我们的成长作文

时间：2022-07-01 13:05:02 成长作文我要投稿

【热门】我们的成长作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我们的成长作文10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】我们的成长作文10篇

我们的成长作文篇1

　　成长的道路，它说长不长，说短不短。在成长的道路上，我们就像一只雏鸟，是通过照顾，使我们懂得我们是颗蛋宝宝，是通过温暖，使我们能够放眼世界；是通过无数的挫折，使我们坚强……成长，它需要爱，在我们出生时，亲人的关怀是爱，老师的谆谆教导是爱，善良的谎言是爱。

　　在一篇文章中写过这样一则故事，母亲善良的谎言造就了孩子的伟大。有这样一位母亲，她有着这样一个儿子——一个具有多动症的孩子。在他小的时候，他坐在凳子上根本超不过一分钟。在开家长会时，她的老师总是向他的妈妈说这件事情。在他向他妈妈问起老师都说了些什么时，他妈妈总是说：“你老师说你很听话，只要你努力了，相信你肯定能在凳子上坐的时间更长……”正是因为这位母亲善良的谎言，使她的儿子学业有成，前途无量，他的儿子在他毕业典礼那天对他的妈妈说：“妈妈谢谢你的‘谎言’，其实我知道我并没有那么好。”

　　还有在一篇报道中讲述了这样一位父亲，他对儿子的学习并不像其他家长那样“棍棒底下出孝子”般，他的儿子考试考了30分，他不但没有生气反而奖励给他一辆滑板车。这点真的很让人百思不得其所。他的父亲解释道：“虽然他考得很少，但他勇于承认，就凭这点就值得我这样奖励。”|在晚上，他儿子在写作业，到该睡觉的时间了，他儿子的作业如果没写完，他也会让他儿子去睡觉并给老师发短信说：某某某我让他睡觉了，作业没写完。老师遇到这样一位家长，心中得产生多少个问号啊！但是他儿子能感受到他的爱，通过努力也成为了中国亿万人中的小才子。

　　我认为，世界上唯有中国的汉字博大精深，但我只喜欢亿亿万万个汉字中的一个汉字，那就是“爱”。爱无处不在，无所不有。世界上有多少个奇迹是因为爱才发生的，“爱”就像太阳，永垂不朽，高高在上。所以，不要错过它，要去欣赏它。

我们的成长作文篇2

　　在父母眼中，我们都知道自己永远是他们长不大的孩子。而且大多数的中国父母也习惯了将孩子视为他们生活的中心，比如“一切为了孩子”，这就是他们内心的真实写照。但上了初中之后，我渐渐明白我是他们生命的一部分，但是我也属于我自己。

　　我的初中学校在县城，是一所寄宿学校。一开始，妈妈并不愿意我离家去县城念书，乡镇中学离家就几里路，还能免学杂费，为什么要舍近取远？而且女孩子一个在路边搭车，要近一个小时的路程去上学多不安全。听起来似乎在家附近读书是唯一的选择了，我依然不愿意留在农村中学就读，当时并没有什么远见，而是觉得在城市能看到不一样的风景，便执拗地去了。

　　一开始的寄宿生活，我很不适应。学校偶然浮现几片油星的菜盆，还有与室友格格不入的生活习惯，常常成为我心中抱怨的来源。但是这一切我不爱和妈妈说，因为我知道一旦这些抱怨说出口，眼前浮现的场景，便是饭桌上，妈妈悠闲地夹着菜，叹着几口气说：“当初叫来乡镇中学读你不去，现在在那里不适应又在这儿抱怨”，之类的话。妈妈总爱把她对人关心，变成令人扎心的字眼。所以一想到这些，我便不自觉地讲这些依赖的想法统统抹去，自己另找出路。

　　早早地，自己切断对父母的依赖，虽然有的时候会有些埋怨自己的倔强，但现在想来不无好处。初中那会儿，正是对网络世界充满好奇的时候，所以我也和大多数同学一样，去网吧上网，可能是我没有游戏天赋，或者是比较理性，对于一些网游我很有自制力，不会深陷其中。我更多的是查找一些类似于《探索发现》讲人文知识的纪录片。一开始，妈妈见我总是钻网吧非常担心，甚至偷偷跟踪我去网吧，看我在干些什么，发现我在听音乐，查资料。而且也会按时回家，之后便对我很放心了。所以这份自强自立，让我从小很有成就感，让我学会理性地规划自己，同时也用行动收获了父母的信任

　　我们与成长的距离有多远，我想我的答案，就是我的自立。

我们的成长作文篇3

　　健康，是我一直以来的好伙伴。他和我可以说是形影不离，一直陪伴着我成长。如今面对疫情，健康就更要得到重视了。

　　健康，是大家一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身体的健康、思想的健康和文化的健康，为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道，为我今后幸福的人生打下了良好的基础。良好的饮食搭配和合理的饮食习惯，是保证身体健康的基础，我做到了不贪食、不偏食，少吃零食，一日三餐荤素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。“生命在于运动”多运动是身体健康的保证。我非常喜欢运动。运动使我体魄健壮。爸爸妈妈经常教导我说：“心理健康和身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难，遇到困难不屈服。我天天同父母交流学习、生活等各方面的问题，让他们给我解惑答难。良好的学习和生活习惯，使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格，保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读唐诗宋词、四大名著等各种书籍。

　　身体的健康、心理的健康和文化的健康，始终陪伴着着我成长，不断让我在成功的道路上奋勇前进。

我们的成长作文篇4

　　阅读，是一种兴趣，它可以陶冶情操，是我们受益无穷。

　　每读一本书，我就犹如恰逢知己，在书中，能够放空自己，把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读，我都恍若身临其境，我好像就是书中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以当我回到现实中时，我都因自己读书时的投入而无法自拔；在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己，能够发现自己内心深处本来的样子，能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱，从而感受到宁静，感受到这世上真正的幸福与欢乐；在书中，我能进入一种前所未有的冲高境界，感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界，看到他们笔下的美丽风景，我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光，静谧、舒缓、多么美好！

　　虽说读书时如此陶醉，但我却总能从此过程中发现不足，现如今，是科技飞速发展的信息时代，人们的思维、行为方式也随之发生了改变，跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心，读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静，没有心思去做好这一切，还何谈有所收获呢？因此大多数人的读书效率都并不很高，而我何尝不是这样的呢？尤其在这个慢慢长大的过程当中，学习压力的不断加强。也是我没有太多心思沉下心来阅读慢慢地，我也发现自己的阅读量不足所带来的严重后果。我的阅读能力越来越差，语文成绩有所下降，因此我总是在想，如何才能是自己的阅读能力有所提高呢？

　　经过几番深思熟虑之后，我认为，我们在学校呆得时间最长，因此在校内的阅读才是一切阅读中至关重要的部分，因此，我向学校提出如下建议：为保证学生的阅读质量，我认为，学校应规定每班每人每月的阅读量，让学生有目的地去完成阅读任务，明确要求学生应如何完成阅读笔记，并定时要求学生复读笔记，以至于不会遗忘；并且，我认为学校应按时调查学生对哪类书籍最感兴趣，然后根据学生的喜好去采购书籍。

　　总之，阅读很重要，但正确的阅读方式才更重要！

我们的成长作文篇5

　　每个人都有自己的成长故事，这些故事真让人难以忘怀，即便过去了很久，也仍然是记忆犹新。

　　记得那天是星期六，爸爸妈妈还没有回家，我的肚子饿得咕咕叫，我想：那我就自己动手做一做吧。于是，说干就干，我先用杯子盛了一杯米，然后倒进盆里，再往盆里倒一些水，接着学着妈妈的样子，把米搓几遍，最后把米倒进电饭锅里，再放一点点水。待我仔细检查一番后，我才将电饭锅打开开关，通上电源。

　　饭开始煮了，接下来就开始做菜。我从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿。先把鸡蛋打入碗里，放点儿盐，用筷子搅匀，再把西红柿洗干净，切成一块一块的。接着，我把火打开，往锅里放些油，等油热了，把鸡蛋倒进锅里，我用铲子翻炒了几下，盛到碗里。然后，把切好的西红柿块放进油锅里，翻炒了几分钟后，一股香味飘来，最后我把炒好的鸡蛋倒入锅中，放点儿葱花。哇，好香啊！我感觉自己的口水都要流出来了。

　　这时，爸爸妈妈回来了，看到桌上的饭菜，笑着说：“这是你做的吗？”我点点头，他们竖起大拇指夸我说：“你真棒！”我听了心里高兴极了。

　　这虽然是我成长中一件平凡的小事，但它是我成长中一次大大的锻炼，它使我的自理能力有了质的进步，也让爸爸妈妈觉得我真的长大了。

我们的成长作文篇6

　　大人总是认为每个小孩都很喜欢撒谎，而且小孩认为每一个大人都很爱面子，总是喜欢跟别人比较。

　　每一个刚出生的小孩都天真无邪，他们的梦想是只要每天愈过愈快乐就可以了；但大人的梦想就跟小孩不一样，很多大人的梦，就是让自己有很多钱。有一些大人很爱问，同学家有没有钱？功课好不好？但我觉得只要你想跟做朋友，不管功课好不好、家里有没有钱那都不重要，还是可以和他做朋友。

　　很多大人都想回到童年时光，这样就不需要忍受工作压力，也不需要去打工扶养小孩；也有很多小孩想要赶快长大成为大人，因为这样就不需要上学，也不会再被爸爸妈妈教训，小孩都只想不被爸爸妈妈管，都没想大人还要上班，大人也只想不需要工作，但小孩也要上学，所以大人和小孩都很辛苦。

　　大人也曾经当过小孩，他们的想法也曾经跟我们一样，但他们现在后悔也不能再回头，但小孩没当过大人，他们还可以当大人，但他们长大成为大人的时候会不会跟大人一样后悔了呢？

我们的成长作文篇7

　　今天我看了这样一则故事，看过后不但没有笑出来，反而给了我深深的震撼，这也许是许多人共有的通病，这也许是制约我们专业化成长的羁绊。

　　从前，有一位以卖草帽为生的人。有一天，他叫卖得十分疲惫，这时，他刚好看见路边有一棵大树，于是他放下草帽坐在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现自己的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，并且每只猴子的头上都带着一顶草帽看着他。他想，猴子喜欢模仿人的动作，于是灵机一动，假装生气地把头上的草帽往地上一扔。猴子见状，也学着他将草帽纷纷扔在地上。他赶紧捡起草帽高高兴兴地回家了。回家后，他将这件事兴奋地告诉了他的儿子和孙子。

　　多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他在卖草帽累了的时候，也倒在一棵大树下睡着了，草帽又被一群猴子抢走了。孙子想起了爷爷曾告诉他的故事，于是脱下草帽扔到地上。可奇怪的是，猴子竟然没有跟着他做，还凶狠地直瞪着他。一会儿，猴王出现了，捡起他的草帽，嘲笑他道：“开什么玩笑！你以为只有你有爷爷么？”

　　“你以为只有你有爷爷么？”这句话给了我很深的震撼，是呀，在他的爷爷把那件事当做经验传授给自己的儿子和孙子时，猴子的爷爷也把那件事当做教训警戒给了自己的儿子和孙子，因此当孙子再重复过去的“经验”时，当然要碰壁了。由此，想到了我们的教育教学，想到了我们教师的专业化成长。

　　随着社会多元化的发展，随着素质教育的深入，随着新课改的逐步推进，教育呼唤教师无论从教育理念、教育思想、教育技艺等方面都需要进行更新、转变和提升。而这些都需通过教师的专业化成长来实现，专业阅读、专业写作、专业发展共同体是教师专业化成长的有效途径。但由于许多教师“经验本位”思想严重，从某种程度上“拒绝”学习，抱着自己过去的经验，乐此不疲地“重复着昨日的故事”，虽然各种培训参加不少，公开课、示范课、观摩课也听了不少，各种教研活动也没少参加，但就是不愿下真工夫、花真力气、动真格地进行学习、实践、提高，进而增强自己的教育教学艺术和效率，让学生在民主、平等、有尊严的氛围中学习知识、提升能力、陶冶性情。

　　这种现状一方面是当前教育评价机制造成的，在“分数论英雄”的今天，教师不得不根据已有的“应试经验”去组织自己的教育教学，另一方面也来自于教师自身的原因，总认为自己拥有的知识足够应付自己的.教育教学，自己积累的“经验”足够解决遇到的教育教学问题。在这种经验本位思想的支配下，缺少学习新知的激情就不足为奇了。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这句话的意思是：只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的理念，鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。我们教师更应该从中得到这样的启迪：只有善于学习、不断接受新知、不断丰富自己的知识构建，才会让自己固有的“经验”永葆鲜活的魅力，才会成为一个既胸怀宽广，睿智而有思想的教师。

我们的成长作文篇8

　　我们慢慢长大了，思想变成熟了，开始写日记，而且希望有自己的空间，不想让家长们知道与参与，一直认为有些事情自己能够解决。

　　在成长中的我们是会这样，但是，我们有些事情也是可以跟家长讨论的。不过，我们也应该有自己的空间。可是有的时候，家长因为想了解我们甚至会偷偷的看。我是觉得，我们也有隐私。

　　成长中的我们开始慢慢改变，改变思想，改变习惯，改变了很多很多，让我们自己都不了解为什么自己会改变那么大。

　　成长中的我们会做出一些不可思议的事情，让家人不可理解，例如为了好友两肋插刀，为了一些喜欢的东西而存钱之类的。

　　而这些恰恰证明了我们在成长，我们慢慢长大了。

　　我们还在成长，相信在多年后的我们会成长为一个自己希望成为的人。

　　……

我们的成长作文篇9

　　一年级的时候，我为了图快，便闹出了一件事。

　　放学了，数学老师发了回家作业，可我为了图快，第二面没写名字。第二天老师把批改好的作业发下来讲评。下课了我就把订正好的试卷交到老师那里。到了最后一天，老师说要一天内把试卷交齐。我想反正我的卷子已经交掉了，不用去管那么多了！到了下午放学时，老师说点到名的同学可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把试卷交了，肯定不会被留！我听着老师念同学的名字，可始终没有听到自己的名字。我很纳闷儿，急忙跑上讲台翻起卷子来。确实没有我的名字，我又换了一个面继续找，终于找到了我的卷子。再看看反面，咦？写的怎么是宋欣雯的名字？幸好我们班的队伍还没走。我就把宋欣雯叫了出来，问了她一番，她说：“不可能！”我便开始翻起了她的书包。终于在书包最底下找到了她的试卷。原来，她没找到自己的试卷，看我的试卷反面没写名字，便写上她的名字。数学老师念的是反面，自然就念了她的名字。

　　本来几秒钟就可以写完名字，可是为了图快，却搭了半小时进去。这件事给我留下了非常深刻的印象。在以后的成长中也时刻的提醒着我做每件事都不能粗心大意，否则会因小失大的。

我们的成长作文篇10

　　在我们的成长中，无论是谁，都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过，这些都为了我们成长小树添加了许多养料，成长也需要鼓励、成功，付出代价的风雨，才能茁壮成长起来。

　　鼓励，往往是每个人都所需要的，是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。

　　当歌声缓缓响起，我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台，由主任分发奖状，“请问你是李同学吗？”“是的”“恭喜了，下次继续努力！”我转过身来，热烈的掌声连绵起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师，她们都笑了，笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容，似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲，和几分满意。

　　掌声持续地响着，我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助：不会做的难题，绞尽脑汁地想还是想不到，选择放弃时，老师总会鼓励着我们，陪着我们一起想。

　　舞台表演失败时，总会激励我们，不断努力向上；哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们，即使被批评，也不会厌倦反而是重新向前，找寻目标，不断冲破。

　　很感谢老师们，对我的帮助与鼓励，因为你们，才造就了现在不讨厌学习的我，不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。

　　一回头来，典礼要结束了，拍照时，我笑了，不是勉强地笑，是开心，是自豪地笑了！台下，老师还不忘拍拍我们的肩，鼓励我们。

　　鼓励，是成长，是行动的动力，一点鼓励往往能有无穷的力量！

【我们的成长作文】相关文章：