初中哲理作文

时间:2022-02-07 11:41:40 初中作文 我要投稿

初中哲理作文集合八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初中哲理作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中哲理作文集合八篇

初中哲理作文 篇1

  夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

  家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

  突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,

慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

  奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

  近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

  微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”

  爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。

  夕阳无限好,尽管近黄昏。

初中哲理作文 篇2

  山和水历来都是文人墨客吟诵的对象。

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”描写的就是山与水的至高境界。

  水有水的灵动,山有山的厚重。

  山和水有着各自的特点,又要相互映衬,紧紧地联系在一起。

  中国的山水画便强调了山与水的交融。

  泼墨挥毫,渲染出一座座敦厚的大山,山崖间一道瀑布倾泻而下,山脚下流淌的正是那灵动的清泉。

  没有了水的灵动,大山会显得呆板;缺少了山的沉稳,流水会变得很随意。

  山和水是一体,构成的便是一幅出色的山水画。

  水的灵动和山的厚重不仅是构成水墨山水画的重要部分,也是塑造人生至高境界的重点所在。

  水的灵动给人以聪慧,灵动的水充满了机智,闪烁着智慧的波光,山的沉稳给人以敦厚,厚实的大山包含了坚定、沉着和细致。

  而这聪慧和沉稳正是人生不可缺少的重要因素。

  人们总是希望自己的人生趋于完美,总渴望所办的事能够取得成功,那么这些愿望的实现就少不了山与水的融合了。

  灵动的水告诉人们,要充满激情与智慧,要让智慧的波光闪动。

  沉稳的大山也告诉人们,人生需要厚重,做事需要沉着、细致与认真。

  当人们把水的灵动与大山的沉稳紧紧联系在一起,作为人生和办事的准则,那么,呈现在世人面前的又是一幅出色的山水画!

  古人懂得山水融合的魅力,当诗人们有感而发,尽情抒写时,他们仍然保持着那份治学的严谨。

  而今天,当“神舟五号”搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时,杨利伟的所做也证明了这些。

  在“神舟五号”升空前,技术人员出于安全的考虑,要求杨利伟不要在驾驶仓(舱)中有“太大的动作”。

  杨利伟不愧是优秀的航天员,当他在纸上写完祝福语后将手中的笔轻轻抛向空中,感受了一番“失重”时笔在空中飘浮的趣味。

  他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声,一阵会心的笑声……之后,他又认真投入到工作中。

  这便是山与水融合的'出色表现,杨利伟的认真和稳重体现了大山般的沉稳,而他机智的举动为首次飞天增添了乐趣,闪烁的是水灵动的波光!

  水的灵动、山的沉稳就是一幅人生的山水画。

初中哲理作文 篇3

  觉得为时已晚的时候,恰恰是希望闪现。

  ——题记

  爱是什么?爱是百媚千红的一抹绿意,是繁华三千的一丝清凉,是沧海桑田的一阵平静。

  这世上有一种爱,爱得深沉,爱得无私,那就是父母的爱。

  当屏幕上的一横老师讲述着一个个感人肺腑的故事时,一千多人的心都被牵动着,一千多人的眼睛都浸满了泪水。

  当我听到,一位母亲为了她那严重烧伤的女儿,想用自己大腿上的皮来换女儿的脸。当医生给她两个选择:一是打x,二是不打x时。她毅然决然地选择了后者。

  当医生用那冰凉而又锋利的刀,小心地割着她的肌肤时,她只是咬着牙,没有一声的喊叫和抱怨。她在这种疼痛下,多次昏死过去,可是又还是一次次坚强地醒来,最终还是坚持到了手术结束。

  这个手术长达五个多小时,她却能不打x。这就是母爱的力量。

  爱是什么?爱是一弯明月,从古至今诉说着地老天荒;爱也是一把利刃,刀口上不知道有没有明天。

  我们是幸福的,也是幸运的。汶川大地震带走了多少人的生命,有多少人一夜之间流离失所?有多少人一夜之间倾家荡产?又有多少人一夜之间失去了至亲的父母?

  失去后,有多少孩子才体会到父母是多么重要,可是现在他们已经离开了。纵是不舍,又能如何?

  爱是什么?爱是飘荡在沧海桑田里的一叶轻舟,是封存于岁月里的一壶窖酿,是行走在沙漠上的一树菩提。

  每个梦,都曾背负过枷锁;每段青春,都蕴含过苦涩。年幼无知的我们也许还在与父母对抗,与他们抗争。

  可是许多人都在这一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蜕变,花的开合,梦的醒转。

  也许我们有过任性,有过叛逆。但现在就把它交还给流年。让它带走那一段叛逆的时光。

  从薄暮晨晓,走到黄昏月夜;从青葱少年,走到人生迟暮,需要很多勇气与决心。

  而今天就是我们付出勇气的一天,我们必须为我们以前的种种过错画上一个句号。我们要付出真心,去填补父母那早已千疮百孔的心。

  青春不可重来,生命无法承诺。不要让生活充满遗憾。

  学会感恩,也许重拾了一份温暖,也许新添了一份感动,也许又感悟了一份哲理。

初中哲理作文 篇4

  王教授研究了一辈子的化学,以传道授业、培养人才有“质量”而闻名学界。

  这一天,几个刚考到王教授门下的研究生来到了他的研究室。“欢迎各位优秀的青年才俊,感谢你们选择了我,这是我的荣幸,希望我们在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先发表了讲话,“我们现在就开始今天的课程,我要先考考大家。”考试?几个年轻人相互看了看,都考到博士了,怕别的也不能怕考试,学生们个个摩拳擦掌,准备给导师留下好印象。

  王教授随手拉开一个抽屉,从里面拿出一包香烟,抽出一根烟点着,并示意学生们谁想抽烟不要客气。没人去,大家都准备听题。“问题是这样的,”王教授扬了扬手中的打火机,“在不打开抽屉的前提下怎么样能把这个打火机放进抽屉里?”这个问题似乎过于离谱了,学生们都有点儿发蒙。王教授悠闲地喝起茶水,半个小时后,没人发言,又过去了20多分钟,学生们放弃了,一致请求王教授给出答案,因为他们认为这极有可能与王教授的某项新课题有关,这次考试也许就是为他们指定研究方向,而这个方向一定是充满前途的。

  看了看大家,王教授有点儿失望,他说道:“答案很简单,那就是——这是不可能的。”学生们一片哗然。“没有想到?以为老头儿我在利用宝贵的时间和你们开玩笑吗?”王教授严肃起来,“不错,你们是已经掌握了很多知识,也能解决一些高难度的问题,但是,你们忘记了一种能力,一种敢于否定的能力。而这种能力,是一个科研人员不可缺少的基本素质。”说完,他离开了研究室。研究室内一片安静。

  读者感悟:对待生活、工作、学习中的问题,不要被自己的学识与思维复杂化了。其实越简单的问题越易被困惑。

初中哲理作文 篇5

  老爸是个平凡的人,没有腰缠万贯,也不英俊潇洒,在人群里很不显眼,但是他用默默的行动教会了我如何过上快乐幸福的生活。

  话说那天,老爸去横山桥买菜,回来时,自行车上还带了一个大箱子。老爸吃力地把它搬了下来。“老爸飞来横财了。”弟弟这么一吆喝,全家都出动了。老爸气喘吁吁地说:“路上捡的。”我上前一看,只见一只棕色的纸箱子,已经被摔裂了,里面露出一摞摞崭新的书,好像是关于工厂科技创造的一类书,里面还有一个水泵,看起来价值不菲。我再看箱子上写着“威邦物流”,还有一张标签,上面写着一串号码。弟弟眼疾手快,直嚷嚷:“这整整有两百本书呢,可重了。”“把它卖了,管卖好的钱。”奶奶提议。“不行,咱这一卖,就卖那么点钱,人家不知要损失多少呢。”爸爸立即反驳,奶奶不高兴地看了爸爸一眼,转身进屋做饭了。

  “可儿,给我看看怎么联系物流公司。”我走了过去,“88401……”后面有些模糊不清。“只能先打着试试看了。”“请问是威邦物流吗?”电话那头不耐烦地挂了。连续几个电话都如此,我好心地劝老爸算了,老爸无奈地说:“再试试吧,失主肯定很着急。”老爸又拨了一组号码,电话那边终于是威邦物流了,老爸将事情的前因后果告诉了工作人员。半小时后,失主的电话打了过来,“太感谢了,能把东西给我送到车站吗?”“没问题。”老爸放下手机,长长地呼出了一口气。他忙得连中饭都没来得及吃,又把那个坏掉的箱子换上了家里的好箱子,他又搬着东西推着自行车到了车站。老爸回来时,紧皱的眉头舒展开了,他匆匆扒了几口已经凉了的饭菜,便倒在床上睡着了。

  事后,我跟老爸沟通了一番。“老爸,花了那么多精力只给了包烟,你觉得亏吗?”“这个世界没有那么多的钱给你捡,没有那么多的坏蛋让你抓,咱只要把咱能做的事做好就够了。”没有华丽的语言,但老爸用行动告诉了我一条幸福的哲理——帮助他人,快乐自己。

初中哲理作文 篇6

  在这大自然的花花绿绿,世间纷尘中,有一种矢志不渝的美丽——坚强。

  也许,有人会不解的问:“什么是美丽?”也许,有人会片面的说:“是外表的美。

  也许,还有人会说:“是世间万物的美。

  而我说:“是来自人内心那美好精神的美,是那经历了风风雨雨而不放弃的美,是那能够支持自己走向成功的美。

  “曾经,有人问我:”你觉得你坚强吗?“这个问题是我陷入了深思,我对自己说:”你坚强吗?当面对一次次困难时,你坚强吗?当你面对一场场骨肉分离的痛苦时,你坚强吗?当你经历一个个重大考验时,你坚强吗?当你……我知道,我也清楚,我不是那么坚强。

  我虽外表乐观,但内心却十分孤独。

  别人以为什么困难到我这里都能迎刃而解,而他们不知道,为了克服困难我付出了多少。

  当每一次考试时,我总会忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原点,就会接受父母的责骂,老师的失望,内心的谴责……我认为,世间没有不可饶恕的罪过,也没有不可完成的任务,也没有不可跨过的鸿沟。

  我真正地认为坚强是因人走上成功的阶梯

  春蚕历经艰苦吐出蚕丝,织成美丽的衣服,这不是坚强吗?蝴蝶忍受脱壳之苦,装饰自然,这不是坚强吗?著名人物,叱咤风云,他们背后的艰辛故事又有多少呢,这不是坚强吗?在抗日战争时期,红军长征两千五万里,还要忍受饥饿,寒冷,躲避敌军的攻击,这不是坚强吗,最终不是胜利吗?

  人各有志,但只要有坚强、矢志不渝的精神,到最后不都会焕发光彩吗?风雨过后会有彩虹,乌云过后会有晴天,种种种种……

  有一种美丽叫坚强。

初中哲理作文 篇7

  别人的错

  少林寺里,一个小和尚常被师兄弟欺负。一次,他与师兄弟们大闹了一场,被师父赶出少林寺。

  小和尚无法理解师兄弟们为什么老是欺负他,更无法理解师父为什么总是偏袒师兄弟。离开少林寺后,他万念俱灰,什么事也不想做,成天在野外游荡,就这样过了整整一年。

  一天,小和尚来到一条小河边,一位仙风道骨的老者正坐在河边的枯草堆上发呆。

  小和尚走过去问:“您为什么坐在这里?”

  老者说:“我无法过河。”

  小和尚说:“这条河不深,应该很容易过去啊!”

  老者说:“河虽然不深,但是水里的石头做错事情了。”

  小和尚不解地问:“石头也会做事?它们做错了什么事情?”

  老者说:“石头上长满青苔,我一踩上去就会滑倒,所以我过不了河!它们不应该长出那么多青苔的!”

  小和尚走到水边看了看,那些石头果然如老者所说,青青的,非常滑,人根本就无法从上面走。他看了看老者身旁的枯草,说:“老人家何必怪石头做错了事?只要我们在脚板上捆一些枯草,踩在石头上就不会滑了!”

  老者闻言大悦,连忙与小和尚一起拔了许多枯草捆在脚板上。在小和尚的搀扶下,两人轻松过了河。

  老者轻叹了一口气说:“我已经在这里坐了三个时辰。我一直怨恨那些石头做错了事,让我过不了河,看来我这种只是责怪石头,自己却不想办法过河的做法,本身就是一种错误啊!”

  小和尚听后,若有所思。从那以后,他打开了心结,调整心态,致力于练武修学。几十年后,他开创了名垂千古的武当派。那个小和尚就是武当派创始人张三丰。

初中哲理作文 篇8

  一个男人乘一艘旧木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船员正沿着绳子往上面的乌鸦巢爬去。当他爬到一半的时候,船突然倾向一边,他被甩到了船外。

  落水后,他开始一边尖叫着呼救,一边疯狂地用力拍打着胳膊,拼命想求生。

  就在那时,旅行者看到一名水手走到船舷边上,平静地观察在水里拼命挣扎的船员。

  船员挣扎了一会儿,累了,开始往下沉。

  这时候,一直站在船舷边上密切注视落水船员的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船员。等两人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身边,问道:“你为什么要等那么久才跳入水中救他?”

  水手平静地回答:“做了多年的水手,我早就发现,当落水的人在水中拼命挣扎的时候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我们两人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我还知道最好让他挣扎一会儿,把自己的力气都消耗完,那时候才是我跳下水去救他的最佳时机。”

  把握住好时机,不仅能让成功的可能性增大,而且也会事半功倍。

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