们一定猜不到，嘻嘻！就是激励我上进的箴言。也许你认为我很无聊，但是这些却让我懂得一个又一个深刻的道理，伴随我成长。

　　每一句箴言都有一个故事，让我来为你们讲述箴言背后成长的故事吧！

　　成功之花必将用勤奋浇开

　　在我7科的成绩里，就算数学最差了。每一次都是数学拖了总分，我有时真的急得哭了。难道我那么笨吗？为什么老考不好？这件事被老师知道了，老师只告诉我一句话“成功之花必将用勤奋浇开，”我仔细地品味了这句话，我明白了，要把数学考好，必将要勤奋努力，从此，我开始认真起来。虽然考出的成绩不是最满意的，但是却有了很大的进步，这对我来说就是成功的第一步。说到成功，我想起了另一句箴言。

　　天下没有失败者，只有学者和成功者

　　我学国画有4年多了。有一次，在老师的推荐下，我的作品被送去日本参加绘画比赛。我对自己的画作十分满意，有信心能拿奖。结果出来了，一同参赛的师姐得了二等奖。可我呢？却连个安慰奖都没有，我伤心极了。妈妈见我那么难过，便语重心长地说：“宝贝，你的画作能让老师推荐上去就是很棒的。人家师姐，不是已经学了七八年了吗？你怎么去跟她比，说不定再过三四年，你就会比她画得更好呢？天下没有失败者，只有学者和成功者。你再学习多几年，你也会得奖的。”是啊！我并没有失败，我只不过是学习的时间不够长，我坚信，只要我再努力学习画画，我也会成为一个成功者。

　　我的百宝箱里还有许多箴言，每当我遇到困难时，每当我受到挫折时；每当我感到灰心丧气时，只要我仔细品读“贵人”送我的箴言，什么问题都迎刃而解，什么烦恼都抛到脑后。我的箴言比闪闪的金子还要贵重，是无价之宝，它们会伴我成长，让我在成长的道路上找到前进的方向。

　　伴我成长作文篇4

　　不管是什么人，总有一天都会离开父母，走向社会，每当这个时候，就是施展自己实力的关键，独立也显得尤为重要。

　　在父母眼中吗，我一直是一个独立自主，不让长辈操心的孩子，可惜年幼如我，并不知道什么叫独立。

　　记忆犹新的是一个暑假。母亲大人给我一个十分神圣的重任，就是护送表弟回江阴，还让我顺便在那住上一段时间，听到这个消息我脑海顿时浮现四个大字：丧心病狂，谁不知道这是老妈丢给我的烂摊子？再看看一脸高深莫测的弟弟，只好答应。

　　本以为一路上可以有说有笑，可是不想是寂静，死一般的寂静。熬过这难受的一小时，我就如释重负地把表弟送回家。然后听到一句足以让我石化的话：你妈妈给你报了夏令营，走吧。于是，我便哭丧着脸跟二姨走了。

　　然而夏令营的环境实在够打击我的，顿时想起了你一句话就打破了我的幻想。一直以为夏令营住帐篷，在夜晚数星星，可惜现实居然是两人住在一间极普通的宿舍，然后生活照常，根本没有集体游玩！

　　晚上跟那个小妹妹室友聊了很长时间，然后迷迷糊糊睡着了。第二天起来本能地喊老妈，喊了几声没动静，立马坐起身，这时我才发现这哪是在家呀？明明在夏令营！扭头一看小妹妹早已起床，顿时有点羞愧，于是以极快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起劲，余光瞥到小妹妹对一盆衣服发呆，正纳闷，她开口道：这先洗哪件好？妈妈没给我列表呀一听这话，我差点一头栽下去：看她那么老成，原来是有黑幕的！心里暗自偷笑，嘴上却说：先洗简单的衬衫好了。小妹妹听了就开始胡乱搓衬衣，差点没把我笑死，这哪是洗衣服，一看就是娇生惯养的千金大小姐，生活自理都不会。这时我已刷好牙，自告奋勇教她洗衣服，并保证包教包会。然后就有了以下一幕，一个小女孩对一个比她年长的姐姐说：哇噻！这就是妈妈说的独立吧？你真厉害！我一怔，原来这就是独立啊！

　　时过境迁，我已长大。

　　回首望去，一个年幼的孩童正慢慢蜕去自己幼稚的外表，迈着成熟的步伐，独自走向一个全新的少年。是的，成长需要独立，就像鱼儿需要水一样。

　　伴我成长作文篇5

　　鸡，小小的体积，尖尖的嘴巴，头上那鲜红的鸡冠总是骄傲地竖着，一双小得可怜的眼睛总也看不到它在转动，或许它根本就不需要转动眼睛，因为它总不停地转动着它的头和伸缩着它的脖子，再加上那双中看不中用的翅膀，就这样不曾引人注意的家禽，我曾经害怕过它，害怕它那尖尖的嘴和老转来转去的头。

　　记的小时候有一回新年里，我欢天喜地回到老家农村。每天都在乡间小路上蹦来跳去，快乐无比，从来没注意到过鸡的存在。

　　有一天，我去大姑婆家吃饭。乡间嘛，小路总是狭窄，我就在那乡间的小路上和鸡狭路相逢了。这只公鸡似乎天不怕，地不怕，根本不把我放在眼里，雄赳赳气昂昂地向我走来。我开始吓它，它不后退；我瞪它，它不让路；我赶它，它撑开翅膀，伸长脖子，两腿碎步快速向前，向我逼近。我渐渐感到恐惧，一步一步后退。我开始向两边张望，希望有人经过，帮帮我。可是很失望，我没有找到救星。这时，那鸡好象在跟我玩老鹰捉小鸡的游戏。它俨然是只老鹰，而我却是那可怜的小鸡。我往左边一躲，它就冲向左边；我往右边闪，它跟着冲向右边。不料，天有不测风云，当它冲向右边时，用力过猛，速度又快，掉进了路旁的阴沟里了。于是，我得以逃脱。

　　从此，我开始对鸡刮目相看，我开始有些怕鸡了，每次遇见鸡，我会小心避让、绕道而过。

　　过了很久，我才发现，鸡其实并不那么可怕。它总是在田间、地头、院子里、竹林里寻找食物。很少在意人的存在。它非常敏感，只要人一走近，就会跑开去，仅此而已。所以，我反而不怕鸡了，自以为变得勇敢，到处去宣扬，大人听了，“哈哈”笑开了，我那时也不知为何要笑，便傻傻地跟着他们笑。笑完了，又去宣扬……那时候，真的很好笑。

　　连自己也没注意过这些微妙的变化在我身上发生了。难道这就是所谓的成长吗？

　　伴我成长作文篇6

　　“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”相信大家都知道，这是苏联作家高尔基的名言，我觉得这不光是对他而言，对我而言也是如此。

　　在我读幼儿园的时候，妈妈就经常拉着我的小手，带我到马路上，教我认识马路上的各种广告牌上面的字。我渐渐学会识字了，妈妈还给我订了幼儿读物。当我手中接过书时，我第一次发现，书，竟是如此的好看。书中有着另一个世界，我在里面遨游、飞翔，在里面愉快地玩耍，自由地畅想……

　　我被书迷住了，随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》，下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了“大漠孤烟直”的悲凉，“桃花潭水深千尺”的情谊，“稻花香里说丰年”的喜悦……书，是我一位无言的老师；书，是我前行路上的一盏灯；书，是寒冷中的一把火；书，是我精神的食粮。

　　阅读陪伴着我的成长，我离不开阅读，就像鱼离不开水一样。我一有空就看书，渐渐地我的作文水平也提高了，甚至还获得了一等奖呢！书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑，使我成为班里的百事通，许多同学有问题还向我请教呢！

　　阅读对我帮助很大，我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》，上课的铃声已经响了，我也置之不理，沉浸在书的世界里：尼摩船长到底怎么样了？鹦鹉螺号又到了哪里？我一页一页地翻过去，老师的话我一句也没听。可老师注意到了我，“沈阳！你来回答这个问题！”老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界，“我……我……不知道。”我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的，可也要安排好时间，否则会得不偿失的`。

　　阅读伴我成长，他还会伴我在人生的道路上走的越来越远。

　　伴我成长作文篇7

　　自从连续看了三季的《中国诗词大会》，我就被诗歌感染，与它结缘。诗词大会上，那些选手们对诗词的热爱与追求，令我深受感触，情感得以熏陶。

　　诗歌绘美景

　　从古至今，一首首诗歌，向我展示了一幅幅如诗如画的美景。吟一首清代诗人高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，我仿佛在一片花海中徜徉，沉醉于旖旎的春光；读一首宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我仿佛在微波泛起的荷塘边感受夏日荷塘之风；念一首唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我仿佛在山捡的枫林中享受采撷红叶的乐趣；诵一首边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛又在一片净色中踏雪赏景，纷纷雪花悄然而下……

　　一首首诗歌，一道道美景！

　　诗歌蕴哲理

　　一首首诗歌中，总是蕴含着深刻的哲理。朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教育我们要不断汲取新的知识，获得真知；苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，向我们诠释了“当局者迷，旁观者清”的道理；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又告诉了我们不能只立足书本，实践也极其重要，做一个读书与实践相结合的人……

　　一首首诗歌，一个个真理。

　　诗歌寄情思

　　诗歌中，总是寄托着诗人各种各样的情感。易安居士的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”那是一种何等的愁思，人比菊花还要消瘦，定是缘于她对丈夫的思念；纳兰容若的“一生一代一双人，争叫两处销魂”两人情投意合，奈何造化弄人，偏偏不能在一起，那是对爱情的渴望与叹息；李太白的“举头望明月，低头思故乡”，纵使月光那样柔美，但月下故乡的意向更令人向往；陆放翁的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，不仅是他对子女的临终遗嘱，更是对祖国拳拳的热爱之心……

　　一首首诗歌，一段段情思。

　　诗歌，充满韵味，情思悠长，伴我成长！

　　伴我成长作文篇8

　　成长，对每一个孩子来说，是美好的。但对每一个成长的人来说，是痛苦的。在成长中，青春年少的我们获得了许多，也失去了许多。每个人都会经历一段艰苦以及愉快的路途，而每个人的遭遇也是不一样的；一个人的成长与失败是不可磨灭的，所谓失败乃是成功之母；一个人的成长铸就了一生，一个人的一生铸就了你的命运。

　　我今年17，随着年龄的增长，我在慢慢成长。

　　三年前我来到了这所全封闭式的军事化管理私立学校——西山，穿上了这身蓝白色校服，我刚开始只知道我失去了自由，但是我不知道其实自己也获得了许多。

　　蝴蝶效应——团结

　　初二那年我在的班打了一次架，结果对我们很好的教练不想带我们班了。

　　当天晚上，我们班以班长带头站在了我们教练的门口，当中有些人有过动摇的心，刚走出一步看看大家，没有一个人走，便又站了回来。

　　一直到第二天早上，教练出来看着我们疲倦的样子，面部表情缓和了许多，便告诉我们他不走了，继续带我们，虽然我们很累，但是我们的心里是高兴的。

　　蜜蜂之灵——勤奋

　　初三那年，我们要冲击中考，看着那百日冲刺倒计时，便开始埋头苦干起来。

　　晚上，我与全班第一的同学在补习课本，那死气沉沉的学习室因为我们高涨的学习热情开始热闹起来。

　　“小孟，语文这篇文言文怎么理解？”小何拿着一本语文书问我。

　　我便一一解释给他听，他一听完便继续低头看书了。而平时不学习的我也拿出了数学和英语进行复习。最终，我的中考以我的勤奋画下了一个完美的勾号，我也告别了初中的学习生涯。

　　天长地久——友谊

　　在家的时候很少出门，一般出门的都是跟儿时的朋友、玩伴去网吧通宵，后来到了西山，我和在家里一个样不出宿舍门，因为学校的军事化管理，我也教不上社会朋友。

　　可是，有一件事让我难忘。某日，早晨，我们开始晨练，在热身的时候，我突然晕了过去。当我渐渐恢复意识的时候，发现自己在医务室里躺着。听声旁的同学说，是原来与我有矛盾的同学把我带到医务室的。我十分的惭愧，便与他重新交好。

　　当上帝关上一扇窗户时，会帮你打开另一扇窗，当我失去自由的同时，也获得了许多，为我那平淡的成长路上增添了无数色彩。

　　伴我成长作文篇9

　　自信！这是一个多么神奇的字眼啊！

　　幼儿时期的我，活泼开朗，自信满满。上小学后，我变了，变得有些内向，变得不爱说话，上课从不主动举手发言。我的朗读很不错，一次，被班主任张老师指定主持一场主题班会，这次的班会课有学校的领导，还有家长们参加，虽然主持稿老师已经准备好了，但我还是很紧张，甚至害怕。我去找张老师，想让他找一个人代替。我用全世界最无辜的眼神看着老师。张老师轻轻的地拍了拍我的肩膀，微微一笑，然后送给我四个字：“相信自己”。而后，那次班队课，我的主持得到了同学、家长和学校领导的一致好评。望着台下鼓掌的同学们肯定的眼神，我豁然开朗：是啊！相信自己，我能行！

　　学校竞选大队干部，班主任问我要不要去试试看，我居然点了点头。我认真的准备演讲稿，准备了才艺表演，出了一张竞选海报。很快被学校通知竞选。竞选那天，我在等待的时候看着他们有规律的上台下台，耳朵里好像都听不到声音。看看自己的手心，因为紧张而出汗，看看自己的演讲稿，因为我的局促不安而被蹂躏。时间一分一秒地过去，终于轮到我了，我默默告诉自己，我是最棒的，我深吸一口气，大步走向台上，拿起话筒，把早已背熟的竞选稿，不紧不慢地娓娓道来，我已经忘却了紧张，好像这就是我的舞台。我成功了！当结果出来的时候，我激动，我不敢相信自己的耳朵，但事实证明我成功了！哦耶！那种喜悦是无法用言语表达的，因为我的自信，所以我成功了！

　　不要因为一时的挫折而丧失自信。我适应新环境的能力比别人慢一拍，就像刚入小学的时候一样，我刚入初中也没有找到自己的自信，但我相信我可以的。说到这个，爱迪生就是一个很好的例子，经历过无数挫折的他，不断坚持，坚信自己，终于发明了电灯。一千多次的失败，仍然没有让他丧失自信，所以他才能够成功。

　　在自信这条路上，慢慢寻找到，慢慢感受到，慢慢领悟到，自信就像加法又像乘法，它是一种让人捉摸不定的力量。在自信这条路上，渐渐明白，渐渐发现，渐渐知道，想要拥有自信，其实也容易：怀抱天下无难事的决心，小心翼翼地踏准每一步，胜不骄，败不馁，直到最后。

　　伴我成长作文篇10

　　记得我上幼儿园时，老师指着地球仪上那片“雄鸡”的地方告诉我：“这就是我们的祖国。”那时的我懵懵懂懂，脱口而出：“这不是一只大公鸡吗？大公鸡喔喔叫，祖国怎么这么小啊！”老师和小朋友们被我逗得哈哈大笑。

　　时光似箭，转眼间我上小学一年级了，知道了我们的祖国是无数革命先烈抛头颅洒热血才换来的。每当我戴上鲜艳的红领巾，将右手高高地举过头顶，看着五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起时，心中便充满了骄傲与自豪。

　　我上小学二年级时，和妈妈到北京旅游。为了看天安门广场升旗仪式，我们凌晨四点左右就起床了。当我们到达天安门广场时，东方的天空才露出一点鱼肚白，广场上的灯还是亮的，但广场上已是人头攒动。当东方露出第一缕霞光时，《国歌》响起，大家情不自禁地唱起《国歌》，五星红旗冉冉升起。透过人山人海，看着高高飘扬的五星红旗，我很骄傲我是中国人。

　　我上小学三年级时，年级组织朗诵比赛，我们班选的课文是《中华少年》。为了取得好成绩，我们抓紧一切时间排练。正式表演的时候，我们班的朗诵气势磅礴，铿锵有力，引起了同学们强烈的共鸣，并取得了一等奖的好成绩。我们在用自己的方式表达对祖国的爱，作为中华少年，要谱写一篇璀璨的诗篇。

　　上小学四年级时，我第一次当护旗手，内心十分高兴。我每天早上都早早地到学校练习踏步和敬礼，经过两个多星期的训练，终于轮到我们班升旗了。我们站好队，带上绶带，一切准备就绪，在清晨的阳光下等待升旗仪式的开始。激昂的《国歌》响起时，我站得笔直，一动不动，目不转睛地盯着国旗升到了旗杆顶端。五星红旗，在蓝天白云下随风飘舞，看起来是那么光彩夺目。这一刻我感到无比的光荣与自豪。

　　今年我十一岁了，要时刻铭记这句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”

　　伴我成长作文篇11

　　“失败是成功之母”，只有经历无数次失败，才能够获得成功。我们只能在失败中成长。

　　每个人都会有自己辉煌的时刻，而每个人无须留恋这一时刻。因为岁月流逝，很快将它冲刷得无影无踪。当每一次开学典礼上表彰优秀学生在名单上有我的名字时，我觉得我成功了。此刻，我想到我整个学期的辛苦努力没有白费，但我绝不会骄傲，我会继续努力争取下一次在名单上有我的名字，我要牢记成功的喜悦，我要让它成为我成长道路上的一个目标。

　　做一个不懈拼搏者难，做一个真正的成功者更是难上加难！在我学习打乒乓球的时候，每一次都是从失败中吸取教训，最后才能成功。这种成功的桂冠是用汗水编织而成的，编织它颇艰难的，戴上它更难。这种成功经常把我变得伤痕累累，可以成功相比，这又算得了什么呢？

　　你是否听过这样一个故事：从前有一个人问三位砌砖工人：“你们在做什么呢？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三位工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到后来前两个人一生都是平平庸庸，没有一点作为，而第三个工人却成为了有名的建筑师。第三个砌砖工人为何成为有名的建筑师？

　　因为第三位砌砖工人经历了无数次失败，在失败中不断的成长。最后终于成为了一位有名的建筑师。我认为第一位工人是一位自卑者，他丧失了自信心，也就丧失了前进的动力，失去了上进心和理想。第二为工人是一位自负者，他满足于自己的现状不肯为自己的理想努力奋斗，结果一事无成。而第三位工人是一位有自信心的自强者，能认识到自己的实力，并为自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是经历无数次失败才取得成功的，可是他在失败当中不断的吸取教训，不断的成长。倘若第三位砌砖工人不经过一番努力奋斗，或许他现在还是一位普通的工人。第三位砌砖工人取得了成功，他可以尽情的享受这种成功的喜悦，他可以自豪的教导自己的子孙：“有志者事竟成，失败是成功的前提，只有经历一次又一次的尝试，最后才能取得成功。”

　　我在失败获得成功的同时，明白了一个道理——“失败乃成功之母，”人只有在逆境中才能不断的进步，不断得成长。

　　伴我成长作文篇12

　　相比于鲁迅，我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好，而是两人的风格不同，鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充满了哲理性和政治性，也许是我太笨了，对这方面不太了解，读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活，是那种平民化的艺术审美倾向，讲的都是老百姓的故事，富有感情色彩。

　　寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。

　　这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局!

　　也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何，理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在，社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗，最终却不必须能成功。

　　对于祥子，我感到很遗憾，感到惋惜、无奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗，也许是个人因素，不管怎样，环境对人的影响起着不可忽视的作用。

　　明天会怎样?我不得而知，而此刻我们唯一能做的，就是把握好这天。

　　伴我成长作文篇13

　　人需要勇敢，需要坚强的意志，需要坚韧不拔的毅力，这是被普遍接受的。个人为了生存发展，国家为了生存发展，必须要具有这种精神品格，舍此，作为个人也好，作为国家也好，便是没有了精神与灵魂。

　　海鸥为什么能够飞越大海而到达彼岸？那是因为它有足够的勇气和毅力。海鸥知道如果在飞越大海的过程中坠入海里，它将必死无疑。但是海鸥也知道如果不坚持飞到海的那一端，它将永远生活在这个狭小的空间里而看不到外面的世界。

　　蜗牛为什么能够一寸一寸地爬到金字塔的顶端？那是因为他想证明，金字塔的顶端不是只有鹰才能到达。蜗牛知道自己可能会在途中累倒或者摔下来，但是他也知道如果放弃了，它将永远不能在金字塔顶端俯视在下面所看不见的东西。

　　被人们崇敬的第一位吃螃蟹的勇者，为什么能够吃到美味但体态可怕的螃蟹？那是因为它勇于尝试。也就是因为他的勇敢，后人们才能品尝到味道绝佳的螃蟹。

　　如果海鸥、蜗牛不鼓起勇气向自己的目标出发，世上就不会有“海鸥越海”，蜗牛也不可能在金字塔顶端上向世人证明：只要有勇气，没有不可以。如果没有第一个吃螃蟹的人，这世间不就少了螃蟹这一道佳肴了吗？

　　神农氏遍尝百草，为后人造福，不怕牺牲。华佗带领全家人上山尝药试药采药，以至他可爱的小女儿误食毒草而死。像他们一样的人之所以很有勇气，是因为宝贵的献身精神。也就是在这样的看似笨拙的拿命来试的实践中才使他们掌握了很多知识，在当时的社会条件下，这是勇敢而无奈的办法。

　　所以，在我们成长的过程中，时时都需要勇气。不是吗？在我们蹒跚学步时，如果不勇敢的迈出第一步，又怎么会有我们后来的奔跑呢？如果最初刘翔没有勇气去打破世界纪录，又怎么会有后来的十二秒八八？如果中国登山队不能征服登山过程中的雪崩、冰崩的现实困难和心理恐惧，又怎么能够登上有“世界屋脊”之称的珠穆朗玛峰峰顶？

　　当然，我们不可能人人都能创世界记录或者其它的壮举，但有时只要我们勇于去战胜小小挫折，我们的人生状态可能就会因此而改变。

　　伴我成长作文篇14

　　我，是一个很不自信的女孩，做什么事情都不敢，简直就是一只小鸟，听到一点动静就吓逃大人背后，更别说，对老师讲话，因此我越来越胆小，。

　　就在有一次我好想得到了勇气，渐渐的我发现得到勇气并不难，反而越来越来简单，根本不用自己去得，其实勇气就藏在你的心灵之处。

　　一开始我以为勇气就像一块巨石，你越不想得到，大就会用大，你越想得到，他就会越小，其实一开始我不想得到勇气，因为我觉勇气并没有用处过了一段时间，我发现勇气很有用处，他可以让你，勇敢的拿起话筒，放出声大声讲话，勇敢的看着老师的眼睛讲话，大胆的举手发言，说错了也没关系，就是有一件事，才让我勇敢的站在讲台上讲话，并当上一个小老师。

　　午后，一路暖阳照在教室里，我们放下一切心事，尽情朗读。时间飞快的流逝，下课了，只剩最后一节课了，大家都很兴奋，最后一节还是体育课，我们像刚出狱的小鸟一样，奔向操场。

　　上课了，我们排好队伍想快速跑好步，就可以自由活动。开始跑了，一组一组过去了，终于到我了，我做好姿势，听好口令，像一只鸟，跑向前，第一圈，我还很好，可到了最后一圈，我用尽了全身的力气，跑回终点，突然，“喷”的一声在我的耳边传出了一记声音，我往边上看了看，脚下突然松了，啊啊啊!鞋边的那条线松了，鞋子从我的脚上滑了下去，当时，我想逃避，但这是一场比赛，如果我中途退出，对其他人很不公平，我豁出命了，我抓起鞋子，往终点跑，到了我望着自己那双脚，很想他不是我的脚，我小心翼翼的来到校门口，来到传达室，我拨打着电话发现电话线断了，正当我没办法时，一位美丽而又温柔的阿姨，出现了，正当我绝望的时候，我鼓起勇气，向前问了问阿姨，阿姨二话不说拿出手机让我打电话，我拨打好电话，静静的等待，我望着那位阿姨远离的背影，心中充满了感激。

　　是她让我得到了勇气，是她让我知道了勇气到来，是她让我成长，是她帮助了我，是她……

　　父亲带了一双鞋，递给我，让我穿起来，此刻我想到了那位阿姨是多么的伟大。

　　如今，我已经五年级了，想起那件事，我的眼泪不知不觉掉了下来，我很后悔，那时为什么不记清楚那位阿姨，也许我找到她，她也忘记了我。

　　时间可以倒流那该多好!

　　伴我成长作文篇15

　　还记得我刚上一年级时大家都是一个幼儿园毕业的，都互相认识。但我是从别的幼儿园毕业的。没有一个人认识我，理我。但她的出现，给我小学的学习生活带来一束光明。

　　我来到教室大家都谈笑风生，我一个人坐在角落里，突然一个人说：“你怎么一个人在这？我叫雯雯，你叫什么？”我抬起头笑了笑说：“我叫楠楠，你好！”我们俩便聊了起来，她也成为了我第一个朋友。

　　过了段时间我也有了更多朋友，但班里也出现了一些“反派”。“啊！”有人大叫了一声。我走过去，看到有人被欺负，我便上去劝架。可是我也被欺负了。雯雯冲了上来把我拉了出去，我的鼻子一酸。

　　又过了一段时间要体检了，我和雯雯一起体检。不一会儿，我的身高出来了，是124厘米。一群男生大喊：“小矮子，小矮子！”我不知如何是好，冲进了角落。隐约听见雯雯在喊：“干嘛呀？我猜你们都没她高吧！”我的身体顿时涌入一股热流。她拉起我的手，走出了人群。

　　民俗节到了，大家身穿红衣，快快乐乐一起玩。到了中午，我们开始制作汤圆。我做的汤圆个个十分小巧，但是一个女生她一直在偷我的汤圆，我也没有介意。后来她又开始偷雯雯的汤圆，还欺负她。我沉不住气了，对她说：“你偷我的就算了，偷她的我也不跟你计较，但是你不能欺负她！”吃完汤圆之后，我对雯雯说：“以前都是你保护我，现在就换我保护你！”

　　我希望我和她的友情能长长久久，我们两个能永不分离，一直做好朋友！

　　伴我成长作文篇16

　　“方方正正中国字，堂堂正正真君子”这应该是书写汉字的真谛了。这不，毛笔字练习刚见成效，妈妈每天又开始为我的钢笔书写犯愁，硬笔练习总让我找不到感觉，即便假期已开始规规矩矩练习字帖，可一离开那层神奇蒙纸，我的字就像调皮的“小水鸭”，一股脑儿扎进水里自由嬉戏，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，简直不忍直视。书法练习班的王老师可是我的偶像，我带好文具，决定向恩师求助，期待“奇迹”发生。

　　来到练习班，熟悉的身影出现在眼前。只见他手执毛笔，眼睛专注在面前的若大白纸上，胳膊运笔流畅，手中那只毛笔像只轻快小鸟自由洒脱，这就是我可敬的王老师书房习字的场景，我经常看的入了迷呢！我悄悄来到王老师身边，问：“王老师，您能教教我‘海’字怎么写好吗？”王老师抬起头，对我笑了笑，说：“可以啊！你看，想把它写好可不简单，这一笔你要斜到好处。”说着，王老师在一张纸上范写起来，竖折一笔在他笔下立即富有灵性，整个字书写让人赏心悦目。“我们不是拿着毛笔写铅笔字，他们会有粗细变化，每一笔都有它特有的精气神儿。”王老师继续耐心给我讲解，我一下子懂得了软笔、硬笔的相通之处，将老师的每句话铭记在心里。王老师看我认真的样子又对我说：“向我主动请教问题的学生你还是第一个呢！”我听了心里美滋滋的，既佩服老师的功底深厚，又对自己练字充满了信心。“只要功夫深，铁杵磨成针”。每个汉字先观察间架结构，再勤于练习，相信自己一定可以写得一手漂亮字！”我在心里一遍遍暗下决心，完美脱变即将来袭。

　　清晨，当别人还在睡梦中，我早已坐在书桌旁练习“永”字八法，这些笔画，在我的手中舒展开来，像一尺尺浪花跳跃在海面上；中午，我果断关掉电视机，拿出田字格，将只只“小水鸭”红笔圈改调整，仿佛一位将军指挥作战，多多练习下，居然个个精神抖擞、活灵活现；晚上，我郑重拿出作品纸，选择一首心爱经典小诗用心誊写，看着秀丽的字迹清晰展现，心灵也变得纯净自然，思绪飘向那优美诗句中，如今家中的墙壁上处处张贴着我的字迹，像是个人展览。妈妈对我的变化震惊不已，一个劲儿的拜我为师呢！

　　现在的我，同伙伴们毛笔字练习常常拔得头筹，硬笔书写也变得得心应手。今天，我再一次拿着作品请教王老师，雨点般的赞扬落下我身上。当老师把目光落在“天”字上，语重心长地说“孩子，书写汉字要多思考，你不能让它们‘打架’，你看，它们的主笔是捺，回忆你写的毛笔字，更该知道怎么落笔。你想，人与人之间也是这样，如果人人交往没有谦让，社会会成什么样子？”

　　是啊，人要谦让，字要避让。学书写汉字悟出这样一个大道理让我受益匪浅，在练字中成长，我懂得了坚持，更懂得了勤勉。毛主席说“世界上最怕认真二字”，在老师的教诲中，我要写好字，更要做好人，做谦让有礼的真君子。

　　伴我成长作文篇17

　　书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

　　我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。

　　我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……

　　读书，提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫“，一有空，我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地应用了。

　　读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉；读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习；看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……

　　同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……

　　日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担，是我成长道路上的启明灯，不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。

　　读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。

　　书将继续伴我成长！

　　伴我成长作文篇18

　　如果你错过了今天的朝阳，那么不要灰心，因为明天的朝阳会再次向你微笑。如果你今天输了，那么你没有失败，因为你明天还会再来。如果你输了钱，那么你仍然没有失败，因为生命的价值不在于你的钱包。然而，如果你失去了文明的美德，那么你就彻底失败了，你就失去了作为一个人的真正意义。在这个世界上，没有钱并不重要，你的智慧和能力会为你赚钱。如果你的智力不高，没有什么问题，你可以做体力劳动。但是如果你没有美德，那么你就是无用的。在这个世界上，最重要的是文明的美德。在校园的乒乓球台上，经常有许多垃圾袋。风一吹，它们就到处飞。整个校园都是垃圾。清洁工要打扫这么大的操场多长时间？如果我们把零食袋扔进每张乒乓球桌旁边的垃圾桶，清洁工需要为我们打扫操场上的垃圾吗？那些清洁工的腰还会一天比一天弯吗？

　　我曾经见过一个老妇人，她在游泳池捡垃圾的时候，手断了，还在流血。她冲到药房去买药膏。我还没来得及张贴就出来了，这时，三个学生跌跌撞撞地走了过来。中间的一只膝盖骨折了，两个左右的人帮他走路。老妇人跑过去帮助受伤的小学生戴上它，却没有照顾她的手。看完之后，我静静地站了很长一段时间：这个老垃圾收集者一定过着艰难的生活，但是他不愿意买的药膏却慷慨地给了别人。重要的是，与我们的孩子不同，这位老人的皮肤受伤后愈合得很快。如果她不及时坚持，伤口会溃烂并被感染呢？她毫不犹豫地把药膏给了受伤的学生，这显示了祖母诚实善良的心。社会就像一棵大树。每个人的文明美德和善行就像浇灌大树的水滴。只有当每个人都说文明，每个人都有美德，社会的大树才能生根发芽，结出和谐美丽的果实！

　　让我们从小事做起，从生活中的小事做起，用文明的美德更和谐、更美好地装饰我们的生活。如果你欣赏今天升起的太阳，请不要放弃你的追求，因为明天的太阳会更加灿烂。

　　如果你抓住今天，请继续努力，你还没有成功，因为你没有明天。

　　如果你有钱，那你还没有成功，因为生活的意义不在于钱包。

　　如果你有文明的美德，那么你就成功了，因为你用美德装饰了世界！

　　伴我成长作文篇19

　　小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，当我沉静在故事的海洋中，我的心灵似乎长上了翅膀，可以飞得很远很远。后来，我又爱上了电视节目。进入小学读书后，我认识的字越来越多，于是，课外书渐渐地成了我的最爱，它们成了陪伴我左右的无声的朋友。

　　当我读三年级时，我们学校搞了个“书香校园”活动，每个同学都在崭新的书柜里放了很多书。从此，我将整个人埋进了书海中，一有空我就看课外书，周末更是猛猛地看。享受着一顿顿的文化大餐，渐渐地，我发觉自己变了。因为，看书让我懂得了很多的道理和知识：

　　《三毛流浪记》让我感受到了三毛的坚强，看到了比我生活的更辛苦的人，让我懂得了要感恩现在的幸福生活。

　　《小学生学会做人做事的100个故事》让我知道每个人都可以帮助别人，每句甜言蜜语都可以温暖人心，每句漫不经心的恶毒的话都会深深地伤害他人。

　　《小学生学会正面思维的100个故事》让我知道，有时候让思维转个弯，人生就会更精彩，玉米也能变黄金，烂铁也能变珠宝。

　　……

　　看着一本本的课外书，忽的，一扇扇大门向我打开了，我进入了一个个之前见所未见、闻所未闻的世界。看过这些书后，性格内向的我，渐渐地变得爱说话了，上课不怕举手发言了，课外不怕跟同学交流了，我的朋友也越来越多了。

　　妈妈也说我变懂事了，会带弟弟了，会帮大人干家务活了，写作水平在班里也遥遥领先了……总之，妈妈的话让我感到了从未有过的欣慰和甜蜜。

　　如今，我看过的课外书已经有小山那么高了，它们已经成了我的私人收藏品。再也不用妈妈辛苦的讲故事给我听了，也不用整天守着一台笨大的电视机了。课外书，我可以随时翻看，到处携带。课外书，它小巧精致，漂亮丰富。无论当我开心，当我难过，它们总会陪伴在我身边。

　　无声的朋友，我爱你们，愿你们能伴随我的一生。

　　伴我成长作文篇20

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，听我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的未来，但是现在还有好多不文明不讲礼仪的行为。但我们都不是“语言的巨人，行动的矮人”。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为，养成文明的习惯。

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