感动作文

时间：2021-03-03 10:46:10 感动的作文我要投稿

感动作文汇编10篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的感动作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感动作文汇编10篇

感动作文篇1

　　当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现一样东西藏在时光长剧的背后，恪守在人们的心中。这一折子的回目便是“感动”。

　　“感动”二字难以揣摩，抽象而复杂，但它却诠释着生活中许许多多的答案。人们总是吝啬心中的那一份感动，于是，我看到的是一群刺猬，沉默相对。但我相信：一旦人们都学会了释放那至柔至刚的东西——感动，世间的一切都会变得异常的美丽！

　　学会感动，就是学会对情感的珍视。人生一路，处处关情，亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与美丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲人的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友人的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋人的思念。每一个人的生命都走不出情感的里程。是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视感情，让生命多些感动与回味。

　　学会感动，就是学会对万物的眷恋。时光在飞快流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙，成为往事，我们要懂得珍惜！当清晨第一缕阳光射进瞳孔；当一滴水珠亲吻我们的脸庞；当微风过处，树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘……我们的心中无不升腾起一股柔情，那是对万物的景仰和对生命的热爱啊！我们那么想让时光慢些流转，让岁月沉淀华光，此刻，此地。这样一来，我们多年以后回味人生时，就可以自豪地说：我一直在珍惜，我无悔！

　　是的，我们一直在追求，在学习。学会了感动，我们品味异样多彩的人生；学会了感动，我们度量往事的厚重；学会了感动，我们共享生命的真真切切；……

　　扬起生命之帆，让涛声作为伴奏，扯缆绳为琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声。礁石间，狂浪里，我张开歌喉，用沸腾着的热血，用炽热的心，歌唱感动，感动一生!

感动作文篇2

　　在一次下雨天，我要去上英语补习班，放学后，妈妈早早的拿着雨伞在门口等待。我们刚要过马路的时候，一辆载货单车飞奔而来，就在快要撞到我的那一瞬间，妈妈快速的一转身，护住了我，可是，她的头却被那重重的货物砸到了。

　　一天，我去补习班写作业，回家的时候，天正下着大雨，爸爸来接我的时候没有想到会下大雨，便没有带伞，直接来接我。当我正想着怎么回家可时候，爸爸说：“看来这场雨是停不下来了，我们还是就这么走吧。”边说着边把外套脱了下来，披在了我的身上给我挡雨，而他自己却穿着单衣。

　　在我很小很小的时候，爸爸妈妈带着我、外公外婆一起去大梅沙度假。我们来到了大梅沙，当我看到别人都在游泳的时候，我也很想和他们一样，可那是的我还不会游泳，于是，我便学着他们的样子，哗啦一声，跳入了海中，但我还没来得及用手“扑腾”水面，就已经呛了好几口水。就在我快要沉下去的时候，外公不顾自身的安危，也跳入了海中，把我捞了上来。如果不是外公，也不会有今天的我了，可就是因为那次，使外公感冒了好久。

　　在我四岁那年，爸爸妈妈不知为了什么而吵架了，吵了很久很久，妈妈硬是要让我和爸爸一起搬出去住，可最终，妈妈还是舍不得我，还是把我留了下来。也许是出于赎罪吧，那天下午，妈妈带我去了一个很大很大的商场，给我买了很多很多的东西。

　　在我五岁的时候，我也记不清是哪一天了，爸爸妈妈带我去表哥家玩，表哥很调皮，在我跟他玩的时候经常耍赖，那次，他也不例外。他说好了只要捉迷藏我赢了就给我玩游戏，可是，我赢了，但他不给我玩游戏，我很生气，于是一直追着他，缠着他不放，表哥无可奈何，只好跑进了房间，我也不甘落后，可就要推开门的时候，表哥猛地一关门，“啪！”，只见我左手的小指头一直不停的在流血。

　　妈妈吓呆了，赶快送我到了香蜜湖医院，那里的医生给我检查了一下，对妈妈说：“嗯，我看，您孩子的手指八成是长不回来了。”

　　那天，我第一次见到妈妈流泪了。

　　可妈妈不相信，每天都带我去医院清洗、擦药，虽然我的小手指很疼，但是，我知道，妈妈的心疼比我的疼要疼一千倍、一万倍，也许是妈妈的真心感动了上帝吧，黄天不负有心人，我的手指最终还是长了出来。

　　上三年级的时候，不知是怎么了，我一直很喜欢吃炸鸡翅，可是好的、无毒、醇香的炸鸡翅很难找到，外婆为了满足我的味觉，每天跑到很远很远的地方给我买上好的、无毒、醇香的炸鸡翅给我，并从来不嫌累。

　　……

　　生活中，有许许多多的感动，来自亲人的感动，来自朋友的感动，来自陌生人的感动来自……让我们感受感动，感恩身边的每一个人、每一件事吧！

感动作文篇3

　　最近，我在网上看了一篇感人的文章，名字叫做《中国美德少年：因爱而坚强的祁文博》。

　　文章讲的是沈阳市于洪区东湖学校初三年级（4）班的祁文博，她出生在一个贫困家庭，父母常年疾病缠身，7岁起她就挑起全家人的重担，劈柴、做饭、洗衣……为防患病的妈妈走失，睡觉时她将细绳一端拴住自己，一端拴住妈妈；为了补贴家用，她在上下学路上捡拾塑料瓶、旧纸盒等废品；她牺牲自己的复习时间为同学义务补课……

　　文中最让我感动的是祁文博上小学四年级时，她的父亲被查出癌症晚期，做了两次手术，再加上长时期化疗，肝脏受到了严重损害，已达到硬化程度，每周要花三百多元治疗费。爸爸决定放弃治疗时，文博含着眼泪把亲友给她的压岁钱拿出来，送给爸爸，让爸爸去治疗。爸爸含着泪接过钱，望着祁文博懂事的脸，留下了感动的泪水。文博不仅孝敬父母、尊敬老师、团结同学、拾金不昧，考试更是一次比一次好，班级第一，年级第一，校第一，区第一，真是个非常棒的小孩。

　　读完这篇文章，我的眼泪都快留下来了，被祁文博的这些美德而感动，同时也为自己以前做过的很多事情感到羞愧。我在家为了一点鸡毛蒜皮的小事就跟妹妹吵，有好吃的也不给她吃，还总是对妈妈大吼大叫，不听妈妈的话……

　　我决定从现在起改正这些坏毛病、坏习惯，要爱护妹妹，尊敬妈妈，像祁文博那样做一个懂事、坚强、品学兼优的好孩子。

感动作文篇4

　　每当我推开记忆的闸门时，就会有很多让我难忘的事情。在这么多的事情里面有一个让我记忆犹新。

　　那天，天气晴朗，太阳也是那么的明媚，小鸟也在高兴地鸣叫，但我妈妈身体是那样的虚弱。妈妈一起床就脸色不好，没精神，我是格外地担心。可是妈妈却还笑着对我说：“妈妈没事。”我此时非常感动，眼睛里忍不住地流下眼泪。我是那般心痛，我真是没想到前天的劳累和今天的辛苦，本来妈妈就心脏不好我真应该帮妈妈做那点事。

　　正在我心痛的时候突然想起今天还有家长会，可是妈妈还是一下就猜透了我的心思，她知道我有了心事。妈妈对我笑笑：“有什么事就直说。”我说今天有家长会，我哭着说妈妈你行吗？妈妈笑着：“我没事。”我赶快把妈妈要穿的衣服拿了过来。妈妈慢慢穿上衣服，我的心里特别难受。

　　我帮妈妈倒杯水，再给她切点梨。开开门，我们一起走了。在路上，我看着妈妈，她是那样的难受可她却是满脸笑容，一路上我不怕苦地照顾妈妈。路边的柳树也低下了头，不在荡起柳条，路边的小草也不再随风摇动，风也变冷了，天变的也是这么符合我的心情。

　　现在我知道了母爱不只是母爱两个字，而更是母亲对孩子的保护。母爱是无私的，就像一棵小树有多少枯枝妈妈都会剪下来。

　　妈妈开完家长会，忍着痛回来了。妈妈像一个灯，在我沉静于黑暗的时候能改我指明一条明路。妈妈为了我，再苦再累也忍着，我爱妈妈。

　　我以后一定要帮妈妈减轻劳累，让妈妈的身体变得更好，让妈妈多一些开心的时候。

感动作文篇5

　　在我短短的生命中有许多感动我的人和事，但其中一些随着时光流逝渐渐淡去，另一些则深深留在我的记忆里，总是感动着我，激励着我。今天我要写的，是一位感动我的生命勇者——辣椒。

　　一年暑假，我看到妈妈买的鲜红的辣椒非常喜爱，就决定在花盆里亲手种一株属于自己的辣椒。我照着妈妈的吩咐，把辣椒种子埋进花盆的土里，浇了一点水，放在阳台最外面阳光充足的地方，然后每天几次去看望它。终于，过了几天，一个嫩芽破土而出啦！我的心里充满了喜悦，在我更加细心的培育和照料下，辣椒苗一天天长大，我的心里也充满了希望。

　　然而，天有不测风云。一天晚上，我在房间吃晚饭，外面突然下起了暴雨，落在地上犹如掀起一层层波浪。起初我没太在意，只是悠闲地欣赏着雨景，后来我才突然想起来，自己种的辣椒还放在外面！我急忙打开阳台门冲进雨里，抱着种辣椒的花盆又冲回家中。但经受过大雨洗礼的幼苗，样子十分狼狈不堪：新长出的两片嫩叶被暴雨无情地打掉，花盆里积满了水，最可恨的是，稍微粗壮些的主茎干也被折断了，上面的枝叶奄奄一息地垂了下来。我顿时像被一把利剑穿透了心脏，感到无比地悲痛、颓丧与绝望。我默默地想，它已经死了，没必要再照料它了，垂头丧气地回了房间。

　　往后的几天里，我的心情就像外面的天气一样阴雨绵绵，也逐渐遗忘了那盆放在阳台上的辣椒。一个阳光明媚的上午，我去阳台拿东西，出乎意料地发现那盆辣椒剩余的残枝上，居然长出了新的嫩芽！我以为自己眼花了，揉揉眼睛，再定睛一看，千真万确！它自己在没人照料、茎干折断的情况下，居然还能顽强地长出新芽！我感到十分震惊和感动。

　　更令我震惊和感动的是，它只用了一星期的时间，就长得和原来一样茂盛；三个星期过后，它开了第一朵花，蜜蜂就已经来光顾了；两个月后，它结的第一个辣椒就已经成熟了。我被它彻底地感动了！它这样顽强的生命力，这种迎难而上、坚强不屈的品格，岂不是“野火烧不尽，春风吹又生”的真实写照吗？它愈挫愈勇、坚强地与无情、残酷的命运抗争，这不是一种令我们所有人敬仰和感动的生命的力量吗？

　　这就是我的辣椒——一位令我感动的生命勇者。

感动作文篇6

　　如果一个人身体健全但却不思进取、依赖别人，他只能得到人们的冷眼看待；如果一个人身有残疾但却自暴自弃，他只能得到人们的同情；如果一个人身体残疾但却自给自足、顽强乐观、有着进取精神，这个人将会得到人们的敬佩、令人感动。

　　一天，我和父母逛街时，路过步行街一个路口，看见前方有一群人在围观，爱看热闹的我立刻挤了进去。呀！眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗？典型的“怪物”啊！他的半边脸呈咖啡色，布满了疤痕，嘴唇厚得出奇，几乎整个右臂都变形了，疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子，里面放着各色各样的橡皮泥，上面还插着一些亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前还摆放着一张纸，上面写着：人人都说黄连苦，我比黄连还要苦，二十四岁那一年，煤气爆炸一身伤……围观的人们看着、叹息着、摇着头，纷纷掏钱买支玫瑰花。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。我心里产生了怀疑，他是一个残疾人，怎么可能做出那么漂亮的玫瑰花的呢？

　　我把五元钱放进小盒子里，请他帮我做支黄色玫瑰，然后静静地站在一旁，看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥，放在掌心用力地揉，用力地搓，再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。忽然间，我产生了一种错觉，不知是他融入了玫瑰，还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸，被他的执着和毅力所打动了。他身残但志不残，凭借自己的本领赚钱养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗？难道不值得我们学习吗？他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。

　　我迫不及待地想接过那朵玫瑰，他示意再等等。他又开始细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子，还套上了一层漂亮的塑料纸，恭恭敬敬地递给了我，轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠、栩栩如生，那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命，发出异样的光芒，成了世界上绽放的最美的花朵。这时，我脑海里浮现出纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光洒在他身上。

　　我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取和感恩的花朵。这花朵不仅开在了我的心里，也开在了大家的心里。

感动作文篇7

　　人们都说母爱最伟大，但他们往往忽略了与母爱一样伟大的父爱。

　　感动哈尔滨里有这样一件事：有一个父亲，自己把两个孩子抚养成人，有一天，他得知大儿子得了尿毒症后，便背着家人把自己的肾给了儿子，医生说父亲的两个肾都不好，父亲就说罢两个肾里最好的一个给儿子。手术过后的不久，父亲拖着病弱的.身子来到了儿子的病房的门前，从门缝里看见了儿子已经面色红润了，他便笑了……

　　我觉得都说母爱伟大，就会忽略父爱。我也有过这样的经历；那是一个大雪天，我发高烧，爸爸背着我去医院，在路上薄雪覆盖着冰，路面非常的滑。爸爸走着走着，踩到了一块冰，他重重地摔倒了，可却把我举了起来，没让我摔倒。到了医院，爸爸不住地揉着腿，我很担心爸爸，可爸爸说没事，我哽咽了……

　　要记住，父爱也伟大。

感动作文篇8

　　助人为乐、诚实守信自古以来就是中华民族的传统美德。我们身为中华民族的接班人，必须要把这种美德发扬光大、传承下去。

　　有这样一个故事，一位船工让一位漆工给船涂漆。漆工在途漆的过程中，发现船有一个漏洞。漆工涂好船后，顺便就把漏洞补好。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞。修补漏洞纯粹是漆工的分外之举，可就是漆工的一个“顺便”，却挽救了船主和几个孩子的生命。漆工的行为着实让人感动。

　　中国“最美女教师”—张丽莉老师。在20xx年5月8日晚上，正当佳木斯市第十九中学的一群学生准备过马路时，可在这时一辆大客车突然失控冲了过来，与停在前方路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。可在这危急时刻，本可以逃生的女教师张丽莉，奋不顾身地去救学生，而自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。谁都知道，教书育人是教师的职责，没有哪项法律规定教师必须舍身去救学生。但张丽莉老师这种舍己为人的精神实在让我感动万分，发扬了助人为乐的美德，更描写了一曲美丽的教师之歌。

　　在20xx年7月，被网友誉为“最美妈妈”的吴菊萍在20xx年7月2日，杭州滨江区的一个社区里，一个两岁女童突然从十楼坠落，刚巧路过的吴菊萍奋不顾身地冲过去用手臂接住了孩子，小女孩得救了，可吴菊萍却身受重伤。

　　救自己的孩子，是任何一个妈妈自己分内之事，可是吴菊萍却在最危急的时刻，不顾个人安危去挽救别人的孩子，谱写了一曲美丽的妈妈之歌，吴菊萍妈妈的行为让我感动。

　　零八年汶川大地震，全国人民向灾区伸出了援助之手。他们与灾区的人民互不相识，可却在危急时刻，给予了灾区人民帮助，他们的行为让我感动。

　　张丽莉老师和吴菊萍妈妈的事迹令全世界感动。如漆工一般，如张丽莉老师和吴菊萍妈妈一般，感动每个人，世界就改变了，变得温馨、更加充满温暖。

感动作文篇9

　　把活着的每一天都看作是生命的最后一天，这就能显示出生命的价值。

　　话虽如此，可真正能做到的又有几个人？

　　《我与地坛》使地坛深入我们每个人的心中，也让作者永驻心底。史铁生，一个地地道道的北京人，一个铁生生的硬汉子。

　　生命好像同他开了一个玩笑，转一圈回来，只给了他乡村淳朴的回忆，却永远剥夺了他行走的权利。然而他是否也应该感谢这个玩笑呢？身体的行走停止了，思想的脚步越来越快起来。深刻的思索与文字从他感动的笔下流淌出来，给了他的生命又一飞翔的天空。

　　史铁生笔下的地坛，没有帝王金碧辉煌，大张旗鼓隆重的祭祀，那只是一座园子，有一些路人，有一些不被重视的风景。但它又不仅仅是一座园子，它给了史铁生一片静谧的天空，一方自由的空间，抚慰他的伤痛，又教给他思索，让他存有一次又一次的彻心的感动。

　　轮椅上的史铁生，避开了喧嚣的人群，拥有了一片真正安静的天空，没有世人之间的追名逐利，没有处在尔虞我诈、斤斤计较的世界。他思索着，感动着。意外使他跳出了纷纷扰扰的社会，以一种沉静的眼光看着身边的人和事，长时间思考，使他看得更深，更透彻。

　　在他的感动中，最深的是爱。

　　在他的文字中，我看见了一位母亲在家门口焦急等待的身影，看到她为孩子种下的合欢树，看到她在地坛急切寻找的背影，看到了她的希冀。在史铁生的文字中，我看到一个熠熠发光的母亲。

　　正是因为母亲，他才彻底觉悟。那一次次不经意却有刻骨铭心的感动，使他握笔的手更紧了！

　　只有心中有爱，懂得感动，才能看见生活的种种痕迹，才能发现爱，收获爱，回报爱。

　　世界，因为有爱才温暖！

感动作文篇10

　　若时光允许，惟愿一直与君共勉。——题记

　　“初中三年，我与君共勉。”开学一个月左右，一个女孩微笑着向我伸出了手。片刻的愣怔后，我也笑着回握。至此，我们接近三年的友谊在那一刻开放……

　　依稀记得，那是一个秋日的午后，阳光正好，给人久违的温和。刚开学一段时间，班上的人都不熟悉，大家都还在与小学的同学玩闹。可毕竟分了班，有时隔得远了连说话都要走上不少路，实在来不及。于是，我经常就那样坐在班里。这时突然有人过来：“你怎么一个人在这傻坐着？”我抬头，来人是认识的，开学那天校长讲话她就坐在自己前面。“也没什么，没事做。”我说道。“那么，走吧，我陪你出去！以后我们做好朋友吧！我保证，初中三年，我与君共勉！”那时阳光从窗外照进，她逆着光站在我面前，给她白色的衣上镀了一层金色，分外耀眼。鬼使神差地，我也笑了，回握住她的手。

　　“好啊！”刚说完，她不由分说，拉着我跑了出去，一路说说笑笑，银铃样的笑声撒了一地……从此我们成了很要好的朋友。一起玩，一起回家，一起做很多事。一直相互信任与分享。直到有一次，我们走在放学的路上，她说：“最近怎么了，一直不太对劲，上课也无精打采的？”“可能是没睡好吧。”我含糊不清地答道。“不可能，只是这样你会这么消沉吗，受了什么打击了？不是说好要共勉的吗？”她语速一下子变得很快，语气中透着一种焦急。共勉……听到她说这两个字，我想起了父母最近吵架对我毫不关心，可她，我的朋友，还是那样关怀我。一下子的那股感动像是催泪剂一般，抬手抹了抹眼泪。我笑了，那样释然与感动。

　　“谢谢你！已经没事了，以后，与君共勉！”说罢，拉着她，跑回了家。她还很疑惑还想问，我却笑而不语，我知道有些事不应该说出来让好朋友为自己担心。

　　现在，转眼已是初中的最后一年，这个秋天，我们共勉，未来如若分离只愿，只愿你仍旧有共勉之人。如若不散只愿，只愿你我仍能与君共勉！让感动一路延续。

【感动作文】相关文章：