成长的思绪作文3篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的成长的思绪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的思绪作文1
成长如细如牛毛的春雨；如夏日郁郁葱葱的数目；如随风舞动的秋叶；如悄然飘落的冬雪；深深地印在我的脑海中，这些都是我成长的美丽回忆。
顶着阳光，冒着风雨，我走过了幼稚园，走过了小学步入了如今的初中。屈指一算我已经走过了四千多个日子了，这每一天，每一分都是我成长的见证。它们像波澜大海上的一只只贝壳，在金色的海滩上闪耀生辉。
我走过了这美好的童年，这是我最初的成长，最初的快乐，这也是我最深的感动。风筝与鸟争吵的童年，我像一只畅游天际的鸟儿，与云嬉戏那是我的天性，与风共舞这是我的快乐。无忧无虑的日子在我磕磕碰碰中溜去，校园生活在这磕磕碰碰中悄然来到。因贪玩我被爸爸妈妈无情地送到了“牛圈”里给关起了。这可不好受，我便大吵大闹，随父母的怎样哄骗，当时我比**的意志还坚定，说了必须回家。但是我的计策毫无奏效，我也闹得筋疲力尽了，正好聋拉着脑袋垂头丧气地走进了幼儿园。垂头丧气不是我失败了而是我在养精蓄锐积蓄卷土重来的力量。我不一会儿又开始“英勇顽强地斗争起来了”。老师在台上讲课太孤单寂寞了，那么端起小板凳去陪老师与她平起平坐。天真与淘气伴我度过了这快乐的童年。现在我不禁感叹童年时光的美好！如雨后春笋茁壮成长。
金色的童年固然值得我去感叹小学生活更让我留恋。
好奇与求知在小学生活中闪现。我在老师的表扬中找回自信，又在老师的教育中溜去，想到这些我不禁想起了一件事。我与同学还有一个春秋了，老师宣布了一个比世界末日还可怕的消息——让我们练交际舞。这让我眼前的一切都变成了灰色，因为我不愿意，我贪玩浪费我们的时间为借口推脱。出乎意料的事老师居然表扬我说：“热爱学习”。此时我心中比喝了琼浆玉液还甜，美滋滋的。但老师话锋一转说：“学生不应只是学习，应培养多种能力。”此时，我心中的希望变成了变脸的失望。我不想跳交际舞的想法日趋高涨。它爆发了。我躲在教室的一个角落，躲得过初一躲不过十五，还是被老师发现了。我想我在劫难逃了。我只好听师出命了，默默等待暴风雨的到来。我想想做高尔基笔下的那只海燕搏击风浪，挑战暴风雨。那就只有暴风雨来得更猛烈些吧！
老师果然不负我的期望让我真的“经历了风雨但也见到了风雨之后的彩虹”，这次教训让我深受启发，此时的冲动是魔鬼也是弱者的表现。
一次次地摔倒又一次次地爬起来，那是我童年的演绎；一次次地批评又一次次地在批评中茁壮是我小学生活的演绎；一次次失败一次次微笑面对也许我现在的演绎。我相信在这一次次的演绎中成长，铸造我美好的明天。
成长的思绪作文2
很多时候，我喜欢一个人静静地望着天空发呆，看着漫天闪烁的星光，总是会想起幼时，一群小孩子，躺在各自妈妈的怀里，听着那些古老而神奇的传说，看着天空中一颗颗星星，在那段最无忧的灿烂时光里刻下那种最单纯的微笑，那种幸福是那么的温馨，那时的我总会在心底默默祈祷：我要在妈妈的怀里长大。而如今，我已经好久好久没有在母亲的怀里哭泣了，走在街上，也没有人在称呼我"小朋友"了，如今也马上要结束我的少年时代了，那些尘封了许久的往事在这一片朦胧的静夜里一幕幕的浮现，不禁地想问问自己：这就是成长？
当我懵懵懂懂地走进学堂，看着窗外那株小树苗静静地成长，听着那些知识如音符般跳动的旋律，在我生命里激起一层层的.波澜。那时的我还只能歪歪斜斜的在课本上写下自己的名字。课堂上，我会目不转睛的盯着黑板，笔直的坐着，还规规矩矩的举手发言，记得当初小学毕业时，我看到那株陪我一同成长的小树已经长的很粗了，我偶尔从那儿路过时，看到那株树已经很高很茂盛了，却不知是最近的哪一天，竟发现，那株树没了。
有时候，真的好想问一问自己：成长，为我带来了什么？
一封友人的信笺将我拉回到了从前，原来昨天的我还在放肆的哭、无羁的笑，昨天的我还会任性，还会冲动。然而今天，我却收拾了自己的心境，控制了自己的泪水，学会了支配任性无知的年代，也许这就是成熟吧！每天活在自己心灵的阴暗角落里，皮囊外的微笑总是会掺杂着一些世故，些许的处心积虑，很多人告诉我说：你变了。我会告诉他们："不是我变了，而是我长大了。"是的，是长大了，成熟了。
很多时候，我回觉得很累，很孤单，我也回问自己：这也是成长？
当我拿到初中毕业证的那一天，我懂得了什么是分离，记得那天阴雨绵绵，正如我的心情，当时幼稚的认为每一份感情都会是天长地久，永不变更的，却在转身的一刹，便物是人非了，如今，我多么希望自己可以忘掉曾经走过的那段阳光灿烂的日子，然而我也明白，创造一段回忆用一小时就可以，而忘却却是需要用尽一生的，当我们不再拥有的时候，我还会自欺欺人的躲在那个自己为自己营造的梦里，不肯自拔。好离，真的好累，当那份疲倦向我身体袭来的时候，便会觉得是那样的无助、空虚，但是，成长已经不允许我哭泣了，我只有等待，等待漫长黑夜后的黎明曙光，等待成长。
我不知道什么是成长，也不知道成长为我带来了什么。但是，这是我的路，我的人生，如果我注定要承受这一切的话，我也只能默默忍受，不过我相信有明天，相信风雨后湖有彩虹，相信成长的明天，一定会更好！
成长的思绪作文3
“六·一”节就那么过去了，尽管黑板上还残留着写过“六·一”游园活动标题的粉笔印，但它确实已经匆匆过去了，仿佛它本就不曾存在过。可能除了我之外，也没有谁留意到那一丝狂欢后留下的痕迹，也许有人发现了，但却如同没有发现。
小学时代最后一个“六·一”节过去了，是否预示着我的童年结束了？其实，在我心里，童年早就结束了，与之一起结束的，还有我对生活和对梦想的天真。
回想我的童年生活，如果真用一个词来形容，那就是“失败”。谈到失败，我能记起无数次的碰壁，无数次的被人击败。
或许有人喜欢马上站起会直接还给对手一拳，但是我不一样，我会一直示弱，我会让他觉得我很弱，然后在他松弛的那一瞬间扑上去，将他打倒在地。我明白，有些时候，你越强势越会招来敌人的打击，唯有将那份勇气与智慧藏于心底，才能够分析出对手真正松弛的那一瞬间，将他打倒在地。
我追求的是竹子一样的品质。尤其是它的韧性。至刚则易折，我在一次次的失败中寻找着真正的成功，因为我始终相信，在困难还没把你真正打倒之前，如果你自己就从心底里认输，那么，你就真正输了。
思考，是每个人在成长过程中必须学会的一项技能，然而，真正的成长，源于人的心灵，唯有人的心灵成长了，那么他才算真正的长大了。
我自知资质平庸，穷我一生，恐怕都难以达到我心中所想的那个高度，但是，我知道，真正的成功人士，首先必须拥有与常人不同的想法，只有比常人有着更高的想法，并且为这一想法努力终生，他才可能成为大树。
我有一个同学，他也有着“远大”的理想，我问他到底想干什么？他说：“我想当一名老板，能够影响全世界！能够拥有着一家跨国企业。”我笑着对他说：“那你到底想要做什么企业？教育事？软件网络？集成电路？航天航空？”他哑口无言，说他自己也想不到该从事什么企业。
这个例子虽然有些残酷，但多少能说明一些道理，也许很多人都会有着成为大老板的梦想，可是又连自己到底想要从事什么行业都不知道。没有资本，哪来的企业？没有企业，哪来的老板？没有成熟的思考，如何能够改变自己的未来？
今夜，思潮起伏，心中无数思绪滋生，面对熟悉而又陌生的世界，我许下诺言，我要活出成功的自己，到那时，发出属于自己的声音。
但愿许多年后，我就是传奇。
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