关于成长的作文(集合15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的关于成长的作文，欢迎大家分享。
关于成长的作文1
重重的琴盒落满尘埃，打开，任素手在四根细弦上随意一划，古韵如高山流水，一泻千里。弦音，划开了喧嚣，划开了烦杂，划出了一个红尘外的桃源。心，不禁一颤。虽然长时间被冷落在角落，它的音色不可避免地带着一丝暗哑，但丝毫未影响它的美妙。它依然动听，空灵如羽衣，雄壮如奔雷。
5岁，我开始学琵琶。
7岁，我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶，红木质地，背面暗红色的漆光亮照人，正面裸露的木质，细腻、平滑，那些疏密有致的纹理，一圈一圈。它的每一根弦都来自遥远的敦煌，传唱着西域飞天的神奇。在最下面的琴体上刻着“精音”二字，这琴也就因此得名。岁月流逝，它成了我的最爱，给了我一个在舞台上闪耀的童年。
10岁，我在众人不解的目光中改学钢琴。
13岁，在初二繁重的学习生活中，我结束了自己八年的学琴生涯。
麻木地度过了初三。这期间，我很少碰琴。琵琶，已是封存在记忆中的旧事，偶尔捧出，只能听听它的声音，杂乱无章的音符，却再也弹不出曾经熟悉的曲目。而对于钢琴，因为有太深的愧疚感，害怕再掀起那黑色的琴盖，就会有利刃触痛我心灵深处的伤痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、时间、金钱……而今，一切似乎被统统抛掉。我没有参加过考级，将来不能为高考加分；没有练到专业水平，将来不能去名牌大学钢琴系。现在，能够弹奏的只有几首喜欢却不够层次的`曲子，和那一段未完成的《肖邦革命练习曲》，真的就什么都没留下啊!
“断了的弦/再怎么弹/我的感觉/你已听不见……”
14岁，我近乎疯狂地爱着杰伦的歌。听杰伦的歌，我选择在赤裸的阳光下。脸上，追随阳光般的笑容；耳边、心底却有如水的忧伤流过。杰伦的每一首歌都是一个故事，也许是他的故事，也许是我的故事；杰伦的每一首歌都是一种心情，也许是优伤着快乐，也许是快乐着优伤。我在歌中寻找着，寻找着丢失的过去和留住的回忆，寻找着离我渐渐远去的琵琶和正慢慢走开的钢琴，寻找着在费力爬升的成绩和一点点陌生的安妮宝贝与郭敬明。
巧岁，我站在初三的尾巴上，面对着中考的现实主义，有点儿迷茫。有时我甚至想将它们一股脑儿抛开。我怕有一天，它们自觉或被迫离开时，会伤害我。我自知，我对它们爱得太深。
“断了的弦/再弹一遍/我的世界你不在里面/我的指间/已经弹出茧/还是无法留你在我身边……”
关于成长的作文2
不知不觉，我已经是一名初中生了，偶尔会想起小时候那些快乐的时光，因此，我总是会微微的笑小时候的自己，那么的贪玩……
夏天，我就会经常往小河边跑，那儿的水“哗哗”地流着，不是还会有小鱼儿跳出水面，一入水，又一溜烟便不见了踪影，还有一些鸭子，我一见，便拿起小石头在他们旁边一扔“噗通!~”，那些鸭子便像见了狗一样，“嘎嘎”地边叫边游向另一边，我便乐滋滋的露出了笑容。
暑假，虽然天气很炎热，但我还是拉着朋友陪我去哪儿玩。那个时候，河边的小草整天被清澈的水洗的绿的发油，还有许多的狗尾巴草茂密地长了一片又一片，我经常摘下一株狗尾巴草，叼在嘴里，用手玩着狗尾巴，要不就玩玩河边的小草。
有一次呢!我和朋友们在河边茂密的草地上捉了许许多多的蚂蚱，我们经常捉一瓶子的蚂蚱，然后我们用绳子把他们绑住，再绑上一根小草，再拿一个棍子绑线的另一头，简单来说，那!就是我们发明的“特别版鱼饵”!做好后，还要帮一个石头呢!那些蚂蚱‘很不甘心要成为鱼的美餐，便在水面上“游泳”这让我伤了脑筋，于是我灵机一变，在那再绑上一个石头，我自信地说道：“没有什么是我办不到的!~~嘿嘿~”我傲气的看着蚂蚱，它那眼睛好似充满了愤怒，他好似一个愤怒的小孩，顿时，我也被他的眼神给气怒了，我把它扔进了水里，等着看它被晕吃掉的“好戏”，但不一会儿，我啦起来一看，谁知?蚂蚱不翼而飞，我又往水里一瞧，一个黑色的东西一掠而过，我猜想那一定是鱼，蚂蚱一定是被这家伙吃了，我用手一抓，本来是抓到了，但它的背鳍却刺痛了我的手，我铜德?松开手，血也流量出来，但我还是乐呵呵地看了一下朋友们，温柔地说：“没事，一点也不通!”我嘴上这么说，可真的好痛啊!朋友们都来帮我止血，一个朋友说：“你的眼睛都出卖你了，还那么爱面子。”一脸的`温暖…现在想想，当时的我真的是太幸福了，有那么多关心我的朋友，当时的我也太爱逞强了。
还有许许多多的我和朋友们在小河边玩的经历，但时间如流水般飞逝，快速地过去了，小时候也有许多难忘的事情，但每当回想起来，我就会不由自主地笑。由于我小时候的贪玩，所以，所以当时的成绩并非很好，但也不差。我也幸运地遇到了许多的好老师，有我记忆深刻的吕老师，还有一直助我提升语文的袁老师……也有很多的朋友帮我，直到初中，我的成绩名列前茅时，我才感到我是如此的幸运呢!
小时候的一点一滴，我还会用回忆起那些童年，这就是贪玩的我!
关于成长的作文3
淡蓝色的天空下，绿叶衬托着红花。
三岁的我从幼儿园放学回家，向母亲炫耀着自己学写数字的“功绩”。我从小书包里拽出一只粉红色的蜡笔在身后的身高测量表上挥舞着，“1……2……3……”口中念念有词。不一会儿，淡蓝色的硬纸上爬满了扭曲的数字，每一笔都断断续续，我可爱的模样逗笑了妈妈，她挑选了一只绿色的蜡笔，索性坐在了地上，我也顺势倒在她怀里。“1……2……3……”妈妈依次把她工整的数字写在我的数字下。她的大手抓住我的小手，我的指尖在她的引领下一点点走过每一个数字。鹅黄色的灯光下，我指尖上的淡绿像一朵含苞待放的花儿，在阳光下微笑。
七岁那年，二年级的我爱上了画画。放学回家后，妈妈忙去做饭，而我却丢下作业跑到那五颜六色的身高测量表前挥汗如雨，我不时地哼着新学的歌曲，快乐地画着。不久，爸爸妈妈牵着我手的画面跃然纸上。不知何时，妈妈已站在我的身后，那慈爱的眼神温暖着我的心，至今难忘！
十岁那年，窗外刺骨的寒风挡不住家中准备过年的喜气。夜晚，我同爸爸妈妈一起将喜庆的红灯笼高高挂起后，怀着期待的心情进入梦乡……
清晨的第一缕阳光带着久违的暖意钻进被窝，我懒洋洋地睁开双眼。“新年快乐！”我迅速地跑下床向正在忙碌的'爸妈喊道。妈妈微皱的眼角顿时漾起了无数的笑意。寒暄过后，我“自觉”地站到了身高表前，紧贴墙壁，笔直站立，而妈妈则忙用钢尺抵住我的头，她时而踮脚，时而侧身，唯恐读错一分一毫。“不错！比我高了！”妈妈认真标好了位置，满意地笑道。
而今天，当我不经意间站在这里向下一瞥，便被身高表上斑斓的色彩吸引。
我低下头，一寸一寸地看看：看三岁时妈妈对我充满爱意的教导，看七岁时自己自以为是的拙劣画作……视线不断向上移动着，斑斓的痕迹愈来愈少，取而代之的是淡蓝色的宁静。妈妈一笔一画地在横线旁边写上“20xx年春节，14岁”简简单单的话语却被妈妈坚持了十四年。身高表上的横线愈来愈高，终于有一天，我超过了妈妈。如今14岁的我写数字也要比妈妈漂亮得多……
但，妈妈心甘情愿，她一笔笔记录下我的进步，我的成长，我的超越，微笑着目送我走向成功……
她，把我走过的痕迹留在纸上，却把我的成长刻在心里。
关于成长的作文4
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词组合在了一起；让我一见就生出无限的感慨，似乎有一肚子牢骚要发泄，有惆怅吐露！
光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得学习中，快乐和劳累是并存的，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就必须不畏艰难，挺拔向上，把自己表现得淋漓尽致。
烦恼的事情历历在目。学习的压力使自己喘不过气来，感到眼前一片迷茫。每次上数学课的时候，感到极累、甚至迷失了自己。脑海中一片模糊，此时的心理无法言表。
上英语课的时候，面对着一窍不通的英文，此时感到无助与茫然，心里如同热锅上的'蚂蚁——团团转。心中也油然而生对学习产生厌倦。记得辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味。”或许他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼统统留给了我们。
妈妈语重心长地说：“小苗经过风雨才能长高；青虫只有经过脱皮才能长出翅膀；成长只有经过烦恼才能长大。听了妈妈的话，我顿时恍然大悟。”
“最近比较烦，比较烦贩贩”我现在终于明白这首歌曲实际唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着开心学习，轻松上课，学着在烦恼中健康成长
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
记得有一次放学，老师在讲台上布置回家作业，都三四样了，还没有停止的意思。老师布置一样作业，我们就叫一声。老师对我们发火:叫什么叫，又不是很多。
我暗暗叫苦：这叫不多?但是我们班又有谁敢站出来说出我们心中的想法。老师真是一点也不想想我们的感受。这么多作业要写到九点才写的完。我托着疲惫的身姿回了家，刚一进门，妈妈就说：赶紧写作业!唉，连口气都不让喘。我把们一关，奋笔疾书。
不知不觉，仿佛听到妈妈在叫我吃饭，我应了声：作业没写完!我听到妈妈在嘀咕：到现在还没写完，估计玩着呢。我很苦恼：怎么连妈妈都不理解我。突然想起作业没写完，又埋头苦写。一直写到九点才写完。
看着手心里的汗，我真希望明天作业一定要少点啊!
我多么想在我成长的道路上没有烦恼啊!可人不可能没有烦恼，就像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦;走向成熟!!!
关于成长的作文5
每次路过音响店，里面都传出一个熟悉的声音‘小小少年没有烦恼，自由自在’随着年龄的增长，烦恼越来越多……我停下了脚步……也跟着旋律哼了起来，这是首如此亲切的曲儿，激起了我们内心深处的涟漪。正是这首歌，表达出了所有少年的心声。
谁说少年没烦恼？即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。我们心底的声音，有谁听得到，真想放开声音对天大吼“我们也有烦恼”。
我问妈妈，“我成长的足迹在哪里？”妈妈拉着我走进房间，打开衣柜，衣服从小到大整齐的摆放着。哦，我明白了，我长大了，这是我成长的足迹。
我问爸爸：“我成长的足迹在哪里？”爸爸把我拉进书房，从小学到初中的书整齐的堆放着，从漫画到文学名著有顺序的排列。我明白了我长大了，这是我成长的足迹
我问奶奶，“我成长的足迹在哪里？” 奶奶拿着“成长足迹”带我来到阳台，一页页翻过，即熟悉又陌生，从一百天留念到戴上红领巾再到毕业照，原来，我真的长大了，这是我成长的足迹。
我长大了，我由小学的三门主课加到了七门，我长大了，父母，老师对我的期望越来越高，我长大了，从一个爱哭任性的野丫头蜕变成了一个懂事听话的大姑娘，书包重量在慢慢加，知识也在渐渐丰富。
我很想长大，而又惧怕长大。长大真的很好吗？我想要的是自由自在，无忧无虑的小学生活，还是如今的初中生活？我长大了，我准备好了吗？准备去面对自巳的人生了吗？我准备好承爱压力了吗？
小小少年有烦恼，长大了，朋友也渐渐多了，我们身边有着形形色色的人，我能处理好自巳的友谊吗？我能选择一个能对我有帮助的`人吗？
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留一份童稚的空气，就连那眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长的磨练。
这些事情，都无法避免的，只有去接受暴风雨的来临，生活的磨练。我们要去勇敢面对，因为彩虹总是出现在风雨后。
少年有烦恼，少年有压力，希望父母能理解，让我们快乐成长，抛开烦恼，生活照就五彩缤纷，丰富多彩。
谁说少没烦恼？我们也有成长的烦恼，“小小少年没烦恼，自由自在……随着年龄的增长，烦恼越来越多……谁说少年没烦恼，远处，飘来了歌声，在脑海中回荡，在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到的了成功，我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心……
关于成长的作文6
小鸟在空中自由自在的翱翔，是因为鸟妈妈给了它爱的翅膀；鱼儿在水里逍遥自在的嬉戏，是因为鱼爸爸给予它爱的臂膀。
当中考的脚步慢慢地向我靠近，我越发的恐惧，越发的迷茫。我的世界除了书就是书，爱被书的身影覆盖的严严实实，让我越来越麻木，眼里看到的都是书。难道初三就是这样吗，为什么我感到的是恐惧和迷茫？我问着我自己。
（一）爱的翅膀让我学会勇敢
“唉……什么时候这种日子才到头呀？”我一个人单独对着冷冰冰的书桌发呆。作业多得我喘不过气，梦魔正一步一步地接近我，眼皮慢慢地合上了。
不知睡了多久，忽然听到开门的声音，我偷偷地睁开了眼睛，是妈妈。妈妈正拿着毯子往我身上盖，她怜惜地看着我，用她的手摸了摸我的`头，但好象怕吵醒我似的，很快就把手缩了回去，放轻脚步，走出了房间。“妈妈……”我心里呼喊着。拿下披在身上的毯子，毯子上的图案吸引了我，一只小鸟正在天空中翱翔，而它的妈妈在树枝上仰望着它。旁边还附着一行字，勇敢需要爱的扶持，引领你战胜困难。
眼角有点湿，是泪吧。妈妈，谢谢您，我明白了。有了您的爱，我就像有了一双翅膀，用这翅膀，战胜眼前重重的困难，您的爱让我学会勇敢，我不再恐惧了。
（二）爱的臂膀让我温暖
“呼……呼……呼……”风不停的吹打着窗户，天色渐渐暗了起来，我的心越来越害怕。心里不停的想着，我为什么要在这里呢？为什么老是要让我这么晚才回家呢？我开始迷忙起来。
“铃……铃……铃……”放学铃声响了，同学们像脱了缰的马，呼的一声，就不见人影了。我慢慢的走出了校门。风吹过了脸颊，冷冷的，我不禁抱紧了自己。一个熟悉的身影映入了我的眼帘，“爸爸……”我不禁脱口而出。也许是我的声音太小了，爸爸没有听到。路灯下，他的身影让我有点悲伤，有点感动。我冲了上去，抱住了他，暖暖的，心里满满的。爸爸回转了过来，脱下了身上的棉袄，穿在了我身上。“天气凉了，要注意身体，搞坏了身体，学习就跟不上了哦”爸爸温柔的对我说。我心里顿时暖洋洋的。路灯下，一对父女手牵着手，回家了。
我开始清晰，不再迷茫。是的，我是为了我的未来，我的家人，我所关心的人读书的。爸爸，谢谢您，您的臂膀，是我寒冷时温暖的港湾。
初三的生活，不再是书的世界，起码在我世界的一角，有那么一个温暖的角落，充满了爸爸妈妈对我的爱，满满的，伴着我成长，陪着我走向未来。
关于成长的作文7
在读书中成长
昨晚我很迟才睡，所以一直中午还在呼呼大睡，“都什么时候了，还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好脸，向书桌走去。
我到了书桌，随便拿起一本书看了起来。“我一定会回来的”这是怎么回事？原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀，我忍不住跑过去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看书的这件事。“小奕，快去看书，要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦！”我无奈地向书桌走去，继续看书。
我这本书看一下，又拿起另一本书看一下。突然，一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》，是姐姐借我看的，我到现在都没看过，都不知道内容是什么，我翻看这本书，津津有味的看了起来。
这本书是意大利著名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的.主人公是匹诺曹，匹诺曹向很多孩子一样：天真无邪，头脑简单，没有耐心，好奇心强，缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，同时又有着这样那样的缺点：调皮，懒惰，贪玩，爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历：他为了看戏，不惜卖掉课本；回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当；他去找法官告状，结果被关进了监狱。出狱后，他被迫当了看家狗；他重获自由后，一心想成为用功读书的好孩子，可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下，他来到玩具国享乐，却不幸变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢，并想方设法逃了出来。从此，他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动，刻苦学习，诚实待人，孝敬父母的好孩子。
在读这本书的时候，我一方面被故事的有趣情节深深吸引，另一方面也感到阵阵脸红，匹诺曹的缺点我多多少少都有一点：我也很调皮，经常不听妈妈爸爸的话，结果老是惹出小祸端；我也很懒惰，自己的事情都懒的做；我也很贪玩，每次放假总是玩得连作业都很迟做，有些时候只有很早起床，抓紧做作业。看完这本书，我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点，不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的缺点，不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终，他成功了。
可我呢？当看到父母为我的不懂事而烦恼，老师因我的作业皱起眉头，我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚，难道我连一个木偶也不如吗？
合起这本书的时候，我下定决心：学习匹诺曹知错就改的精神，努力改正自己的缺点，一定要好好学习，努力使自己成为一名好孩子！让辛勤养育我的父母不在烦恼，让教导我的老师多一点笑容！
关于成长的作文8
成长，让你学会坚强，学会坦然。成长的流程是富有色彩的。成长中有欢乐，有悲伤，有痛苦，有烦恼，有愤怒，有喜悦……成长既富有色彩，又充满着酸甜苦辣。
成长中，学会坚强，学会坦然。成长中会经历许多事，虽然有喜有悲，但是在事情中我们也能学会许多。在遇到挫折，遇到困难的时候，你会去克服，会去努力把困难解除。在这个时候，你会学会坚强，去面对挫折和困难。在你遇到心急、烦心的事情时，你会去面对，去把烦恼消除。在这个时候，你会学会坦然，去面对烦恼和烦心事。
成长，是充满色彩的流程“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”这七种色彩代表了不同的事情。红代表喜悦，当你遇见喜悦的事情时，你的心情会是红色的，看到的事物，好像也充满红色的。橙色代表欢乐，当你开心快乐时，不管是怎样快乐的事，你的心情都会是橙色的，遇到任何陌生人，都感觉快乐。黄色代表舒畅，你心情舒畅时，会觉得自己的心情是黄色的，看着心烦的事，心情也会舒畅。绿色代表希望，当你的心情是绿色时，你会充满希望，做任何事情都有干头，有目标，有信心努力去做好。蓝色代表忧郁，当你的心情是蓝色时，你做事都会觉得忧郁，很烦，不想做，一点干劲都没有，还觉得很无聊。靛代表沉闷，当你拥有靛色心情的时候，你的心情会和是蓝色心情时候有点相似，做事也一点也没干劲，很无趣，很无味。紫代表悲伤，当你是紫色心情的时候，你会有点感伤，做事和看那些感伤的电影，会很感伤，会想流泪。成长中，每一种心情都有自己代表的颜色。成长中。心情多变，你就会懂得去适应。
成长中，会发生许多事情。有欢乐的，有悲伤的，有痛苦的，有烦恼的，有愤怒的.，有喜悦的。欢乐的事让你快乐；悲伤的事让你感伤；痛苦的事让你痛心；烦恼的事让你心烦；愤怒的事让你生气发怒；喜悦的事让你开心，让你眉开眼笑。这些就是成长中的喜怒哀乐，让你欢乐，悲伤……
成长中，不但充满喜怒哀乐，而且充满酸甜苦辣。酸味是让人心里酸溜溜的，有点痛苦。甜味是让人心里甜滋滋的，有点高兴。苦味是让人心里苦涩涩的，有点感伤。辣味是让人心里辣乎乎的，有点愤怒。酸甜苦辣也代表着各种不同的心情和感觉。
成长中，每件事情都是富有色彩的。成长，是一道彩色的流程。它充满着色彩，充满着喜怒哀乐，也充满着“酸甜苦辣”这四种味道。成长同样也让你学会坚强，学会坦然。成长，会让你长大，会是你对未来的事充满希望。
关于成长的作文9
我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。题记
漫长而短暂的15年，我学会了很多，但也失去了很多。也许只有失去一些，我们才会明白一些东西。
成长的路上，我们跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我们留下了什么又得到了什么？也许，在某一天，我们会让生活折磨的麻木不仁，但当我们走过了欢笑，泪水，孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白有爱，就有幸福。
在成长的路，总会有一些所谓的朋友陪着你一起走过，他们将是你一生的财富。他们会教会你什么是珍惜，诠释了真正的友谊。也许，我们学不会把握这份难得的友谊，总是会无形中伤害他，最后，失去他...友谊，有着和亲情一样的温暖，或许失去了，才懂得珍惜，懂得我们要学会自己长大，自己担当！
友谊，是件很微妙的东西，就看你怎样去把握；成长也是如此，路是自己选择的，不要后悔最初的选择...
成长，是一种锋利的痛。我认为友情可以教会你很多，他会让你慢慢成长，让你懂得曾经不曾懂得的开心。
成长，是一种美丽的痛。沙漏被一次次翻转，诠释这那一段段天长地久的友谊。
成长，一路走来，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已无法收回，唯一能做的就是努力着让自己以后不要去后悔......
多年以后，我们会想起当初的自己，嘴角总是不自觉的微微上扬，想起那年,那月,那日,那时,那地,那人,那景,那话,那一幕幕...有笑容、有泪水、有疯狂、有坚持、有改变...那些都是我们为成长所付出的代价。可是你想想，你会后悔吗，假如没有那些，你会否会成为现在的自己？
成长中的自己，慢慢的在改变，身边的朋友越来越多，真心的却没有几个，是成长，让我们失去了对别人的信任，还是失去了童心。妈妈常说：你怎么那么孩子气，永远是个孩子似的。不，当我发现脸上出现青春痘时，我知道我正在长大；当我知道自己从一个娃娃变成一个1.70米的.亭亭少女时，我知道我正在长大；当我在化学实验中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇现象时，我知道我正在长大，其实成长也是很美的。
当岁月的沙子，从我们的指尖流过，我们会懂得没有谁会陪你走到最后，万丈高楼平地起，凡事都要靠自己！
路还长，年龄还小没有停下来的理由，梦还在远方，更没有不向前走的道理。人生就是一个站台，有人来也有人离开。这个年纪的我们，应该本着年轻的资本好好去争取和奋斗。不必为那些失去的东西，那些错过的人而慢步忧伤。
深夜难眠，想起走过的路，想起了许多许多，我知道，路还长，我们将继续前行，续写我们的美好岁月...
关于成长的作文10
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”而我，就是一个典型的小“书虫”。只要我一钻进书里，就舍不得出来，仿佛在大海里遨游着。说起我的读书趣事，可真多像天上的星星，数也数不清。
记得那是一个初秋的下午。一阵阵秋风刮过，地上的落叶都被风吹了起来，在空中翩翩起舞。走进一家书店，你可能会看到这样一个场面：一个大概四五年级的学生坐在地板上，几根发丝垂在她的脸前，嘴角还不时向上弯起一个幅度。没错——她就是我。此时的我正津津有味地看《格列佛游记》呢。
“哇，要是我也在小人国就好了呢！”看着书，我不禁喃喃自语了。可为此的后果是——遭到别人投来异样的目光。我连忙低下头，继续看书。只见格列佛被小人国国王给派人搜索东西，找到了梳子……
“小姑娘，天要黑了。你妈吗可能已经做好了饭等你呢。”我抬起头，书店老板的脸撞入了我的眼睛。我羞愧的点了点头，把书放回书架上跑回家。果然，太阳已经准备回家睡觉了。不一会儿，“嘣”的一声，书店关了。
当然，为了书，我也曾“奉献”过我的`血肉之躯。
那是一个夜晚，皎洁的月光透过窗帘洒向房间。妈妈叮嘱了我几句，匆匆把我房间的门给关上了。我借助月光，伺机把提前准备的书给拿出来，还准备了“萤火虫”——一盏小型台灯放在被窝里，准备开始我的“窃读计划”——我用头顶住被子，把书翻开，用手夹住，再用剩余一只可以活动的手去按小“萤火虫”的电源开关。这样，就可以看啦！
我用一只手撑住脸，把透露出外面，看祥子如何拉车。可是，好景不久——“呲啦”，门被打开了，我房间的灯也在一刹那点亮了。“任彬宾！”妈妈生气的瞪着我，“你明天还起得来吗！”我吓得连书都掉地上了，舌头都打结了：“马上就好，马上就好……等我这一章看完起！”妈妈这才放过我，走时还不忘扔给我一个“卫生球”。
我深深地叹了一口气，庆幸没被妈妈毒打一顿。可我到底是睡觉呢，还是继续看书呢？在百分纠结之下，我还是选择了后者——继续看书。于是，我趴下来，捡回华丽丽落在地上的《骆驼祥子》，做回原来的样子，悄无声息地关了灯继续看书。可不幸的是，书的页码乱了，我只好慢慢找我看到的那页——就当我刚翻到那一页时，妈妈又来“巡逻”了。我的书便被没收了，还因此尝了一顿“竹笋炒肉片”。
书啊书，你为什么要出现在我的世界里，你为什么让我无数次尝到了“竹笋炒肉片”的滋味呢？
关于成长的作文11
岁月是一个深幽之处亘古紫砂土制成的陶罐，而生命，是被装在其中的各色原料。如果要让你的人生成为佳酿，请不要着急，那陶罐是帮助你实现梦想的最精致的器皿。
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。”我从未见过哪个女子如你这般优雅与澄澈，你是世间最优雅的才女——林徽因，你就如一朵洁白如雪的白莲，无论身处怎样污浊的环境。你依旧波澜不惊，依旧保持着那份难能可贵的纯真，即使身边的人已陷入万丈红尘，你也能优雅转身。
其实你可知，在我心中，你就是那人间四月天，你若冬梅般孤洁，你若白莲般纯洁，独立于这纷繁的红尘间，优雅而又缓慢的成长着。你带着江南特有的灵秀与温婉降临，辗转于北京与杭州之间，你总是不急不躁，波澜不惊，带着那份优雅，缓缓前行。你与徐志摩的那段康桥绝恋为世人所惊叹，最终你华丽转身留下世人无限的惋惜，只有你，经历了那么多，在爱情中缓缓成长，只有你自己明白自己要的是什么。你一点一滴，一步一步地吮吸着爱情的酸甜，你从未渴望一刹间看尽世间繁华与灿烂，你要的是水到渠成，相依相守永不分离，你优雅缓缓的成长，让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖记挂了一生，让世间形色男子仰慕了一生。
你的优雅与聪慧，我将当作太阳来仰望。
水到桥头自然直，慢并非就是落后，并非就是被动，审视适度的慢，恰是一种情趣，一种执着，一种明智，一种清醒。只要是一种恰到好处的慢，生活的芬芳将如期而至。
曾经的我不懂得品味生活，做什么总是急于求成，反而结果常常不尽人意，只求做完不求做好，总以为这样可以节约很多时间，不料事后的弥补让我折了风度又折时间。每到星期六都慌慌忙忙的收拾东西，急着赶路回家，总想时间不等人，一寸光阴一寸金，往往回家开始做作业时才发现作业没有拿完，不是找同学复印就是回学校拿，不仅弄得自己狼狈不堪，还浪费了时间。反复多次自己都不好意思，加之对林徽因的仰慕，决心慢一点，再慢一点，不浮躁，做一个优雅的`女子，每一步都带着芬芳缓缓前行，每天回家前都要检查作业是否带齐，再也不会丢三纳四了，反而觉得时间很充裕。
赶路的人，能否慢一点，看看是否遗失了昨天，遗失了那山花烂漫。
都说慢工出细活，有时慢一点才能品味生活的芬芳。
人生如梦，终究梦散，一切随风而逝，我们的人生起点与终点早已明了，终归逃不过命运的束缚，我们又何必忙着赶路，奔向终点。这沿途的风景，这蔷薇的芬芳伴着我们缓慢优雅的成长，这般美丽这般优雅才无悔青春。
关于成长的作文12
在人生的旅途中，我们一步一步脚踏实地的向前走，但也会忍不住回望我们走过的风景。
5岁的霸道。那时的我就是一个年幼无知的小毛孩子。在家就是一个小霸王，姐姐住我家时老是被我欺负。有一次，姐姐在写作业，我在一旁嚷着要她陪我玩，她说不行，我就爬上书桌抢她的作业和笔在上面乱涂乱画。姐姐抢过作业就朝我大吼，我立马就大声哭叫：“姐姐欺负我。”妈妈就过来训斥她：“就不能让一下妹妹吗！”看姐姐气恼的样子，我在旁边洋洋得意。直到我有了一个表弟之后我才知道当时姐姐的感受，想跟姐姐说一声：“对不起，那时我太任性了。”我懂得了在做事时要看看别人的感受。
8岁的欢喜。这一年，我们搬了新家。许多的亲朋好友都来祝贺，好多人在房间里参观，谈笑，喝茶。家里吵吵嚷嚷的，还有的亲戚帮忙准备午饭，我们家从来没有这样的热闹过。我也跟着妈妈，带着客人参观，帮他们拿点心，亲戚都说陆露长大的了，懂得帮忙了。那开怀，温馨的场面深深的烙印在我的记忆深处，难以忘怀。我感受到了亲情的温暖。
12岁的温暖。步入初一，首先要经历的肯定是军训。在烈日之下站立军姿几小时的感觉，到现在也没有忘记。但令我记忆尤深的还有另外一件事。军训的最后一天是总结大会，一个年级间的较量。但是，当我们走到主席台听从教官的.指令时，我却犯了一个低级的错误，我的方向转错了。我已经看到教官摇了摇头，很无奈的样子。宣布成绩时，我们以零点几分的差距屈居第二。我懊悔的低下头，教官安慰我：“没事的，谁能不犯错呢。”旁边的同学也笑着拍我肩膀安慰了。我的心里想注入了一股暖流，暖洋洋的。我懂得了善解人意。
14岁的团结。运动会到了，大家都很兴奋。最艰难的就是3000米长跑，看着我们班的参赛员在烈日炎炎下午在操场上挥洒汗水，我们就忍不住跟着横穿操场为他们加油，鼓励。最令人兴奋的当然是集体项目。哨声一响，运动员们飞身而出，加油声响彻全场。突然，我们班的同学传棒失手，落了不少距离，但是他们没有气馁，继续卯足劲向前冲。我们的加油呐喊声也因此更加的响亮了。最后的冲刺也取得了相当不错的成绩。我感受到了同学们的团结。
我们的人生成长道路既艰辛又漫长，但正是拥有了这些精彩，回首之时才不会无趣。
关于成长的作文13
我们永远都走在路上。思念家乡的心让我们走在回家的路上，追求卓越的心让我们走在追梦的路上，而年轻的心让我走在成长的路上。成长啊，就像走在沙滩上，有时会被扎到脚，可是在暖暖的阳光下也就忘却了那份痛。回首，看那一个个成长的脚印，被时间这条河流冲刷；向前，继续走着成长这条路……
如果有一天我无力前行，父亲会回头扶我一把。
随着年龄的增长，学习的负担也越累越重，不知从什么时候开始对学习失去了兴趣，对学习不重视。于是成绩也是直线下降，开完家长会的爸爸，晚上睡不着觉，整日好像失去了动力。他说要帮我学习，已放下课本二十多年，有些公式定理早已忘记，可是他拿起我的课本和我一起在写字台前学习，有时我们讨论一道题，有时比赛背诵一篇文章，如经典的《沁园春》、《离骚》老爸背的比我熟练。那一段日子，他的啤酒肚不见了，头发不在那么黑亮了。当我站在领奖台上时，他在教室外面踮起脚尖，朝我招手笑了，他脸上的邹纹又深了。成长的路上有父亲的陪伴，我会更加有力量。
如果有一天风雨淋湿了梦想，妈妈愿意陪我一个温暖的午后。
我一直梦想可以用拉丁展现自己的风采，可是自己练基本功较晚，每次去训练我自己总是要加练，汗水顺着头发往下淌，衣衫贴在皮肤上，妈妈在一旁，看在眼里，疼在心里。我握住受伤的脚腕，浑身酸痛，眼泪在眼眶里打转，我的表现总是不让教练满意，我跟妈妈说，我不想练了，我自己不行。她静静的对我说，只要你喜欢，我们可以慢慢来，相信你自己，妈妈可以陪着你，还等着看你跳舞那。一路走来的每一次训练，比赛，妈妈总是陪着我，用相机记录下女儿的精彩瞬间，用一颗母亲的心记录下女儿成长的点点滴滴。
成长，是一条漫长的路，我愿意用感恩当作路牌。每周末回家，我很喜欢打扫家的感觉，浇浇花，贴上最新的壁纸，每天都有新鲜感，但不变的是她的温馨。最享受的是给父母烧菜吃，每次爸妈一回家就可以吃到热乎乎的饭菜，就像我周末回家满桌是我爱吃的感觉一样。我要叮嘱他们多喝水，这样才不会衰老，我要他们常笑，这样才会陪我在成长的'路上走得更远……
一颗心灵的种子，在爱的雨露的滋润下发芽，在阳光的照耀下茁壮成长，一道道的年轮记录了它的成长之路，它，还在继续成长，走着这条美妙的道路……
关于成长的作文14
在这个寒假有一本书一直陪伴着我，这本书名叫《文明美德伴我成长》。书中告诉我：一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。如了解中国古代的历史，让我知道祖国许许多多的伟大事例；我要为祖国做出贡献，从小养成良好的习惯，用微笑面对每一天，更要努力学习，奋发图强；我了解了一个人要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是老人还是小孩，不管他贫富贵贱；我们要知道爸爸妈妈的辛苦，要帮家长分担家务；还要知道报答老师，要诚实守信，要做到一言即出，四马难追和勤俭节约不浪费……
文明美德最重要，他像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。如果没有他们做伴，那我们的人生将会变得无聊、孤单
我认为，诚信是最大的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失，越来越多的不诚信商家的出现，假烟、假酒、假药，各式各样。“诚信”乃立人之本，正如季布的“一诺千金”一样。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的.会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
关于成长的作文15
害怕长大。
年纪小似乎是一张社会公认的优惠券，凭着它，你可以心安理得地尽情地享受别人的谦让和疼爱。当穿着开裆裤的你把识图卡飞得满地，拿着色彩笔在洁白的墙纸上胡乱涂画，父母不会责骂你的“放肆”行为，只会因你的早慧而欣喜万千，当第一次抓起毛笔的你在雪白的衬衫上烙下了乌黑的梅花印，你不用因此而不安，妈妈只会为你的好学而欣慰不己；当一个涂脂抹粉的女人向你伸出友好之手，你却屁颠屁颠地躲到到妈妈身后，口中还念着“阿姨好可怕”，她不会生气，只会笑说：“童言无忌。”正因为如此，它给了你无忧无虑的资本。可是随着年龄的增长，你的这些资本就像一支燃烧着的蜡烛，愈烧愈少，等到你不再享有这些特权，你己学会了规矩，学会了隐藏，你不再像从前那么无所顾忌，泰然的神情上更多了一份掩饰与凝重。
你喜欢心里多上那么一层挥之不去的阴影吗？——不喜欢。所以你害怕长大，想要锁住自由自在的童年。
讨厌长大。
小时候，老师问你最喜欢的'节日是什么，你定会扬起嘴角，眉飞色舞地回答：“春节。”当然是春节喽。从过完元旦的那天起就己经抑制不住对春节的期盼，每天掰着小手指数着日子。期待着穿上一身崭新的衣服去跟小伙伴比一比，即使是多了一顶可爱的小绒帽子也足以昂起头，自豪不已，等到春节正式开始，你早已按奈不住喜悦的心情，在口袋里塞满了小糖点、爆米花，手上捏着一株点燃着的香，将成串的鞭炮拆散了，一个一个点着放，最令你激动的，春节是个“大丰收”的节日，你可以仗着年龄小，四处“搜刮”压岁钱，等到爷爷奶奶外公外婆大伯小姨的都收齐了再跟小伙伴们聚到一块儿，比一比谁是当年的“小首富”。春节对于孩子是一个多么值得回忆和期盼的节日啊！
可是长大后，对于再熟悉不过的春节，你早已燃烧不起从前的激情了，没有了儿时和你一起疯玩的伙伴，也没有了搜刮压岁钱的资本，长达半个月的新春佳节锁住了的，却是你的失望、无聊和寂寞。
你愿意增长的年岁夺去你儿时的欢乐吗？——不愿意，所以你讨厌长大，想要留住多姿多彩的童年。
渴望成长。
人是一个多么奇怪的矛盾体。在害怕、讨厌长大的同时，却又无时无刻不盼望着快快长大。不知多少次你听见身边的人谈起北大的成就清华的光辉，清幽的荷塘月色吸引着你，雅静的清华校园召唤着你。于是，你渴望长大，等到20岁那一年，你也将成为古老名校中的一员，接受“厚德载物，自强不息，”的鞭策。
经过“衣来伸手饭来张口”的这些，你早己厌倦了依赖父母的生活，你渴望凭借自己的双手，去打造自己的生活，你急切地盼望着向众人证明自己的实力，“独立”是你的口号，“坚强”是你的准则。
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