读书伴我成长作文

时间:2023-11-05 17:59:59 成长作文 我要投稿

读书伴我成长作文大全(3篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的读书伴我成长作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书伴我成长作文大全(3篇)

读书伴我成长作文 篇1

  今天上午,我们举行了第一节读书节,场面极其隆重。

  来到操场,我一眼看见了矗立在操场最东面的五个充气柱子,柱子上挂着大大的灯笼,然后就是主席台前面的长臂摄像机,从来没有见过这些,主席台上桌子都换成新的了,虽说没有校庆时的隆重,但也比其他的节日好多了,看台上铺着红地毯,是让邀请来的家长坐的,我座到我的位子上,等待着读书节的开始过了许久,读书节才正式开幕。

  第一个是一年级表演的诵读弟子规,他们穿着新校服,非常好看,手长带着两个木板,用皮筋戴到手上,改用木板的时候,“嗒、嗒、嗒”的声音,整齐,干脆,他们的动作都非常的整齐,跟我想象的一点也不一样,我想象的是乱七八糟的,一点也不整齐,他们却超出了我的想象。

  第二个是二年级的背诵古诗,他们背诵的整整齐齐,有一个男同学站在后面的板凳上,穿着古代时先生的`衣服,背诵的故事有声有色。第三个表演的是三年级。表演到中间,就像是变魔术似的,忽然抽出来一支圆形扇子,新校服我见过,中间没有什么,男同学还有可能从马甲里抽出来,女生就不知道怎么回事了。疑惑啊!

  终于等到我们年级了,我们班没有选上主演员,但我们在后面做群众演员我们只是北京,所以很多句话,我们念得只有:三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年,空悲切。下阙是:驾长车,踏破贺兰上却,朝天阙。李周老师交给我们读的非常有感情。

  我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”

  这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。

读书伴我成长作文 篇2

  一个人从呱呱堕落到他生命的终结,世界是复杂、充满变量,而唯一真实陪伴人一生的书。

  读书是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。

  读书可以唤醒潜力,发展才智,摆脱愚昧,增长才干,丰富人生。

  在滚滚奔流的历史长河中,读书是一首永远没有休止符的进行曲,读书即赋予人类智慧与美德,又赋予社会进步的力量,无论是个人的成长,还是国家的昌盛,都离不开读书。

  当然,在我孩提时代,父母就为我购买了许多书,如《格林童话》、《安徒生童话》……那时因为还不识几个字,所以,我依偎在母亲身旁,嚷着要母亲念给我听,在孩提时代里,母亲为我演释着许多的.角色,在好那抑扬挫措的声音中,我总能听到,感动、喜悦与忧扬,从那时起我就渴望与书为伴,走旺书的海洋。

  上小学后,我学会了汉字,也渐渐懂得了自己品味书,总会为勇士而呐喊,为凄美的故事而落泪,为美好结局而欢呼,在夕阳下,捧着一本书坐在窗边,静静浏览已成我的爱好,在书中平和心态让我明白,世界原本就是这个样,一个人走在沙滩上,一个人来到公园旁,一个人企划会在列车上,一个人走在时光里一个人就这样在人群中穿梭来往,书中让我明白了人生的真谛,我仿佛像天空中飞翔的风稳,牵引着我的那根线就是书,老天忘了给我们翅膀,于是教我们学会用书伴我们飞翔。

  上中学后,由于学习的繁重,让我们读课外书的时间少之又少,我多么渴望能像过去一样自由无虑的读书,依然在无数个留夕阳下读书,在渴望中,学校举办了“读书节”,虽然我没能获上什么奖,但我能平和的看书,读我一直渴望读而没时间读的名著、小说、散文,我更加深刻体会到读书的重要,成长需要智慧,它让你明白,成长的路上有梦想和激情,也有彷徨与困惑,生活会带给你惊奇也会一不小心欺骗你,它将告诉你人生哲理,读书让我有了思想,我知道,我没有思想我将无法分辨善或恶、美或丑、对或错、愚昧或和无知会蒙蔽我的眼睛,让我失去力量、失去光明,如果没有思想,我会很快衰老、死去,而你也将失去生命的意义。读书让我有了一断非一般的旅行,有鲜花、有阳光、也有风雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路,让我从纯真而平静我童年,进入到一个独自面对许多世物的时期,我将看到完全不同的景色。读书让知识的泉水川流不息,让思想的大树茁壮成长,让希望的种子吐露新芽,让爱的船支使向幸福,让人生的蝴蝶破茧而出。

  读书为我带来许许多多。

读书伴我成长作文 篇3

  小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的途径。

  但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。

  后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。

  轻轻拿一本诗集,到公园的'湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。

  看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。

  再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?

  读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?

  读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。

  高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”

  是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

  读书无处不在,读书伴我成长。

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