面条初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的面条初中作文，希望能够帮助到大家。
面条初中作文1
“嚓嚓嚓”，什么声音呢？怎么回事呢？原来是我要煮饭呢！以前，我是看着妈妈煮饭，而今天我突发奇想，要自己来做做饭，学学怎么把原本干干的食物变得香喷喷、有营养。今天，我要煮的是我最喜欢吃的“美食”之一：面条！
首先，我把要用到的食材摆出来，可丰富了，有：海蛎、韭菜、虾和肉片。准备工作做好了，我就开始动手了。
我先拿起沉甸甸的一大瓶油，往锅里倒，心里数着：“一、二、三，够了！”就连忙把油瓶再提起来。接着，我又拿起一块姜，拿起刀，手和刀的距离老远。“切得太大了，要小一点。”妈妈在一旁说，“手不用离刀那么远，但也要小心别切到手了！”我心里好怕会切到手，但还是往刀那儿挪了许多。“啊！”我右手拿的刀和左手的大拇指撞在了一起，我马上反应了过来，赶忙把切好的姜放进了油锅里，油锅里飘出了油的香味。我把火关小了，妈妈让我把油和姜捞出来，我很好奇，问妈妈：“为什么要捞起来？不会没味道吗？”“不会，这样会更香呢！”“哦”我似懂非懂地点了点头，我又往锅里倒了两勺水，不一会儿水开了，我把洗好的虾和肉片轻轻滑进锅里，水再开后，我把一盒面条轻轻倒进锅里。不一会儿，水又开了。滚烫的水从锅里喷了出来，我连忙跳到老远，一直等到锅安静下来，我才又小心翼翼地回到锅前，把韭菜和海蛎轻轻放进锅中，又加了一小勺盐、一小勺味精，还把刚刚捞出来的姜油也倒进锅里，搅拌了几下，盖好锅盖。又等几分钟，美味的面条就出锅了！
吃着香喷喷的面条，我觉得做饭真是不容易啊！看起来简简单单，可做起来真是有不少困难呢！
面条初中作文2
我最喜欢吃奶奶做的面条了。不过，这次我想做给奶奶吃。于是，我趁奶奶不注意，飞速地溜进了厨房，发现奶奶已经将葱、姜、番茄、四季青、面条和鸡蛋准备好了。我想：要不然我先切葱吧！
我先把葱放在水龙头下冲洗干净，再拿起菜刀，准备切葱。可是，为什么菜刀在奶奶手里那么灵活自如，而在我手里却一点也不听使呢？我让它往东它偏往西。
再看看葱，它似乎也在和我作对，在菜板上滚来滚去，我定了定神，握紧菜刀，按住葱，小心地切了起来。这会儿，它们好像听话了一些，我一点一点地切着，心里乐滋滋的。
接着，我开始切姜了，虽然还是有点手忙脚乱，但是比切葱的时候好多了。切好后，我就开始切番茄了。我先把番茄平均切成四份，每份大约可以切三四个番茄丁，番茄切好了，就差四季青了。我把四季青一点一点地择好，再把已经黄了的'菜叶挑出来，最后再把它们慢慢洗净，感叹道：“不干不知道，一干吓一跳啊！没想到洗个菜都那么累。”
万事俱备只欠东风！我把锅放在燃气灶上，往里面倒了一些油。过了一会儿，油热了，我把葱和姜猛地倒进里面，“呲啦”一声，把我吓得往后退了两步。
过了一会儿，我见锅里没什么动静了，便伸出胳膊，拿着铲子小心翼翼地扒拉两下。咦？好像也不怎么可怕啊！我把切好的番茄倒了进去，学着奶奶炒菜的样子，不停地翻炒着，把番茄炒得差不多了再倒上水，我尝了一下，有点淡，便又放了一些盐和鸡精。水开了再放上面条，多煮一会儿，一份色、香、味俱全的面条便做好了。
当我把它端上桌品尝时，觉得好美味啊！果然，自己劳动才是最好的！
面条初中作文3
“一杯齑馎饦，手自芼油葱。”这是一碗美味的鸡蛋肉末面，我亲手做的。
一进教室，老师就吩咐我去厨房找实材，实材有葱、香菜、蒜、生菜、鸡蛋、猪肉。我先把绿叶菜洗干净，再把它们切成小段。因为我对香菜过敏，所以我把它分开装了。
紧张激动的时候就是煎鸡蛋。拿起鸡蛋，我的心跳在加速，更不敢对着油锅去敲击。突然，我想可以把蛋打在碗里，等油热了再把它倒进去。两分钟后，我顺利地完成了我的小煎蛋。虽然它的形状不规则，有点像残阳，但依然闪烁着光芒。
我把这些葱花和蒜放在瓷碗里，淋上花生油，撒了少量盐巴，倒入海天生抽。它们静待开水来灌溉。
烧开水已刻不容缓，大约过了五分钟，汤锅里发出了咕噜咕噜的声音，我舀了半碗开水当面汤，顿时一股香味扑鼻而来，我不禁咽了一下口水。万事俱备，只欠东风。我颤抖地拿出一两左右的陈克明细挂面放进锅里，面条顿时疲软了。一分钟后，我拿起筷子在锅里来回搅动，偶尔加点冷水，以防面条粘锅。熟了，我用漏勺去舀。熟透了的面条像鳅鱼一样滑溜，我捞了三次，才捞干净。一碗香气四溢的面条终于做好了。
望着这碗香喷喷的鸡蛋肉末面，我连忙吃了一口，感觉入口即溶，好像舌尖在跳舞。我想：长大后，我可以当大厨了，那时我要做给家人吃！
我虽然是第一次下面条有点害怕，但还是有收获的。“劳动是快活的根源！”我爱劳动！
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