成长作文

时间:2023-10-12 08:59:12 成长作文 我要投稿

成长作文8篇(推荐)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的成长作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长作文8篇(推荐)

成长作文 篇1

  小时候,我只会跟着妈妈念“床前明月光,疑是地上霜……”,只是因为它朗朗上口,而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在,我长大了,会从“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情;也可以从“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗,伴随着我成长。

  从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》,我都朗诵过。小时候,每每读到李白的《古朗月行》,我都会中断自己的朗读,想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔,想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷,鲜艳夺目……然后,就会缠着妈妈给我讲月亮的故事;稍大一点,我就知道月亮上没有生命,那只是人们的幻想,并跟着老师一起有模有样地读古诗,体会诗人的情感,但并不完全懂;现在,我长大了,因为小的时候喜欢古诗,也背过几首,在潜移默化中,我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时,呆在自己的小房间里,找一个最惬意的姿势,坐在椅子上,读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词,我会自然而然的体会到诗人的情感,也学到了许多的东西:从“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中,我学到了:不管前路多么艰辛,我们都要勇敢地走下去,不能被困难打倒;从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中,我感受到了农民伯伯用自己的心血和汗水种庄稼,如果我们浪费粮食,是多么对不起农民伯伯啊……

  时间在快速的.流逝,似乎从刚呱呱坠地的小婴儿到现在活泼开朗的少女只是转眼间的事,时间改变了我,也改变了其他人,但唯一改变不了的是我对古诗的喜爱,让我们在古诗的熏陶中成长,做一个有内涵的人。

成长作文 篇2

  童年就像一条小河,小河中的浪花就是我童年中的件件趣事。童年的生活趣味无穷;成长的记忆既美好,又甜蜜,仿佛苹果的味道,好甜,使人回味无穷。

  春——

  还记得那时,我是个天真烂漫的孩子,充满童趣。那个春天,我常常拉着父母在蓝天白云下放风筝。在那碧绿的`草地上,我无忧无虑,自由自在,心情仿佛也随着那五颜六色的风筝飞上无边无际的蓝天,好快乐,没有学习的负担,只有享受大自然的美好和奇妙。

  夏——

  转眼间,我已经成为了小学生,第一次品尝到了上学的快乐,暑假,我总是约着小伙伴去游泳,互相比赛,互相取笑,儿时的童真和乐趣又回来了。在游泳池里,不怕别人偷听,无忧无虑地聊着天,怎么感觉我长大了,与伙伴较量泳技,我又多了一项本领。

  秋——

  哈,时间流逝好快,转眼间,我都读三年级了。记得那次我和父母去果园摘果子。哇!红彤彤的苹果,好可爱,仿佛跟我们捉迷藏似的,东躲躲,西藏藏,就是不让我找到它,故意诱惑我,馋得我直流口水。望着这些苹果,我情不自禁的感到农民伯伯不容易呀,他们流了多少汗,受了多少风吹雨打……这一切才换来了这样的大丰收,这苹果来之不易啊。这次,我体会到了农民伯伯种果子的辛苦和摘果子的快乐。

  冬——

  时间不等人,记得那年冬天,我第一次看到了大雪纷飞,万物披上了银色的时装。那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一对对洁白的伙菊;那落叶乔木的技条上裹着雪,宛如一株株向玉琢的树,垂柳银丝飘洒,灌木丛都有变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离。堆雪人,打雪仗,满足了我童年的一个愿望。在雪中,总是最快乐,最幸福的,那种感觉简直无法用语言形容。

  童年是美好的,它将会成为我们记忆长河中永恒,让我珍惜童年吧!

成长作文 篇3

  清晨,不似往常淅淅沥沥地下着绵绵的细雨,却起了白雾。我仰望天际,想着前天的事,如天际的雾一般迷茫……

  曾经,我听话很乖,父母说一句,我一句话也不敢说。可上了初中之后,我却"变″了,父母说一句,就不停的顶嘴。

  站在镜子前,镜中的`人,样貌依旧,心态却不似曾经了。从什么时候开始,变得自己都不认识了。叛逆,这个词既陌生又熟悉,可能现在的我便是所谓叛逆吧。姐姐曾替我向母亲说过,我这样应该是叛逆。

  可母亲却说:“女孩子,就不应该叛逆。”因此, 我又与母亲发生争执。我认为这个观点是不对的,现在并不是封建社会。明明是二十一世纪,可为什么很多家长却重男轻女。男孩子胡闹就是对的,女孩子却要三从四德。

  对于前天的事,母亲只认为我有错,她没错。我承认我有错,可我认为母亲也有错。我感觉很迷茫,不知道该怎么面对母亲,不懂该怎么做,散场才会好一点。

  上初一之后,与母亲争吵的次越发地多,总是不欢散了场。往年,母亲都会带我们去外婆家,今年,亦是如此。

  虽去了外婆家,但我与母亲的关系,却越发地僵了。那天,二舅举行口算比赛。五个人当中,我成为了倒数第一。母亲狠狠的打了我,并说:“我身为初中生,竟比不过小学生,不觉羞耻吗……”我低着头,眼泪湿润了双目,却咬着下唇,不让眼泪滴落。

  后来,母亲举办了诗词默写,那是我的强项。但因匆忙,把原来对的,改成错的,很遗憾的得了第二名。母亲便训斥我为什么这么马虎,导致写错了,还说我这也不行,哪也不行,不断地否定我。我很崩溃,从小到大,母亲从未鼓励过我。只会不断否定我的努力,说我不行。

  我不顾一切地,当着那么多长辈与母亲争吵。不顾自己的形象,不顾母亲的面子,不顾后果地吵了一架。可能是我太任性妄为了,因此,事后母亲很伤心,我也很愧疚。大舅叫我向母亲道歉,我去了,可母亲并没有理我。

  大舅对我说:“你也不小了,因为这种小事,就与从小把你拉扯大的母亲,值得吗?”我无力地摇了摇头,心中想着,真的不值得。经大舅那么一说,我恍然大悟,就如同梦醒了一般,瞬间明白了很多……

  其实,谁都有迷茫过的路,别害怕,走过去,就好。

成长作文 篇4

  在这个社会里,媒体的个性化,给人们带去了,娱乐、放松和遐想的空间。电视,有声有色的声音,为人们消除烦恼的综艺节目,是人们的心情放松的情节丰富的电视剧,最受小朋友欢迎的栩栩如生的动画片,语言生动的天气预报。具有专业性的新闻。为人们带去了多彩纷呈的放松生活;广播,可以在任何时间,任何地点接收多种多样的最新情报,还可以让一些工作疲劳的人和焦虑的小学生通过听音乐的渠道得到疲劳上和焦虑上的问题得到缓解,放松心情。在幼儿阶段还可以播放儿歌,莫扎特钢琴曲,得到愉快的心情广播也顾虑到了老年人的歌仔戏,光听声音就能让人感觉到强烈的画面感,适合每个年龄阶段的人使用;网络,是现代社会最主要的`交流方式,它可以在电脑面前和远在他乡的亲人对话,有什么问题也可得对最快的解决,给大家带来同一种感受:天涯若比邻,海内存知己;报刊,可以通过不同的板块得到不同的信息,从中了解社会中发生的一些变化,还有商品的折扣等,可以按照自己的喜好,随心所欲地浏览……

  在这几样中,我想,电视才是伴随从小到大陪伴我的。我喜欢电视就像鱼喜欢气势磅礴的大海,是因为海给了它赖以生存的地方。鸟儿喜欢空灵的蓝天一般,因为蓝天给了它一片属于自己展翅翱翔的空间。花儿喜欢金黄而温暖的阳光,因为阳光在清晨到来时将第一缕曙光,给予它,让它成长。我喜欢电视是因为电视让我学到了妙趣横生的知识,获得了博大精深经验,明白了奇特异迥的生活……

成长作文 篇5

  风轻轻一吹,把美好的童年吹散了,吹来了多姿多彩的青春。

  青春的到来让我踏进了外国语学校,外国语伴我成长。

  外国语三月芳菲盛——春,迎春枝头春意闹,万紫千红总是春,留连戏蝶时时舞,春风花草香。春天总是喜欢在这停留。

  外国语绿荫浓夏日长——夏,架引绿萝长,满架葡藤一阵香。此花此叶常相映,树荫满地日当午。夏天,我期待你的到来。

  我言外国语秋日胜春朝——秋,秋气萧萧暑已归,无边落木萧萧下。秋晴末必减春晴。秋天,谢谢你带来的风景。

  外国语北风吹雁雪纷纷——冬,砌下梨花一堆雪。冬天,就是如此短暂。

  外国语感谢你召唤出春、夏、秋、冬来陪伴我成长。

  外国语不仅有美丽的风景,还有着德才兼备的老师。

  老师,是我们人生路上的路标,指引着我们走向成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。正是因为外国语有着这样一支教师团队,才让我在学习上感到轻松快乐,在生活中感到温暖。经历了无数风雨,才知道您的伟大。当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您的窗前,正因您的执着,才有我们璀璨的明天。谢射您外国语,把这样优秀的教师团队召唤在我的'身边,谢谢你的陪伴。

  谢谢你,外国语,召唤来春、夏、秋、冬,让我在外国语的生活中感到充实,感到轻松。谢谢你,外国语,召唤了一支如此温暖的教师团队,胁助我们走向璀璨的明天。

  谢谢你,外国语,伴我成长;谢谢你,外国语,赠给我多姿多彩的青春。

成长作文 篇6

  每日在家、学校两点一线间忙碌着;每日在听讲、做题、考试中匆匆忙忙地消耗着我的青春。初三的生活就是忙吗,就是这样急吗?“忙”就是“心”和“亡”——“心都死了”。如何在“忙”中获得我生命的成长,我观察着探索着。

  考试前,紧张的考前的气氛压的我喘不过气来。老师留的试卷要做,课文要背,还有课外班要上,还有好几道数学试题没有弄懂……忽然间希望自己长出三头六臂来,一时间“忙”字又围绕在我的身边。成绩、名次、身体的成长、生命的成长,我到底要那个?

  忽然看到姥姥,她带着老花镜,拿起小巧如玛瑙似的珠子,慢慢串进软绵绵的细线中。她的动作极为缓慢,却显得不急不躁,使每一颗珠子成功地串进细线中。不一会,一个精美的手链完成了。我不禁疑惑,如此缓慢的速度为何能收获这样大的成果?于是我走过去问姥姥,她挥了挥手,示意我坐下。

  “在你看来,只有快才能产生好的效果。但有时,太过焦躁反而会使事情变得一团糟。我们的.生活中更需要一种不急不躁的品性,这样才能使事情做的万无一失,做得完美。”姥姥包含哲理的话语使我茅塞顿开,姥姥串珠子不正是串她那可贵的人生态度吗?在探索的过程中,我不仅收获到了姥姥的人生态度,也体会到了一种人生哲理。

  原来,在紧张的生活节奏中要有一种不急不躁的品性,我探索着这种品性。我们的生活应该更快一些还是慢一点。这使我想起一句话:路人匆匆走过,全然不知街边美丽的风景。但若是慢下来,最终的成果就不会像之前那样好,办事的效率也会明显提高。

  于是我不再为考试慌乱,试卷、课文、课外班、数学试题就像是姥姥手上的珠子,慢慢穿起来,慢慢完成,不急不恼。成绩会慢慢增加、名次会慢慢提升,这些会促使我生命的成长。

  在上学的路上,我不再埋头书本,抽出时间看看路边的花花草草,绿色竟然让我神清气爽;放学回家,作业之后,我会掀开久违的钢琴,让优美的音乐从指间流出,那音乐竟让能够让我如此心神宁静。

  在这探索中,我知道,我不仅仅是知识在增长,我的生命在紧张的节奏中在舒展,在快乐的成长。

成长作文 篇7

  我走完小学的历程,继而我踏上去天问中学的路。

  于是我携带起行李,怀着忐忑不安的心情,肩负着父母的希望,加上自己的梦想,告别了土家山区的家乡,也告别了童年,走进了天问中学的校门。走进天问中学的校门,好大的操场,橡胶篮球场,跑道,宽敞明亮的教学楼,我梦寐以求的学校就在眼前,我以后要在这里学习,成长,是我要在这里蜕变还是这里要把我蜕变、陌生的同学,老师,这么大一个学校,对于我这个刚从乡下走进城里的男孩,如同刘姥姥进大观园,兴奋中夹杂着不安,不觉惶惶然。

  从而在学习中从以前的散漫走向了紧张,从稀松走向了强化,从浅薄走向了深化,单一的概念走向复杂,总之,这一切每走一步都感到非常吃力,只因为以前功底太浅。

  在小学的我只是一味的去听老师讲课,并没有结合书本,稀少的作业,学的并不是很扎实,所以,一考试就会出现很多问题,因为在小学学习比较懒散,该记的没记住,该练好的'没练好,来到天问以后,老师一丝不苟的教导,同学们积极向上不甘落后的学习精神,良好的学习氛围,让我想变得好想学习,好像变得优秀,我感到压力很大,我要变压力为动力,努力向前!

  在天问这个大熔炉里走出了一个个佼佼者,各种奖项,数不胜数,我在老师同学们面前深感惭愧,我虽然成绩不如他们,但是说句厚颜的话,我好像一个穷汉拾到了宝贝,沾沾自喜,认为学习和知识都有较大的提高和收益,从懒散中正在蜕变,父母是农民,他们送我来天问来上学不容易,进了这么好的学校,我暗下决心,要努力奋进,我庆幸来到天问,你是我成长路上的雪山、草地,我会努力翻越。

  天问,天若问我,何其通焉,何其得焉,我有所通,亦有所得,只有努力勤奋答天问!

成长作文 篇8

  儿子上初一,上周他班开家长会。一进教室看到黑板上赫然写着“让孩子像树一样成长”几个大字。不用多说这是班主任别有用心的给家长会命的题目。家长会分以下几个程序:首先是小组组长介绍本组成员的近期表现;接着是几位成功的家长代表做典型发言;最后师班主任总结。

  几位组长发言时,因为班里孩子太多,我实在难以记清内容。给我印象最深的是后两个环节,在第二个环节家长代表发言时,有三位家长发言,让我记忆忧心的是第二个家长发言的内容,他谈到,作为家长我们应努力做到以下几点:

  一、家庭和睦;

  二、孝敬父母;

  三、共同学习;

  四、互相尊重;

  五、学会自立;

  六、培养爱好。

  大意是,作为一个好家长,我们要为孩子营造一个温馨和睦的家庭氛围,与孩子平等相处,家长有错误时也要勇敢的当面向孩子承认错误,家长要减少不必要的说教,尽量用实际行动影响孩子,要培养孩子有一项爱好,让孩子拥有一个快乐幸福的童年,与孩子共同学习,共同成长,与孩子一路前行。这位家长发言的稿子并不长,但句句朴实无华,听了之后,可效仿性很强,他给我们每一位家长指明了教育孩子前行的方向。

  在我心里烙下印痕的还是班主任老师的总结发言。她首先让我们看黑板上的班会主题,接着语重心长的说,家长朋友们,我们每个孩子都像一颗成长中的小树,小树要想长成参天大树,成为有用之才,我们做家长的应该多关心,多呵护他,这样小树就会少生枝桠,长势很好。

  请大家想一想,小树长成大树,最需要什么?我们台下的朋友异口同声,“水、肥、太阳”老师听后笑了,说道,你们说的也不错,但你们忽视了“时间”这一关键的因素,有没有一棵树今天是树苗,明天是栋梁的。我们家长听后都笑了。的确,小树长成大树需要时间。我们常言说得好,十年树木嘛!有的小树长成大树时间何止是十年,还有一句话,就是百年树人,这夸张的说明孩子这棵小树的成长教育更需要时间的磨砺,需要我们有充足的耐心。

  孩子这棵小树的成长的`第二个要素是静。我们常说静纳百川,其实,真是这样的,如果我们给孩子提供的学习环境是喧闹的,这棵小树很难安静下来,静不下来,他的心门永远都是关闭的,很难接受任何东西,是不可能聪慧的。

  第三个要素是不动根。小树的成长需要养分,从根部吸取养分,根系越发达的树吸取养分越多长得越茂盛,而有的树根系很发达却死了,你们知道这是为什么吗?台下的我们都瞪眼了,是水太多浇死的,是肥太多烧死的。想想看我们的孩子,智商没太大差异,为什么渐渐地有差异了,是我们的家长过度关注,给予太多,对学习管理太多,致使小树烧死了,浇死了,想想看,野外的小树苗有没有一棵是旱死的,肥多了烧死的,他们的生命力都很顽强!孩子也一样,当我们做家长的过度干涉时,对小树的长势是不利的。

  第四个要素小树是向上长的。每一棵小树都有着一颗向上长的欲望,孩子也一样。所以做家长的我们在孩子面前绝不抱怨,少罗嗦,唠叨,否则会影响孩子的情绪,对孩子不唠叨,对家里任何一个人到做到不抱怨不唠叨,多表扬、多鼓励孩子和家里的每个人,这样孩子就会一直保持自己想上长的欲望,一直茁壮成长。

  第五个要素小树的成长需要阳光。我们常说,万物生长靠太阳,小树孩子的成长也一样,他的成长照样离不开阳光。虽然孩子成长中内因起决定性作用,但外因也是不可无视的,需要我们做家长的经常鼓舞孩子,经常正面引导孩子,让孩子多吸收正能量用信心改变自己。

  最后希望我们三班的家长朋友牢记小树成长的五大要素,让我们的孩子都能像树一样茁壮成长!

  听了这次家长会,让我受益匪浅,特别是我的孩子近段时间正值逆反期,这次家长会对我来说犹如一阵春风沐浴了我的心田,一场及时雨润泽了我干涸的心,让我反思自己以往的教子历程,寻找不当之处,这次家长会对我来说犹如一盏指路的明灯,照亮了我教子的前进方向。总之我将一这次家长会为契机,静下心来好好思考,怀着以往的爱心,增强耐心,与孩子一同成长,一路前行!

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