快乐伴我成长作文

时间：2021-12-07 15:06:25 成长作文我要投稿

快乐伴我成长作文汇编15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的快乐伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐伴我成长作文汇编15篇

快乐伴我成长作文1

　　我的作文书数不胜数，但是大部分都被我损坏了。可是书架上却有几本保存完好的书，因为那是我最爱惜的书——《快乐作文》。我之所以如此珍惜它们，是因为它们把我从一个惧怕写作文的“作文盲”带领到了热爱写作，快乐作文的“光明世界”。初次接触它，还是因为我的同桌，在四年级时我的同桌订阅了一份《快乐作文》，她上作文课时喜欢临时抱佛脚，我也和她一起看，当我打开它时，我发现它分为许多部分。介绍名家作文的“美文小木屋”，为作文指点迷津的“作文导航”，描写家庭故事的“我爱我家”等，书的扉页有幽默小故事和传说，当我疲惫的时候，就会看一下，疲劳就跑得无影无踪了，它能让我快乐作文。我最爱看同龄人写的作文，这些作文有的描写温馨的家庭生活，有的描写快乐的校园活动，有的描写五彩的童年趣事，还有的描写神奇的自然景观。既能让我看到家庭的温暖，校园的活泼，童年的多姿，大自然的美丽，又让我积累了许多好词佳句。我最喜欢的版块是“小小旅行家”，它让我知道许多闻所未闻的地方景色，如：马尔代夫美丽的椰树；新疆天山的美丽景色；北京颐和园的名胜古迹……我看这些文章都恍如身临其境。我向妈妈说起这些地方景色，妈妈向我竖起大拇指。我真是太感谢我的好老师——《快乐作文》了。

　　《快乐作文》真是我的好老师啊！同时，它也如我的好朋友似的陪伴着我。不仅教会我许多知识，还带给我许多快乐，书架上崭新的《快乐作文》陪伴我快乐成长，是它教会我许多写作文的技巧。鸟儿因为有了翅膀才能自由飞翔在天空，鱼儿因为有了鳍才能游弋在碧波大海，马儿因为有了健壮的四肢才能驰骋于草原，我因为有了《快乐作文》才能在作文的王国快乐成长。

快乐伴我成长作文2

　　在我七岁那年，我有着一个美丽的誓言：“我们要好好学习，永远做好朋友，永远也不分开。”可他……

　　他是我的小学同学兼好朋友，可他也是使我伤心的人……

　　他是一个因车祸而没了父亲的孩子。他也和我一样是一个成绩不理想的孩子，有一次我们考试不及格而被罚站，我悄悄对他说：“我们俩以后都不好好学习好吗？”可他却回答我说：“不，我要好好学习，我要考上大学为妈妈分担家庭负担。”我的“火山”突然在心中爆炸了。

　　一次偶然的机会，我惩罚了他也惩罚了自己。差一点就失去了一个知己……

　　年少轻狂的我因打球惹上了一个小混混，放学时他们找上了我——我知道我输了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又骗了他们说：“我肚子痛，去不了。”我怀着不安的心情回到家后回想起来和他相处的日子。哭着飞奔向球场——跑的那样快、那样急……

　　当我到达球场后，他已经被揍了。我大声呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我们俩一起被揍了。他们走后，被打得鼻青脸肿的我们笑着立下了美丽的誓言……

　　两个月后的一天，他没来上学。放学后我去找他可……

　　我找到了他的叔叔，他叔叔说：“他和他妈妈去车站了，他妈妈要去找工作带他去外省读书了”我哭喊着奔向车站……

快乐伴我成长作文3

　　古语说得好：“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱”。顾名思义，自尊就是尊重自己，认同自己。自爱就是爱惜自己，保护自己。而我认为：有自信，不吹牛，不阿谀奉承，把校园生活和家庭生活过得有声有色，做一个最好的自己是自尊自爱最完美的表达。

　　回想起学校前段时间举行的校园运动会。同学们利用课余生活和周末时光默默地勤加练习。在比赛场上奋力拼搏，一心想让班级在学校放光彩。这正是受到自尊自爱这盏明灯的指引。

　　前两周，我们四年级全体师生来到鼓浪屿研学。一天下来虽然很累，但却收获了许多知识，得到了锻炼。特别是吃完午饭，我和班上几位同学同心合力，把整个年段的垃圾一一装进大箱子，运送到垃圾收集点，全程不留一点儿垃圾。这看似习以为常的小事，不正是自尊自爱的品质在闪光吗！

　　爱因斯坦曾经说过：“自信是向成功迈出的第一步。”在分享课上，我总是被钟老师表扬声音洪亮，那是因为我对自己充满了信心。所以说成功之花少不了自信的灌溉。

　　由古论今，不论是“嗟来之食”“晏子辞千金”这些典故，还是身残志坚的张海迪，都告诉我们：做人要有骨气，有纯洁、高尚的品质，才能赢得别人的尊重和爱戴。我要做一个最好的自己，让自尊自爱伴我快乐成长。

快乐伴我成长作文4

　　我们每个人身旁都围绕着许多的“快乐”她们就像一个个欢乐的小精灵，永远跟伴随着你。“快乐”就是一缕清风。吹散你心中的愁云；“快乐”就是一盏明灯，照亮你孤独的内心；“快乐”就是一场细雨，洗刷你内心的痛苦；快乐无处不在，她也伴随着我走过许许多多的春夏秋冬，伴随着我快乐成长。

　　春天，“快乐”穿上了粉红的外衣，充当春的使者。她带我去看刚刚破土而出的小草，又带我去学习坚强的梅花，她带我去花中和蝴蝶玩捉迷藏，带我去和小燕子玩赛跑，带我去小溪旁倾听潺潺的溪水，带我去看小蜜蜂勤劳地采花蜜，带我去山顶遥望粉红的春天，感受春天的快乐，让我在春天里快乐的成长。

　　夏天，“快乐”穿上了碧绿的外衣，充当夏的使者。她带我去看污泥而不染的荷花，带我去河边和小鱼小虾们玩耍，去茂密碧绿的大树下乘凉，去享受清凉的微风，带我去听蝉轻松悦耳的歌声，看蟋蟀打架，带我去森林中看绿色的夏天，感受夏天的快乐，让我在夏天里快乐的成长。

　　秋天，“快乐”穿上了一件金黄的外衣，充当秋的使者。她带我去田野中感受农民伯伯的回报，看稻谷在秋风下翻滚着一层又一层的麦浪，去果园里吃水果，看黄澄澄的梨子，又红又大的苹果，带我去闻桂花散发出的缕缕清香，去爬树上偷摘果子，去山间的小路上捡火红的枫叶，感受秋天的快乐，让我在秋天里快乐成长。

　　冬天，“快乐”穿上了一件雪白的外衣，充当冬的使者。她带我去玩堆雪人，打雪仗，在结冰的河面上溜冰，在房子里看雪花翩翩起舞，她让我在美妙的圣诞中感受冬天的快乐，让我在冬天里快乐成长。

　　一年四季，快乐都伴随着我，让我感受到了四季的快乐，让快乐伴随着我一年又一年地快乐成长。

快乐伴我成长作文5

　　我在快乐中度过了20xx年，我经历了无数快乐，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飘舞的雪花多得数也数不清......

　　在我心里，有一颗星星是最亮的。

　　记得那次，老师教我们全班同学做“手投飞机”，名叫“猛虎”，虽然不是成都市的比赛，但能参加班上的比赛我也很高兴，因为我对航模比赛很感兴趣，它会给我带来各种各样的快乐。我迅速而熟练地把机翼、水平尾翼、机头、钢珠装在机身上，出去试飞，结果飞机飞不稳，我想可能是头太重了，于是我把机尾的钢珠移到机头，机身果然平稳了很多，我心里美滋滋的，得意极了。但让我不理解的一个问题是，飞机为什么总是往右转弯？我去请教老师，根据老师的启发，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新试飞，果然机身不光平稳，而且又直又远，我一蹦三尺高。我想，为什么要把垂直尾翼往左掰呢？原来是因为左右相对对称就会平稳了。为了克服摩擦力，我还在机身下帖了透明胶。

　　开始比赛了，我既紧张又兴奋，我信心满满地参赛，第一次飞行20。4米，第二次飞行21米，总共42米。当老师宣布我是第一名时，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。作为第一名我的奖品是一架蓝色的“云海”，这是我盼望已久的航模，得到它的那种快乐就像得到了一架真正的飞机。

　　回家后，我迫不及待的在网球场上放飞“云海”，它飞的好高好高，仿佛向小区的邻居们传递着我得第一名的喜讯，“云海”拥抱着蓝天、白云，飞向宇宙，飞向我航天的梦想。

快乐伴我成长作文6

　　在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

　　我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。

　　学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。

　　瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

　　我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。

快乐伴我成长作文7

　　帘外雨潺潺，春意阑珊；雕花窗棂内，茶香袅袅。在已逝去的美好岁月里，快乐总伴随在我左右。

　　八岁时一个天空晴朗的早晨——

　　我家门前的草坪上有许多桂花树吗，桂花开得正艳，一朵紧挨着一朵，金灿灿的，在枝叶茂盛的桂花树上，更显娇美。在这晴朗的天空下，我和伙伴们穿梭在桂花树之间，比赛着谁采的桂花多，谁做的桂花茶更香甜。天是那么蓝，草是这么绿，花是那么盛，我的心像小鸟一样在这充满了花香的空气中飞跃。在这自然宁静的早晨，我的心情是欢乐舒畅的。

　　十岁时一个清风徐徐的上午——

　　天气很好，一大早我与父母就合手做了三份精美丰富的野餐食物。在野餐的路途中，我把单车骑得飞快，一排排绿油油的松柏在迅速倒退，一阵阵带着青草香的风向我拂来，我惬意的眯着眼睛，享受着大自然的美好。身后是父母爽朗的笑声，我的唇勾起后就再也没有放下了。在这畅快淋漓的野餐中，我发现口中嚼的米粒是这么甜美可口，嘴里含的开水是这么甘甜清凉。在这阵阵清风里，我的心情是欢快愉悦的。

　　十四岁时一个阳光明媚的午后——

　　午后暖暖的阳光被窗户揉碎，洒了一沙发的光芒。我在沙发上轻轻坐下，手捧一杯红茶，一本挚爱的书籍，懒懒的在沙发上坐下，沙发很软也很暖，坐的很舒服，我随意的翻开那薄薄的书页，惬意的吮一口红茶，鼻翼间满是茶香书香，这香味慢慢渗透我的心间。阳光暖暖的照在我身上，心里满满的都是快乐满足。

　　窗外的雨淅淅沥沥的落着，浸润着我的心扉，将思想收回，落目与兰宜。快乐一直在我身边伴我成长，快乐之花将会在我的生命中永远绚丽绽放！

快乐伴我成长作文8

　　在成长的道路上，有宠物的陪伴，让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐；有朋友的陪伴，让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐；总而言之，在成长的轨迹中，最少不了快乐的陪伴！

　　没上小学的时候，对当时的我而言，快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。如果那样的活，我会一整天都兴高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，别提多爽了。

　　刚刚上了小学，对当时还很幼稚的我来说，游戏带给我的快乐是最多的。一下课，同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏，玩完后，好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“风波”吹得无影无踪了。那时，除了在学校玩，晚上吃完饭还会接着玩，我们一大堆孩子约着一起出去玩，每天都是高高兴兴的出门，万分高兴的回家。现在想想，仍很值得品味，但现在再去做那些游戏，都找不回来原来的快乐了。

　　随着年龄的增长，我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同，原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。而现在，我是从书中收获了精神上的快乐。

　　现在，我迷上了看书，每次从书中看到悲欢离合的曲折故事，让人摸不着头脑的写作手法，让人着迷的故事人物，都给我带来了很大的充实，让我在精神上有了很大的满足，从而感到很快乐。

　　看来，在成长的路途中，亲情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍旧是快乐！

快乐伴我成长作文9

　　认识我的好朋友——书，是在小时侯，我和爸爸来到书城买书的时候。那清新的气味，使人感到舒服，我忍不住从我所能够到的书架上抽出了一本吸引我目光的书。我小心地打开，精美的图画，引人入胜的文字，和所有来到这个地方的人们一样，我陶醉在书中所描述的场景之中，从此——书和我结下了不解之缘。

　　上小学了，每到开学期，是我最开心的时刻。手里捧着老师发下来的新书，我小心地包上书皮，爱惜地抱在怀里，低头闻一下新书的清香，再小心翼翼地打开书，如饥似渴地阅读着。再稍大一点，书城就成了我的.选书之地，什么创新作文，校园文苑等书更是在我的要求之下订阅的，各色各样的书籍塞满了我的书柜。再后来，到了我上小学四年级，图书室终于在我的面前把知识的大门打开了。加上我又被选上，成为了图书室的管理员，这无疑是给了我可以自由地，毫无顾忌地出入图书室的权力，因此，每次体育课一散队或者课外活动的时候，我就会跑到图书室，如饥似渴地吸取书中的精华，临近该离开的时候，我还不忘给自己借一本好书。

　　到如今，我在图书室已经借阅了不少的书籍，到底有多少本，我自己也不清楚。我曾读过白涅德夫人的《小公主》、《小公子》、《秘密花园》，维克多·雨果的《巴黎圣母院》，小仲马的《茶花女，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿，耶克特·马洛》《孤女努力记》。

　　书给了我很多从老师那学不来的知识，书还教会了我做人的方法，开阔了我的眼界，书给了我很多很多，书，我的好朋友，将伴我快乐地成长。

快乐伴我成长作文10

　　大家都有过快乐的时光，当然我也一样，这个寒假我虽然没有了小弟弟的陪伴，但是我也过的很快乐。

　　今天我又一次来到姥姥家，找到了去年我们用的冰车，冰车我们叫它爬犁，我的冰车比别人的都好，它前面有个十字形的拐头，还要两个冰扎。这是姥爷托人给做的。实在是太棒了，我和弟弟都特别喜欢。这次与上次不同的是只有我和姥姥两个人了。

　　今年的雪下得很大，很黏，一点也不滑，滑起来虽然很费力但是这并不影响我的心情。我越来越使劲的滑，冰车也越来越快了，下坡的时候是最“爽”的时候，风在耳边呼呼的响，我从小树的旁边飞驰而过，感觉像要飞起来了一样。简直跟滑雪场的雪圈一样刺激。

　　但这也不是最好玩的，我觉得最好玩的是印雪人。妈妈带我来到了一块没有被人踩过的雪地，拉着我的双手，让我向后躺下去，开始我不敢，我怕把衣服弄湿了，但妈妈告诉我没事的，感觉会非常好的。我听了妈妈的话，向后一仰躺了下去。感觉真是太好了！仿佛躺在了棉花堆上，软乎乎的。看着天感觉非常蓝，非常大。白云离我们非常远。妈妈又把我拉了起来，我回头一看我的雪印，哇！我的头印怎么那么小啊！我和妈妈都开心的大笑。我们又连着印了好几个雪人印，真是太有趣了！你们可以试一试哦！最后我想说：“让快乐伴我成长！”

快乐伴我成长作文11

　　有时吃一块甜美的奶糖是快乐的，有时喝几口爽口的饮料是快乐的，有时看几本名著是快乐的。你若问我：“你的快乐是什么？”我会高兴的告诉你：我的快乐是助人为乐。

　　在我的脑海里，我总是忘不了这一件事。那是一个炎热的夏天，天热得像火炉里的火一样，小狗伸着长长的舌头，趴在地上，喘着气，树上的叶子，打着卷儿，没精打采的。一切都让人感到热无处不在。这么热的天，我和小弟弟在树阴下玩得可开心了，我们用小木棍追赶着蚂蚁玩，看着它们急急忙忙地往洞里运东西，有时会听到知了的叫声，就是找不到它们，急得我们不得了。正在我们玩得正高兴的时候，我的小弟弟突然看见一个老爷爷推着车，装了满满一车东西，慢慢地走着，他的脸上流出了许多汗，汗水像掉了线的珠子一样流下来，他的脖子上挂着一条毛巾，不停地擦着汗——

　　这时，我们赶紧跑过去帮老大爷推车，老大爷连声说：“谢谢小朋友。”不一会儿，就到了老大爷的家了。老大爷邀请我们到他们家去做客，我们就同意了。一进到院子里，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的了，像温柔的小精灵一样，在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。美丽极了，快活极了。老爷爷招呼我们坐在爬山虎架下，拿出来了清凉解渴的茶，来给我们喝。我们聊了一会，我和我的小弟弟就回家了。

　　回到家里，我告诉了妈妈今天所发生的事情。妈妈听了之后，微笑地说：“今天你们做了一件好事，我要奖励你们，要记住助认为乐是我们民族的传统美德，要靠你们这一代人把它发扬光大。”然后妈妈给我们买了许多好吃的东西，我们高兴地吃着这样香甜可口的食物，觉得助人为乐是快乐的，生活也是快乐的，让快乐永远伴我们成长吧。

快乐伴我成长作文12

　　生活宛如一部情节曲折的电影。每一个小小的镜头都充满了神奇色彩，正式这些小小的镜头，才组成了丰富多彩的人生。

　　——题记

　　生活其实很简单，只是人心很复杂。快乐其实很简单，只是寻找快乐的过程很复杂。

　　快乐，什么是快乐?

　　快乐是沙漠里的一弘清泉，滋润着人们干涸的心灵。

　　快乐是春日里的一场细雨，唤醒了沉睡已久的大地。

　　快乐，快乐其实很简单，可真正的快乐的人却寥寥无几。人们的欲望是不断地扩大，所有有得人是永远得不到快乐。

　　懂得遗忘的人们才能找到自由，懂得关怀的人才可以找到朋友，等得满足的人才能找到快乐。

　　人小的时候很快乐，长大了却不快乐。穷的时候快乐，有钱了却不快乐。

　　快乐，快乐是一种心境，快乐是一种情怀，快乐是一笔巨大的精神财富，拥有快乐的人是幸运的，是幸福的。

　　生活很复杂，但快乐却很简单，快乐无时不在，快乐无处不有，快乐是无价之宝，是人生中至伟之物。尽管你身无分文，只要存在一颗快乐的心，你便是世界上最富有的人。

　　快乐是一中境界，永远不要浪费你的一分一秒去想你不喜欢的人和事，要记住快乐是一笔巨大的财富，永远不要因为一些琐碎的生活小事而失去了自己的快乐。

　　把你的忧伤转换成线段，有起点，必须有终点。把你的财富转换成射线，好的起点，没有终点。把你的快乐转换成直线，没有局限，永远快乐。

快乐伴我成长作文13

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”，这时莎士比亚心目中的书；“读过一本书就像交了一个益友”，这是藏克家心目中的书。而在我的心目中，书就是一把金钥匙，为我打开知识的大门，开阔我的视野；书就是一条小船，载着我在知识的海洋中遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生的道理。

　　不知从何时起，我和书就结下了不解之缘，只知道这么多年来，身边都不乏有好书陪伴着。在读四年级的时候，妈妈就给我买了好多好看的书，《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》、《橡皮泥大战》……拿到这些书我就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉的时候看，甚至上卫生间也要看。有些书我还经常拿出来看看，感觉回味无穷。在学校里，我还发现了一片“绿洲”——学校的图书馆。图书馆中一本本丰富精彩的故事书，就像磁石一样吸引着我。一有空，我就往图书馆里钻，几个月工夫，学校的那块“绿洲”已经全部装进了我的脑子里。

　　我曾跟着唐僧和他的三个徒弟一起经历各种各样的曲折，斩妖除魔，终于在西天取到真经；曾在城堡中，和国王一起倾听宰相女儿讲了一千零一个故事，为他们的真情而感动；也跟着小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飞翔，看见外星橡皮人和我们地球人大战而揪心，并和善良的小橡皮人一起拯救地球……

　　读书使我快乐，读书让我进步，我想，我的一生都离不开它们，有了它们，我的课余生活变得更加精彩、更加有趣。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅扩展了我的想象力，还提高了我的写作水平，我的作文还经常受到老师的表扬。因为有了书的陪伴，我将快乐地成长。

快乐伴我成长作文14

　　我是个爱看书的小男孩，每次一写完作业，我就会拿起一本书坐在窗前仔细阅读，我常常会因为其中的精彩情节而忘记了吃饭，为此妈妈常说我是个“书呆子”。可是我就是这样的小男孩，我最爱读书了！

　　今年，我们学校安装了数字图书馆设备，还给我们学校师生申请了云资源帐号，现在我读的书就更丰富了。书给我带来了成长的力量。

　　最近，我正在读《鲁滨逊漂流记》，我深深地佩服主人公鲁滨逊。鲁滨逊一个人在荒无人烟的小岛上生活长达二十八年，这样的孤岛生活可想而知，是多么艰难，但他却通过自己的努力在荒岛上生存了下来。这种战胜困难的毅力不正是我们新时代少年所要学习的吗？合起书本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的数学课程，我心里泛起了阵阵涟漪，我在面对那些厌烦的数字时，表现出来的不耐心是多么的不应该。面对鲁滨逊一人在荒岛上生活，我的困难还能算是困难吗？我想我应该要努力学习，虚心请教，不放弃一个问题，课后及时复习，要将自己的数学成绩赶上来。

　　在我心中，鲁滨逊这个人物是永恒的。他给我带来了许多影响，在鲁滨逊身上我看到了坚强，我的学习更有了动力。

　　书给我带来的影响远远不只这些，在书中我学会了孔融让梨的和谐，感受到桐城三尺巷的文明，领略到世界风光的奇美，体验到科技世界的神奇……我的知识越来越丰富了，我的梦想也越来越真实了。

　　在书本里，我不仅感受到书的芳香，还体会到人生的快乐。看着这一本本丰富多彩的书籍，我就像看到我的梦想在向我招手。数学图书云资源让我们农村孩子看到了自己的希望，这一本本书承载着我们每一个孩子的梦想，书载着我们的梦，让我们在广阔的天空中自由飞翔。

快乐伴我成长作文15

　　我的成长道路上一直都有一个伙伴，伙伴伴随着我成长，这个伙伴的名字你们都听过——快乐。

　　昨天，我过的快乐。

　　昨天，我做了很多的事情，我开口叫了妈妈，我抬脚学起了走路，我能用简短的句子与家人们交流，我学会了很多很多的事情，我学会的这些事情都让我感受到了一种快乐，昨天，我过得很快乐。我在快乐中与爸爸妈妈们拌嘴，我牙牙学语的模样，学着他们说话的模样，都逗笑了爸爸妈妈，快乐不仅围绕着我一个人，这位我的伙伴将我身边的亲人们都围绕了起来。

　　今天，我过的很快乐。

　　经过了昨天，现在的我一口流利的普通话，优雅大气的步伐，我利用我昨天学会的所有一切来度过我的今天。今天的我，长高了，长个了，我会利用我学到的知识，跟妈妈深度的交谈，妈妈是一位学者，是一位老师，我与妈妈的每一次交谈，都能让我收获颇多。每日的早晨，我都会跟着爸爸一起去跑步，我们跑得很慢，我们一边跑着，一边数落着对方，在爸爸的面前我是最轻松自在的，与爸爸的交谈，我能收获许多的乐趣。

　　今天，我过得很快乐，因为，我的身边有四颗陪伴着我的爸爸妈妈，妈妈带给我知识上的快了，爸爸带给我生活上的快乐。快乐包围着我，不知道是我在跟着快乐跑，还是快乐在追着我跑。

　　明天，我会过得更快乐。

　　明天的路尽管有太多的迷茫，但是我会以一种乐观的心态去对待，我想象着明天灿烂的太阳，明天弯在半空中的彩虹，以及明天的我是何种模样，明天有太多让我期待的地方，我走过了一个快乐的昨天，正在经历着一个快乐的今天，明天依旧会快乐的度过。

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