初中工匠精神作文

时间:2022-01-25 20:56:56 初中作文 我要投稿

有关初中工匠精神作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中工匠精神作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初中工匠精神作文3篇

初中工匠精神作文 篇1

  ——李新

  最近公司党委给每名党员和管理人员发了本亚力克.福奇著,陈劲编译的书《工匠精神》,近日有幸拜读,读罢掩卷,心中感触良多,我被书中精彩纷呈的创业传奇和作者入木三分的道理阐述震撼着,现将感想列出一二,与大家共同探讨。

  我相信大家对自己人生都有过美好的憧憬,特别是在少年时代对自己未来的职业都有过很高的理想,但理想和现实总有那么多不如意,我们现在做了一名普通工人,那如何做一名合格的具有 “匠心”的工人呢?

  首先我们对所从事的工作进行一个深层次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的时候是否会想:反正都是发那么多工资,做一天和尚撞一天钟不是更舒适惬意吗?工作能提高自身生活质量和改变命运吗?等等……此书以全新的角度解答了这些问题,并告诉我们,工匠精神不是枯燥机械的、僵硬死板的,而是一种热爱工作的精神,是一种精益求精的态度,它不只是一种付出,更是一种获得,拥有工匠精神无论对自己还是和对企业,都是一种“双赢”的局面。

  “工匠”这个词在中国直到最近还带有轻微贬义,主要是指具有一定技术的手艺人,而在美国它是指“一群不拘一格,依靠纯粹的意志和拼搏的劲头,做出了改变世界的发明创新的人”,如本杰明.富兰克林、史蒂夫.乔布斯、托马斯.爱迪生以及迪恩.卡门等等;他们没有太高的学历和职称,但他们十分聪明和专注,能够注重哪些平时在我

  们身边容易被忽略的“小玩意儿”利用已有的产品和技术对它们进行再创造,他们成功了,成为世界名人。

  在当前的中国,从手机及各类电子产品到汽车、飞机、导弹等尖端技术,西方国家总爱说中国偷了他们的技术,是他们的“山寨”版,通过对《工匠精神》学习,我认为所有这些“成就”是中国工匠辛勤努力的结果,是一种创新和创造,也显示了中国工匠精神的伟大。

  任何人只要有好点子并且有时间去努力实现,就可以被称为工匠,我们公司的乳化生产线刚刚验收,许多新工艺需要我们掌握并改进,许多新设备需要我们了解其性能,发现其不足并加以创新,使我们的生产工艺更加先进、生产设备更加高效,这就需要我们的员工充分发挥工匠精神,钻研业务,人人都能成为行业的“工匠”。

  另一方面工匠精神是一种对工作的态度和从事工作的执着,乔布斯曾说:“工作将占据你生命中相当大的一部分,从事你认为具有非凡意义的工作,方能给你带来真正的满足感。而从事一份伟大工作的唯一方法,就是去热爱这份工作”。不可否认,“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了企业的正常运转。试想,若没有这种精神,企业将会怎样?作为公司中的一分子,每个人都应认识到“今天我以公司为荣,明天公司以我为荣”,“我是公司中的一员,我应该对公司负责”。如果不作奉献的话,整个公司最终将会失去赢利的机会,受损失的不仅是公司,还有公司的成员,当然也包括自己。所以,为了公司的利益,也是为了自己的利益,一定要摒弃那种“混日子”的想法。一份职业,一个工作岗【工匠精神读后感600字】

  位,是一个人赖以生存和发展的基本保障。同时,一个工作岗位的存在,也是你未来事业发展的基础。只有踏踏实实做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢业业圆满完成当前的工作,人生美好理想才有可能实现!

  总之,态度决定一切,一个人的工作态度折射着他的人生态度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才会为企业做出更多的贡献。

初中工匠精神作文 篇2

  精益求精的专业精神。工匠是社会专业化分工的结果,工匠精神首先是一种专业精神。在传统匠作制度和生产模式下,早期产品的使用者主要是王室和官府,对产品的品质有相当高的要求,所以对工匠的要求就是精益求精。而工匠自身也以注重品质、追求极致为目标。工匠精神可借用朱熹为《诗经》中一句诗词的注解来概括。《论语·学而》中载:“《诗》云:如切如磋,如琢如磨。”朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之;治之已精,而益求其精也。”中国玉文化源远流长,有“东方玉国”之美誉。造型独特、制作精美的玉器价值很高,但制作一件这样的玉器需要反复琢磨加工,每一道工序都要花费很多的工夫。

  诚实守信的职业伦理精神。诚实和守信,是我国传统伦理道德中最重要的基本规范之一,也是工匠文化的精髓。《吕氏春秋·贵信》中称:“百工不信,则器械苦伪,丹漆染色不贞。”是说如果百工不守信用,则会制造伪劣产品,而以次充好,丹漆染色也会不正。粗制滥造,欺骗客户,会让社会和消费者对产品失去信心。诚信观念对传统工匠的行为有很强的约束力,因此,工匠不投机取巧,努力确保每个部件的质量,对产品质量严格检测,不达标准绝不轻易交货。制秤的工匠往往相信,每个秤星代表北斗七星、福禄寿等,如果所造的秤亏顾客一两,制秤人就折寿一年。秦国采用“物勒工名,以考其诚”的制度,开始时主要是为了便于追查责任,后来逐渐演变为一种自觉的`品牌意识,许多民营工匠或作坊在产品中刻上工匠或作坊之名,目的就是建立品牌。

  勤于实践、勇于创新的探索精神。爱岗敬业、诚实守信、追求技艺的精湛,都是中国工匠精神的具体体现。工艺技术不断进步和发展,出色的工匠和工程师,不能仅仅满足于“熟能生巧”和传承常规的技艺,还要通过反复实践和不断思考,创造性地解决生产与创作实践中遇到的新问题,努力促进技术的发展。历史上的著名能工巧匠和伟大的工程师或科学家之所以能够取得伟大成就,与他们对创新的不懈追求是分不开的。鲁班、李冰、郑国、张衡、蔡伦、马钧、李春、韩公廉、毕昇、李诫、郭守敬、王祯、薛景石、黄道婆和宋应星等工匠和科学家都是勤于实践、勇于创新的楷模。

  中国在历史上长期以技术立国,工匠传统源远流长,先秦时期就形成了比较完备的匠作制度。但近几十年来,工匠精神在我国逐渐受到削弱,以至于现今一提工匠精神,人们首先想到的是德国、日本和美国等工业发达国家。工匠精神的缺失,制约了我国制造业的进一步发展。重新审视中国的工匠传统,弘扬中国的工匠精神及其优良传统,符合当今时代的需要。

初中工匠精神作文 篇3

  “风伴着花,谢了又开,雨把眼泪落向大海……”

  这是百花飞舞的春,这是芬香四溢的风,它伴着喜悦,它载着忧伤,去了,又回。那是凄美的“欲界之仙都”。

  风儿就像羞嗒嗒的姑娘,在春风中沐浴着身躯,时儿停留,时儿又溜走了。风儿,你到底要去哪?

  在稚嫩的草儿在春的呼唤下,慢慢睁开好奇的双眼时,在缓缓的溪流在随心编演乐章时,在花儿争奇斗艳时,风儿,你到底去了哪?在经历了严冬的无尽考验,老树无声无息地倒下,它的枯叶化为了肥料,它的躯干变为了朽木,它是再也经不住岁月的流逝。于是它悄悄地把自己奉献给大地,为大自然再度孕育新生。

  风儿,你看到了吗?你到底要去哪?你到底去了哪?其实,你不说,我也应该猜到。风儿,在人间的每一个角落,你都是我们的过路人,你与我们一起欢乐,一起痛苦,一起微笑,一起落泪。

  风儿,你见证了无数的爱恨别离,你看到了生命的周而复始,你既感受到道路的曲折,也感悟到前途的光明。当微风飘动,当狂风猛冲时,我知道你正在向前追赶着……

【有关初中工匠精神作文3篇】相关文章:

有关工匠精神的作文04-26

精选初中工匠精神作文3篇01-25

工匠的精神高中作文09-04

工匠精神作文750字11-28

《工匠精神》读书心得09-17

工匠精神观后感10-14

《工匠精神》读书心得8篇01-25

工匠精神读后感(15篇)12-13

【推荐】弘扬工匠精神演讲稿01-27