初中故事作文

时间:2021-08-13 16:12:45 初中作文 我要投稿

初中故事作文锦集五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初中故事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中故事作文锦集五篇

初中故事作文 篇1

  大自然有许多美丽的花,可现实生活中的花更美、更艳。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批评是一朵好;妈妈的爱也是一朵永恒的花。

  每当我开心时,妈妈和我一起庆祝;每当我不开心时,母亲用情切的语言、巧妙的方法为我解困。当然妈妈的耐心也是有限度的我的成绩不好,这是令妈妈常常头疼的一件事。

  最近我的一次默写默了一个再低也不能的分数—不及格。晚上我揣着忐忑不安的心情来到了妈妈的面前,我一直在思考妈妈知道这个分数后的反应。不料,妈妈笑着问我是不是这次又没默好?我惊异母亲先知的本领可想想这是我的母亲,她怎么会不了解我呢?于是我只好报出了这个分数,妈妈的眼睛似乎像着了火似的向我射来。我低头把本子递给了她。她对比着默写中的错误和我订正的答案。我发现她的样子比我学习时候的样子还认真。几分钟后,她似乎不是刚开始那样生气了,她的手一边指着本子上的字一边问我背默的方法,还时不时地对我说:“你太粗心了,这个重点语句你要记住。”望着本子上一个个鲜红的圈和妈妈那一副认真指导的样子,我一下子忍不住哭了。 妈妈看见我哭了,不知道我为什么哭,只是一个劲地对我说:“乖,不哭了下次争取考个满分。”我停下哭泣,半信半疑地看着妈妈,妈妈如同一个天使般站在我的眼前。

  见我不哭了她开始重新讲那些曾说过的方法,这次那些方法似乎是一首美妙的音乐,在耳边教导着我如何学习。虽然这些方法我已听

  过了很多遍,这次却比以前的都好听。 妈妈用那从不厌倦的古老方式教育我。时候我问起她当时为什么不生气时,她小这对我说:“你长大了,自己知道该怎么做了。考得很差,你自己已经很难过了,那我还需要批评你吗?”

  批评孩子是父母为了让子女了解错误的一种方式,而我的妈妈从来都是慎用这种方式,在母亲的这种方式下我健康地成长着。妈妈的爱像一朵花深深的种在我的心里,无论我走到哪儿,我都能闻到这朵花的清香,看到这朵花美丽的色彩。

初中故事作文 篇2

  书让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到花儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩;书让我回味亲情、友情,体验欢乐、忧愁……从幼时起,我就与书结下了不解之缘。如今承受着学业和考试的沉重压力,我似乎与她有点生疏了。

  最近的两次考试我没有达到预期的目标,所以情绪低落、心烦意乱,琐碎小事便能惹出无明之火。一次中午我与父母又发生口角,我冲进房间,重重地甩上房门,一个人坐在书桌前,胸口起伏不定,无心写作业,便随手从书架上抽了本书。

  苏轼,中国文学史上一位旷世奇才,几乎不是身在贬谪之地,就是在贬谪的路上,但即使在当年穷乡僻壤的黄州,还是蛮荒闭塞的岭南,甚至是更遥远的天涯海角,都没能使他沉沦。无论是发展民生、为民请愿,还是兴办教育、开启民智,苏轼都做得风生水起、有声有色。艰苦的经历没能阻碍他的文学创作,反而使他的作品更瑰丽多姿、情真意切!他的名篇佳作脍炙人口,至今广为传诵。他的诗词一改先宋婉约绮丽的文风,开创了一种“大江东去浪淘尽”的雄浑壮阔的风格,而更令人敬佩的,是他面对逆境和挫折所表现出的豁达和乐观。

  他仗义执言,不知变通,与王安石意见不合,被贬到杭州。在杭州,他疏通淤塞多年的西湖,用挖出的淤泥修筑了苏堤,重现了西湖美景。王安石变法失败,司马光一派独揽大权,苏轼还是一贬再贬。乌台诗案的阴霾已经散去,但他的乐观的心态却伴随终身。“问汝平生功业,黄州惠州谵州”,黄州、惠州、谵州,当时无一不是穷乡僻壤,但他的乐观却让他随遇而安。他会拉弓如满月,西北望,射天狼;他会惊讶于岭南荔枝的甘甜爽口,“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”;即使到了海南谵州,他也爱上了当地美景,“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”,并且爱上了当地的生蚝,还煞有介事地告诫家人不要说出去,省得京城的达官贵人慕名而来分食他的美味。这是何等的乐观!

  当然,他也会有“十年生死两茫茫”的痛苦伤感,但他也会自我调整,让心中始终充满正能量,从而悟出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的人生哲理,也会送上“千里共婵娟”的祝福。

  想起十四岁的生日,父亲送给我这本《苏东坡传》,不正是希望我像苏轼那样乐观积极向上?

  不觉心中一振,合上书,扉页上一位老人身披蓑衣,手驻拐杖,登高望远,一旁题“一蓑烟雨任平生”。

  是的,人生不可能一帆风顺,难免会遇到惊涛骇浪。既然这样,为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的.文人,保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任,虽然这可能是苦涩的开始,但我坚信“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是灿烂的阳光。

  书是我最好的朋友,没有亮丽的笑容,但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀,却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛,可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多,学到很多,领悟很多,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

初中故事作文 篇3

  我家里养着一群鱼,我十分喜爱它们。它们虽然来自五湖四海,但是让我感到欣慰的是它们生活在一起,并没有闹翻天,而是相处得非常融洽。

  我每天都按时按量给鱼儿喂食。鱼食,我精挑细选,生怕鱼儿吃坏了。如果,鱼儿五分钟没吃完鱼食,我会用漏勺把剩余的鱼食捞起来,避免鱼缸里的水遭到污染。平常,在我烦恼的时候,我喜欢坐在沙发上呆呆地望着鱼儿,看着它们无忧无虑地在追逐嬉戏,我的烦恼也很快随之抛向九霄云外,由阴转晴了。

  你瞧,那憨态可掬的血鹦鹉游过来了。它通体血红,摆动着绚丽的尾巴在水中自由自在地漫步,胖胖的脑袋上,鱼鳃一张一噏,那张永远也闭不上的嘴巴更为它增添了几分可爱之处。

  然而,我最喜欢的是那条优雅淡定的银龙鱼。它全身闪耀着银白色的光辉,两只鱼眼熠熠生辉,龙须长长的,时常扭动着柔软的腰肢飘浮在鱼缸的水面上,真有点王者风范!

  可是,在一个没有月亮的晚上,那条我最喜爱的银龙鱼,竟然做了一件让人惊讶万分的事——它在倒立!我赶紧叫来了爸爸妈妈,汇报了这一个奇怪的现象。就在我们一家正在研究银龙鱼为什么会反常的时候,它又慢悠悠地翻了个身,随即飘飘摇摇地游动起来了。我们一家舒了口气,庆幸银龙鱼没啥事。

  次日清晨,因为我惦记着那条银龙鱼,所以早早就起床来到鱼缸边。当我用朦胧的双眼望着鱼缸时,我看到昨日倒立的那条银龙鱼鱼肚朝上,静静地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲鱼缸,试图唤醒沉睡的银龙鱼,然而,无论我怎么用力敲击鱼缸,银龙鱼还是一动也不动。

  我知道,我心爱是银龙鱼已经死了。一股悲伤之情涌上心头。我怀着万分的不舍,准备用鱼网捞起已经死了的银龙鱼。就在我捞起银龙鱼之时,奇异的现象发生了——整缸的鱼儿似乎被我的动静惊醒了,它们发现我捞起它们同伴的尸体,像发了疯似的纷纷围了上来。有几条鱼轻轻地碰着死去的银龙鱼,好像在呼唤着它们的同伴醒来。它们宁愿相信同伴还在睡觉,它没有死……

  这时,妈妈过来了,从我手中接过鱼网,一下子就把死去的银龙鱼捞了起来,那群鱼儿也跟着鱼网一直向上游,好似在为自己的同伴送行……妈妈把捞起的银龙鱼扔进了垃圾桶,还说要早点捞起,要不污染了鱼缸里的水。随即,妈妈拿出鱼食喂鱼,可无论妈妈怎么引诱,鱼儿始终不过来进食,妈妈无奈地说,鱼儿也伤心啦!

  望着垃圾桶里的我心爱的银龙鱼,我觉得这么对待它,太不厚道了。于是,我趁妈妈不注意,悄悄地把银龙鱼从垃圾桶里捡起来,带到楼下,挖了个小坑,安葬了这条可爱的银龙鱼。

  过了好几天,鱼缸里的鱼儿都还沉浸在悲伤的状态中,不吃不喝,我们一家也都沉浸在对银龙鱼深深的痛惜之中。到如今,当我看到楼下那个小小的鱼冢,都不禁潸然泪下……

初中故事作文 篇4

  有个游客在沙漠里走着,忽然后面出现了一群饿狼,追着他要群起而噬。他大吃一惊,拼命狂奔。

  就在饿狼快追上他时,他见到前面有口井,一口未知的井,便不顾一切跳了进去。

  哪料井里不但没有水,还有很多毒蛇,见到有食物送上门来,正昂首吐舌,热切地引颈以待。

  他大惊失色下,胡乱伸手想抓点什么可以救命的东西,想不到竟天从人愿,他抓到了一棵在井中间横伸出来的小树,把他稳在半空中。

  这时,上有饿狼,下有毒蛇,不过他虽陷身在进退两难的绝境,但暂时是安全的。

  就在他松了一口气的时刻,奇怪的异响传入他的耳中。

  他骇然循声望去,魂飞魄散地发现有一群大老鼠正以尖利的牙齿啃着树根,这救命的树已疲惫不支了。

  就在这生死一瞬间,他看到眼前的树叶上有一滴蜜糖。于是他忘记了上面的饿狼,下面的毒蛇,也忘了快要给老鼠啃断的小树,闭上眼睛,伸出舌头,全心全意去舐尝那滴蜜糖。

  此时此刻,对他来说,那滴蜜糖就是生命的意义。

初中故事作文 篇5

  做了这么多年学生,不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。

  这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。

  幼儿时都读些连环画(到现在还是非常喜欢的)。都算不上读,只是看。因为大都是动物主角,轻松可爱,纯真善良。

  稍大一点之后,忙着去接受崭新的小学生活,都有段日子眼里只有课本,买了些童话啊百科什么恶,闲暇便是也翻看了不少,不过看过一遍就不愿再来。

  小学有订书的活动,一排排杂志名印在一张薄纸上,任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。

  那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象,选了几本貌似很有趣的杂志,有本青少年《异度空间》,其中文章都是悬疑类的,而我正热衷于这些东西,神秘而不可测的谜团,宏大而精心的骗局,严谨的设计,都令我着迷。

  但家长也许不这么想,他们认为这就是纯恐怖,于是我以防万一他们不同意,只能将事实颠了个底朝天,将这本杂志硬说成《故事会》的形式,这才将信将疑地同意。

  虽说撒谎不是好事,但我当时也顾不得那么多,领杂志的那天,每个人都兴奋到至高点,每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢?

  大约过了十几分钟,小鸟般的人们不约而同静了下来,翻看着书,再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书,实在挤不出一丝闲余来管我们,也不必管理。

  我把《异度空间》宝贝似的护在手里,光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感,在夏天让人愉悦至极。

  从未写作业时如此积极,只因回家急着看书。

  在厕所,在吃饭时,在桌上,睡觉之前,都一直在捧着,看来看去,百看不厌,如饥似渴。

  自然耳边也听不见家长的责骂了,沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我,哪里还听得见这世界上的声音。

  看后恍然大悟,才发现书的奇妙,那将你带入思维殿堂又打碎的感觉,美妙到让我一瞬间心情转晴。

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