成长的作文

时间:2023-09-16 11:26:21 成长作文 我要投稿

(精品)成长的作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的成长的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精品)成长的作文

  成长的作文 篇1

  书,这是一个极普通的名称,但里面包含的哲理却深奥;书,这是个极普通的物品,但里面拥有的故事却无穷。记得在我刚刚牙牙学语的时候,书已经在我的脑海里了。那时我不识字,不会读书,妈妈就买了许许多多的连环画。我看着那些有模有样的图画,思考着里面的`故事。妈妈一有空就给我讲里面人物的心情、动作。

  在我的记忆里,最初的故事是哪吒闹海、司马光砸缸等小故事了,我的读书生涯就从连环画和一些有图画的故事书开始了。渐渐的我长大了,不再喜欢看连环画了,妈妈就在我七岁生日的时候送我了一个特别的礼物——《注音故事大全》我可喜欢这本厚厚的书了,里面虽然全是密密麻麻的小字,但比起连环画来,故事情节有趣多了。我一遍又一遍地看,读不懂的就去问妈妈,我养成了不懂就问的好习惯,也交上了书这个朋友。转眼间,又过去了两年,我九岁了,认识的字越来越多,已经不需要看拼音了。

  爸爸就给我买了一套《108个好故事》。我又高兴又迫不及待,拿出书来就读,一篇又一篇的故事,一句又一句的好句子,一个又一个的人物……这些都使我更加热爱书这个好朋友。我还建立了一个小本子,专门抄一些好词好句。渐渐的,我的作文水平也进一步提高了。又过去了一年,我不仅仅对一些小故事感兴趣了,开始读一些中外名著,比如:《爱丽丝漫游仙境》、《昆虫记》、《八十天环游地球》……

  这些书不但开阔了我的视野,也让我懂得了一些人生哲理。书成了我每日形影不离的知心朋友。从2、3岁到5岁,从一年级到六年级;从连环画到注音故事,从故事书到古典名著,悠悠的书香一直伴随我一步一步地成长。

  成长的作文 篇2

  在很多书上,都有感谢老师,感恩父母的文章,但有些人只看了,流了些眼泪,过了些日子就忘掉了。但是,在现实中,比书中更详细些,让小孩子们知道的更多,他们的父母是多么的爱自己,老师是怎么教你学习的。东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的.一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。

  童年中有那好玩的玩具,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。还有孔子,他是一位大思想家、大教育家,在您看来,学习态度第一要点在于诚实,正如您所说:“知之为知之,不知为不知,是知也!”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤,必有邻”。

  这第二嘛,就要客观谨慎,要“多闻阙疑”,不能唯我独是。最后呢,就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食,乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊!诵读经典,感悟成长。这一句话永远伴随着我们成长。

  成长的作文 篇3

  今天爸爸陪我一起读了“凿壁偷光”的故事,并给我解读了故事的内容,故事中主人公刻苦学习的精神很让我敬佩。

  故事讲的是西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

  匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的.墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  爸爸说一个人贫穷不可怕,但要有勤奋好学的精神,只有通过努力学习才能有所成就、有所作为,学习也是一个长期积累的过程,通过长期的月积日累,自已所掌握的知识才能丰富,才能适应社会发展的要求。同时在求学的过程中,要不怕苦、不怕累、持之以恒,才能学有所成。

  听了爸爸的话,想想故事中的人物,现在我们学习条件这么优越,我一定要象匡衡一样努力学习、练好本领,做一名优秀的学生,成为一个对社会有贡献的人。

  成长的作文 篇4

  望着蓝蓝的天空,看着鸟儿自由飞翔,我的心灵深处特别渴望成长,渴望自己快点长大。以前,我不知道怎样才能长大,我总以为只要戴上妈妈的手表,穿上高跟鞋就算是长大了,可是在大人的眼里,我始终是个没长大的小孩子。

  我多么想让大人说我长大了啊!有一天,爸妈不在家,他们把我和弟弟锁在家里,家成了我和弟弟的乐园,到处是我们的玩具。可是,没过多久,弟弟就开始闹着饿了要吃东西,正巧家里没有饭了,只有挂面,可是我不会做饭啊,门锁着不能出去买零食,我只好硬着头皮自己做饭。我就学着妈妈的样子开始刷锅,把锅放在煤气灶上,心里想着“一回生,二回熟”,下次我就会做饭了。我扭煤气灶开关打不着火啊?噢!忘了打开煤气……终于点着火了,不一会儿锅就干了,我急急忙忙倒油,没想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳,接着慌慌张张的'倒水,放挂面。

  心总算平静下来了,突然想起妈妈还要用筷子搅拌一下挂面,我猛转身对屋里大喊:“弟弟,快拿双筷子来啊!”啊!面条煮好了,我总算舒了一口气。对了!还要关煤气呢,这是关键。我又正当我和弟弟吃面条时,爸妈回家了,妈妈看着我们俩,抚摸着我的头说:“没想到咱家闺女真得长大了!”听到妈妈的表扬,我的心里美滋滋的……经过这件事,我明白了一个道理:长大不是靠穿着打扮,而是靠自立,只有自立自强才算是真正得长大!

  成长的作文 篇5

  我爱乒乓乒乓球是19世纪末一个英国学生想在雨天里打网球,便开始创造乒乓球。乒乓球虽不是我国发明的,但却是我们的国球,所以许多中国人都喜欢打乒乓球,我也是他们中的一员。我每个周末都要去南大街旁的“友好乒乓球训练基地”打上个把小时,今天我再一次来到这儿进行训练。

  我被教练员分到了一张全是男生的桌上进行练习,终于轮到我了,心里有些紧张,因为这次打的项目和以往的`不同,是要自己和教练员PK的。我先发了一个奔球,老师用正手攻球的动作将来球打了过来,我又储存了力量使劲将来球抽了回去,老师将球挫了回来,我想拉过去,可球太转,球拍刚一碰在了上面,球下了网,我输了。打完这场比赛,我有点灰心,老师过来安慰了我,并告诉我刚才那球应该再用点劲打,我听了老师的话点了点头并擦去了头上的汗珠。

  终于又轮到我打了,我调准了中心,发了个下旋球过去,老师搓了回来,我屏住呼吸用力将球拉了一板,老师也拉了一下,球下了网,我赢了,十分高兴,虽然当时汗流浃背但心里还是美滋滋的。乒乓球——我爱你那“乒乒乓乓”的声音,更爱你给我留下的美好回忆;我爱你和球拍撞击的“啪啪”声,更爱你给我带来的无限乐趣。

  乒乓球是你让我和许多人增加了友谊;是你提高了我的平衡能力;使我更加灵敏;是你让我的视力提高了。你给我太多太多的帮助,我永远爱我们的国球——乒乓球!

  成长的作文 篇6

  从呀呀学语到识字习文;从迈出第一步到独来独往……我想,我应该算长大了吧

  成长的道路并不平坦。这其中,经历无数次的挫折,有无数次的接近成功又无数次等来失败;看看自己,或许还有一点幼稚,或许还有几分疑惑。但是,无论如何,我已经长大了。

  长大的感觉是什么呢

  从身高记录中不断飙升的数据里,我仿佛看到了造物主的神奇力量;从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中,我感觉到了长大的无奈。今年,时光老人又为我贴上了12岁的标签,还狠心地踢了我一脚,把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。从此以后,我带小朋友打水仗,不再是"天真可爱",而是"白痴一个";考试考不好不再是"继续努力",而是"前途无望";拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事,而是被三姑六婆说成"神经搭错线"!唉,长大的感觉原来是如此地苦涩!

  从上幼儿园开始,我就遨游在题海里,中间解过多少难题,遇到过多少困惑。可是,朋友们一句真诚的."加油";父母的一句:"你能行"。他们都能给我无穷的动力,让我战胜种种的困难,勇敢向前。啊,长大的感觉原来是这么坚强!

  如今,看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣,我会上前调解,并且讲一通互相谦让的大道理;当父母生病的时候,我会嘘寒问暖,细心照顾……每当这时候,自豪涌上我的心头,被别人依赖的感觉真爽!

  是啊,不管是忧愁,伤感还是快乐,长大的滋味品不完。把头发一甩,把眼泪擦干,我,仍然是一个嘻嘻傻笑的我,是一个充满稚气的我,是一个长大的了却还像小孩的我!

  成长的作文 篇7

  一棵树的成长需要我们精心浇灌,而我们家庭之间的亲情也像一棵树,在我们的共同努力下,才能长成参天大树。当时间一点一滴地过去,树上爱的果实变得硕果累累,而我在树下,不断收获着那一份亲情和爱心。下面我就说一下我在亲情树下快乐成长的故事吧。我记得有一次,妈妈来接我,这时候的天就像漏了一个洞,那雨下得真是太大了,而妈妈带的那顶雨伞太小了,小雨点一个劲地往我们身上钻。

  回到车里,我发现自己只有头发和手淋湿了一点,我笑着说:“哈!我们这顶小雨伞还挺厉害的。”妈妈笑着帮我擦着手,我才发现妈妈已经全身都湿透了,头发上的.水珠还一个尽地往下滴。“啊?”我一时说不出话来了。妈妈这棵算不上大树,顶多是个小树苗,却把我这根小草保护地完完整整,亲情树下的故事说也说不完,每当我生病的时候,我才发现我是亲情树中的一粒果实,是多么幸福啊!大家为我忙碌的身影,让我在亲情树下又种下一颗感恩的种子。还有一次,我和爸爸在逛街。在马路上爸爸有个习惯,总让我走里边,因为这样可以保护我不被车子撞到。

  我其实不以为然,这么大的人,车子还看不到啊!可那天还真有一个骑电瓶车的,一边打电话,不注意就朝我们冲过来。爸爸连忙推开我,自己差点被撞翻,爸爸顾不上和对方理论,连忙跑过来扶住我说:“你怎么样?”仿佛刚才遇险的是我,不是他。我摇摇头,心里想:“我又在亲情树下捡到一颗爱的果实。十年的点点滴滴,十年的关怀爱护,我在这棵亲情树下更加茁壮成长

  成长的作文 篇8

  诵读经典,感悟成长诵读经典,感悟成长小时候,我活在经典里。经典,让我读懂了人间冷暖;经典,伴我走过了六年的小学生涯。初中以后,我慢慢疏远了经典,觉得那是无聊的东西。我拿起了小说,拿起了MP4,粘起了电脑。我沉迷在了这些虚拟的欢乐里,不再过问一切。终于,成绩的一落千丈引起了老师的警觉。老师很快从同学口中了解到了我的状态。理所当然的,我遭到了一番狂轰滥炸。

  但身经百战的我还怕这一番狂轰滥炸吗?我打着哈且从办公室回到了教室,心想老师真是越来越能讲了。但,这时,一张五十几分的试卷飘到了我面前。我挥舞着试卷,问喊道:“这是谁的卷子,真可笑,那么简单的题目居然还考不及格”角落里传出了回答:“你的。”“什么!”我心头一紧,赶紧把试卷翻过来一看,试卷上赫然写着我的名字。我低下头,手里紧紧攥着试卷。自己成绩再差也没考过不及格,而这次,居然笑声一浪接着一浪,每一浪都像一把利剑,穿透我的灵魂,穿透小说,音乐给我的伪装,直刺向我心中最柔软的地方。眼泪一滴一滴顺着脸颊流下,滴到了试卷上,模糊了那个要命的数字。突然,我发疯似的把面前的几本小说撕成了碎片,又抓起MP4狠狠朝地上砸去!突然,我竟看到桌子上放着一本海明威的.《老人与海》。想必原来是被压在小说底下的吧。我像抓住了救命稻草似的翻开了被我抛弃已久的书,却刚好翻到了我写字的那一页。

  我一字一顿的读着我写在上面的字:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,都要一如既往的走下去。感谢经典,教给我做人的道理;感谢经典,在我堕落时拉了我一把。

  成长的作文 篇9

  走过了岁月的精华,品味着人生的喜怒哀乐,似是而非的成长过程,究竟包含着多少的善与恶,真与假?伊索以清晰脱俗的文笔将社会的真善美丑描绘的淋漓尽致,感人肺腑。

  伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

  《伊索寓言》多为动物语言。形象生动,言简意赅,既有对社会矛盾得反映和揭露,也有对人生这里的领悟和日常生活经济的传授。《伊索寓言》里的故事大都来自民间,因此突出反映了社会底层人民的生活与思想感情。如对富人的贪婪、自私的揭露,对恶人残忍本性的鞭挞,对劳动创造财富的肯定,对勇敢的斗争的赞美等。《伊索寓言》里的那些浅显的小故事,常常闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的.寓意。它不仅是向人们灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后事产生的映象。寓言是孩子们的好朋友,说起话来很逗。

  《伊索寓言》虽然年纪很老,孩子们却把它看成是平等的同伴。它分明是一个一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候,却突然变成一个一个哲理,严肃认真,发人深思。

  成长的作文 篇10

  “诵读经典感悟成长”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墙角,想起了那个天使。这位天使,有一个安静的灵魂,她用这灵魂写出了行云流水的文字---《繁星春水》。

  她用这灵魂诠释了母爱﹑童真和自然;写出了那一片繁星,那一江春水。母爱·春光母爱无阴霾,母爱是温暖。下雨了,从母亲手中接过雨伞;回家了,从母亲手中结果那碗热气腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的果汁……每当我抬起头,看见母亲那慈祥的面容,发亮的银丝,就会想起冰心诗集中的那句话,时时刻刻提醒着我:要想花儿感谢春光一样,用心去感受母爱的`点点滴滴。

  童真·花朵童年如花绽放,童真零落成泥?布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被抛出天际,动画片被一次次地跳过……哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们正一点点变得成熟,如花的“童真”已不复存在。现在的我们,少了勾勾手的无知,多了虚假地故作深沉;少了分糖果的天真,多了虚荣地彼此炫耀;少了黏着父母的幼稚,多了所谓的“代沟”……冰心,是你让我找回美丽的童真,寻回一朵简约纯洁的花儿。自然·哲思墙角的花,你在孤芳自赏时,天地变便小了。

  ---《繁星春水》我将这句话装在了心中,给了我无限的感慨:在你取得一点成就的时候,不要去沾沾自喜,前方的路途还很遥远,我们要用多彩的鲜花来点缀。

  感谢你,《繁星春水》,是你不经意从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,让我走进了母爱﹑童真和自然的世界,让我数着天上的繁星点点,欣赏着那绿如蓝的一江春水。那位天使教会了我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱童真,爱自然!

  成长的作文 篇11

  每天都喝着不同温度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢满了爱。

  ---题记

  清晨,从睡梦中醒来,总会看到桌上有半杯水,那是半杯淡盐水,水不烫也不凉,但却是今早刚烧开的水,不知是什么时候,妈妈知道了每天早上喝半杯淡盐水,每天都是那个温度,更令我奇怪的是,每杯盐水都是一个温度。喝着这半杯盐水,总觉得里面的盐是妈妈一粒一粒数出来的。

  午睡后,拉开窗帘,阳光会暖暖的洒入我的小屋,而浅浅呼吸之间能嗅到的是整个房间的茶香。茶香很淡,但在屋里的每个角落都能吮到这淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水温温的淌进我的心田伴我整个下午。

  放学一进家,桌上有一杯冒着热气的白开水,可当我收拾好准备喝水时,杯中的水温度刚刚好。

  有一天晚上爸妈不在家,自己倒了杯水放在书桌上,不一会,啪,杯子和水一起跌在了地上。拾着地上的碎片,心里犯着嘀咕,怎么掉了呢?重新到了一杯水,喝了几口顺手放下,猛然才发现,原来妈妈把水一直放在了我最顺手的地方,这个地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是这个时候,我才明白,每天那半杯盐水中,无论盐粒是否可以数清,但妈妈的爱早已随盐粒融入水中,一起流到我的'整个身体中。

  每次端起水杯,我都会把水全部喝光,一滴也不想剩下,因为喝下的水中,溢满的是妈妈对我的爱。

  生活中离不开水,而我的成长中离不开那溢满爱的水。我在溢满爱的水中成长。

  成长的作文 篇12

  诵读经典,感悟成长诵读经典感悟成长中国是个文化底蕴雄厚的国家,文学经典数不胜数。它如同夜空中璀璨的明星,闪烁着熠熠光辉,它以独有的文学魅力吸引着世界各国人民,并且许多年来经久不衰。

  其中我最喜欢的是《三国演义》。《三国演义》是一本历史小说,作者是我国元末明初杰出的古典小说家——罗贯中。书中的主要人物和故事情节都是在历史上真实存在过的。这部书描述了东汉末年黄巾起义,天下大乱,魏、蜀、吴三国兴起、衰亡的历史过程,比较真实的再现了那个时代的风云画卷,此书语言通俗易懂,情节引人入胜。《三国演义》里的故事有的教导人们要正直、重义;有的劝人做事要三思而后行;有的说明办事要勇敢果断;有的告诫我们要懂得运用智慧和谋略,方能取胜……

  这些精彩而富有意义的故事,彰显了勇敢和仁义,鞭挞了邪恶与伪善,让我们在经典中能够明辨是非、分清美丑,并在轻松愉快的阅读中培养良好的性格和优秀的`品质。例如“刘备三顾茅庐”、“关羽刮骨疗毒”、“张飞大闹长板桥”、“诸葛亮草船借箭”……这些著名的经典故事时时刻刻都吸引着我。

  其中的主人公那种礼贤下士、勇敢顽强、热爱祖国的崇高品质至今还深深地烙在我的脑海里……多读经典文学作品,可以开发读者的智力,丰富我们的知识,开拓我们的视野,陶冶我们的情操……

  《三国演义》中,故事的滋养与启迪,像一盏明灯指引着每个孩子未来人生的道路。《三国演义》我的最爱!

  成长的作文 篇13

  成长是一个宝盒,里面装着我们成长路上的喜怒哀乐;成长是一把大伞,抵挡了我们经受的风风雨雨;成长是一艘船,载着我们通向胜利的彼岸。

  一开始,我认为成长是我看见大哥哥大姐姐那样,可以背着大书包,骑着属于自己的自行车去学校。我期盼我也可以走向更高的阶梯,与更多的人一同玩耍。

  现在我天天背着大书包到有很多人的学校上学,似乎我已经长大,但是我没有感觉到成长。

  什么才是真正的成长?我想来想去,仍然一无所获。

  直到一天,我和我的`三个朋友一起去威尼斯小区去玩。沅江正值冬天,下雪了,所以那里的湖结了冰。所以其中一个朋友起了一个馊主意:拿起一个大棍子去砸水。我说:“要去你自己去,反正我不会去。”他不但不听我的劝告,还“勇往直前”,径直走向那“危险区”。他越过栏杆,一套流利的动作让我眼花缭乱。

  正当他得意洋洋地炫耀自己的胆量时,突然,一个不慎,他不幸坠入水中,他开始大声呼叫。我身旁的两位朋友非但不帮忙,还大声嘲笑。

  怎么办?我看在眼里,急在心里。找大人吗?估计来不及。我急中生智,急忙拾起他的大棍子,并伸到他旁边。

  两位朋友似乎也发觉了危险,也伸出手来帮忙。在我们三人的帮助下,他成功脱险。

  “幸好有你!” 朋友感激地说。

  危急时刻挺身而出,让我收获到了友情与幸福。

  我想:这才是真正的成长吧!有段岁月叫成长

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