优秀成长的作文六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的优秀成长的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀成长的作文 篇1
每个人在成长的过程中会遇到不同的烦恼。我也不例外。
比如在生活上买菜的时候，不知买什么才能让全家人都喜欢吃。在学习上成绩不理想，自己烦恼，父母生气，老师批评，同学瞧不起。在家里，妹妹小不懂事，父母要工作没时间管我们，哥哥不理会，弟弟又懒惰，自己也不是很自觉。在班里虽然是个组长，但是成绩不是很稳定，因为性格比较内向，所以没什么人缘。
因为不知怎样买菜才合理，所以只能买他们喜欢吃的.菜，然后再杂炒。因为成绩不好，所以要努力读书，为班级做出献。因为不够自觉，所以要让自己自觉一点，让父母为自己骄傲。因为是个组长，所以要做好自己的本分，没有外在美，也要有内在美。
不同的烦恼就有不用的解决办法。烦恼如同一道道题目，一道道关卡。做完一道题目还有下一道题目，冲过一道关卡还有下一道关卡，永无止境。人生不就是这样的吗？
烦恼对于我来说，就像我在阳光照耀下的影子一样。我走到哪，他就跟到哪。直到我消失在这个宇宙里，才会离我而去。人生在世，谁没有被烦恼纠缠过。现在，烦恼已经是我们生活中不可缺少的一部分了，我们无法逃避烦恼的纠缠，更无法摆脱烦恼，因为烦恼是无处不在的。
优秀成长的作文 篇2
的确，成长很痛苦，它让我变得很叛逆，对儿时百依百顺的父母老师的意见有了分歧，不再像小绵羊似的服从他们，甚至常为一些小事与他们起冲突。
同时，成长也夹杂着矛盾，小时候为人处事我行我素的我，成长的时期却不行了，常常夹在几位关系很好的朋友之间左右为难。
成长中的我多了几分信心，少了几分自卑。面对学习上，比赛上的一个个对手，我坚信自己是最棒的。
成长中的`我多了几分沉默，少了几分开朗。闷雨黄沙的日子里，我常常会对着窗外阴沉沉地天默默的想像。
在成长中逐渐长大的我对白色有种莫名的恐惧，我喜欢黑色，喜欢黑夜，因为在黑夜中我不用背着虚伪的躯壳，也能看清真正的自己。
成长使我失去了顺从的性情，失去了无忧无虑的生活……可我依然喜欢成长的感觉。原因是从书上看过的一句话：成长就是这样，痛并快乐着，你得接受这个世界给你的所有伤害，然后无所畏惧地长大。
优秀成长的作文 篇3
长大，是每个孩子的必经的阶梯，在成长的过程中，每个孩子都曾想过长大，盼望长大。长大，就有自己的主建，独自干自己喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼，必经磨难。
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不同咯，若是一直解决不了的话，也许会随着时间的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！
就拿我来说把！在这成长的十六年来，曾有许多烦心事。不必说国家，就说我家庭的是和学业上的事把！单是一次我不听话，做自己喜欢想做的事情就被唠叨的不停；单是成绩不怎么好，就被批评的.以一阵子！汗~他们的我也会听，但我也希望能得到理解！
成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，万事不成问题！ 作文
曾我一直的在努力，因为我知道，其实我知道，其实我根本就不缺少机会，缺少的只是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活，因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很好是真的，但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐，内心的孤独！
就因此，我曾好几次想找家人沟通，就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动，再没勇气去说，去沟通。我几乎忘却了我自己，忘却不幸，忘却时间的是是非非。我想，只有这样的世界，才能找到真正的幸福！
曾经，在孩童的幻想：如有一天能够长大成人，希望可以得到解脱，可是日子一天一天的过去了，周围的事物都随时间流逝，随环境的改变而改变，惟独我——一个还是希望得到解脱的我！因为我，现在活得很累，压力大。
优秀成长的作文 篇4
每天一大早，太阳容光焕发的从东方升起，咱们也神采飞扬的出门上学；黄昏时，太阳慢慢的从西方降下，咱们也拖着疲惫不堪的身体，步履蹒跚的走回家呼呼大睡，究竟“歇息是为了走更久远的路”啊！
教师总是耳提面命、千叮万嘱的通知咱们，上了五年级不读书就不会有好成绩。但是，常常一回家，咱们就要面临堆积如山的功课，往往一写完，就已是精疲力竭，这时我就会拿起我那“韦编三绝”的成语故事一读再读，沉浸在浑然忘我的梦想国际，神游一番后，再持续容光焕发，发愤图强的`看自修、讲义、习作……等等，由于我要“十年寒窗无人问，一举成名天下知！”所以我废寝忘食的静心苦读，读得我两眼微红，身心俱疲，一站起来全身肌肉酸痛，赶忙动一动，去厨房喝杯水，上个厕所，最终坐下来两腿伸直，双眼轻轻闭上，闭目养神，放松全身的肌肉后再持续苦读。
每到期中、期末考之时，更是落井下石，伤口上洒盐！不光要写的温习卷已是“纸”山“纸”海了；祸不单行的是还得面临教师“精心”分配的温习考，每回一爬上床就睡得不省人事，之后再容光焕发的上学去。黄昏放学时分，又不成人形、睡眼惺忪的回来！这时，我总会厚颜无耻的请妈妈帮我泡一些热饮，我美好的啜饮一小口，哇！香呀！热茶滋润了我的嗓子，那香气让我精力旺盛，那味道让我把疲惫抛到无影无踪，让我闭锁抑郁的心境恍然大悟。心里阳光普照，我通知自己：“古人说‘欲穷千里目，更上一层楼！’假如我现在不努力，怎样会有好收成呢？”所以我加倍振作，持续在十八层地狱里与书本斗争！
俗话说得好：“歇息是为了走更久远的路”当你累的时候，假如不歇息，做起事来晕头转向就会因小失大，乃至弄坏了身体，那就因小失大喔！因而咱们须牢记，做事情时累了就要歇息，歇息好了，浑身是劲，做起事来就会事半功倍喔！
优秀成长的作文 篇5
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，那份珍藏在心中的感动，永远存在我的心底。
小学一年级时，我就是老师眼中不起眼的那种，就是那种“坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗，变得越来越岑莫，越来越沉默，坐在教室里的那个被人遗忘的角落的我，久而久之，自卑感笼罩心灵。与老师之间也有了隔阂，上课时的那40分钟就成了漫长的等待与煎熬。
到了二年级换了一个班主任，我憧憬着有点儿欣喜，同时又有点儿担忧，要是这个老师也不喜欢我呢？上课铃一响，只见一个嘴角噙着笑扎着一束马尾的女老师走了进来，她自我介绍说：“大家好，我叫某某某，我是你们新的班主任，在接下来的时间里我们大家互相学习，互相进步，祝合作愉快。”
记得那天学的是古诗，整节课我都沉浸在兴奋中（也许是老师那迷人的'笑容让我有一种亲切感）。快下课时，老师问：“同学们，这首诗好背吗？”大家争先恐后地回答道“好背”的确，这首诗好背，我也能背下来了。老师有问“那哪位同学愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下举起了20多双手，我也缓缓地把手举起来，但又放下去了。没想到这么一个小小的动作竟然被老师发现了，只见她朝着我微微一笑，望着我，那是鼓励的眼神，我的怯懦在那一刻化为乌有。我又坚定地举起手来，对老师说我来试试吧。果然我背得很流畅，老师赞扬了我，同学们也鼓起了掌。那一刻一股暖流从心底流过，泪水模糊了我的双眼，老师感谢你，给了我力量。
从此，我好像变了一个人，我又变得热情活泼，课堂上常有我会打问题的声音，活动中也有我忙碌的身影。我开始变得爱笑，成绩也直线上升……一切的一切，所有的所有，与之前相比天壤之别。我知道，这都是因为有了老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，有期待。
优秀成长的作文 篇6
不知不觉，我已踏过15个春秋。15年了，窗外的洋槐也无数次的开花凋零，天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间，我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶，云雾缭乱，遥不可及。俯首看看身后，令人感慨万千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的脚印。
看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦，那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到哑哑学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。哦，那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。眼观，手摸，鼻闻，嘴啃，我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里，我是人人拥护的"山大王"，到阿婆家偷鸡蛋，到阿伯家要茶喝，无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处，留下了我一串快乐的回忆。
奥，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个"优"而高兴一整天，也会因被教师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的`丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印，是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，山路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了。成绩好了，快乐少了。我会浅唱"逍遥叹"，会吟"如梦令"，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成长的艰辛。
看着先行者留下的脚印，似乎在告戒我：前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我一串串成长的脚印……
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