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小学感动的作文400字集合九篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学感动的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
小学感动的作文400字 篇1
记得小时候，我和妈妈去了姥姥家，一路上，我们又说又笑，不知不觉就来到了姥姥家。
我已经有一段时间没来这里了，今天来到这里，总感觉怪怪的。过了一会，我才缓过神来，原来是这样，门前多了一片种满花的土地，有红的、粉的、金黄的，还有乳白的。啊!我被这迷人的'景色吸引住了。看了半天，我才发现自己在门口傻傻的站着。于是，我就蹲下仔细瞧了瞧这些小花，一阵微风吹过，花儿就翩翩起舞，看它们多开心呀!就像美丽的天使，真美啊!
暴风雨即将来临，狂风把花儿吹倒了，有的奄奄一息，有的已经枝折花落。看到美丽的花儿成了这样，我哇哇大哭，立刻跑到屋子里对姥姥说了这件事，姥姥亲切地对我说：“嘉禾，没事，小花明天早晨就会好起来的。”我立刻停止了哭声，期待着明天奇迹的出现。
第二天，我出去一看，花儿果然“起死回生”了。我真激动啊。这到底是怎么回事呢?这时，妈妈出来了，问我：“嘉禾，这些花好不好看啊?”“嗯，好看。”我回答。妈妈接着说：“这是姥姥几天前辛辛苦苦从街上买来的，她想把这里变成一个花园。”听了妈妈的话，我又一次感动地哭了。我的姥姥已经是年过七旬的老人了，想到她一个人步行上街，买花，种花，那得多辛苦呀。
直到现在，一想起这事，我就会想起姥姥家门前那片花地，想起姥姥辛苦劳作的情景。
小学感动的作文400字 篇2
又是一年春风送爽时，鸟儿清脆的啼叫，清晨明媚的阳光，和着微风，在天地间荡漾，深邃幽蓝的碧空似的一泓泉水，我望着它，顿感身心了无杂念。突然一时兴起，想带着满怀的好心情去走访这美丽的.世界。
我下了楼，去小区的公园里散步。
在公园里，我看到两个学生。只见他们背着书包，戴着红领巾。其中一人看见一个垃圾桶是空的，而垃圾桶外却有垃圾。那个学生皱了皱眉头，放下书包跑出公园。
我走到花坛前，看见红色的花海中钻出几朵黄色的向日葵，构成了公园的一道风景。远远望去，犹如一张红色的纸上有几个黄色的字：“爱国、创新、包容、厚德”。不一会儿，我发现一个学生拿着笤帚和簸箕，把垃圾倒进垃圾桶里；另一个学生趴在地上不知在写着什么。
我看着他们。忽然，一股清香的味道传过来。我向池塘走去。池塘里有许多荷叶。它们挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花在这些大圆盘间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的……
只见那两个学生正在把一个纸条贴在垃圾桶上。纸条上写着：“文明——只差一步。”
我看到了他们的“杰作”很高兴，一边往回走，一边回头看着他们。
他们一个背上书包，另一个拿着工具也离开了。
我回到家，用笔记录下这个美好的片段。
小学感动的作文400字 篇3
窗外还下着雨，已是第三节课，还有一节课就放学了。我内心焦急，因为没有带雨伞，今天放学恐怕要淋着着回家了。老师还在继续讲课，窗外还在淅淅沥沥地下着雨铃、铃、铃下课啦！老师走出了教室，同学们趴在窗台看着，雨滴落在水湾上，形成圆圈，一圈又一圈，大家静静地看着，但内心却很焦急，因为突然下雨，大家都没有准备。铃声又响了，最后一节课开始了。这节课是美术课，今天我们要画的是雨天美景。同学们各显身手，画出了雨天的各种美景，还有雨后的彩虹。
课程上到了一半，只听咚、咚、咚一位家长敲门，原来是给自己的孩子送雨伞来的。我心想：今天爸爸妈妈都不在家，有谁会给我送伞呢？放学后铃声终于响了，我飞快地抱出教室。看到同学们撑开伞陆续走进雨中，而我却只能举起书包，挽起裤腿儿，冲进雨中。刚冲到校门口，只听见有人在喊：庭庭、庭庭！我急忙停下来，差点没摔倒。回头一看，原来是姐姐啊！只见姐姐：一只手撑着雨伞，另一只手还拿着把伞，正微笑着向我走来。我连忙跑过去，接过姐姐手中的伞，撑在头顶，心里非常地感动：有姐姐真好！其实，感动无处不在，只是我们不曾发现。珍惜身边的.感动，珍惜身边的人。
小学感动的作文400字 篇4
星期六的早上，我到邮局去寄信。
我仗着个子小的优势从人缝钻进钻出，买了邮票和信封，找了个空位，低头开始写字。
突然，耳畔传来陌生的声音：“小妹妹，你的笔能借我用一下吗？”我循声抬头，是一个又丑又胖的姑娘站在我身旁。见到她这副尊容，我的脚不由自主地往后退，真想快快离开。不料，她又挪了挪身子，朝我抿嘴笑。只见她穿得朴实，年纪大概十五六岁。虽然不美，但脸上水灵灵的眼睛蕴藏着善意，给人一种友好的感觉。我想她是在附近打工的。
我正在犹豫，她又一声礼貌地询问：“好妹妹，你的笔借我用一下，可以吗？”她的眼睛里充满企盼和焦急。我把笔递给她。可她又犹豫了，脸上显出为难的表情。“你这人，拿了笔还呆着，快写啊！”我催促着。
她见我有点生气，急得要哭了似的'：“好妹妹，都怪我不好，我字写不好，担心把地址写错！”
我答应她帮她写地址。当我拿过信和一张纸，便听她说：“我昨天听电视上播，一些贫困山区的孩子因为家中没有钱，小小年纪就跟父母去种田。我打工的积蓄五百元，要捐给‘希望工程’。”顿时我就被感动了……
帮她写完地址，看着她消失的背影。不由让我想起一句话：“人的外表美不美不重要，重要的是人的心要美！”
小学感动的作文400字 篇5
店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外，心里却盘算着最近一直不太景气的生意。
一个小女孩走了进来，整张脸都贴在了橱窗上，仔细地寻找着，过了一会儿，出神地盯着一条蓝宝石项链看。
我想买给我妈妈，您能包装得漂亮一点吗？她说。
店主狐疑地打量着眼前有一双清澈眼睛的小女孩，问：你有多少钱？小女孩马上从口袋里掏出一个小袋，小心翼翼地打开，然后将钱摊在手心上，兴奋地说：这些可以吗？不待店主回答，她又说：今天是妈妈的生日，我想把它当做礼物送给妈妈。我很长时间没见妈妈笑过，我相信妈妈一定会喜欢这条项链的，她肯定会笑得特别的好看，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
店主认真地听完，拿出了那条项链，装在一个精致的小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。然后对小女孩说：拿好啊，小心点！说完拍拍小女孩的头，微笑着目送小女孩满心欢喜、连蹦带跳的身影回家去。
在这一天的工作快结束的时候，店里来了一位年轻的妈妈，衣着虽简朴但不失韵致，她有一双蓝色的大眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：这条项链是从这里买的`吗？多少钱？
本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
妈妈说：我女儿只有几枚硬币，这条蓝宝项链却货真价实，她绝对买不起的。
店主笑了笑，一脸的灿烂，轻轻地从妈妈手中接过礼品盒，精心地将包装重新包好，系上丝带，又递回了妈妈的手中。
妈妈愕然。店主说：她给出了比任何人都高的价格，孝心无价，更何况，她还付出了她所积攒的一切。
谢谢。年轻的妈妈含泪说完，又笑了，有一滴泪在她眼角绽放光芒，就像黑宝石。之后这位年轻的妈妈走了。
小学感动的作文400字 篇6
今天早上晨检时，老师给我们讲了一年二班的顾程程得了脑瘤的事。当我们得知这个消息后很惊讶。因为以前在电视上看到过类似的情形，却没想到这样的事情会发生在我们学校。一个年仅八岁的小女孩，即将面临死亡，原本可以开心上学，开心玩耍的她陷入了绝境。当我读完老师发的献爱心，送祝福的通知单之后，眼泪情不自禁的掉了下来。我左思右想：我该怎样才能帮助小女孩呢？哪怕能让她的生命多延续一天也是值得的。我想到了自己的零花钱，自己每天省下一个玩具和小零食的钱，就可以让这朵生命之花继续开放，我的眼前终于一亮。
第二天，我们举行了一次为顾程程捐款的仪式。首先，体育老师拿起话筒宣布仪式现在开始，然后是学生代表讲话，最后是捐款。只见校长大步走到捐款箱前，带头捐款。接着，同学们排起整齐的队伍，一个接一个地捐献。看他们小心翼翼的样子，仿佛怕惊动了病中的顾程程；看他们虔诚的样子，好像顾程程已经感受到了。给我印象最深的.是我们班的刘继浩同学，他把自己所有的零用钱都捐给了顾程程。望着那一把把的零用钱，真不知道他攒了多长时间。虽然钱不多，但是多有意义啊！
他是在尽自己的全部力量去拯救这朵即将凋谢的花啊！捐赠仪式结束后，我们又纷纷写信，把自己的祝福送给顾程程，真心祝愿她早日康复，摆脱病魔的折磨。
小学感动的作文400字 篇7
在我的成长经历中，曾发生过许许多多的事。有喜悦，有悲伤，有兴奋，有忧愁。但是有一件事却让我深深体会到了感动，每次想起来都会让我的内心微微一颤，嗓子也变得哽咽。
记得那一次我参加京剧表演，老师要求早上六点半在校门口集合。当我还沉浸在香甜的.睡梦中时，厨房里已渐渐飘散出一阵诱人的香味。这时，闹钟突然响了，我一骨碌爬起来，才发现身边的姥爷不知什么时候起床了。我穿好衣服后悄悄溜到厨房门口张望，果然看到了系着围裙的姥爷正在帮我煎蛋。他小心翼翼地用木铲翻拨着鸡蛋，用小火慢慢地煎着，旁边是切好的火腿肠片，正是我最爱吃的孜然火腿。姥爷永远都是这么耐心、细心。不一会儿，嵌着火腿“笑脸”的我的专属荷包蛋就新鲜出炉了，光是闻着它的香味就让人垂涎欲滴。我看看闹钟，才五点五十分，姥爷平时最爱睡觉了，可是今天……我的眼角不禁泛起了泪花。姥爷已经六十八岁了，却依然无怨无悔地为我付出，我一定要努力学习，长大了好好孝顺他！生活中感动无处不在，对于亲人的关爱，我们不可以因为习惯而漠视，而应该加倍珍惜。
“真实就是感动。”同学们，让我们学会感受到人间的真爱，去发现美，去体会感动！
小学感动的作文400字 篇8
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯。
行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的.甘泉，是芳香四溢的一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
小学感动的作文400字 篇9
你们认为感动是什么？两个字？我不知道你们认为是什麽，我只知道，感动是环绕在世界万物的一簇光。
我还记得有一个大雪纷飞的星期一，我们来到学校，看到雪大，我就下楼扫雪。突然，我看到了离我不远的地方正躺着一枚“发光”的硬币。那枚硬币很不起眼，甚至还有几个顽皮的小朋友过去用脚踩一踩。这时，那枚硬币身边多了一个影子，是个看起来只有六七岁的小女孩。我这时心想：哪个小女孩应该是过去踩那枚硬币的。
可是，她后来的举动却让我震撼不已:她伸出被冻红的双手，向地上伸去，只见她的双手轻轻的捧起了硬币，轻轻的擦了擦，再轻轻的放进口袋。我怀着好奇的心走过去，问道：“小朋友，只为了这一分钱的硬币，值得吗？可别弄脏了你的口袋。虽然她的脸上挂这笑容，可我还是看出她的脸上闪过一丝不高兴。她回答：“妈妈说过，硬币上有国徽，这国徽代表着中华人民共和国，代表着我们共同的祖国，我不希望我们的祖国被别人踩在脚下，还要在大雪里忍受这样的'煎熬。”
她越说越小声。刹那间，我似乎明白了甚么：对啊，国徽代表着中华人民共和国，是我们的祖国啊。
小女孩，你是如此平凡，却给了我不平凡的启示，你的心已经想到了别人想不到不止一百倍、一千倍、甚至一万倍的地方。
我的脸“刷”的一下红了，这时，我正想着要给女孩道谢，抬头一看，那女孩却不见了。我的心愧疚不已，但我又想到老师说过:知错就改还是好学生。之后，我低下头来，东瞧瞧西看看，看看还有没有“国徽”。
从那以后，我再也没有见过那个女孩。
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