面对初中作文集合15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的面对初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
面对初中作文1
生活，也可算是分为两大类了。平凡的生活和不平凡的生活，至于这两者之间的界限，那就只在你的心中了。有了这两种生活，那么自然就有了两种不同类型的人，平凡的人和不平凡的人。当然，这种说法的出现有一种基础，那就是个人主义。只有以自己为中心才会有这种看法。
我的生活是平凡的，我看到别人的生活是不平凡的，我很享受我自己的生活，但是我也想尝试别人的生活。而在别人看来，他的生活是平凡的，而我的生活却是令她向往的不凡的生活。这也就印证了依据话，自己有的就是平常的，别人有的就是宝贝了。也可以说是物以稀为贵吧……
这种相反是可以理解的，但是也有让人不能理解的，那就是不好好珍惜自己的东西而时时刻刻的惦记着别人的东西。这就有点不能理解了。那么为什么会这样呢？
可以这样说，这种现象的出现是因为大家并没有真正的了解到自己生活的实质到底是什么。自己往往是处于一种被动的状态去接受生活中必须要去做的事情。所以就会觉得自己是被逼无奈的，自己并不快乐。看看别人，就觉得如果那种事情在我的身上，我也会过得开心，于是我就会微笑着面对，但是对于自己的现状就老是紧锁眉头。我，没什么东西是让我笑得出来得……
寻找微笑的理由
没有微笑的理由，那么你有没有问过自己，为什么我没有，就不能去找找呢？这样的事情我不愿意去做，我被逼着去做了，我笑不出来。那么你为什么不去做自己想做的，笑得出来的事呢？
放下面子，喜欢什么就去做什么，不要去管别人的目光。自己才是中心。这样你不就会开心了吗？
这就说明，不是没有让你笑得出的事，而是你自己没有去寻找它，没有去发现微笑的所在地……
创造微笑的理由
“我要是能放下不喜欢的事情，那我不早就放下了？还要你来说什么？ 我就是不能不做不喜欢的事啊！我都愿意做了，为什么你还一定要我笑呢？”也许有人会这样说，是的没错，我也是这么想过。既然是这样反正要去做，逃都逃不掉，那么你又为什么不快乐的去做呢？好好回想一下，也不是那么不能接受的事情，既然都已成定局，那就微笑着面对，一次就将它做好，从不快乐中自己创造出快乐。有这样一句话，一个人要自己学会创造快乐。有这样一篇文章，中间有这样一句话。“每个人都要学会没有任何理由的大笑。这样做的人会比别的人过得快乐些。”是啊，为什么你就不能学会没有理由的大笑呢？这样对你的心情会有很大的好处，对你的身心也有很大的好处。
用微笑面对生活
常常微笑对人的身体有好处，常常微笑的面对生活对你的办事效率也有好处。永远要记得，既然是怎么也逃不掉的事情，那又何尝不微笑着去面对呢？
生活是快乐的，生活是有滋有味的，但是它又七个前提条件，那就是你要微笑着去面对。
面对初中作文2
曾记得印度诗哲泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂般的力量;只有流过血的手指，才能弹奏世间的绝唱。”人生的旅途中，挫折总是如影随形，变幻莫测，它如同无边无际的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。
我在平凡的学习生活中遇到过这么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但却让我明白了挫折的真谛。
那是一个艳阳高照的中午，我们进行了升入初一的第一次英语期中考试。也正是那次，我怀揣着不安的心情迎来了挫折的考验——“大红灯笼高高挂”，考试失利。当老师甩给我那份用红笔勾画过的五十八分的试卷时，我心如刀绞，一支支利箭好像从四面八方刺穿了我那颗稚嫩的心。老师对我说了什么话，自己怎样离开的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上.心里五味翻滚，默默地想：为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，这是为什么?之后，我把自己关在了小屋里，好好地进行了自我反省，我想：英语啊，英语。其他学科每次考试都能为我的荣誉之墙添砖加瓦，唯独你.唉!总是让我很受伤。
于是便痛下苦心，决定利用所有可利用的时间进行“英语魔鬼训练”，扎扎实实地将英语的单词、语法和应用等各方面来了一次全面的“恶补”。
然后就开始了我的新“生活”：每天早晨四点半就起床，读课文，背单词。
课间和中午看语法书，不懂的地方作标记，死皮赖脸，死缠烂打地问同学，问老师。晚上在家里整合一天所学的内容，一直学到深夜.困了的时候.常常是“头离枕，手掐股”。其中我的表现，我的甘苦，不用我说.大家也都懂，这里我就从略。总的来说.我由昔日的娇小姐，变成了今日的“苦行僧”。
您还别说，真是“皇天不负有心人”，在那个学期的期末考试中，我的英语成绩终于赶上来了，端坐上班里的第二把交椅，得到老师和同学们的另眼看待，颇得意了一番，但其中的奥妙自己心里明明白白。
我还真应该感谢挫折，是它让我勇敢地面对自己的不足与缺陷，通过努力走向成功。溪流因为有了阻碍才有歌声，人生的乐章因为有了各种苦难、挫折才变得壮美。没有风平浪静的大海，也没有平平稳稳的长路，更没有一帆风顺的人生。
从此以后，当我面对挫折的时候，我时常会想起诗人尼采的诗句：“那些未能将我置于死地的东西，会让我变得更加强大。”每当这时，我都会微笑着面对迎面而来的挫折。
面对初中作文3
挫折也是人生的财富几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。
其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。俗话说：“吃一亏，长一智”。这可是绝对“老人言”，绝对有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。对孩子来说，这是挫折。经过这次挫折，孩子知道狗是会咬人的，他必然对狗有了一份戒备。
下一回，他就会想办法避免被狗咬。这不就变得聪明一点了吗？但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了！这又如何理解呢？我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免；有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗？
诚然，我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味。于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以更多地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢？还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢？你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗？挫折，确实也是人生的一笔财富啊。
面对初中作文4
人生总是要面对许多，面对挫折，就要勇敢，就要坚持！
阳光从窗外射了进来，照在了那本红色的奖状上，显得十分耀眼。看着这本奖状，我的思绪飘回了那次钢琴比赛。
那是已经临近期末，不但学习任务繁重，钢琴比赛的日期也渐渐逼近了。其他同学都在紧锣密鼓的准备着，我也不甘示弱。
在选曲和演奏的环节我都一帆风顺，可在背谱时我却犯了难。夜晚，我坐在钢琴前，一遍又一遍的练习背谱。渐渐地，我有些厌烦。正当我想要放弃的时候，我看见一只蜗牛正努力的朝花叶的顶端爬去，，它面对如此巨大的挑战依旧坚持不懈。而我呢？难道遇到一个小小的困难就想要放弃吗？想到这儿，我立刻坐直了身子，重新调整好心态，开始背谱。窗外，传来蛐蛐歌唱的声音，它在为我伴奏吗？我想，是的。很快，我把这首曲子背下来了。门前的风铃在晚风的吹拂下，发出叮叮当当的响声，清脆悦耳。那只小小的虫子虽然已经力不从心了，但它依旧向着自己的目标而努力着。我想，我和它一样伟大！
距离比赛的日期只剩下几天的时候，我的心也随着日子的临近而凑得更紧了。每天，我都要进行几个小时的练习，尽管如此，我仍然没有吧乐曲练熟。但我仍然坚持着，自信涌上心头，化成了动力。
不知不觉间，到了比赛那一天。我的顺序很靠前，心中的焦虑和紧张蔓延到了全身。很快，轮到我上台了。我大步的向台中央走去。
我站定后，我鞠了个躬，又环视了一下四周，心中的紧张又不知不觉的加深了。我坐在钢琴凳上，开始演奏。
优美的钢琴声从我的指间流出，就如同一股清泉流进了我的内心，让我的紧张感烟消云散了。台下的观众也都陶醉在了这优美的旋律了。我的手指像小精灵般在钢琴上翩翩起舞。忽然，我顿住了，我弹错了一个音符，心中不知所措起来。台下传来一阵鼓励的掌声，眼前浮现出背过许多遍的乐谱，脑海中不停地搜索着，我终于想了起来。我重新开始了演奏，台下寂静无声，房间里只能听见我的钢琴声。
一曲演完，台下传来雷鸣般的掌声。我鞠了一个躬，也报以一个微笑，接着就镇定自若的走下了台。
站在领奖台上，手里捧着那本奖状，眼泪从我的脸颊上划过，流进我的嘴中，我竟感觉它是甜的！因为她是幸福的泪水。
面对挫折，让我学会了很多；面对挫折，让我成长。
面对挫折，要坚持！
面对初中作文5
阳光常环绕在我身边，每一寸都是那样沁人心脾的温暖。对，你就是阳光，那永不褪去的温柔给予我跨出每一步的勇气，没有你的关怀，我难以走出那一事件。
又是一个烦躁的夏日，调皮倾泻而出。随着一声声的“咚咚”声，我来到了园丁的后花园。园中虽没有令人垂涎欲滴的果子，但那些鲜艳的花朵还是让我忍不住摘了一朵又一朵，我注视着这些花，阳光把它们衬托的更美了。突然，我远远地看见园丁正要转身走过来。我快快地溜开了。
烈阳越挂越高，我心疼地把刚摘回来的花放在空调房里。突然，你回来了。我欣喜地站起来。你似乎看出我好像做了什么事，道：“又出去捉弄园丁了？”我尴尬地摇摇头，想做最后的掩饰。你慢慢走过来，只是叹着气摸着我的头：“你呀，别这样乱跑了。”又走进了厨房。
饭菜的香味轻轻地飘了出来，飘进饭厅，飘进天空，又飘进了饥饿的鸟儿们的鼻里。仿佛这样一闻，就饱了。我笑着看着你，享受你给我的每一盘温暖的佳肴——突然，你跌倒了。我冲到你身边，紧张地问着：“摔到什么了吗？”“没有，下班回来的时候磕到脚了。”说完，你便走出家门，给我留下一个在碗旁的纸条：我出去一下。
我困惑地吃着午饭，想着之前你说的话，越来越担心。原本是大下午的，太阳却毫无生气。阳台上的花也因光线不足而微微倾斜。我感到两只手在一直颤抖……楼下传来大妈大爷们的惊叫声：“这是哪个家的啊，真可怜，啧啧啧……”只见你安静地躺在车上，我一个跟头一个跌倒地翻下楼梯。我紧紧地握住你的手：“舅舅，奶奶看着你这样睡觉会生气的，快起来……舅舅我再也不乱跑了，好不好？”
我和爸妈在医院里等你的消息。突然，我看到你的眼睛像是放出了光芒，微微睁开着。我兴奋的叫起来。医生允许我们短暂地进去探望一下。“啊，小侄子，别担心，我只是腿受伤了，没什么大碍。”我听着你的话，留下了眼泪。这话是如此的温柔，让我在阳光下无忧无虑地成长，只是，在远方有一个与舅舅极为相似的老人。他的头秃秃的，仅剩几个白发在风中跳舞。舅舅，您辛苦了！我一定会好好长大！
你微笑着看着我，只是这样说着：“咱们侄子长大了，会体谅关心别人了，不是那个自私自利的小孩子了。”我缓缓地走出病房，找了个安静的地方大声哭着……
面对初中作文6
失败是人生中的伙伴，有失败才有成功。如果人这一生，都这么平平坦坦的直来直去，那生存在这个世界上，还有何意义，跟个机器人似的，无聊都无聊死了！其实，遇到失败也没有什么大不了的嘛？
这是一个真实的故事，一个农村人，他一直想干件大事，可是由于种种困难的阻挠，使他根本就完成不了这个愿望。可是他坚持，他的诚心，他的自信感动了上帝——村民，他们都纷纷借钱给他。他的心里非常的喜悦，他便投资了他日夜所盼的鱼是事业。
刚开头生意不错，可是一场灾难临门，鱼塘里的鱼是全都死亡了。他本身就有心脏病，听到这件事，对他的打击实在太大了，他的心脏病腹发了，送到了医院。鱼塘这么一倒塌，家里欠债累累，真是穷得一贫如洗了。医院的药费幸亏政府资助。他躺在医院的病床上，脑海里浮现出一幅幅画。他想，百姓们这样相信我，借钱给我，我必须重新站起来，大丈夫能屈能伸，我不能就这样倒下去。
后来他康复后，他们一家人来到这片鱼塘旁，家里人都哭了，他却依然微笑说：“亏都亏了，还有什么好哭的，再说往后的日子还长着呢，这一次失败并不代表我永远地失败了，所以我相信失败了就代表着成功将近了。”家人看他这么有信心，也悄悄地抹去了眼泪，暗下决心再作拼搏！
他又去投资鱼虾事业。但是祸不单行，他又失败了。这会儿，家已不成家了，家人也完全失去了信心，整天怨天怨地，更埋怨他了。而他还是依然的笑了。有的人说他经不住打击疯了，而他却不在乎别人的话。于是，他再次东奔西跑地筹钱，可是别人谁都不愿再出手帮他一把了。
走投无路的他终于得到了一笔贷款。这次，他总结了前几次的经验。他又像以前一样还是投资了鱼虾事业。
皇天不负苦心人。这次鱼虾的事业，一天比一天好。使他信心十足。没过几年，亏了的钱都赚了回来。
五六年过去了，他成为了村里的首富。村里人都十分尊敬他，佩服他这种坚持不懈的精神。
在他的帮助下，村里的许多人也慢慢富裕起来了。
对他来说：微笑面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种境界。
杜牧的一首诗说：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”在人的一生中，遇到挫折打击是不可避免的，关键是在于把失败变成成功的垫脚石。只有这样才能取得成功。
微笑面对失败：我们才能达到人生的一种境界。
面对初中作文7
心澄净，则纯粹；心豁然，则静谧；心放下了，则开始了。题记生，是一朵花开的时间，死，亦不过是一片叶落的刹那。我们曾畏惧世俗纷扰，我会想起那滴水，没有冲刷，没有荡漾，放下了就好。
一切仍是那么静，水龙头那也悄悄的。一盆冲洗过鞋子的水，仿佛一切都定格在那。甚好。你永远都不知道下一秒会发生什么，我多么希望就这样，多好。一霎间，一颗小水珠偶然滑出，晶莹晶莹的，与这盆浑浊的水比起来，似乎透彻得有点苍白无力。可它仍然那样滑落，止不住的，被现实牵绊的滑落。我想：在无尽的缠绵中，我又有多少个被社会无情吞噬的瞬间，而我却总在进行无味的挣扎，叫喊，活在肤浅的世界里，一切都是徒劳的。我不禁冷笑了一声。我仿佛看到我们抱头鼠窜，沉沉的低头哀叹，埋怨，可是又有谁真正地证明过自己的人生？
就这样短暂的一刹那，水滴落了，像抛尽一切背囊的轻松自在，在它触碰水面的那一瞬间，我好像看到了那样一颗完整的水珠，或许承载着生命的意义，那映衬着光亮，透亮，纯净，而恐怕下一秒仍逝去···它融入了那盆浑浊的水，泛起丝丝仅有的涟漪。水面，又恢复了平静，就好像什么也没发生，小水滴好像被无尽的吞噬了，可是，它的一切仍是那么坦然。
我小心翼翼地倒去那盆脏水，仍有着鞋上走过泥巴路后留下的泥土，深沉而泛黄的颜色，让我迟迟不能想象那滴纯洁透亮的小水滴的存在，它似乎并不能改变什么，我们也一样。面对它，我有着说不清论不明的无奈却又难以沉沦的愧疚及反思。
其实我们都把自己看得太重，生活又充满着负担和虚幻而生的压力，你，是否知道，为了什么？或许，油然而生的一切，是沉静不下来的焦虑和无能为力的惶恐，罢了，罢了。我们，终究只是我们。水滴，或许它没有生命的绚烂，却仍然把控了真我的人生，干脆利落，何不令人敬佩的释然和勇气，我，好像并没有做到。我给过自己多少个活下去的理由与梦想，蒙蔽过自己多少句被打击时的安慰，因为，我似乎从来没有看透过自己。我有多无奈，又如何，只是别人看不到你精彩的人生，罢了。
一切都耐人寻味，什么都是独特的，至于出彩不出彩，是我们淋漓尽致的是否用心罢了。被牵绊的我，无法像那滴水一样，纯粹简单，甚至最后也很美好。完美而精彩。我好像在博大的世界中，迷失了自我。面对它，我唤醒了最初的自己，豁然，开朗。也许这世界上，谁也不要把自己看得太重。因为任何人的离去，都无法令天地动容。日月失彩，青山依旧常在，绿水依旧东流。清脆的一生，我面对了它，面对了世界，面对了我自己的心。
面对初中作文8
如果你自己想生活下去，就要有勇气面对事实，面对所有困难，才能活的有滋有味。
——题记
一个浪一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过地一样
但它依然站在那里
含着笑，看着海洋
——《礁石》
人的生如同在海岸伫立的礁石，无论多平静地海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪地打击。
面对人生中不可避免的挫折，选择与坚强为伴，还是选择退缩？
退一步，消极地沉浸在挫折带来地苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与坚强为伴，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。
我，一直在生病，面对病魔，面对我落下的功课，我想要放弃，想要颓废，想要逃避……但是，我的父母一直鼓励我，就连老师早上打电话关心我，鼓励我，我还有啥理由逃避呢，我思考了半天，想了很多事，奶奶也和我谈了很多很多，奶奶虽没有什么文化，但她说的都是那么朴实，那么有真理，奶奶告诉我：“别太钻牛角尖了，想想你落下就想办法去追啊，努力好好学习……”
挫折并不可怕，重要地是你以什么样地态度面对。
对那有啥可回避的，都去吧，我想起病魔，它是惧怕勇者的：伟大的海伦·凯勒，这20世纪一个伟人，她是我的骄傲，她曾说过“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”这句话让我感触很深。海伦·凯勒虽然遇到了病魔的折磨，但海伦·凯勒让然坚持学习，并且她还考进了哈佛大学，成为了人类永远的骄傲
海伦·凯勒的一世中有许多事情让人吃惊。对我印象最深刻的就是她幼年时学习认字的时候和她练习说话的时候。
海伦·凯勒学认字的时候，只能让莎莉文，她的家庭老师教她。海伦·凯勒先拿一样物品，接着，她的家庭老师在她的手掌拼写那个单词，尽管这样很枯燥，但是海伦·凯勒还是坚持努力学习。
海伦·凯勒练习说话时更困难，她只能用手摸老师的脸部动作和嘴唇的震动去模仿，每天还需要艰苦的练习。
这一切一切与我们相比，差距实在太大了，她是那样的勤奋，坚强面对，接受挑战拥抱世界
我看完了后，感触根深，我决定：以后碰到困难将有看面对，不再像以前那样哭喊，不再将自己表现的软弱无力。其实，总而言之，就像第20课花的勇气所说的一样，如果你自己想生活下去，就要有勇气面对事实，面对所有困难，才能活的有滋有味。
挫折，不是失败的理由，只有在大风大浪中，与坚强为伴，依然扬帆勇往直前的小船，才能到达成功的彼岸。这时我不禁想起我喜爱的彼岸花，她是那么美丽，她带我来到胜利的彼岸……
面对初中作文9
首先明确什么是“挫折”。根据《现代汉语词典》的解释，挫折有两个义项，一指压制、阻碍使削弱或停顿；二指失败，失利。据此可知，挫折应该是人生道路上的困难和磨难，它不断给你制造麻烦，成为你前进道路上的绊脚石，会导致你生活事业的失败。但是，遇见挫折就只有等着它让它将我们打败吗？是不是只有一帆风顺才能获得事业生活的胜利呢？
挫折还有另一面，它也可以考验你，磨练你的意志，让你不断奋斗，获得成长，成为你人生路上不可或缺的挫折
“孔雀东南飞，五里一徘徊。”这凄婉的故事，不是有情人终成眷属的欢喜。当仲卿和兰芝化为鸳鸯朝夕相伴，夜夜相鸣时，我心中没有欣喜和安慰——因为，谁在现实中真的看见过所谓“化鸟”“化蝶”的美丽结局吗？
人的生命只有一次，选择放弃就永远无法挽回，究竟是什么困难要让他们选择死亡呢？是父母的阻挠，兄长的逼迫，还是强权的干涉？很多人都认为这些外因造成了他们的不幸，但我不能同意。这些挫折，这些阻碍固然可以将他们逼上绝境，但同样可以也应该成为他们继续活下去、反抗到底的最大动力。归根到底，是他们的心中缺少了面对挫折的勇气。
现代的人就比他们看得开得多。梁静茹在《勇气》中这样唱道：“爱真的需要勇气来面对流言蜚语，只要你一个眼神肯定，我的爱就有意义??”那么坚强，那么执着，那么积极。这与“黄泉下相见”截然不同。仲卿和兰芝的情路确实充满艰辛，但一定要坚持，携手走下去，才有可能战胜这人生的挫折，迎来相守到老的明天。
面对挫折，需要勇气。李白也曾发出过“行路难”的感慨，可他同样拥有博大的胸襟和极高的智慧，最终悟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的道理。只有正视眼前的挫折，才能勇敢面对，创造未来。挫折本来就是人生的一部分，一帆风顺只是美丽的梦想。面对接踵而至的风风雨雨，我们需要足够的勇气，那是我们战胜一切困难与挫折的基本前提。古代行军打仗，短兵相
接之时一定要击鼓
来鼓舞士气，一鼓作气，与敌拼死战斗。看见敌方的强大是必须的，但是害怕敌方的强大则于事无补。我们的失败往往不是来自对手的强大，荆棘的密布，巨浪的滔天，而是先从心里害怕了对方的力量，而压制了自己奋斗的力量和勇气。只有信心十足，勇敢面对困难和挫折，才能背水一战，绝境逢生。 面对挫折，我们还需要有一定的智慧。陶渊明面对自己厌恶的官场，无法自由的现实，并不愤愤不平，而是巧妙地抽身而出，让自己回到了宁静和谐，轻松自由的园田，这不是简单的消极，而是极高的智慧。陶渊明最终在田园山水间找到了内心的宁静和喜悦，也在文学史上留下了千古美名。 鼓起勇气，运用智慧。如此面对挫折，你会发现，挫折原来是那么不堪一击！
面对初中作文10
从前有一户富裕人家，有上班的爸爸妈妈，还有读小学四年级的小男孩。
正因为一件事情，改变了这一家人的生活。
小男孩的妈妈老爱发脾气，小男孩有一次数学考试考了99。5分，被妈妈发现了考试的试卷，就狠狠地吵了小男孩一顿，妈妈还生气地对小男孩说：“就差这么0。5分，你就是100分，下次数学再考试，不要让我再见到这个分数，听见了没有！”
小男孩慢吞吞地回答：“听见了。”小男孩趁妈妈走后的这段时间，在电脑上呼唤了小男孩电脑里最要好的朋友：多面体、连容苞还有冰柠檬。他们会在小男孩遇到困难的时候帮助他，小男孩对这三个小伙伴说：“我有一个困难，你们一定要帮助我，就是给我发明一个让妈妈高兴的东西，尽量快一点，明天学校还有一次重大的数学考试，后天过星期我们一家还要出去钓鱼呢，还有后天数学考试的成绩也下来了，你们可要帮帮我，让我的妈妈不再发脾气呀！”三个小伙伴答应了小男孩的要求，他们决定后天中午到中心公园见面。
时间过得真快，一转眼小男孩的成绩单下来了。“啊！99分，比上次还少0。5分，这回不仅不能出去钓鱼，而且还要挨妈妈的训斥。”小男孩情绪低落地说道。这时，小男孩忽然想到他的小伙伴要送给他的东西，于是，他来到中心公园，看到了他的三个小伙伴早早地那里等着他，当小伙伴们给他了一样东西——“开心老妈”这件宝物时，小男孩高兴极了，他一把接过“开心老妈”并飞快地朝家奔去……
刚走到家门口，他就一眼就看见爸爸妈妈正在收拾东西准备去钓鱼，小男孩还没拿出“开心老妈”这件宝物，妈妈就问他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分。”
真是出乎意料，小男孩的妈妈微笑着说：“考得不错，继续努力！”小男孩不解地问妈妈：“妈妈，你不是说考100分才算不错，我这次只考99分也算不错吗？”
妈妈回答：“你们还不知道吧，前几天我听了一个教授的讲座，说的是‘用微笑面对生活’，生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑，所以，我才没有对你那么严厉，原来妈妈对你的要求过于苛刻，以后我决定当一个开心老妈，让我的儿子也开心学习。”小男孩听了妈妈的话很感动。
只有小男孩知道其中的秘密，他高兴地对爸爸妈妈说：“咱们去钓鱼吧。”从此这一家人又过上了幸福又美满的日子。
面对初中作文11
—— 读《鲁滨逊漂流记》有感
微笑面对人生，能使人生道路更平坦，不坎坷；微笑面对人生，能使一切都变得如你所愿；微笑面对人生，你将跨过一切挫折，迎接黎明。生活的道路并不是一帆风顺的，不经历风雨，怎能见彩虹？
——题记
你能只身一人在荒岛上生活二十八年吗？你能在野兽频繁出没，没有粮食，武器的情况下生存吗？你能在没有任何条件的情况下丰衣足食吗？你能吗？你不能，我也不能。可是他——鲁滨逊却成功了。
鲁滨逊出生于商人之家，但他厌倦了家庭里平淡无奇的生活，因而离家出走。后来，被海浪抛到了一座荒无人烟的海岛上。鲁滨逊战胜了悲观的情绪，微笑着面对。面对海浪的拍打和野兽的咆哮，鲁滨逊依然没有畏惧，更没有退缩，而是用全新的心态去对抗它们，与命运顽强抗争，挑战自己。
鲁滨逊在小岛上打猎，造房，种谷，缝衣他努力地改善着自己的生活，俨然成为了岛上的“帝王”。最终，他回到离开二十八年的家。
读完了这本名著之后，我的心仿佛被重重锤击了一下，漾起层层涟漪，震撼无比！那一刻，我才真正明白了理查德Ｍ尼克松说过的一句话，“最精的钢必须经过最炙热的火的锻造”。
鲁滨逊的乐观向上，勇敢坚持深深地打动了我。他让我想起了司马迁。司马迁是著名的大史学家。一次意外横祸，让他遭受腐刑。面对大刑，司马迁没有自暴自弃，而是背负着父亲穷尽一生也没有完成的理想，面对酷刑毫无怯色，在坚持与屈辱下，司马迁完成了父亲的理想，写出了我国第一部纪传体通史《史记》。被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
可再看看我自己，做任何事总是半途而废，没有一丝一毫的细心与耐心，更没有恒心。遇到困难就退缩，遇到挫折就逃避。从来不能勇敢地站起来，微笑着迎接困难。
那一个星期天，我无所事事，就在家玩起了陶泥。我准备捏一个栩栩如生的娃娃。在我把各个部分完成之后，想要将它们接起来，可是，我接了一个又一个，还是没接好。这时，烦躁、气愤一下子就从我的脚底窜到了我的头顶，我一气之下，把东西都扔到了地上。直到看了这本书，我才为自己曾经的退缩，放弃而深深地感到惭愧。生活，人生都免不了坎坎坷坷，只有我们微笑面对，就能跨越过一次又一次的障碍。
漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种不幸或厄运，只要我们微笑面对，只要你心够坚强，就不会向命运低头。风雨过后，才能遇见彩虹。
做一个坚强的人！无论你多么平庸，只要你坚强，勇敢，乐观，或许就能干出一番大事业，成为一个了不起的人！
面对初中作文12
若有一天，能面对着潺潺溪涧直下，背倚着奇山巍峨耸立，此生，也便足矣。
——题记
我从小便在盐城这片土地上成长，这儿是长江中下游出了名的富饶平原，鱼米之乡。这儿有的是千亩良田，但却没有山。就如我的生活，平平淡淡、安安稳稳，没有一丝波折。
早听人说，张家界的山美，九寨沟的水秀。于是，这两处便成了我心中最令人心醉的桃花源。
我曾一次次的在梦中与她们相会：九寨沟的水美，九寨沟便自然是如水般的温柔、婉约、清丽；张家界则美在山，于温婉中多了一份刚气，一份韧劲。我就这样痴痴地想着，直到第一次与张家界见面。
这就是张家界！看到他的第一眼，我就被他如此强大的气场深深折服。独特的地貌使得此处的山与别处不同，不是连绵起伏的群山，而是一座座——不，是一根根的、像钢针般矗立着，千峰竞秀、万木葱笼，那样巍峨，那样高耸。
“三千峰林八百水”，一座座秀美的山峰凌空出世，使人叹为观止；一条条清冽的山溪楚楚生动，让人驻足不前。峰岩重叠，千层翠帐，清脆的鸟鸣回荡在耳畔。溪水翻腾着，跳跃着，时而急，时而缓，时而拍拍河底的石子，时而又摸摸溪边的小草，惹得孩子们心里痒痒，对着大人们百般乞求，三三两两地脱了鞋袜，在水中戏耍，追得岸边的大人哈哈大笑。
令我印象最深刻的是哈里路亚山，原名“南天一柱”，是张家界“三千奇峰”中的最令人称奇的一座，也是电影《阿凡达》中悬浮山的外景拍摄地。
这是一座与众不同的山，海拔一千多米高，顶部植被郁郁葱葱，峰体造型奇特，上大下小，垂直节理切割明显，仿若刀劈斧削般巍巍屹立于张家界，有顶天立地之势。面对着这座山，我的思绪随着山风吹得很远、很远。
我们在赞美大自然的鬼斧神工时，却忘了这山，这水，这所有眼前的一切，都被岁月打磨了多久。这树，硬是从岩缝中长了出来；那瀑布，硬是从悬崖绝壁上凌空直下……面对这一切，我又想起了那个梦，而现在，我面对的正是潺潺溪涧直下，背倚着的正是奇山巍峨耸立，此生，已足矣。
我得走了，再如何喜爱、如何不舍，也总得有离开的时候。最后一次面对张家界，心里蓦地腾起一种叫留恋的`感觉。我喃喃地说道：再见了，张家界，愿我们下一次见面，仍在梦中。
我坐上了回程的飞机，心中既没有悲哀也没有伤感，只有一丝淡淡的惆怅。因为此行告诉我：我应该以笑容面对未来。
那天晚上，我又梦到了那片梦幻的土地……
面对初中作文13
如果说初中生活是三圈长跑，我们已经跑完了第一圈。静静回首，那些我的人和事温暖了我的岁月，温暖得令我流泪。
母亲·守护
初中的生活如同行走在冰天雪地时一样艰难。前面的路将会越来越难，但是我们只能一步一步行走着，稍不注意，就有可能跌入深渊。
我所面对的最大困难就是期末复习时的作业，可谓是又多又难，难于上青天。每当我和作业斗争时，母亲就会在背后默默地守护我。有一次，我和作业斗争到天将要破晓，灯火早已把四壁漂白，夜晚的寒风吹得人直打哆嗦。面对着如此之多的作业，我的心如同冰冻似的寒冷，想要放弃。就在这时，我发现桌子上有一杯正在冒着热气的茶，原来，母亲在外面一直守护着我跟睡魔做斗争。那杯水里包含着母亲浓浓的爱，融化了我的心，这份温暖将会伴随着我打败一切困难。
母亲的守护为我驱散疲倦，温暖我心，面对母亲所带给我的温暖，我流泪了。
老师·批评
老师给予我们的温暖，藏在关心中，也藏在批评里。
初中的老师是什么样的？刚开始的时候我认为初中老师是严厉的，脾气火爆，又有点温柔的。在和各科老师相处的这段时间，我的想法有所动摇。其中给我印象最深的是那个个子虽矮但是很会教导学生的语文老师。我们班的每一个人都被她的教学方法所深深的折服，每一堂课都是那种欢快的气氛，收获一大堆一大堆的知识。
不过她也有严厉的一面，能够震摄心灵。犹记得那次，我的作业依然写得龙飞凤舞。老师说过很多次书写很重要，但写工整就会写得慢，我选择了狂草。老师把我叫到办公室，将我的作业翻开，一同翻开的还有几本工工整整的作业，她一脸严肃地问我喜欢哪一种。“中国人要写好方块字！”那句掷地有声的话至今回荡在我的耳边。从此，我不再为自己找借口。
老师给予我的这份温暖将会助我改掉不足。面对老师的批评的温暖，我流泪了。
同学·帮助
我们班的同学非常团结和友爱，气氛和谐美好。
记得有一次我的作业被老师退回来了，要求我在放学之前纠正之后再交给她看。老师之命，怎敢懈怠，无奈的是那一道道难题像拦路虎让我寸步难行。正当我被一道难题弄得一头雾水的时候，坐在我旁边的同学耐心地给我讲解，一直到我心领神会。虽是一件小事，却让我的内心充满了感激。
在我遇到困难的时候，面对同学给予的这份的温暖，我流泪了。
初中的三圈长跑并不是那么艰难，因为当我因困难而想要放弃时，总会有人出伸出援助之手。当我行走在冰天雪地不幸滑倒时，总会有人给予温暖。珍藏起这些令我流泪的温暖，我学会了笑对生活。
面对初中作文14
“宝宝乖，不哭。”这是妈妈小时候常跟我说的话，小时候的我特别爱哭，而妈妈就会常常哄我，但一点都没用，妈妈就会束手无策地哭，关于这些，我一点印象都没有，都是从妈妈口中听说的，我想我是一个让妈妈操碎心的孩子吧！
在我未满一岁时，妈妈受不了我的哭声，把我丢给婆婆，然后她就去往远方，当时我哭哭啼啼，只是一个孩子依赖妈妈的吵闹，并没有其他感情的掺杂，我很庆幸的是，婆婆并没有抛弃我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也许是因为环境的问题吧，我是一个不爱说话的女孩，见到生人，我会躲起来，很听婆婆的话，在这期间，我与婆婆从未争过嘴。读三年级时，我才八岁，星期六一大早跟着婆婆去坡上拔草，那句话在我心里憋了许久，一直不敢说出来，就在那天我鼓起勇气说出来了，我说：“婆婆，我不想读书了，我想帮你一起拔草。”当婆婆听到之后，她笑了笑，然后换上一副严肃的表情对我说：“你认为拔草好玩啊，想当年我想读书还没机会呢。”也许在那时，我不怎么理解那句话，一直认为读书是坐在教室里浪费时间。
就在这学期里，妈妈回来了，当放学回到家，看见她第一眼时，我总想躲在一个让她看不见的地方，就那次，是在我记事中第一次看见她，她对我说的第一句话是：“怎么这么脏。”在那时，我没有理解为那是在嫌弃我，在我眼中，妈妈就是一个陌生人，当她把我从婆婆那里接走时，我表现得很从容，没有说一句话。
时间如流水，稍纵即逝，我已经十二岁了，离开婆婆四年多了，也许是妈妈把我照顾得很好，所以我并没有太想婆婆，她的容貌我也记得不真切了，模糊的像个远离的背影。
十二岁那年，我回到婆婆身边，发现她已经老了，在我眼里她变得好渺小，曾经在我眼里，她很高大，无所不能，现在我长大了，比她高了，我将变成一把保护伞，永远罩着她。我又一次看见妈妈远去的身影，这一次，我从她的背影中看出不舍的情感，被生活逼迫的无奈。
看见她上了车，头也不回地上去，我的心如万根针扎一般，那是一种纠心的疼，看见远去的车变得越来越渺小，越来越模糊，消失在路的尽头，我的泪水再也忍不住了。
这一次，我的情绪中多了份情感——亲情，突然间，我发现我长大了，有那么一句话一直伴随着我：“每一次离别，是为了下一次更好的相遇。”是多么的励志，也是我今后唯一的情感支柱。
面对初中作文15
初一学生作文：面对手机
面对手机
这个社会里手机、电脑早以被千家万户使用。到了现在无论大人小孩都各有一部手机，几乎都是用于游戏、上网、娱乐，真正需要打电话时又被微信、QQ所替代。我们这一代，面对手机更是把手机用于玩游戏，失去了手机本身的作用，觉得手机就是方便玩游戏的。因此老师对全班下了禁带令：“现在是六年级下学期小升初的关键时期了，手机、平板等电子产品一律不准带到学校，就算迫不得已也只能带小灵通。”但是，还是会有同学趁老师没在意时偷偷带智能手机到学校玩，还炫耀手机的品牌和手机里的游戏，我便经不起诱惑，也趁着爸爸出差妈妈不知道的情况下带着侥幸的心里把藏在家里的三星手机带到学校玩，这个手机可给了我一个教训！
那天，我趁着管理最疏漏时悄悄的把手机带到了学校，刚开始一切都很正常没被老师发现，我也没暴落出来。可还没等忍到中午，便如无数个虫子在我心里钻来钻去，终于沉不住气把手机拿了出来，找到了一个自己觉着稍微安全的地方悄然坐下来玩起了游戏，没想到这一举动引起了旁边同学的注意，也把头凑过来一起看的津津有味，精彩的游戏让我们忘乎所以的把老师引过来站在了我们的面前“玩什么呢？给我看看！”我一下子被老师的话惊醒了，笑着说：“没玩啥！”下意识的把手伸进抽屉，可无论如何也逃不过老师的眼睛，手机便被顺顺溜溜的收走了。放学后，妈妈理所当然的被班主任老师找去谈话：“马上小升初了，手机绝对不能玩了，回去和孩子好好说说！”妈妈从老师手中接过手机后一言不发的带我回家了。回家后，妈妈把手机放在了客厅最显眼的地方。一个礼拜了，每天面对着随手就能拿到的手机，我心里痒痒过，可还是告诫着自己：“妈妈是故意放在那让我看见的，是考验我的，我得经得起诱惑！”可一个礼拜后的星期天，邻居阳阳来家找我玩，看着客厅的手机，我心里想：“阳阳来了，把手机给阳阳看看应该可以吧？”想着便不由自主的又摸到了手里。没想到妈妈这次看到了毫不留情地狠狠尅了我一顿！
后来，爸爸知道了此事后，并没有像我想象的揍人，而是语重心长和我聊起了手机：“面对手机，要明白它只是一个使用工具而已，不是主要用来玩游戏的，但凡用手机玩游戏的那都是闲人。老师和家长禁止你们带手机一个是为了不影响学习，主要还是帮助你们这个年龄的孩子锻炼其控制能力，从而能挡得住诱惑，不要有与人攀比的虚荣心。男人同样的错误不能重复犯，特别是明知道不可以为之的却为之乃大过也！你想想，以前不都是虚荣心使你常常吃亏，别人有的是别人的，我们不稀罕；咱们有的是咱们的，也不给人炫耀。”
现在，我的手机又回到了客厅最显眼的地方。面对它，我再次进入了考验。
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