烦恼的成长作文

时间:2025-01-06 18:22:42 成长作文 我要投稿

烦恼的成长作文实用(4篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的烦恼的成长作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

烦恼的成长作文实用(4篇)

烦恼的成长作文 篇1

  我不知道从哪本书上读到这样一句话:“成长是一个被剥夺幸福权利的过程。”“好像告诉我们,成长也是一个烦恼然而,我的担心不是堆积如山的作业,也不是父母烦人的教导。它们只是两个简单的词——烹饪!

  你不知道每当我看到别人优雅地打鸡蛋、潇洒地挥舞铲子、品尝自己劳动的果实时,我是多么激动和嫉妒:但愿有一天我也能这样做!今天,在我乞求“一哭,二闹,三吊”之后,我妈妈终于同意让我试一试!她给我留了一张满满的节目单,然后出去了。我仔细看了几遍清单,今天中午开始做第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋汤!兴奋之余,我清洗并切了翡翠般的瓜,切了瘦肉。我用七八种材料腌制它们,包括豆粉、盐、酱油和胡椒,然后轻轻地混合它们。

  透明小碗的中心看起来像一个小漩涡,不停地旋转,“啪!”哦,有一段时间我用了太多的力,一些肉掉了出来。在我开始做饭之前,我别无选择,只能微笑、洗漱和搅拌一会儿。点火,深呼吸,提起油壶,然后摔倒,"抓!"一瞬间锅里出现了一个小泡泡,它开始唱歌跳舞。我的.手抖了一下,差点把油壶弄丢了。“没什么,没什么!”我安慰自己,把甜瓜倒在一边。“哇!”油盘大叫,我大吃一惊,闪了回来!我过了一会儿才走过去,稍微移动一下铲子,油盘又“唱”了起来,我又想逃跑了...但是当我想到我母亲的一句话“学做饭是为了准备被烫伤,否则你永远学不好”,我又犹豫了,当别人做饭的样子浮现在我脑海时,我又鼓起勇气:我一定要学好做饭!我稳稳地拿起锅铲,炒了炒,然后一步一步地跟着单子走。

  我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,脸上是一阵兴奋,眼珠子看着我的第一道菜,仿佛要把它从洞里弹出来但是当汤碰到舌尖时,我的表情变得僵硬…“哦,我的上帝!这是人们吃的食物吗?多咸啊!”

  我想哭,看着盘子:我还需要多练习!然而,有一天,我会做一道好菜。我一定会让我的担心成为我未来的骄傲!

烦恼的成长作文 篇2

  成长的烦恼,像沙滩上数不清的贝壳,像海里起伏连绵的波澜。从小在优越的条件下成长的我,如今也有了我自己的烦恼。

  此刻的我上了初中,在初中里,有许许多多的知识等着我们去学习,等着带我们去知识的海洋里遨游,

  此刻的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。此刻的我,已经明白学习的.重要,此刻的我,明白不能在像以前还在读小学的那个孩子一样,放学回家写完作业,就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出,此刻的我,已经没有那么多时间等我去浪费,此刻等待我的是学不完的知识,堆积如山的作业,我不能再像以前一样,周末约同学们一起去玩,一起打游戏,每一天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业这天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。

  虽然此刻我才初一,但是时间也在飞快地流逝着,眼看着在等几个月,我就要长大一岁,又要升一年级,等九月份的时候,我也已经是初二的学生了,等待我的是更多的知识,更多的作业。我每一天都在担心,担心老师多布置一项作业,多让我们写一份练习,呜呜!好无聊啊!我没有了以往的欢乐,没有了孩子就应有的天真,可爱和孩子就应有的自由和乐趣!我像是笼子里被软禁的小鸟,每一天被家长迫使着做我不喜欢的事情,要等到什么时候,什么时候我才能逃离这个软禁我的笼子,什么时候我才能够重新获得孩子就应拥有的天真,可爱和自由啊!我天天都在幻想着,幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟,在广阔的天空里自由地飞翔,我获得了自由和乐趣!那样的一天,该是我多么憧憬的一种景象啊!

  我多想出去玩会儿啊!哪怕是五分钟也好,哪怕是看五分钟的动画片也成了我最大的享受了吧!每当在家里看到一大群的孩子在外面开心地玩耍,我多么想去和他们一起玩,我多想回到以前那个美丽、绚烂多姿的童年啊,在那里,我能够找到我的快乐,能够找到一切对于我来说完美的回忆啊,再重新当一回无忧无虑的小孩啊!

烦恼的成长作文 篇3

  愁苦,问院落悲凉,几番春暮?

  明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

  伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

  (一)问君何能尔,心远地自偏——孤

  车水马龙,喧嚣着;匆匆行人,喧嚣着;绿树红花,喧嚣着。

  我兀自踱行街头,春暖花开,一切的喧嚣均未解开我心中沉静的锁。我并未刻意与之格格不入,怎奈世事悲凉沧桑。

  我孤独。是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。我飞翔。天空苍苍茫茫,无边无际,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。

  每天放学,说笑着回家的两个女孩,一前一后;如今仍是两个女孩,却不再说说笑笑,仍是一前一后,却不再在同一辆公交车上。我背着书包,独自走到车站,向四周望去,企盼寻着那个熟悉的身影。终了,除了满目春花,没有别的······

  “你以后能不能快点?你知不知道我今天等你等了多久!”我嚷着,像发泄气球似的发泄心中的不满。“我难道没有等过你吗?已所不欲,勿施于人!只知索取,却从未想过旁人感受!”我一时语塞,不知何以回答。“既然你说我慢,那你今后就别同我一起走了!”我紧咬嘴唇,注视着她那如火焰喷发般的眼睛,欲辩已忘言,终是什么也没说。

  春归何处?孤寂无行路······

  (二)仰视北斗高,不知路所何——茫

  呆呆地望着他们的`背影,我垂下了头。

  喃喃着:“自己似乎确凿不被别人认可、赞同,甚至没有一个地方需要我······”可我不甘心,试图主动出击,换来的却是一句句“不用”······

  我迷茫。是那种一叶扁舟行于无边无际的大海,与碧水蓝天为伴,却又不知朝哪走的迷茫。我飘着,飘在无垠的海上,迷途中总也寻不得指引方向的北斗星。

  或许是自己太无能了罢。组中有位同学经常迟到,午读时还以课代表加分为由不参与听写。我曾找过她多次,最终却也是得出她迟到的理由:晚上作业写得慢而睡的晚,故早晨也起得晚。再追问:“那为何其他同学不迟到?”“我怎么知道?”“你每天早晨都干什么才出门晚了?”“要你管吗?”我又低下了头,唉,身为一个副组长,向组员问话都拒绝回答,如此不被认同,又如何去管好一个组呢?

  或许是性格原因,抑或是所作所为,相当长一段时间,我都是之前备受同学们孤立的形象。我也曾有相当长一段时间害怕交朋友,害怕说话,愈害怕某个不经意间的动作、神情或是三言两语,便伤了他人的心。而今,却又逢此境······

  迷茫,敢问路在何方?

  (三)山重水复疑无路,柳暗花明又一村——解

  只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁······

  凭栏眺望,夜雨飘摇,端一杯清茶,静坐。此情无计可消除,才下眉头,却上心头······

  深呼吸,握笔,提腕——撇,横、竖······卧勾、点,收笔!一个“愁”字跃然纸上。爷爷静静的看着,忽地抬起头,“此字写得不错,透过纸上的字,在笔画的曲折中,能读出你此刻的心境——五味杂陈。”我诧异爷爷竟如此厉害,点了点头。“‘愁’字有‘愁’之势,笔法一出,便悟之一二。何谓逆境,就是生命无常。不因你做对了什么,便可逃避;也不因做错了什么。便受到惩罚。”爷爷顿了顿,我似乎也想开了些。“接受逆境,才能克服命运带给你的痛苦。”语毕,爷爷轻轻的给了我一个笑容。

  抬眼看窗外,漫天雨雾。我慢慢站了起来,望着春花春雨······心中的枷锁忽地敞开,我微微一笑。

  斗转星移,韶华消逝。一切恍然如梦,与我几多惆怅、几多欣然。

  世界上没有绝对的公平,也没有何是必须应该的。付出和回报不一定成正比,凡事尽心尽力,不以物喜不以己悲。得之淡然,失之坦然,处之泰然,顺其自然即可。

  十三岁的年纪,或许单纯,又或许复杂,正是心事重重的年纪。

  十三岁的年纪,学会大步朝前,始终面向阳光,像那太阳花。总是不如别人,也要面向希望,自信地绽放。

  把往事交给岁月,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒······

烦恼的成长作文 篇4

  在每个人的生活中,多多少少都有烦恼。爸爸的烦恼是工作,弟弟的烦恼是上珠心算,妈妈的烦恼是我们时常惹她生气,而我的烦恼是考试。这些烦恼都会困扰着我们,使我们心情忧郁、烦闷。

  为什么我的烦恼是考试呢?每次,月考的脚步声响起,我的神经也开始紧绷。妈妈总是耳提面命,要我拼命读书。我也想发愤图强,考个好成绩,奈何,只要一坐到书桌前,不到一个小时,捣蛋的`瞌睡虫就来敲门了,我的眼皮慢慢沉重,最后,只好举白旗投降。

  学科中,我最感困难的就是数学,有些练习题,就算想破头,也还是不得其解。这时,只好硬着头皮,请教父母。当我把课本拿到他们面前,都还没开口说话,他们马上火冒三丈,大声斥责:为什么要等到现在才问,之前不会快点问啊?你不要再临时报佛脚了!经此一骂,我的信心受挫,若不是火烧眉毛,我也提不起勇气向父母请教解题方法了。

  月考它就像一群恶毒的苍蝇,整天在我的脑海中飞来飞去,赶也赶不走。有时,玩得正开心时,只要一想到月考,心情立刻跌落谷底。经过这么多次的经验,我终于获得解决烦恼的办法了,那就是在月考前把心定下来,做一个复习的时间表,有了时间表的帮忙,能够从容的复习考试科目,烦恼也就迎刃而解了。

  俗话说:天无绝人之路。虽然每个人都有烦恼,但我知道,不管是再大的烦恼,一定都有解决的办法,只要勇敢的面对它,解决它,一定可以看见生命的彩虹。

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