成长的作文

时间：2024-03-25 10:33:16 成长作文我要投稿

成长的作文6篇[精品]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的成长的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文6篇[精品]

成长的作文篇1

　　从呱呱坠地到蹒跚学步，从在幼儿园玩耍到成为有担当的少先队员，从长不大的孩子到爸爸妈妈的得力助手，这都是我成长的过程。但当我真正意识到我长大了，还是那个不平凡的瞬间。

　　那年老师组织我们参加大型钢琴音乐会，我和其他三个女同学分成一个组，合奏演出，我们四个人都异常兴奋，这是多么好的机会啊，多么棒的展示舞台啊。演出的日子一天天近了，身为小队长的我曲子早就烂熟于心，恨不得赶紧上场，让大家看到我精湛的琴艺。但有一位队友才刚背完自己的曲子。天哪，马上就到演出的日子了，可我们还没有正式合作排练过，望着我不争气的队友，我有一些着急，还有些怨恨，为什么不能准备好呢？为什么不能珍惜这次机会呢？为什么不让大家能有一次完美的演出呢？

　　演出的日子到了，大厅里我正催促着大家赶紧熟练谱子，看着队员们不紧不慢的样子我担心极了。我很想放弃这次演出，如果是糟糕的表现，还不如放弃，什么队长，什么机会，都不要了。

　　正思考着，只见我的队友们围坐了过来，她们看我心情不好，也有些不好意思。这时我看到妈妈从远处向我投来肯定的目光，看到台下的同学们为我比加油的手势，再看看四周我的战友们，我感觉力量涌进了全身。我把大家聚在一起，和她们大声的说：我是队长，我刚才做的不好，没有尽到队长的职责，来我们一起加油，这个舞台，我们一起上，一起扛。大家看到我这么有信心，也跟着点起了头。

　　到我们了，我屏住呼吸带着大家走到钢琴前，合作开始了，前半部分一切顺利，正当我要松一口气的时候，一个声音震住了我，那声音非常快而且透露出紧张，我想稳住大家可也没有办法，只能硬着头皮弹下去了。曲子结束了，台下的同学们，观众们为我们鼓掌，那掌声里有鼓励，有赞扬，但我能听出来更多的是安慰，我们为台下的观众们深深的鞠了一躬，那一刻我不但没有伤心难过，反而发现我长大了，没有得到好成绩，但我收获了那个能担当的我自己。

　　结束演出后，我没有去追究任何人的.责任，而是和他们相互拥抱，感谢彼此，我把这件事留在心底。我知道，对我来说，可能还有很多的不舍，但从这件事我学会了担当，学会了包容，这不就是成长吗？这不就是长大了吗？其实个子长高，不代表真正的长大，学会打扮，也不代表真正的长大，能够担当并学会包容，做最好的自己，这才是真正的长大。

　　我永远忘不了那场演出，我永远忘不了那个瞬间，那是独属于我的成长时刻，我会继续奔跑，继续成长！

成长的作文篇2

　　读书是支撑我灵魂的支点，读书让我的生命飞翔。

　　——题记

　　破壳

　　是什么来的悄无声息，走的不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走的不留痕迹，来的悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么轻轻的来了，又悄悄的走了，在收获的季节留下了沉甸甸的金黄？是什么悄悄的走了，又轻轻的来了，为沉默的大地绘出洁白的梦想？

　　哲人对着蓝天微笑着说：“是时间”。

　　孩童提着风筝拍手说：“是风。”

　　流浪者说：“什么也不是，只是一个梦。”

　　我说：“是读书。”

　　成长

　　我像刚出蛹的毛虫，生命只是短暂的一瞬间，在变成蝴蝶之前，我要努力去丰富我的人生阅历。人得的本身就是一个读书的过程，从竹巻到造纸术的发明，或者是追朔的年代再久远些，人们都用口语、图画、文字来传达自己的感情。走的越远，距离越近，知道的越多。在变成蝴蝶的那刻，我已经成熟，独自飞翔去探求我所需要的世界。穿越杜甫的故居，王安石的宅居地，去观望苏轼笔下的“大江东去”。去享受陶渊明的桃园生活。

　　读苏轼的.书，那是品味、享受的境界，他将功名利禄换了“竹杖芝鞋”；在缺目挂疏桐之夜，唱“大江东去”。不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿沧海寄余生。于是，我学会了欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱，感知“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的震撼，赞叹“从头收拾旧山河”的豪迈，心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔……

　　放手一搏，坐井观天也是另一个世界，我们总爱嘲笑井底之蛙的肤浅无知，却不知我们也在犯着同样的错误。捧着一本哲学书，书上说的全是真理，却没有一句是属于自己。

　　去实践吧，将别人的思想变成自己的，那本身何尝不是一种读书，只是方式不同罢了。

　　飞翔

　　画家和哲学家是睿智的，他们都愿意花更多的时间关照自己的心灵，才会经常发现对自己心灵有用的东西。

　　累了，停歇了，我的思想却在不断思考着，就像三棱镜能将单调的阳光折射成美丽的七彩光芒一样。读书能将平凡的生命转变成娇艳的花朵，让我在逆境中学会成长，在成长中展翅飞翔，博采众长！

成长的作文篇3

　　初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一处在徘徊不定的成绩排名，到初三名列前茅的成绩排名就是最好的见证。

　　记得刚上初一时，我是抱着小学那种懒散，爱玩的心态上课。课后也只是机械的完成老师布置的作业，没有其他的规划。甚至认为中考是件多么渺小的事情。在一学期结束后，我的成绩排名一直在第15名之间徘徊。当时，我觉得排在前十名的同学是遥不可及的。但我心中又有着一股不服输的劲，于是我在梦想里设定了一个短期目标：我要进入年级前十。

　　升入初二，老师时常向我们说起中考的事情，让我渐渐地意识到中考的重要性。因此我把我一直以来喜欢边听歌边写作业的`坏习惯慢慢的磨灭掉了。决心静下心来一心一意的投入到学习上。不久，我的成绩有了明显的起色。在一次考试中，我竟然挤进了年级前十名的行列。并且在这一年中我荣幸的参加了“广外杯”英语技能大赛，一开始我是犹豫和紧张的，当我站在比赛的大舞台时我发现我找到了不一样的自己，站在台上也不会紧张了。以及老师鼓励参加市、区的作文大赛等等。这一次次的锻炼机会不仅增强了我的自信心，而且激发我往前的劲头更强了。

　　进入初三，不言而喻的就是升中考。我的目标也越来越明确：考上市重点高中。每天开始根据自己情况制定小计划，按照计划去进行；学会利用碎片化时间进行知识点记忆；睡前电影式回忆一天学过的知识……功夫不负有心人，第一个学期里我成功进入年级前三名。面对这个可喜的成绩，我不敢过大的骄傲，所以我告诉自己要脚踏实地，保持不骄不躁的态度才能赢得最后的胜利。在第一次市统考中，英语考了史上最低分的成绩，面对这份成绩我选择逃避，甚至感到了迷茫。但所有老师的安慰与鼓励让我学会：要敢于面对挫折，迎难而上。最后的几天里，我只有全力以赴的努力。因为我相信努力的另一个名字叫做奇迹。

　　在这三年的成长历程中，有苦涩、疼痛、快乐……然而我在其中懂得自制，拥有自信，学会承担和感恩，让我成为更好的自己。

成长的作文篇4

　　在我成长道路上，有快乐，也有烦恼，有失意，更有收获。

　　六岁那年，我刚上幼儿园。那时候的我还太小，有点小自私，自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。而幼儿园老师告诉我：“有好的东西要学会分享，这样你才会感到快乐。”后来，我逐渐喜欢和小伙伴在一起玩，并且也愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多好朋友。是幼儿园老师在我幼稚的心田播下与人为善的种子，我才享受到分享的快乐。

　　上二年级时，每次和小伙伴玩，只要有一点儿不高兴，我就会恼羞成怒，甚至和别人争吵、打架。同学们都说我脾气暴躁，都不愿意和我玩。班主任告诉我：“遇事要冷静，生气、打架是不能解决问题的，对人要宽容，要学会站在别人的`角度上思考问题。”慢慢的，我开始试着谅解他人，设身处地的站在他人的立场上思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师和同学都开始喜欢我，我的内心充满了友情和快乐。

　　生活中的很多往事，我都已经淡忘了，但是老师悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边，它让我懂得了很多很多。

成长的作文篇5

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　　我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了70几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，70几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的.字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？

　　学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满免了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。