让我感动的人小学作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的让我感动的人小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
让我感动的人小学作文1
感动无处不在，感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事，也能感动我们。
考试的前一个晚上复习累了，爸爸妈妈就会为我们削苹果，这就是感动。玩完游戏后口渴了，朋友就会用他（她）那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水，这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时，得到一句安慰我内心的话，这就是感动。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片树叶，这也是感动。
记得我小时候一年级时候，考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。
有一次，一年级的时候，在数学的考场上。叮铃铃，叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里，然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重，同学们个个埋头伏案，神态严肃，好像眼前答案要破，有的奋笔疾书，好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮，好像将题解无望，有的闭目养神，好像要把书上的所有内容回忆起来，还有的呆呆的盯着书卷，好像无从下手。我就认真的对待每一道题，一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑，顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉，有一道题错了，我拿起旁边的铅笔盒，正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁边的同学借。我向左边的.同学借，他不借。我又向右边的同学借，她又不给。就在这时候，彭雅递出她的仁爱之手，将那小小的橡皮擦递给了我说：“借你用吧，快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她，我感谢她在我需要帮助下，帮助了我。我的心给她感动了，她的仁爱之手让我知道了一个道理：“如果在别人需要帮助下帮助别人，人既快乐别人又快乐自己一举两得。”
因为感动，便觉得眼前一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。
让我感动的人小学作文2
生活中有许多让我感动的人，如地震中伟大的母亲、救死扶伤的医生、对生命充满希望的盲童… …而在我们身边也有许多让我感动的人，例如我们学校的老师—刘老师。
事情发生在我二年级的时候，那天正好是教师节。我和同学走在走廊上。突然，一个“胖墩”直冲向我，我的头撞到消防栓上，血立即流出来 ，当时我吓坏了，赶紧住校医室跑。
校医马上作了简单处理，但血还是止不住。这时候，路过的刘老师看见了说：“呀！流了这么多血啊！快！我背你去医院！”说完就背起我往外走。刘老师是其他班的电脑老师，他个子不高，中等身材。他一边走，一边说：“别怕，一会就到医院。”
到了妇儿医院，他就直奔急诊室找医生说：“快，救救这孩子，他的头破了，血一直在流！”医生说：“对不起，这儿还有个病人没有处理完，你们至少要等30分钟，要不你们去第二门诊部吧！”
这时，刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上，听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去。
在路上，我听到刘老师大口地喘着粗气，泪水不禁流了下来，我对老师说：“我可以走，让我自己走吧。”“不行，别说话，背你走快一点。” 刘老师气喘吁吁地说。这一路真漫长啊！可是我不再害怕了，我们终于来到门诊部。刘老师看到我做好手术，才长舒了一口气。
这样的老师怎么不让我感动呢？ 从刘老师身上我体会到老师的伟大和对学生的无私。我一直会敬爱您的，我的`老师！
名师点评： 文中小作者叙述了一件具体的事例来说明刘老师的伟大，刘老师是其他班的电脑老师，但是仍然背我去医院。急诊室不能马上处理，“听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去”，这是文章的一个转折点，也是一大亮点。“刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上”，“我听到刘老师大口地喘着粗气”，这两处细节写得很好，小作者观察得很仔细，增加了文章的生动性。这样的老师真的很令人敬佩。文章的题材贴近生活，选得不错，小作者的语言也很感人，写得很好。
“赶紧住校医室跑”中“住”改为“往”。
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