我的成长作文

时间:2025-01-03 17:02:03 成长作文 我要投稿

(合集)我的成长作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的成长作文4篇,欢迎大家分享。

(合集)我的成长作文

我的成长作文 篇1

  校园,总是被花儿环抱着,不论季节的更替,总有花儿自顾自的绽放。

  那年九月,初入校园,迎接我们的便是一丛丛一簇簇拥在枝头的桂花。我们在桂花扑鼻的香气中开始初中生活的旅程。

  花开花落,时光似流水一样飞逝。印象最深的是教学楼南面那条小道上不知名的小花,淡淡的粉色,与教学楼相映成趣。一到它的季节,不用任何人的呼唤,它便悄无声息的爬上枝头,又在轻风吹拂中缓缓飘下,铺成一条浪漫的粉色地毯。

  只是那时的我们,尚在青春年少,不懂得留心欣赏身边的美。经历过初中的人都知道,初二那一段日子是最枯燥的,没有初一刚来时的新鲜、好奇,也没有初三中考在即的紧迫感。

  燥热的夏天,聒噪的蝉鸣,电风扇也吹不走充满了整个教室的热气。这更是让我们的心浮到九霄云外。

  “叮铃铃……”下课铃一响,老师也许也被这热腾腾的空气折磨的“头晕眼花”,匆匆走出教室。教室里一下子沸腾了起来。有对着天空大喊三声“空调,你在哪里”的,有大汗淋漓却不知疲倦相互打闹的,也有急不可耐冲向西面的树荫下乘凉的。

  生活就这样杂乱但安安稳稳地继续着。

  对于当时的我们来说,作业真是个可有可无并且人见人恨的东西。这可苦了各科的'课代表了,喊破了嗓子也没能得到几声回应。“xx,你作业写完了没!快点交!”“还没呢,我先去趟厕所,很快回来!”当时的作业也只是寥寥写上几笔,不管对错,只当是完成任务。当时年少无知的我们不懂得未来是什么,未来在哪里。

  一上初三,这种状态很快就被改变了,那是来自升学的压力。寒假结束,意味着我们离中考只剩下一个学期的距离。也许是经过一次次考试的磨砺,大家都沉稳了不少。即使下课追来打去不亦乐乎的人依旧存在,但更多的是专注于埋头刷题的身影。“xx,交作业了。”“给。”只是回答了短短的一个字,xx又自顾自的钻入题海。教室里的氛围在悄然之中发生着改变,也许这就是成长。

  一个课间,往窗外一看,似是惊鸿一瞥,窗外那一树的花就这样撞进我的心里。那是一种纯洁而又神圣的白花,容不得人去玷污。

  其实,花每年都开,只是我们以前不注意罢了。年复一年,它看着不同的人来来去去,花来花落,是谁辜负了谁的年华。

  我们从那年的落叶飘舞,走到如今的绿意葱茏,再走到盛夏骄阳,一季流火。毕业在即,我们看着花儿绽放,花儿陪伴我们成长。

我的成长作文 篇2

  当我第一次踏入这个校园时,是三年级的时候,那时候,操场没有那么大,但每天,我都可以在校园里发现足球的痕迹,那时候我就在想:“我末来的学校,真有意思啊!”

  我的思想真对了,我的校园就是一个足球世界。早上来上学,就可以发现操场上足球班的同学,正在卖力的训练。傍晚,黄昏染红了在半个天空,操场上仍有足球班的身影。周末我去学画,经过校园时,足球班的队员还在操场上奔跑着。学过画回家,已快是中午了,太阳挂在天上,走着走着额头上冒汗。但白色栏杆里的操场上,那橙色、蓝色的身影,似乎停不下来,他们仿佛和足球融合为了一体,这已经是校园里的一道风景了。

  等我在大一点儿时,校园里又举行了另一个特色——足球操技能展示。

  老师下令让我们每个人都带个足球来,我回到家时,翻箱倒柜,找到了一个灰扑扑的足球。那还是我爸爸的足球哩。我把它擦干净,轻轻地放在桌子。

  第二天早上,我带着足球,兴奋的走向校园。哇!每个人的手里,都抱着一个黑白相间、闪着光的足球。走进教室,把足球挂好,下午学校就开始训练了。

  同学们个个兴高采烈的乖乖的站好队,开始学习足球操,练完之后,头上都流着豆大的汗珠,衣服也和背紧紧地贴在一起,不过足球操很简单很有趣,再累也没关系吧。就在一大团同学里,一个精华出现了,那就是---足球方阵。

  足球方阵算是我们学校的一重大特色。你从楼上看,足球方阵的队员,在多少太阳的爆晒下,从烈火般的磨练后,是做得那么整齐,那么的完美,这是我们多少天的辛勤结果,赢得了很多人的啧啧赞叹,展示过后,每个人都笑了,那是自豪的笑。

  足球伴随着我走完三年级、四年级……足球似乎成了我的`小学记忆。现在,我已上六年级了,校园也随着我们的成长而变化,学校盖起了新的教学楼,操场也扩建了,也增加了许多体育教材。但这一切,都离不开足球的功绩,足球伴随着我,度过了快乐的两年,我相信校园的足球会越来越好,因为学校里面有太多太多爱足球的孩子了。

我的成长作文 篇3

  今天下午第二节课时又是一节班会课,刚上课于老师就在黑板上写了两个大字“习惯”。于老师说习惯决定人生。

  老师又给我们说只要好习惯坚持21天,你就是最优秀的学生。于老师又给我们讲了她年轻时候的故事,其他老师都进了屋子,只有于老师被赶出门,因为与老师没写一篇作文。

  于老师写了一篇作文,作文又被发到环翠区报刊上,,随后被刊发到国家报刊上。

  于老师又给我们讲了每天甩手三百下,从前有一个老师说,每天甩手三百下,同学们都答应了,可是只有一个同学成功了,那个同学就是柏拉图。

  这个故事给我们了一个坚持就能成功的'道理!

我的成长作文 篇4

  在我成长的旅途中,多少个春秋,多少个日夜,多少次的花开花落……这些我都已模糊不清了,但我却清楚地记得:“漫漫人生路,书是伴我走过风风雨雨的最亮丽的风景线。”

  “读书千遍也不厌倦”这是我对书的坚贞,对书的执着,更是我对书的款款爱意。

  书是我成长的主角,而我只是书的过客。

  书是世界的一个窗口,我就是通过这许许多多个窗口去认识世界的。

  书是一艘船,它载着我在知识的海洋中航行。

  书是一把金钥匙,带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。

  在浩瀚的文学海洋里,书为我打开一扇大门。让我了解到大千世界的美妙;动物世界的神奇;植物世界的色彩;海底世界的奥秘。

  人生短暂而漫长,给予我快乐的是书;给予我战胜困难勇气的是书;给予我信心的是书……书就是我成长中不可缺少的一部分。书是我的知己,我忠实的伴侣和房屋的慰藉。

  古谚说:“爱屋及乌”,但是,“爱书及我”这句话更有更深的哲理。书更是为坚强而高尚的纽带,古人说得好-—“有高尚思想作伴的人永不孤独。”

  当我面临诱惑的'时候,优美纯真像仁慈的天使一样,净化并保卫我的灵魂。当我面临逆境而悲观失望时,优美纯真的思想也孕育着行动的胚芽,使我走出困境。

  书具有不朽的本质,是我最美的精神粮食,寺庙会倒塌,神像会朽烂,而书却经久长存。正如成长一样,因为时间,快乐的时光总会消逝;因为时间,美好的事情总会遗失;因为时间,过去的点点滴滴会像流水般一去不复返。但书却在我成长的路上刻上了永无止境的精华。

  “莫愁前路无知己”书,伴随着我成长;书,见证着我的苦乐年华。书,是伴我成长的精神家园。

【我的成长作文】相关文章:

成长作文:我成长我快乐04-25

我成长的故事 -成长作文08-12

我在书中成长 -成长作文08-13

我的读书成长 -成长作文08-01

我的成长格言 -成长作文10-06

我在成长与进步 -成长作文10-08

离别,让我成长 -成长作文09-19

梦想让我成长 -成长作文07-19

作文伴随我成长 -成长作文07-31

她使我成长作文 -成长作文09-12