成长尝试作文

时间：2022-03-06 16:48:44 成长作文我要投稿

成长尝试作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的成长尝试作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长尝试作文

成长尝试作文1

　　莎士比亚曾经说过：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”是啊!每个人的人生中都有过数不清的尝试，结果有可能成功，也有可能失败。但每一次尝试都是一次历练，总会有新的进步。在无数次的尝试后，迎来的就是成功。

　　成长过程中，我们必不可少的就是尝试。在成长的路上，我们会遭遇各种各样的困难。对于这些困难，没有失败的人，只有放弃尝试的人。只有尝试，才能提供给我们出路和方法。

　　记得我上小学的时候，经常看到有同学骑自行车上学，而不会骑自行车的我看到他们只能白白地羡慕，于是我下定决心学自行车。

　　看着别的同学自行车骑得那么好，我心想学习起来应该很容易，要不了半天我也就能学会了。然而当我真正开始学的时候才发现根本不是那么回事：我连自行车都上不去，更别说骑着走了。于是爸爸充当了我的教练，爸爸在后面扶着车，我在前面骑，这样虽然骑得摇摇晃晃，但也总算是把车骑走了。这样来来回回几次后，我骑车不再那样乱摇晃了。

　　我暗自得意，对爸爸说：“松手吧，我已经学会了!”爸爸小心地把手松开，然而，此时自行车却不听我的话了，又开始左右摇晃起来，就好像大海里经受着海浪拍击的小船一样。我越是想保持平衡，车子却越摇晃的厉害。结果可想而知——我连人带车摔倒了。

　　我爬起来继续练习。可是一次次尝试伴随着一次次摔倒，我逐渐失去了信心，一把推开车子，说：“我不学了!”这时爸爸耐心地开导我说：“做任何事情都要有恒心，还要寻找技巧，没有什么事是随随便便就能成功的。不经历风雨怎能见彩虹呢?”我仔细想想，如果我现在放弃，那不就前功尽弃了吗?

　　于是我又扶起了车子，在一次又一次的跌倒和爬起中，我逐渐掌握了技巧。终于有一次，我骑出了一段不远的距离。我学会了!

　　一种能在别人面前炫耀自己会骑车的优越感油然而生，我的平衡能力也得到了提升。这都是尝试带给我的胜利果实。

　　成长的路上，不能没有尝试。有了尝试，就如同鸟儿有了翅膀，就能够在生活的蓝天里自由翱翔;有了尝试，就如同鱼儿有了鱼鳔，就能够再生活的海洋里自如穿梭。“少壮不努力，老大徒伤悲”，在这个朝气蓬勃的年龄里，让我们学会尝试，勇于尝试吧!感受尝试带来的喜悦，感受人性的升华。

成长尝试作文2

　　窗外，落得遍地枫叶，夸张般的红色渐渐褪去，静静卧在地上或在秋风中卷起尘埃。又似乎尝试做些什么……尝试？

　　尝试，是我成长册中第一个词，困难时迈出的第一步，失败时引用的一种想法。我在成长，同时也是在尝试中成长。

　　这13年，无论怎样，坷坷碰碰都用“继续尝试”来鼓励。然而，我学习上一次成功的脱变，就来源于老师说的“尝试做得更好。”这个观念。依稀记得小学3年级，校门口突然来了几个摆小摊的，卖的东西琳琅满目，几角钱就可以买到心目中最喜爱的小玩意。上课心都被这些玩意占据了。老师讲的话已没有心思再听下去，手不摸口袋中的玩意就好像奇痒无比，只有偷偷把玩着手才会停止“骚动”。我的成绩一次比一次下降。从鲜红的100分到硕大的80分再到刺眼的75分，我接受的是一次次失望的目光，钻心的疼痛。但，手中的东西却迟迟不曾肯放下。直到——老师发现了我的秘密。

　　但她没有在课堂上公开批评我，只是放学时递过一张纸条，纸条上写着：老师相信你一定能改正错误，改正了，就要尝试去做得更好！从此，“尝试去做得比原来更好”这个观念在我心中生根发芽，我的成绩也一步步上来了，等候我的不再是冷嘲热讽，而是赞赏的眼神。但，问题却又来了。

　　我参加了全市作文比赛，尽管尽力用笔在手下写出优美的文章，但最终拼尽全力只获得了三等奖，站在微小的奖台上，心中虽甜滋滋的，但是看见站在最高奖台上的获得者，两眼都眯成一条线了，心里很不服气。忽然，耳边传来一声“尝试做得更好！”我豁然开朗。第二年，仍是熟悉的台子，却在最高领奖台上看见了我的身影。面对台下，一瞬间，我觉得我的努力是值得的，我的尝试更是值得的。我觉得我长大了，真正在尝试中长大了。

　　成长，有无数种方式，我却选择了尝试，因为，只有这样，我的生活才会更加精彩！

成长尝试作文3

　　长幼时的我常常因为受了一点委屈而在姥姥的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以姥姥常常笑着说我是个长不大的小男孩！

　　在个多雨夏天，姥姥在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着姥姥的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但姥姥却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难？我不理解姥姥的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！

　　后来我发现姥姥的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问姥姥：“你为什么要这么伤害小树？”姥姥只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。

　　再长大些后，我离开了姥姥的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起姥姥说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白姥姥说的了。

　　渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了姥姥的话。

　　一个暑假我又来到姥姥的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

　　若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长。。

　　身后姥姥轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，“我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了。

成长尝试作文4

　　在成长的道路上，尝试是人生的必修课。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华。

　　曾记得，从前的我在课堂上是不善于举手发言的，因为不敢尝试，总是害怕回答问题出现错误，被同学们嘲笑，下不来台。

　　突然有一天，老师或许是发现了我的不足，在我毫无防备的情况下，竟然点到我的名字，让我回答问题。

　　我惊慌失措地站起来，由于过度紧张，大脑竟然变成了一片空白。

　　“我…我…”我嗫嚅着，脸涨得通红，“我不会！”

　　“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑，老师虽然脸上仍带着微笑，但她的脸上明显地书写着几分失望。她冲我摆摆手，示意我坐下，可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。

　　下课后，老师把我叫了出来：“你上课是不是没有认真听讲？这个问题本来很简单啊！”

　　“不…不是，不知为什么，我害怕回答问题。”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢？况且你是那么的优秀，你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家，只要你认真思考，就不会害怕回答问题了，即使回答错了，也没有关系，老师相信你的能力！老师期待你在下次课堂上的积极发言！”

　　又是一节语文课。

　　“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操？你是怎样认识的？”老师说完问题，在扫视教室一周之后，目光定格在我的身上。

　　举手，还是不举手？我犹疑不决。

　　当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时，不知哪里来了一股勇气，勇敢地举起了自己的右手。老师看到我举起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地点到我的名字。

　　我不再迟疑，不再犹豫，爽快地站了起来，并按照我的理解，最终完成了这次回答。当然，由于自己准备不足，我的回答并不完全符合答案的要求，尽管如此，老师还是大张旗鼓地表扬了我。

　　我现在在课堂上不仅敢于举手，而且还敢大胆地发言，每当此时，我就会想到老师那鼓励的眼神和自己那次不同寻常的尝试。

　　当然，我们的每一次的尝试并不一定都会成功，但一定会有所收获。只有不断地尝试，才能不断完善自己，使自己在尝试中成长，要知道，阳光总在风雨后！

成长尝试作文5

　　每个人都在尝试中成长，那个人不可能一生下来就会走路，会讲话，会读书，会写字，会……科学界的人们信奉这样一句话：在一万次试验之后的那一次可能就是成功。这一万次，就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人，往往是做事半途而废的人。

　　大发明家爱迪生，他从小就有一颗好奇心，不论生活中的什么现象，都要琢磨一番。他尝试着去发明电灯、留声机、蓄电池等等，结果均获成功。可以说，他的一生都是在尝试中度过的。他的发明成果有20xx多项，是当之无愧的“发明大王”。如果他不是勇于尝试，不畏困难和挫折，就不可能有那么多的发明。

　　尝试，是成功前的征兆。

　　还记得那一年，我正在外公家看电视。外婆出去了，外公在马路对面的那家厂里。突然，电话响了，我凑上一看，一个陌生人的电话，肯定是找外公的，怎么办呢？接还是不接，我思索着，时间也随着一分一秒的过去了。最后，我下定决心拿起了电话。我学着外公的样子，说“喂？”“找一下xxx”“哦，他现在不在这里，我帮你去喊一下，你等一下”“好的”……我放下电话，冲出门外，一个新的问题呈现在我面前，怎么过马路呢？我想了想，鼓起勇气迈出了一只脚，我的心跳加快了，突然，一辆摩托车飞奔而过，吓得我连忙把脚缩了回来。看摩托车过了，我又迈出了一步，这次比较顺利。我每走一步就左顾右盼一番，看到没有车，我连忙跑了过去。后来，我顺利找到了外公。外公一边听我说，一边拉着我的手过马路，还训斥我不应该随便过马路，这很危险。虽然第一次过马路收到了外公的批评，但我心里依然很开心，因为我过了马路呀！

　　我的尝试成功了，我成功地过了一次马路，而且是我一个人过的。现在每次过马路，眼前总会浮现出我六岁时过马路的场景。一个6岁的小女孩，竟有这样的胆量，我真佩服我自己。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩，要自己走过人生的所有‘马路’。

　　努力吧，我是优秀的！

成长尝试作文6

　　时间，是抓在手中的沙子，不经意间就从手指的缝隙间溜走很多，回望人生，悄然成长许多——题记。

　　月儿静静停在空中，星儿伴着月儿映出别致的优美，缭绕的云烟在风中自由的飘逸，随着思绪的牵引跌入记忆的长河。

　　看！一群嬉笑打闹的孩子在开心地、肆无忌惮地笑着，她们在风中奔跑，银铃般的笑声响彻天空，仿佛一首欢快的交响曲。突然，一个不和谐的音符出现了，马虎的小女孩摔倒在路旁，渗出的鲜红的血迹仿佛在嘲笑她的鲁莽与无知，正准备大哭的她蓦然脑海中浮现出一个念头：奶奶说过乖孩子会摔倒后自己站起来，我为什么不可以呢？再三犹豫的她咬了咬牙，给自己暗暗打气：我一定可以的，一定！就在她忍着痛苦站起来的一瞬间，一股喜悦的情愫包裹着她，顿时觉得自己有战胜整个世界的勇气。

　　没错，这个小女孩就是我，因为勇气，所以我在战胜一切，战胜我自己，让自己更好地迎接成长的挑战。

　　画面迅速切换至另一场景：

　　一个小女孩忐忑地回到家中，手里拿着一张期中考试成绩单，记忆定格在家人的斥责声，她噙着泪，咬着唇，双手紧攥，关上房门，发奋读书，从此，她的读书生涯里再也没有那么差的成绩。每当她泄气，她就会想到家人对她冷漠的表情，想到自己曾经满心希望写下的答案却变成一个个红叉，深深触痛她的心，她绝不能让这种事再发生，绝不能！于是，她化压力为动力，创造出如今引以为豪的成绩。

　　思绪悠悠令我又推开另一扇记忆之门：

　　“Ｘ的平方减５Ｘ加７是用配方法还是用公式法呃？”她思索着，“呃，当然公式法更好！”自言自语的她不禁松开紧锁的眉毛。也许这样的场景每天都会上演，但她用不懈努力换来了数学上的点滴进步。

　　这里描写的都是我，因为有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神在支撑着我。试问谁成长的道路不是历经磨难？很多的路我们都要一个人走，去亲自体验，才会成长。

　　成长的脚步还在继续，我相信我们都是幸福的，在成长过程中体味到以前无法明白的人生哲理，也看到以前看不到的世间百态。也许它有些伤痛，但痛过后的醒悟是弥足珍贵的。

　　思绪回归，忽然瞥见月光的清辉洒满窗台，伴着梦的倩影。这晚，我在心灵的成长中，睡得很安稳。

成长尝试作文7

　　悠扬的琴声从电视机里传出，六岁的我从玩具堆中抬头一瞥，看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说：我要学小提琴。妈妈摇摇头：你能像她一样成功吗？我说：不尝试一下怎么知道呢！最终妈妈拗不过我的死缠烂打，给我买回了一把小提琴。

　　富有光泽的琴身让我爱不释手，我尝到了拥有的喜悦。心里像喝着蜜糖一样开心。很快妈妈就给我找了一位老师。老师姓李，却一点也不仁慈，而是长着一张马脸。学习小提琴两个月，老师却只教我练习指法和几个基本音，最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪，那段时间的生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。

　　不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的乐谱又长又难记，在那个炎热的夏天，我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子，又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时，不耐烦的我把小提琴往地上一摔，我不要学了！总是拉错！妈妈生气地给了我一耳光，说：三分钟热度是不会成功的！怎么能半途而废呢！我一边抹着眼泪，一边把小提琴捡起继续练习。那时候，我尝到了挫折的苦涩。

　　不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去，就是琴身也跟着晃，李老师让我每天多花一小时练习。我再一次想要放弃但却想起妈妈的话，对，不能半途而废！于是我花了更多的时间在小提琴上，终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。

　　就好像是命运之神在眷顾着我，日复一日的努力终于得到回报，我终于取得了小提琴十级的证书。

　　初一的时候，我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的琴声从电视机里传出，坐在电视机前的父母和老师，脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。

　　现在想想，生活中充满了各种机遇和挑战，凡事都去试试吧，尝试总是你会让更坚强，更自信，前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长，收获成功的喜悦。

成长尝试作文8

　　尝试仿佛是一个包装好的纸盒子，如果你敢去打开它来揭晓里面的奥秘，那就是尝试。每个人在一生中都会有许多的尝试，尝试之后会有好的结果也会有坏的结果，通过尝试我们在成长的同时也会学到新的东西。

　　我也有过许多尝试的经历。我向来都很怕狗，可是一次尝试却让我不再怕狗了。

　　记得在五岁那年，爸爸妈妈带我去一个叔叔家里，那位叔叔家有一条很大的狗。我尝试给狗喂食的时候，没想到它却出其不意地在我的手上咬了一口，从那次之后我变得十分怕狗。还有一次我去同学家里玩，刚到他家时他的狗便像疯牛似的冲向我，我本来就已经很怕狗了，看到一条狗冲向我，我怎么可能不逃?说时迟那时快，还没起步它就已经追上我了。它一下子趴到我身上然后就不停地舔我的脸，我就像死过去了一样让它舔了个够，接着狗又向着屋里跑去，我也慢慢清醒过来跟着它进了里屋。

　　从此之后我不再怕狗了，我每次都会尝试和狗相处。

　　我们在学习的时候也需要尝试，我们需要尝试去问老师，尝试去自己动手做。

　　在我上小学二年级的时候，由于迟到一个月去上学，上课一直听不懂老师在讲什么。有一次在家里，我早早就写好了作业，然后打开数学课本自己在那儿练习课本里的算式。一个月后，期中考试到了，我以92的分数，在班级里名列前茅。当然，这也不是很简单就可以做到的，这是需要通过尝试和努力才能得到的结果。

　　在生活当中，需要更多的尝试。尝试着帮妈妈洗碗，尝试着自己洗衣服或擦鞋。

　　在现在的社会生活里，人人需要会煮饭。小孩子也不例外。如果父母不在家时，就要自己会把肚子填饱。我第一次煮饭是在我十二岁的时候，那次爸爸妈妈有事情不在家，我就自己尝试着烹制了一碗面：首先我学着妈妈平常的样子，装满一锅开水，水开了以后再把面条下进锅里，最后加点榨菜就好了。虽然做得不好，但是只要多多尝试，就知道怎么把面条煮得更好了。

　　贝弗利·西尔斯说过：“失败了，你可能会失望;但如果不去尝试，那么注定会失败。” 是的，如果你不去尝试的话，你就永远不可能学到东西，多多尝试才有可能成功!

成长尝试作文9

　　人生充满了许多尝试，许多尝试的背后可能是喜悦、收获，也可能是失败……但只有经历风雨，才能看见彩虹，才能在尝试中成长。

　　记得那是一个丰收最好的季节——秋天，我也收获了一个最好的礼物，因为去外地出差的爸爸带回来了一个我梦寐以求的东西——滑板车。它是游龙板，颜色粉嫩粉嫩的，如同少女般吹弹可破的脸蛋，令我爱不释手。

　　我刚拿到滑板车，就迫不及待地拉着爸爸冲下楼去，准备大展身手。我迅速地找了一片空地，小心翼翼地把滑板车放下来，对它充满了十足新鲜感的`我想都没想，就把双脚放在板上。可是出师不利，刚上去就被它拒绝了，只好无可奈何地跳了下来。我心有不甘，再一次不假思索地一错再错，结果还是徒劳无功。

　　俗话说：“心急吃不了热豆腐”于是，我便慢慢地静下心来，不再莽撞行事了。

　　吃一堑长一智，我开始细细回想之前自己的错误，也请了场外的爸爸来帮助我。他告诉我：学滑板车最重要的是耐心和坚定的意念，还要掌握技巧。我仿佛如鱼得水，很快懂得了方法，再经过一番思考，再次踏上学车之路。

　　我充满了信心，对着自己说：“加油！你可以的”说完，我便把左脚放了上去，右脚在地面上用力向后蹬了两下，轮子向前移动了！我急不可待地把右脚放了上去，可谁知时机尚未成熟，我的身体开始前后晃动，重心不稳。这时的滑板车如同调皮的小孩子，硬生生的把我甩了下去。

　　我毫不气馁，又尝试了第二次，第三次，第四次……却任然没有成功。

　　这时，我想起了一句使我重新振奋起来的话语：坚持，坚持，再坚持！

　　我不再轻言放弃，再尝试了一次！这次，我静下心来，放松地把左脚放上去，深深地吸了一口气，右脚蹬完后抓住时机，以迅雷不及掩耳之势的速度跳了上去，双脚自然地前后摆动，滑板车终于被我征服了！我的尝试成功了！

　　通过这次尝试，我明白了：坚持就是力量！做事要静下心来！我也明白了：只有在尝试中才能获得真理，在尝试中才能成长。

成长尝试作文10

　　幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩！

　　在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说："它需要去尝试接受困难。"尝试接受困难？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！

　　后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶："你为什么要这么伤害小树？"奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句："它需要尝试接受困难。"便离开了。

　　再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。

　　渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。

　　一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

　　若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的"坚韧不拔之志吗？"现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长。

　　身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，"我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了。"

成长尝试作文11

　　成长就如同一缕风，虽无言，但滋润了我们的心田；成长就如同一丝阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途。在我们成长过程中的一次次尝试，则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，也许是成功的。在尝试中成长，永远是痛并快乐着的！

　　犹记得，曾经的自己是那么的不善言辞，在课堂上的我，永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言，或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。于是，举手发言，这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学，虽然我也曾经不断地想要改变自己，可是我总是做得不尽人意。直到后来，我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上，而此时的我心中总是忐忑不安，我故作视而不见，然后深深地低下头去，每每到了这个时候，我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。

　　直到在一节语文课上，老师在课上抛出了一个难题，我先是一怔，紧接着心中又是一动，这不正是我昨天复习到的知识吗？班上的同学都在迟疑着，此时的气氛很是凝重，老师又将目光定格在了我的身上，那眼神里满是期盼，我垂着眼帘，低下了头。老师将目光转移到了别处。良久，我的耳畔才传来老师的声音：“难道你们都不会吗？”我犹豫着，想到了老师对我的殷殷期盼，我对自己的恨铁不成钢，此时的我心中有如汹涌的海浪在翻滚着，毫不平静。我不禁在心中发出质问：“为什么？为什么不尝试一下呢？”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了，我抬起头，怯怯地举起了手，待回答完了问题后，我再次看向老师，她的眼神中有欣喜、有骄傲，老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻，我才真正觉得自己已经成长了许多！

　　从尝试着大胆发言的那一刻起，我才发现我已经战胜了自己。在尝试中成长，是收获的，更是不易的！

成长尝试作文12

　　在初中时，我不太爱在课堂上举手发言，因此，有些重要的地方便没听到，只好去请教同学，多了，同学便问我：“这些课堂上有讲，你怎么不知道？”我回答：“在上课时没太认真听。”这话一出，同学便疑惑的看着我：“哪你小学也这样吗？”我想着想便掉入了回忆的旋涡中。

　　小学时，上语文课，老是问我们有谁愿意来为我门大家朗读课文或是问为什么这篇课文的主人公能忍受这些磨难呢？我都会把手举得高高的和其他同学争着回答，如果没回答正确，我都会在老师将正确答案时用心听，并且牢牢的记住或是写在课本上，所以那时的语文是我的强项，并且数学也是班上的前10名以内。但是在初中，由于去我没发言，讲正确答案时我没太认真的去记，所以曾经的强项，现在也不是了。

　　忽然一阵铃声把我从回忆的漩涡中拉了回来，我一问怎么了，才发现已经上课了，急忙走回课桌前把要上的课本拿出来，暗自在心中发誓，在这节课中一定要积极的发言，就算是回答错了也没关系，只要能说出自己的想法，并记住正确答案就好。

　　课中，老师问了一个问题，让我们在书中去寻找答案，我一看才发现在预习课文时我看见过这个问题的答案，我便一下就找到了答案，但我却还是不敢举手，这个问题便被其他同学回答了。我的同桌看见我早就发现了答案，但却没回答，便问我为什么，我说不敢，同桌笑我：“为什么不敢，这答案是正确的，回答了老师还会表扬你，下次你找到了答案和我说，我帮你。”一会儿，老师又提了一个问题，我找到答案，便对同桌说：“我找到答案了，你去回答吧。”可同桌却使劲把我的手拖到桌子上放着，让我举手，又对我说：“你找到的当然应该你回答，又怎么让我帮你呢？”当老师抽我起来回到问题时，我很紧张便结结巴巴的说出了答案，老师便鼓励我不要太紧张，说错了老师也不会骂你。最后我还是流利地说出了答案。当我坐下时，同桌凑到我身边说：“看吧，我就说你一定行的。”我兴奋的点点头。自从这次受到了老师和同桌的鼓励，我果然上课举手的次数多了，成绩也好了很多。

　　我发现做什么事只要能勇于去尝试，尝试克服困难，克服缺点，你都能战胜这些缺点的。

成长尝试作文13

　　成长，是在摸索中进行的；尝试，是从无到有的过程，平凡的东西总是不能勾起以往的兴趣，突破与尝试才是成长！

　　自小以来，我的画功总是受人爱戴，只要谈起美术，我必须得满分再添一朵小红花，自视画工卓越，无人能超。可是上初中以来，有一种叫漫画的东西闯入我的世界，让我的骄傲自视直线下降，我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明，路旁的树，同距相等，画的比现实更真实，原本死板的人，眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……我不知道该怎么画，我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法，与《海贼王》中的造型了解的透透的，可是那种比现实更真实的画风我还是学不来，看来我的作品永远都是“文物”。

　　我再一次将笔稳稳地拿在手上，是的，我又找好题材了，在我友好的找过几次度娘，和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下，我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主：李长歌。她，不妖不媚，不长的太磕碜，外加一脸骄傲样儿，简直是和我心中的漫画人物一模一样。

　　在无数次把人化成却不像后，我决心再画一次，铅笔在素描纸上疯狂的摆动着，轮廓，头饰，肩纱，额饰，玉佩映入眼帘，这些和儿童画基本无异，根本没有什么难度，但是……我画一张脸能毁一幅画，我尝试着用铅笔慢慢画出五官，却被一次又一次擦掉，我照着画，描着画都试过了，可是还画不出来，那种有一口气，既上不去又下不来的感觉着实难受，我深吸一口气，把铅笔狠狠地摔在桌上，宣布道：“不画了！”我焦躁的把漫画书扔在一边，突然想起我小时候“偷懒”的办法，既然不会画眼睛，那就给她做一个闭着眼睛的睡美人，我再次把她的脸擦干净，画上两个弯弯的倒月牙，就如那仙人，绝世而独立……

　　那幅画被我贴在墙上，它是我会与不会之间的过程，更是一种在成长中的尝试。

成长尝试作文14

　　收虾笼子是妈妈每年暑假早上的必修课，也是最艰难的日子。

　　那天早晨，妈妈喊我一起和他收下笼子去，我也没犹豫就答应了。很快我们到达了第一个“站点”。一切准备就绪，看着妈妈那架势，一气呵成，有条不紊的。看见妈妈如此的轻松，我也想试一下。

　　“妈妈我来帮你吧！”“好，你就负责帮我拉绳子吧。”我欣然的接受了。我接过妈妈手中的绳子用力的拉，可是看着妈妈如此的容易，我却怎么也拉不动，就如同是一个千斤重的秤砣在水中使力的拽我，我又拉了几下，还是一样，虾笼子纹丝不动，仿佛水中才是他们的天地，不愿离开他们的家园。“你应该把绳子放在船沿上，慢慢的拉，不能使蛮力。”我照着妈妈的方法试了一下，还是不行，我依然是拉不动，我放弃了给妈妈帮忙。

　　“你就在旁边，我来拉。”妈妈说。我索性坐在船里看着妈妈做。

　　看着妈妈满脸的汗水，我终于于心不忍，又闰起来帮忙了。

　　不知不觉便到了正午，我累得腰弓背驼。

　　空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，河面上静悄悄的。连河旁的树木都没精打采的，懒洋洋地站在那里。而我跟妈妈却还在忙碌。

　　“你歇会，给我吧。”我一屁股坐在船上，妈妈依然没有丝毫的懈怠，太阳直射着地面，河里的鱼也不敢露出水面。但妈妈依旧坚持。看着她那额头上的头发被汗水浸成一指一指，我头脑中不禁浮现出妈妈以前在河中一个人忙碌的身影，这样的动作已不知重复了多少次，况且还要坚持三四个小时，那每一秒，我相信都是艰难的。但每次妈妈回到家后，总是笑脸对待我们，没有一声的怨言，还忙着做家务，仿佛没事似的。

　　今天我终于体会了一把妈妈收虾笼子的辛苦。我突然为我以前的无知而愧疚，以前我怎么就没能感受到妈妈的辛苦呢。以前只是抱怨自己的学习辛苦，总是诉说学校生活的清苦，现在想来，每个人做每件事都不会是轻而易举的，想到这里，我不禁笑了。

成长尝试作文15

　　“？”

　　"叮铃铃"，下课铃响了。

　　"今天的课就上到这里，大家一定要把本课的重点记住了，下课！"

　　话音刚落，同学们都各做各的事去了，只有我仍在思考着一个问题——如果将实验中的一种物质换成另一种物质，其效果是否不同呢？带着疑惑，我追上了还未走远的科学老师。

　　我向她提出了我的问题，她听完后便笑着和我说："问得好，结论固然重要，但更重要的是得出结论的过程。我会给你要用到的材料，记住，真理是从实验探究中得出来的。"

　　“。”

　　放学后，我取得了相关仪器和材料后，便不顾一切地跑回家中。回到家后我就把所有事情抛之脑后，迫不及待地开始了实验。

　　我先称得两份等质量的二氧化锰和高锰酸钾分别装入试管中，再量取两份等体积的过氧化氢倒入先前的两支试管中，并观察实验现象。

　　我在盛有二氧化锰的试管中观察到有许多气泡从二氧化锰的表面冒出，而在盛有高锰酸钾试管中也有大量气泡从高锰酸钾表面冒出。且在盛有高锰酸钾的试管中，固体周围的液体由无色变为了紫红色。

　　实验完毕后，我感到很兴奋，但在兴奋之余还有疑惑。兴奋的是我的猜想在很大程度上被验证是正确的。高锰酸钾确实有加快过氧化氢分解速度的催化作用。疑惑的是，经过实验验证，在盛有高锰酸钾的试管中，剩余固体中的成分只有高锰酸钾，但原质量却减少了。这使我百思不得其解。

　　“！”

　　第二天我将剩余的材料还给科学老师，并和她说了我的实验现象和我的疑惑，后来科学老师在课堂上当众表扬了我，并建议同学们向我学习，说完后讲台下响起了热烈的掌声，这让我心里洋溢自豪的情感。下课后，老师和我讲解原理并鼓励我继续坚持下去。得到表扬和鼓励，我心里特别开心！

　　通过我的尝试，"？"变成了"。"，并且获得了“！”，这让我明白成长就是在不断的尝试中不断前进着的。

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