成长作文

时间：2022-05-14 13:59:06 成长作文我要投稿

【精品】成长作文汇总6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】成长作文汇总6篇

成长作文篇1

　　民立中学给我的第一印象是一个美丽的校园。

　　那时，我以一个新高一生的身份踏入其中，在陌生的环境中，好奇而又小心翼翼地打量未来三年所要学习的地方。

　　曾经，在初三补习时遇到过民立的学生。当问起他们的学校时，无不透着骄傲：“我们学校的校园是静安区最好的！”一边听着的我心中不禁默念了几遍，民立，民立。是怎样的学校呢？

　　于是，我真的进了民立，开始了解它。

　　“勤学笃行”是民立的校训。勤学，那是一个人对知识的要求，对自身文化素养的培养，只有拥有了知识，才能明辨是非。人说：“知书而达理。”便是这个意思。

　　笃行，更多的是为人做事的那方面。当我们所吸收的知识经过沉淀，分离，筛选我们就会悟出一番自己的人生哲学。这个时候，我们开始变得成熟，稳重，变得令人值得信赖，值得托付。

　　还有“博雅”。语文老师曾经在课上给我们解释过一番：博，指任何方面的知识都要有所了解，均衡发展。雅，指自己要有所擅长的一方面。

　　在下面听课的我真是感慨万分。其实知识是触类旁通，只有先大好了“博”的基础，方能涣发出“雅”的光芒啊！

　　尽管进入民立高中不过刚刚一个月，但我已感受到了不同。同学们那种好学的氛围令人倍感压力。

　　老师们也不同于初中的了。学习上更的是自觉而非老师逼。各科的老师，或温柔，或严厉，或幽默，可不变的是对学生所体现出的责任心。因为他们知道三年后，将有一个巨大的人生挑战在等待着学生们，只有抓紧每分每秒，毫不懈怠，才能迎接挑战。

　　高中，是由少年转变为青年的过程，是人格完善的重大转折。我相信，这三年我会因民立而精彩，因民立而自豪。

成长作文篇2

　　人，总是给自己留了一条后路。

　　猎狗提前为自己铺就了后路，因而它只是尽力而为，而面对生死抉择的兔子则是竭尽全力地奔跑，因为它早已没有后路。

　　后路给人的，不仅仅在于从头再来的机会，更多的是安全感，是进可攻，退可守的处之泰然。

　　然而后路亦是人们能眺望远方风景的托辞。

　　有了后路，便没有了后顾之忧，而它也成了我们的羁绊，有了后路，意味着我们要匀分一些精力去保护好这条后路，于是乎，曹操为了粮草安危，分兵多处，最终落得赤壁惨败；袁世凯为了稳固自己的势力，决然称帝，也只能为千古所耻笑。

　　太多的枭雄倒在了自己最信任的后路上，而他们，也只能默默地在历史长河中湮灭。后路获得了我们太多的关注，使原本凌厉的眼光变得狭隘，原本敏锐的判断变得顾忌多疑，对身后的鲜花满怀眷顾，对前方的险恶视而不见，最后，也只能随时光飘逝，沉沦于自己所留的后路上。

　　因此，摆脱后路的束缚，才能看清前方的险恶。

　　冒险家比尔曾说过，身后的路都已过去，转身，便只能从头开始，一无所有。或许只有毅然决然地砍断身后的千丝万缕，与前方的艰难险阻做最后一搏，才能撷取胜利的光环。

　　徜徉历史，留下千古美名的，不都是率先摒弃后路的吗？没有破釜沉舟，又怎得百二秦关；没有卧薪尝胆，又怎有三千越甲的所向披靡。没有了顾眷，也就只能背水一战，集中所有优势，竭尽全力，才能震撼千古。

　　也许只是我们想得太多，也许只是我们欲望太多。可能我们每个人都被囚禁于一个阴暗逼仄的房间中，是等待援助，还是冲破束缚，逃脱自己心灵的桎梏，迎接黎明的曙光。

　　纵使身后花团锦族，无须迷变，纵使身前千沟万壑，不要惧怕，抬起头，摒弃后路，胜利就在那不远的天际。

成长作文篇3

　　每个人都有自己的兴趣爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱弹琴，有的爱打球，有的爱画画，而我，最大的爱好是写作。

　　三年级时，班里进行一场作文比赛，那时我们的作文才刚刚起步，我心里不由得紧张起来。老师把作文题目发了下来，题目要求以自述的方式写自己。我把题目定为《那个女孩儿》，很认真地写起来。写完还认认真真地检查了一遍。当老师把试卷收上去以后，我心里仍旧很紧张。第二天，老师把我的作文当范文读给同学们听，还大大表扬了我。或许，我就是这样喜欢上了写作。

　　这个学期，学校要举行一场现场作文比赛，先是各班选拔，我很荣幸地被选上。从那一天起，我每天都会写一篇作文，也会拿着作文给老师批改，看还有什么地方需要修改。每去一次办公室，老师都会给我详细地讲解，就相当于给我上了一堂作文课。时间过得飞快，转眼就到了比赛的日子。走进赛场，我一点都不紧张，因为我准备好了。拿到题目，我认真审题，按老师讲的方法一步一步写，把自己的思想感情通过具体生动的内容，充分地表达出来。功夫不负有心人，我取得了第一名的好成绩。

　　写作不但可以提高语文成绩，而且可以让我在孤独的时候倾诉心情，在写作中我的心会慢慢地平静，会感受到快乐。写作，让我好像找到了一位知心朋友，我在写作中慢慢地成长。

成长作文篇4

　　人既然活着，就一定要有自己的任务和责任。所以，要给自己一份责任，增加自己生活的意义。

　　其实，想做到自己的责任并不算难，首先要有足够的自控力，控制自己做不想做的事情。因为人不能总是随心所欲，这样的人成不了大才。另外一点就是要勤奋，不能嫌困难，怕麻烦。还有，要有明确的目标，知道自己想要做什么，给自己前进的动力。也不能目光太过短浅，光对现在事情考虑。最后就是要有实际行动，而不只是口头承诺。

　　我现在只是一个小学生，要做到的事情并不多。最起码要按时完成作业，认真听讲，注意纪律。不过，我们不断地在长大，大人对我们的要求也越来越高了，不把我当成小孩子来看待。所以，需要承担的责任也随之增加了。在家里，要帮助家长们进行简单的家务，少给家长造成不必要的麻烦，时刻牢记自己的责任。

　　不过会有人认为做这些事情的力量简直是太渺小了，但是要做到这些就要从小事开始做起，才能做成大事。

　　要知道责任的重要性，也就是给自己一份责任的原因。要是世界上的每一个人都没有自己的责任，那么这个世界可想而之，肯定不成样子，十分邋遢。就是因为有了责任，现在的社会才有规有矩。

　　给自己一份责任，就是打好基础，为自己的未来着想，打造一片蔚蓝的天空！

成长作文篇5

　　记得七岁那年，当我第一次接触围棋，虽然当时还不能了解围棋已有四千多年历史博大精深的文化底蕴，就已经被它的千变万化、高深莫测所深深吸引，爱上了它，从此我与其结下了不解之缘。

　　从那时起，我开始了对围棋的学习。我首先学习吃子方法，抱吃、门吃、征吃……五花八门的方法让我耳目一新；然后开始接触更高级的知识，倒脱靴、大头鬼、老鼠偷油、黄莺扑蝶……引人入胜的技巧使我竿头直上；之后就是对弈了，我就像一个带领着士兵的将军，在四方的战场上领兵布阵，与战场上的士兵并肩作战。赢棋了，我高兴地手舞足蹈，输棋了，我也会垂头丧气。我有时候不服气，就想再和对手大战一场。俗话说得好：世上没有常胜将军，下棋必然有输有赢，渐渐地通过下围棋让我懂得了胜不骄，败不馁。

　　保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，通过不断地学习和努力，半年的时间，我顺利打上了1段。今年暑假，在老师和家长的带领下，我和同学们去无锡参加了省级段位比赛。第一盘对阵一个瘦弱的小男孩，我告诉自己：“人不可貌相，海水不可斗量，千万不能轻敌。”于是，我小心翼翼地赢得了第一盘胜利。第二盘对手很厉害，他先下手为强，领先了布局，但我没有慌张，步步为营，好不容易才把局面扳了回来，正当我得意之时，一个疏忽又将追上的局势葬送了回去，没能完成逆转。虽然为自己的麻痹大意感到懊恼，但是我努力调整好情绪，继续比赛。第三盘遇到一个十五六岁的大哥哥，即使对手很强，我还是尽量不受上盘实力的影响，按照自己的.思路，跟对手你来我往，努力周旋，后面四局对弈我大获全胜，夺得了第五名，荣幸升上了2段。这次对弈使我明白：胜败乃兵家常事，重要的是你的心态。

　　围棋，让我在黑白世界中体验了缤纷的色彩；围棋，让我在愉快的学习中不断地成长。在围棋的三足鼎立中，与日本的“求道”精神相比，与韩国的“斗魂”精神相比，更体现了我们中华民族的大智慧、大胸怀。这，就是我热爱的围棋，它使我拥有快乐的童年，教会我在这黑白的世界里展开想象的翅膀，不断的思考、探索，伴我一天天成长。

成长作文篇6

　　哪个颜真卿？不用怀疑了，你没有搞错，就是那个唐朝的那个大书法家。

　　也许你更疑惑了。别急，听我慢慢道来。

　　听奶奶说，在我很小很小的时候，有一次，她在我面前摆了很多东西，书啊，食物啊，螺丝刀啊……我什么都不抓，只用嫩嫩的小手抓起了颜真卿的书法作品集，还“津津有味”地翻来翻去……

　　哈，跟李白的有点像。我在某段一直都认为是奶奶编出来哄我的。为什么呢？

　　我五六岁时很顽皮，经常添乱子。想来想去，决定送我去“修心养性”——练书法。当时，我很好奇，只知道所谓“书法”，就是用毛笔写的字，像家里那本已很陈旧的《颜真卿书法作品集》里的字，与我在幼儿园学的字不一样。奶奶讲的事更让我对书法有好感，于是，“笨笨”地上了“钩”，以致后来“后悔莫及”……

　　上书法班前一天，我破天荒的安静——捧着家里的那本古董“潜心钻研”……哈哈，你能想像一个六岁的小，头发不长不短蓬蓬松松，穿着脏兮兮的衣裤，却出奇专注地看一本书法集，似乎想揪出印象里的“颜真卿”，与他聊天，向他请教的那份好奇与求欲吗？

　　然而，第二天上书法班，书法却一古脑儿地介绍了两个小时，我痒痒的手碰都没碰到老师讲台上的毛笔……接下来那几天,我练了好久好久的笔画“——”,练得我手发麻,心生厌……一看见书法集封面上那大大的‘颜’字，就想跟“颜真卿”吵架，可惜，被迫对书法补习班“从一而终”的我愤愤不平地练了半个月，都没见到“他”。我开始闹情绪，甚至无理取闹地说奶奶编谎话骗我。

　　后来我不再“愤愤不平”地认为爸爸“不让我好过”，甚至慢慢喜欢上写毛笔字，也终于明白“颜真卿”只能以字的形式出现在我面前。不过，这已足够了，在我静心临摹他的字时，我找到了他的魂，也找到了一种……

　　可惜，上了学之后，我再也没有参加书法班练毛笔字。不过，我总爱在睡觉前翻翻书柜里的书法书，细细品味……因为这书里有我成长的甜蜜。

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