一件令人感动的事作文

时间:2021-11-15 19:04:58 感动的作文 我要投稿

一件令人感动的事作文

一件令人感动的事作文1

  那是一个初冬的夜晚,那晚发生的事令我很是感动。

一件令人感动的事作文

  那晚,天气很冷,湖面都结了冰,风似乎早就寒透了我的心,我来到教室,大多同学都穿的棉袄,而我却穿了两件薄薄的单衣。就要考试了,语文老师早早来到教室,看我只穿了单衣就问我冷不冷,开始考试了,我一抬头无意中发现老师不见了。又过了一会儿,老师一下就站在我面前,手里多一件衣服,老师把衣服给我说:“给,快穿上吧,不然会冻感冒的。”当时我好感动,赶紧把老师给的毛衣给穿上。

  老师让我再一次感到了母爱的温暖,老师把毛衣让给我,自己受冻,这虽是一件小事,却让我感动的眼泪都快出来了,回家的路上虽然还是感觉到有点冷,但是我的心却是暖暖的,是老师的关爱给了我温暖。 小学生作文www.unjs.com

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一件令人感动的事作文2

  20xx年5月12日14时28分8级强烈地地震降临到四川人民身上,这一瞬间四川的高楼大厦顿时仪为破转烂瓦,中国地震局作出了抗震救灾的指令,全国各地的军队快速赶往灾区,可是由于地震造成的山体滑坡、道路堵塞,救灾物品和救援人员也进不去,同时,四川人民也开始自救了,把损失降到最低。地震发生以后,全国人民纷纷献出自己的爱心 ,捐钱捐物尽自己的一点微薄之力。

  看到电视报道以后,我的心里有一种莫名其妙的滋味,当我看到四川哀鸿遍野时,我情不自禁地流下了泪水,当我看到灾区的小朋友思念亲人时,我流下了痛心的泪水,其中令我最感动的是:地震发生的那一刹那,一栋教学楼里充满了喊叫声、哭泣声......惊慌失措的学生们争先恐后地拥挤着下楼。一个女学生临危不惧指挥着同学们,一会儿拥挤的同学们变得井然有序,当她看到楼就要倒时就从六楼跳了下来,因为她急中生智跳到软软的草地上,毫发未损,当她看到三楼还有人时,又像风一样跑上了三楼,把人救了下来,她为了节省时间,又从三楼跳了下来,她被乱砸中了,受了伤。我看到后泪水模糊了我的双眼。

  你听了这个故事难道不感动吗?

  

一件令人感动的事作文3

  这时一件很小的事,但那位司机哥哥对我的热心帮助,一直深深地感动着我。

  那是一年前的事。我放学回家,走在路上,津津有味的看着一本童话书。我边走边看,身边的一切似乎都消失了,我沉浸在童话的世界里。当我走到转弯的时候,没有注意到脚下的一块大石头,被狠狠地绊倒了。

  我慢慢地站起来,摸了摸几乎麻木的脚,眼泪“刷刷”地流了下来。此时,我多么希望爸爸妈妈能在我身边啊!这时,一辆白色的小汽车从我后面驶了过来,年轻的车主似乎看见了我,立刻减速停车走了过来。

  他看了看我的脚,说:“小朋友,我送你去医院吧。”我见对方是一个人高马大的男青年,心想:现在坏人多的是,他会不会等我上车了再把我给卖了……想到这里,我连忙说:“谢谢,不用了,不要紧的。”他仿佛看出了我的心思,说:“你伤的很重,看,脚背都肿了,必须马上去医院。你放心,我不是坏人。我们先给你爸爸妈妈打个电话,让他们直接去市一医院,好吗?”望着他真诚的眼睛,我相信了他,感激的点点头。他马上拿出手机帮我拨号码,让我和爸爸通话。然后,就把我抱上车直往市一医院开去。

  来到医院,他先掏钱帮我挂了号,又边安慰我边陪我做检查。在我检查的过程中,爸爸妈妈及时的赶到了,我一下子扑进爸爸的怀里大哭起来……

  当我回过头想对那位司机哥哥说声谢谢时,他却鸣了一声喇叭,开着他那漂亮的车子走了……

  时隔一年,我仍然不时的想起这位让我感动不已的大哥哥。他就像夜空中闪亮的星星,把这个世界装点得明亮动人。

一件令人感动的事作文4

  8月7日晚上22点,甘肃甘南藏族自治州盘曲县发生特大泥石流,从这一天起全国人民的心都被牵动着,虽然盘曲遇难,但是它并没有被抛弃,全国各地的志愿者从四面八方赶来,来这里救援,帮助那些需要帮助的人们。我从这一天起,也一直关注着新闻,在这次特大泥石流灾害中,有许许多多让我感动的事情。

  在灾难面前,人民子弟兵叔叔总是第一个冲到事发地点,日夜都有他们奋战的背影,其中一位子弟民叔叔,一直奋战在救援第一线,他的老婆还怀着孩子,在这次特大泥石流中,老婆、孩子和丈母娘都遇难了,这位人民子弟兵叔叔忍着悲痛一眼也没有回家看看,一直在事发地点救援,这真是一件令人感动的事。

  还有一个十二岁的小女孩叫何洁,8月7日晚上泥石流把何洁舅舅家前面的房子都冲倒了,舅舅背着年迈的外婆跑了出去,何洁一直在叫醒弟弟(弟弟在睡觉),可是弟弟没睡醒怎么也起不来,于是,何洁毫不犹豫地用她弱小的身体背着弟弟跑了出来,后来,她还当了志愿者,她为了不给人民子弟兵叔叔添麻烦,就担任了打扫卫生的活,一直在帮助需要帮助的人。

  困难面前,一件件感人的事涌现出来,作为一名小学生,看到中国人民面对灾难,并没有被吓倒;看到全国人民都万众一心,众志成诚,我感到无比的自豪和骄傲,虽然我不能到盘曲,但我会为盘曲祝福,盘曲加油!我们永远支持你!

一件令人感动的事作文5

  “你入学的新书包有人为你拿;你雨中的花折伞有人给你打……”,每当听到这首歌时,我就会想起那件最让我感动的事。

  记得那是一个深秋的早晨,快到上学的时间了,而我却躺在床上不愿意起来,在妈妈地再三催促下,我才起床。

  我一看要迟到了,就急匆匆地穿好衣裳,妈妈叫我把外套穿上,我假装没听见,就跑了出去。

  到了学校,我感觉自己冻得都快结冰了,后悔没有听妈妈的话,也同时埋怨妈妈为什么没有帮我把外套拿来。我越想越生气,我想妈妈一定在家里睡觉。

  叮铃铃,放学铃声响了,我慢慢地跟着队伍出去。我到了妈妈面前埋怨妈妈说:“你怎么不早点来?”“来,你先把衣服穿上。”

  妈妈说,“从你进校开始,我就一直在这里等你了。”我听了妈妈的话,眼里闪出了泪花。

  我看了看妈妈,她的头发上也有了银发,我放声大哭起来。妈妈说:“别哭了,再让你们同学看到。”

  我把泪水擦干,挽着妈妈的胳膊回家了。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈对我的爱,融入到了生活中的一点一滴

  到现在我一想起这件事,鼻子还有些发酸呢。

一件令人感动的事作文6

  风雨晴天,我走过了十二个春秋,很多人很多事如过眼云烟转瞬即逝.唯有一件事深深地烙在了我的心底,成为了我心底一道亮丽的风景线。

  记得那是在一个暑似,我要到家敦老师那里补习。每天早上我都要坐公交车去上课。那天,我起晚了。跑去等车,眼看就要到点了,但左等有等车子还没来。我焦急地等待着,还时不时地向路口张望。可恶,“屋漏偏逢连夜雨”,天竞下起雨来,我心急如焚,我可不想迟到啊。我这个不折不扣的无神论者,现在,竟也双手合十,祈求菩萨保佑。啊,终于开来了一辆车。车厢里面黑压压的一片,人很多。车门一打开,我就不顾一切地向上挤。

  哦,终于上车了,我缓缓地舒了一口气,突然,司机说:“车上太挤了,请下去一位乘客。”这时,大家齐刷刷地把期待的目光投向了最靠近车门的我。顿时,我的脸刷地一下子红了,我低下了头,心想:要是错过了这班车,铁定是要迟到,还得挨老师批评。我无助地站在那里,车厢里的空气顿时凝结了起来。

  “喂,门口的,快点下车,别耽误我们上班!”我的身后传来一个刺耳而又尖锐的声音,我又着急又委屈,几乎快急哭了。我咬了下嘴唇低声说:“我错过这班车上课一定会迟到的。”说完我再也忍不住了,眼泪顺着脸颊,止不住地流淌。这时候,从人群中挤出了一位拄着拐杖的老爷爷,他看着我微笑着说:“别急,反正我个老头子,早上也没什么事,还是让我下吧!”老爷爷不慌不忙地下了车,透过玻璃窗,我看见他在向我挥手告别。雨不知什么时候停了,天似乎是突然放晴。一束阳光照射在老爷爷的身上,这位拄着拐杖驼着背的老爷爷刹时化作了一道美丽的风景线。

  这道亮丽的风景线,一直珍藏在我的心底。我时常想起素不相识却帮助我的他,我也要学会帮助别人,我要守住这道亮丽的风景。

一件令人感动的事作文7

  教学目标分析:

  1.学会写一件事,把事情的经过写清楚,写具体,突出感动的地方,流露真情实感。

  2.学会观察生活,养成自觉观察的习惯。

  3.学会通过自改、互改、全班集体交流批改的方式,提高学生修改作文的意识和能力。

  学习者分析:

  叙事的习作对于五年级下学期的学生并不陌生,之前已经多次写过此类的文章。同时,我班学生坚持每天写“每日心情故事”,积累了一定的写作经验,大多数学生能把一件事情写清楚。本次习作主要在如何引导学生把过程“写具体”,如何突出“感动”上下功夫,以及进一步引导学生怎样修改作文,提高其修改作文的意识和能力。

  教学重难点分析:

  1.重点是引导把自己最感动的事例写具体,写出真情实感。

  2.难点是(1)如何筛选记忆库中储存的生活事例,选取自己最感动、印象最深的事来写。(2)引导学生学会修改作文。

  教学过程设计:

  一、单元回顾,体会感动

  1.本组所学课文内容有一个共同点是什么?(故事很感人)

  2.文中哪些地方最让你感动?请说一说。

  二、揭示课题,明确要求

  1. 揭题。

  本组课文中向我们讲述了几个可歌可泣、令人震撼的事,深深地触动了我们的心弦。生活中也有许许多多这样令人感动的事例,这节课就让我们来写一写感动(板书:一件令人感动的事)

  2.破题。

  读题质疑:题目中的关键词是什么?(感动)谈谈你对题目的看法。

  三、筛选素材,开启思路

  1.资料介入。

  (1)播放公益广告视频:五六岁的孩子用稚嫩的双手颤巍巍地为妈妈打来洗脚水,要为他妈妈洗脚。

  (2)播放《感动中国》剪辑视频:湖南怀化学院经管系03级学生洪战辉背着妹妹上学的故事片断。

  (3)上述两个资料中最感动你的是什么?

  2. 在我们的生活中,在我们的身边也有许多令人感动的事。想一想,曾经看到、听到或亲身经历的事中,哪些深深地触动过你的心灵,使你最感动,令你最难以忘怀?请选一件最让你感动的事情,认真回忆事情的经过,讲给同学听。要把事情说清楚、讲具体,然后想一想,应该怎样讲述才能打动人。

  3.小组内讲述,互相倾听并评议,指出优缺点,帮助改进。

  4.集体交流汇报。小组推荐一名代表讲述,其他同学认真倾听并评议。(出示评议要求:A.内容是否清楚、具体;B.让人是否受到感动;C.语言是否准确通顺等。)其他同学还可以在做评委或小记者,对同学的讲述进行质疑或采访。

  四、明确要求,自主写作

  1.这是一次叙事的习作。请结合写作经验说一说,怎样写好叙事的作文?(事例要写清楚,写具体;按照一定的顺序写;注意突出人物的特点等。)

  2.读一读教科书第87页,交流本次习作的`要求,想一想怎样把事例写得感人。(事例具体,条理清楚,有真情实感,可以关注环境描写,善于巧妙运用写人的方法写出人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动,可以抓细节等。)

  3.学生习作,教师巡视,个别指导。

  五、修改习作,锦上添花。

  1.自改。

  自己心血的创作如同自己的儿女,一定要好好善待。认真读读自己的作品,看看文章是否感动人,是否流露出真情实感,有没有书写错误、字词不当、语句不通、表达不明的地方,好好改一改。

  2.互改。

  他山之石可以攻玉。同桌互改,好好读一读对方的作品,学会欣赏别人的长处。在对方文章中用不同的记号画出你喜欢的字、词、句、段。在你认为可以写得更好的地方改一改,或写下你的修改建议。

  3.集体评改。

  (1)欣赏点睛之题。

  教师根据巡视的情况,请出作文题目新颖的同学大声朗读其作文题目。

  (2)请两名作者到台前朗读。其他同学认真倾听,师生共同欣赏、共同修改。

  (3)欣赏妙趣横生的开头和妙趣无穷的结尾、衔接巧妙的过渡。请出学生代表同学大声朗读这些精彩的地方。

  4.自主二次修改。

  结合同学的写作优点,根据自己的思考,二次修改自己的作文。

  附板书设计:

  一件令人感动的事

  感动——清楚具体真情实感

  修改(欣赏)——自改互改 集体改

  教学反思:

  “写一件感动的事”重点在写出“感动”,流露出真情实感。学生在生活中所见所闻、亲身体验的事情数不胜数,但如何从如此众多的储存素材中选取符合要求的事例呢?作前对于思路的开启,素材的挖掘就显得尤为重要。因此,在课前引导学生回顾本组单元主体,回忆感人的事例;介入感人的故事、资料,引领学生开启思维的大门,在记忆的宝库中筛选有用的习作素材。学生在交流中,生发了很多精彩感人的故事,同时,学生的口语交流不仅要关注故事本身,还要重视学生口语表达能力的发展,要求学生评议同学的“内容是否清楚具体”;“语言是否准确通顺”等。思路打开了,方法明确了,学生的写作就会出现“不吐不快”“一气呵成”的喜人局面。

  “文章是写出来的,好文章是改出来”。当堂修改,引导学生学会像善待自己的儿女一样欣赏自己的作品,自主修改自己的作品,从字、词、句、段、表达等方面教会学生学会修改。“文章不厌百回改”。同桌互相欣赏、互相修改又给了学生一次修改实践锻炼,更重要的是“他山之石可以攻玉”,在互改过程中,学生以欣赏的眼光鼓励了同学,提高了自己。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。全班集体修改评议进一步给学生一次张扬的平台。标题、开头、结尾、过渡表达的妙用,更是让学生的作文锦上添花,让这些金玉良言公开张扬,学生再次经历提升的快感。在此,列举本次习作中我班学生作文写得好的题目一二:《无言的感动》《直立的驼背》《难忘那双眼睛》《爱,原来如此简单》《给予原本快乐》《震撼》等等。

一件令人感动的事作文8

  每个人的心中一定都有非常多难忘而感动的事,在我心中让我历历在目、感动不已的却是浓厚的母爱!

  记得不久前的一个下午,同学约我出去溜冰,我匆匆忙忙地换上了溜冰鞋下楼去广场玩了一会儿,觉得广场没什么好玩的,就和同学离开了广场到我们院院去滑下坡,不料,我一不小心摔在了地上,这时,我感觉股骨颈非常痛,我轻轻地摸了一下,看见伤痛的地方并没有流血现象,可我无论怎么挣扎,怎么用力都无法站起来,当时,我心中暗暗地想:“这次应该摔得不轻,怎么办呢?”就在这时,妈妈赶来了,见我不能动,就立刻叫了一辆车把我送进医院照片,医生说我是股骨颈骨折了,妈妈又把我送进了骨科医院,在那里还没待十分钟,妈妈看这家医院的设备不是非常好,又把我转进了三峡中心医院。

  一路上,妈妈对我问长问短,把我的手紧紧握住,以示给我力量。还安慰我:“不用怕,妈

  妈陪着你,遇到事情要坚强的面对一切。”虽然妈妈嘴上这么说,但是我从心底知道,她一定比我还着急。

  到了医院,我被推进了手术室,护士用麻醉剂推进输液袋里我便熟睡了,什么也不知道。当我迷迷糊糊地醒来时,不知不觉地醒来时,手术已经做完了,而我却一点也没感觉到疼。过了一会儿,我被推出手术室,妈妈迫不及待地跑来问我:“女儿,非常痛吧!一定要坚持,过了这几天就会好的。”顿时,我又睡着了······

  晚上,我感到伤口有一些疼痛,于是,妈妈赶快来给我摸伤口下面,以减轻疼痛感。没过一会儿,我就感觉不痛了,妈妈又问我饿不饿?渴不渴?想吃点什么?妈妈知道我一直以来喜欢吃炸德鸡,就飞快跑出去给我买了炸德鸡,不一会儿,那热腾腾的炸德鸡和香甜可口的珍珠奶茶就递在了我的手中,吃到嘴里感到热乎乎的,而我的心就更温暖!

  妈妈对我那无微不至的爱使我终生难忘,我以后一定要好好学习,以报答她对我的爱!我想,这件令我感动的事,我会深深地印在脑海里!

一件令人感动的事作文9

  感动人心的事有很多,而且总是在最不经意的时候。

  记得那是我上四年级时的春天,我起床打算吃早饭时,妈妈问爸爸:“你是不是凌晨三点回来的?”爸爸说:“是啊!”我一听这句话,心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。

  我偷偷地看了看爸爸,只见他的眼圈黑黑的,眼睛有点肿,面容非常的憔悴。我问他:“爸爸,你怎么了?”爸爸只是对我笑了笑,又继续吃他的饭。我很疑惑:既然他是凌晨三点回来的,他怎么可能起这么早?带着疑问,我又去问妈妈,妈妈告诉了我整件事情的来龙去脉。

  原来,昨晚我睡着后,爸爸的顶头上司给他打电话,要他去单位加班,等他回的时候,已经是凌晨三点了。他只睡了三个小时,就起床给我们全家做早餐了,黑眼圈是睡眠不足导致的。为了不让我迟到,他事先定好了闹钟……我听到这里的时候,感动得热泪盈眶,一头扑在爸爸怀里,哭了起来。爸爸抚摸着我的头说:“别哭了,快点吃饭吧,吃完饭还要上学呢!”我三口两口吃完饭,背起书包就去山上学了。

  这件事令我很感动,爸爸虽然没有给我说太多的话,但是我却知道他是那么的爱我。我到现在也忘不了,我以后要好好学习,将来也这样照顾爸爸。

  我现在一想起这件事,仍然非常感动,一阵暖流在我的心中激荡着。

一件令人感动的事作文10

  在人间,有许多事会令人难忘,有开心的,有悲伤的,有后悔的,也有感动的。而那件事,虽然已经过去了很多年,但始终在我的脑海中挥之不尽、驱之不散,每当回忆起那件事,我的脑海中就回荡起了他的话,就感动无比。

  在我八岁的时候,有一天晚上去广场看节目。观众黑压压的,像一片郁郁葱葱的“森林”,我在中间挤来挤去,一会儿把这棵“树”撞歪,一会儿把那棵“树”撞倒。挤着挤着,我一不留神踩了一个人的脚,我以为会面对一副凶巴巴的脸,没想到他却转过来,亲切地微笑着,仿佛在说:“没关系,我知道你不是故意的”。他的微笑似乎有什么魔力,我不再紧张了,慢慢地站起来,可是无论我怎么努力,前面那个观众总是比我高一截,我连一丁点儿表演也看不到。这时,那个十分友善而一声不吭的叔叔突然发话了:“小朋友,你个子太矮了,来,我背着你看吧。”这正是我求之不得的好事,于是噌地一下就爬到了他的背上。突然,我想起了老妈经常唠叨的一句话:遇到陌生人不要跟他走,否则你就见不到老爸老妈了。离开他,这个素不相识的人对我这么好,一定别有用心!继续看,这个和蔼可亲的叔叔不可能是坏人。经过一番短暂而激烈地心里搏斗,我终于决定选择前者。于是我暗底里使劲,猛地一跳,这一跳可把我害惨了,那人少说也有一米七。他见我又是跳又是闹,看出了我的不信任,说:“你对我有戒心是应该的,我不怪你,我只是觉得你和我儿子一般大”,他的脸上露出了悲痛的神色,“我儿子因为不听别人的劝告横穿马路被车撞倒……看到你就像看到了他,他也喜欢到广场看节目。”

  我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来,这泪是愧疚的泪,是温馨的泪,是感动的泪。泪眼朦胧中,我感到他的双手更加有力了,他的胸怀更加温暖了,他的身影更加高大了……

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