微感动作文

时间:2021-07-28 09:30:53 感动的作文 我要投稿

微感动作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的微感动作文9篇,欢迎阅读与收藏。

微感动作文9篇

微感动作文 篇1

  真正的感动,往往在一瞬间碰触我们的心灵

  ——题记

  风花雪月,流年四季。在生命旅途中,总有一些事情使我们感动。它们或微小,或平淡,却总能在一瞬间直击心灵。

  升入九年级后,我们变得更加忙碌了,在学习之余还要挤出时间进行理化生实验训练和体育训练,对于理化生实验我们还好,不会很累,但是对于体育训练,那可就不一样了。每天都要起很早进行训练,课间操的时侯还要跑步,下午放学后也要训练,因此我们都很累,上课经常会有打瞌睡的。

  早上训练的时侯,天黑没有老师,我们就会偷会儿小懒。课间操的时侯会有有好多老师,我们的班主任也会在操场上随我们跑步,我们也不怎么敢偷懒。可是,经常是跑到一多半以后体力就有些不支了,跑的越来越慢,几乎想要停下来走一会儿,但又因为有班主任在旁边就只好硬着头皮继续跑了。有一次,我们跑得已经很累了,快要坚持不下去了,班主任就站在跑道的一旁对每一个从她身边跑过去的同学说:“加油!再坚持一下,再跑两圈。”听到班主任鼓励的话,我感觉一股暖流划过心田,顿时充满了力量,努力向前跑去。集合后,班主任又细心叮嘱我们,跑完后不能立刻喝凉水等等一系列注意事项,那一刻,我觉得老师真的很暖,心里好感动!

  考完一模后,我们的成绩不太理想,接着,班主任又调换了座位。我从中间第二排直接调到了门口的第一排,那个座位看黑板的角度不太好,再加上老师上课后一直是背对着我们这边,会把黑板上的字给挡住。调座位的那天,我不想坐那里,下课后,我去找老师商量能否换个座位。可是她却没说话,只是看了我一眼,又和旁边的同学说话了。那一刻,我觉得很委屈,然后离开了办公室。我心里觉得老师是针对我,是故意把我排到那里的。我那时真的很想哭,自尊让我忍住了眼泪。但是,几天后,她的一句话却让我感动了。那天她上完课后,走下两台,来到我前面,对后面的同学说:“把桌子向后挪一点,我们第一排的都要被挤到门口了。”移完桌子后,她问我:“这次是不是看得清晰点?”我点了点头,嗯了一声。那一刻我心里一颤,喉咙好像被什么堵住了一样,我被老师体贴的话语感动了。

  一句话虽然细小,但它却如一朵美丽的花,绽放在我的心中,带给我满满的感动。

微感动作文 篇2

  就在那刹那,我的心变得温暖起来。看到互相帮助的男生女生我变得幸福了。

  就在今天下午四点时,我被深深的感动了,我有点不敢相信了。事情是这样的:学校搞了一个庆祝雷锋的活动――大扫除。我们班的有些被分到一楼,有些被分到三楼。我和一些同学被分到一楼,有的用砂纸擦大柱子,有的抹花坛。砂纸个数有限,所以大家都省着用。很快有一位男同鞋就用完了,他正吆喝着谁还有砂纸一位女童鞋挺身而出,给了他一张砂纸。那位男童鞋对那位女童鞋说了一声谢谢。我很感动,以前男生女生就像一对“天敌”谁也不让谁,可是,现在男生都对女生说谢谢了。我们女生是不是也要给男生一点面子呀?不过有些男生要有绅士风度哦!

  无论是同学还是老师都要礼貌。

  今天在陶子的生日 party 上,我也十分感动。在结束时,老师正在给童鞋们切蛋糕时,一位懂事的女童鞋走到老师跟前说了一句这样的话:老师您还没有吃蛋糕吧。在这时的童鞋们都顾着自己有没有蛋糕吃,那顾得上别人有没有吃。只有她会关心他人。正当老师在整理蛋糕盒时,是一位好心的男生走过来,帮助老师一起整理盒子。这就叫微感动,善于发现身边的小事。我们要做一些力所能及的事。

  在今天,我看到了童鞋们的互相帮助,对老师给予的帮助,这是我最大的感动。

微感动作文 篇3

  在我的记忆里,有许许多多的事让我感动,一件事,乐于助人的事,都能让我深深地感动。

  20xx年5月,我在电视上看到四川省发生地震了。在四川省成都市的一个实验学校的六年级学生。地震发生时,阵浩和同学们赶紧向下跑,穿过楼边的升旗台,到了安全地带,他转头一看,身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前,而那堵高墙眼看就要坍塌,陈浩奋力跑过去,一把将女同学推开,三四米高的砖墙倒塌了,女同学安然无事,而他自己的背部和双腿被埋在瓦砾之中,被救后,经检查发现,陈浩的双下肢骨折,腰椎多处骨折,背部几无完好。还出现了肺挫伤和肺出血,在最初清理伤口的时候,没能及时用上麻药,可他都坚强地挺了下来,愣是没有哭出一声。

  我被这件事深深地感动了,当时,我还领悟了感动的事就在身边,我真的感动了,这位同学不顾自己的生命去救别的同学,还说了一句话:“我不后悔,能救而不救,我肯定会感到惭愧。”当他说出这句话时,我知道了他能舍身救别人,他是一位英雄,也知道能救而不去救,会觉得惭愧,我被这位同学深深感动了,记忆里最深刻的就是这件事了,感动的事就在我的身边。

  大灾难考验国人,这是真的,平时的陌路,此时都是患难中的人,没有高低贵贱,没有贫富差距,愿望只有一个,那就是眼见的都是平安,我默默地祝福:“让大家都平平安安。”因为我被深深地感动了。

  在灾难过后,心里余悸同时,我们思索,生命是宝贵的,真的很脆弱,真的很需要安全感。

微感动作文 篇4

  寂静的夜晚,漆黑的天空,时不时吹过一阵风。

  放学后乘车回家,路上的人大多已经散了,匆匆往家赶。远远地看到一个背影,朝着我的方向,直直地站着。

  刚一下车,就被恼人的风吹得凌乱不堪,抱着沉重的书包,拖着疲惫的身子向家走去。

  “回来了”他带着满满的微笑向我走来,习惯性的抱起书包,转身回家。

  宁静的夜空下,他走在前面,我走在后面。踏着淡淡的月光,缓缓前行。无意间注意到他的背影。

  我看着他微胖的身子走起来一倾一倾,身体不再挺拔,反而有些驼背,背着沉重的书包明显有些吃力,但却努力的挺起身子,埋头向前走。

  突然发现爷爷的背影不再高大,不再挺拔。

  回想小时候,每天趴在爷爷宽大厚实的背上,看着街上的人来人往,看着日升日落,云卷云舒。

  长大后,每天爷爷带我上学,他背着我的小书包走在前面,我走在他的.背影里,他硬朗的背影总带给我暖暖的安全。

  而今,爷爷的背影早已不再高大,伟岸,甚至有些衰老,有些佝偻。我看着习惯了走在前头的爷爷,眼眶有些湿润,一阵风吹过,带着一丝温暖,又带着一丝凉意。

  “爷爷,我来!”我快步走到爷爷跟前,从爷爷手中拿过书包。“爷爷,我长大了,个头都要比您高了。”我看着爷爷,爷爷看着我,相视一笑。

  月光下,一位老人,一个女孩,一个微笑,一份无言的爱。在那背后是一个叠起来的暖暖的背影。

  爷爷,在你日渐衰老的背影里,记载了我们一起走过的十几年的岁月。十几年里,沉默寡言的你,永远只留给我一个背影,一份温情。有一种爱,不伟大,不虚假但却爱的深沉,爱的纯粹。

  沟壑中流淌过的是岁月的长河,衰老的背影是夕阳的余晖,爷爷用他最真实的爱感动着我,感化着生命。

  宁静的夜晚,漆黑的夜空,朦胧的月光,一位老人,一个女孩,一大一小叠起来的背影,一簇感动。

微感动作文 篇5

  “会当凌绝顶,一览众山小”的感觉我今天是亲身体会到了。

  今天天气晴朗,我们的心情也像天气一样充满阳光,因为今天我们到了苏州的东山来秋游了。

  我们的第一项活动是爬山,许是因为平时的我们过于娇气了,导游居然说,爬不动的同学可以不用爬山,于是就有很多同学没有尝试就放弃了,而是优哉游哉地坐在旁边的小亭子里休息去了,真可笑,居然还是一群大男生。

  我们虽然是女生,可是巾帼胜过须眉,一个个背着书包开始爬山了。说实话,爬山没有想象中那么轻松,渐渐地,我感觉脚步越来越重,自己的呼吸也越来越急促了,身边的小草也好像在打旋,身上的书包好像跟自己作对似的,也越来越重了,哎,真累呀。

  可是我不想就此放弃,因为半途而废就是对自己原来理想和追求的背叛,我可不想做一个信念的叛徒!于是,我总是不断地鼓励自己:马上就要到了,马上就要到了,坚持,坚持!我的好朋友们看我有点体力不支,都跑过来搀扶着我,就这样大家,你搀着我,我扶着你,一步一步地往上爬。“到了,到了,哦,万岁,万岁”,不知道是谁大声地呼喊把我的疲惫一扫而光,真的,真的,我也到山顶了,我爬到山顶了。

  极目远望,太湖的美景尽收眼底,风格各异的房屋在烟雾缭绕中显出一副迷蒙的景象,群山环绕的太湖是那么的美丽,我从来没有站在高处看过景色,今天站在山顶,终于明白了“山高人为峰”的含义。站在山顶,迎面的清风吹的我心情舒畅,连日来淤积在心中很多的不快都好像被清风吹走了似的,现在我在终于明白了大自然是最好的医生了,当你痛苦的时候,去亲近自然吧,大自然会用她博大是胸怀来抚慰你,激励你。

  下山的路并不象我们想得那么简单,脚步不自觉地就要加快,很难控制得了速度,身体总是往前倾,好像一不小心就要滚下去了。难怪人家说“上山容易下山难”。

  终于,历经千难万险我们回到了原地,站在草坪上,回想刚才发生的一切就好想做了一场梦一样,但我更加确确实实地知道,这不是一场梦,因为石子路上有我的汗水,行程之中有我的自我激励和同学的扶持,东山之巅有我的快意!

  我真为没有爬山的人感到惋惜和悲哀,他们歇息在亭子里,也许多吃了几块薯片,多说了几个无聊的笑话,但是他们却失去了一次挑战自我的机会,他们失去了成长书本中最有激情的一页,他们辜负了大自然最精美的馈赠!

  我为自己的坚持而感动,也为同学的友善而感动,东山之行,将成为我如花青春中最感动的一页,记载着我成长之路上的不朽的追求。

微感动作文 篇6

  生命,亮如星辰,微如尘土。泛起轻柔的涟漪,带着感动的泪痕。

  ——题记

  秋风,一个调皮的孩子,全不顾他身上逼人的寒气,横冲直撞。

  掠过我裹紧衣襟的手,撞上了满树金黄。初生的闪射着万丈光芒的阳光之下,一位身着泛白了单薄衣衫但却整洁的花甲之年的老人,脊背虽不再挺直,身体却也硬朗。手执一把旧扫帚,轻轻的扫着纷繁的落叶。他的动作很温和,尽管这落叶看起来无边无际,他却只顾扫着扫着……而那些在路上极速飞驰的车辆,经过他身边时也慢了下来。像是怕惊扰到那些刚刚安睡的落叶。

  秋风似乎也被这一幕吸引,吹在我的身上,不那么冷了。

  不知为何,眼前的一幕竟与记忆中的画面重叠。只不过,那是一个视频罢了。

  视频刚刚开始,便见一位老人佝偻着腰身吃力地蹬着一辆三轮车,在狭窄的小路上经过一辆名贵的轿车旁时,许是老人累了,载着废旧物品的三轮车不稳的晃了晃,老人虽竭尽全力的控制着,还是剐蹭到了轿车。只见车主凶神恶煞的下了车,手中还拿了一根铁棒,我的心顿时揪紧了。挥动着手中的铁棒,气势汹汹奔地向老人,我的心提到了嗓子眼,画面中的老人似乎也被吓到了,手足无措的待在原地。谁知车主在三轮车上轻飘飘的敲了一下,轻飘飘的丢下一句“扯平了”便走了。不只老人错愕不止,我也张大了嘴巴,我的心终于慢慢回落到了它原本该有的位置,但似乎又多了些什么。什么呢?没错,多了一丝温暖和感动。

  陌生人之间的帮助,尽管微小,却能在不经意间温暖人心。但比这更小,更能带给人温暖和感动,也最容易被人忽视的却是亲情,不是吗?

  如果你正坐在数学考试的考场上,试卷上有这样一道题:妈妈买五块饼干分给兄弟四人,怎么分?

  我们理智的大脑都会给出我们正确答案。但有一个小男孩,他用心给了我们另一个答案:“分给妈妈一块。”多么简单的六个字啊!却有多少人会想起并做到呢?在这个答案面前,分数似乎并不重要了。人们的答题方法正在越来越格式化,就像人们越来越模式化的生活,越来越快的节奏带来了越来越多的焦虑,也让我们越来越享受亲情带给我们的呵护,越来越觉得昏黄的灯光下被火炉炙烤的的妈妈绞尽脑汁烹饪美食是那么理所应当;越来越觉得大雨滂沱的天气里,接过亲人的雨伞是理所应当……我们似乎忘却了乌鸦反哺,小羊跪乳,卧冰求鲤……难道我们连一个小孩子都不如吗?

  朋友们,让我们静下心,感受一下身边那些微小的事,微妙的情感吧。你会发现感动无处不在,留下的,只有一个会心的微笑。

微感动作文 篇7

  光阴红了樱桃,岁月绿了芭蕉,我们,毕业了。

  不能免俗地,我们写起了同学录。夜晚静的好像能听见夏天的声音,温黄的台灯下,我颤抖着翻开同学录,翻开我的记忆。

  第一页,是班主任的寄语。“毕业总是件伤感的事情,我不想写留言,但又不得不写。你们就像是老师的孩子啊,一定要记得,做最好的自己!”做最好的自己啊,这是我们班的班训,也是老师最衷心的叮咛和嘱托。我记得第一次考试夺魁的兴奋,和老师嘴角温柔的微笑;我记得成绩不稳定时班主任耐心的劝导,和老师认真的分析;我记得暴雨天班主任的细心安慰,因此我才没因为回不了家而哭泣……班主任带给我的微感动,在这里。

  第二页,是死党的留言。“宝贝儿啊,咱俩这感情还用得着写同学录么!四年也就这么跌跌撞撞地过来了,以后常联系比啥都好。喏,骚扰热线:XXX……再肉麻一下,时光不老,你我不散!”时光不老,你我不散啊,我忘不了我们一起逃跑圈去的角落,被体育老师抓到之后的训斥;我忘不了咱俩吵架时的天翻地覆,以及冷战时的孤单;我忘不了一块熬夜学习的辛苦,还有一起杀进前十的自豪……死党带给我的微感动,在这里。

  第四十六页,是校园的留影。我抚摸过这红砖白瓦,心里漾起别样的不舍。那些年的快乐的煽情的悲伤的喜悦的,都在这个大家庭里度过。我们嫌弃过操场不够高端,可我们依然在这里欢快地跑步;我们嫌弃过厕所脏乱差,但其实它被整治得不错;我们吐槽过教室光线不好,却在最后难以割舍……我的母校再怎样,也改变不了我们爱它的事实。校园带给我的微感动,在这里。

  我们毕业,在这个夏天;一样的情节,不一样的人。

  我们欢呼着从自己曾经以为的牢笼里解放,却恍然发现离开的是天堂。

  我们都不能停在原地,地球是圆的,路是直的,总有一天我们还会相遇。

  我知道,在同学录里的,不只是微感动。

  

微感动作文 篇8

  我的灵魂一度隐藏在冬季,是你帮我找回了明媚的春天。

  ——题记

  一年前,爸爸在外面遇到了碰瓷的,那些人跑到家里来闹。我至今都记得那些人丑恶的嘴脸,他们颠倒是非,混淆黑白,蛮不讲理。从那时起,我的心凉了半截。但在另一件事后,又让我心中不会开花的树结出了果实。

  那天,一个朋友给我送来一大串晶莹剔透的葡萄。朋友对我说:“感谢你在我每次遇到困难时都在我身边。”我回了她一个甜甜的微笑。

  我把葡萄洗好后,并没有吃它,而是把它给了妈妈。因为妈妈刚做了手术,医生说要留院观察,不太严重,只是一个小病罢了。但妈妈也没有吃,而是把它给了临床的一个小女孩。这个小女孩也刚做了手术不久,最近她什么都不想吃,妈妈想让她开开胃,于是就给了她。

  这个小女孩拿起葡萄,又想起应该把它给对自己倾注大量心血的人,送给整日整夜地为她操劳的护士。所以,小女孩把葡萄给了一个对她照顾有加的护士,说:“这串葡萄我想给你吃,由于我什么也没吃,现在吃了可能会伤胃,所以还是给你吃,你一直对我很好,很感谢你!”

  护士边走边想,觉得这串葡萄应该送给为大家服务的清洁工阿姨。于是,护士把它给了医院的一个清洁工阿姨,对她说:“你的心像这串美丽的葡萄一样高尚,现在我把它送给你。”

  当我看到清洁工阿姨把那串葡萄递到我面前时,我惊喜得不知所措。我从来没有想过它兜兜转转最终到了我的手中。

  每次我去看妈妈时,闲着也是闲着,就帮这位清洁工阿姨扫扫地,倒垃圾,这对于我来说,只不过是举手之劳罢了,没想却——收到如此珍贵的葡萄,我的心中顿时无比温暖。

微感动作文 篇9

  “八升九”的那个暑假,当别人还在享受考试后的放松时,我就已经被妈妈打包扔到了体育班。

  第一天来到体育班,我就有幸见识到“体育班最强者”的风采。没有漫画中终极BOSS出场的自带气场,也没有风吹叶起的萧条尴尬,我所看见的就是七男一女在操场上狂奔,而领先的不是高大健壮的男生,而是一个面色苍白瘦弱的女生。而我体育班的队友就是这个比我小一届的七年级女生。

  刚开始我并不喜欢这个面无表情,神情冷漠的队友,她没有像别的组那样谁落队了另一个在旁边鼓励或直接拉着开始跑。而她只会永远领先第二名一百米的距离,轻轻松松似闲庭信步,而我却满头大汗,落倒数第二名一圈的距离,气喘吁吁似半死不活。

  那一次,天阴沉沉地,风无情地刮在我们身上,而我们体育班的氛围,更为这恶劣天气平添了一份末日之感。十圈二十五分钟,这或许对某些人不算什么,但对我却无异于灭顶之灾。临跑前,她望了我一眼似乎有什么想对我说,却在快开口时被一声哨声打断。我甚至有些恶意地猜测道她肯定是想让我不要拖她后腿吧?

  刚开始我还能勉强跟上队伍,而到了第五圈我的腿就像灌了铅似的难以移动。她从我后面超过我时微微回了一下头,我看着她的背影都能感到他对我的不屑,我想说什么来讽刺她,但她已经离我很远了,这个念头在我心中生根发芽,于是我猛然提速试图追上她。

  一圈又一圈跑过,一点又一点接近,在我还差一圈时,我心想:完了,她该冲线了。我的速度下意识减慢,然而她并没有停下,扭过头来对我说:“加油!”我忽然有些愣怔,她,给我加油?向前看去,她笑着,朝我做出胜利的手势……

  风骤然变大,我在同学们鼓励的声音下冲过终点,脱力的倒在地上,我抬头再次看见她微红的脸颊与含笑的眼眸。

  雨后天空如此澄澈,我心中那一点坏想法也灰飞烟灭,没有人应当为我付出,但他们偶尔的善意对我就像漂在海中的人遇到了浮木不愿松手,充满感激。

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