初中感动作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中感动作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中感动作文 篇1
往事总在我的脑海里游动，似乎平静的心海总右波浪的起伏！那段日子我忘不了，我更忘不了那件令我感动的事。
放学后，我照例摸了摸口袋里的钱。我一震，口袋里的钱不翼而飞了，我顿时慌了起来，像热锅上的蚂蚁———急得团团转。心里一直不停地地唠叨：该怎么办呢？我只好向周围借，可是他们不借，就是没钱。
我心灰意冷。这时，他走来了，看我这副模样亲切的'问：“你怎么了？”“我的钱丢了。”我一副灰心丧气的样子。他定了定神，从口袋里拿出一张五毛钱塞进我手里，就跑了。他边跑边说：“这种小事难不倒我的。”说罢就跑的无影无踪了。我盯这他的眼睛才收敛。要走向停车站的路上我不停地想：他家不是比我家远吗？那他怎么办？
当我坐上车时，一个被夕阳照的十分孤单的远视的背影。顿时我感到十分内疚。
日月如梭，虽然已经分开了，但是那件事，那个人依然在我的脑海上俳徊！
初中感动作文 篇2
微熏在漆黑夜中等待孩子归家的灯，和母亲等待的身影，是肆虐在我心中的微感动。
终于，孩子在母亲的期盼中归来，孩子打开门之后，全然忘记了正在打电话到处找她的母亲，母亲默默放下手机，望着孩子欢快的身影，紧锁的眉头终于舒开了。
这天，孩子早早的起床，打包漂亮的出了门。原来今天是同学的生日，她被邀请参加了生日聚会，高兴的孩子却忘记了今天也是母亲的生日。母亲望着破门而出的孩子，脸上绽开笑容。可是，母亲等了一整天，也没有等到为她买礼物归来的孩子，母亲寂寞的坐在沙发上，并没有因为一整天没有吃饭而饥饿，也没有因为坐了一整天而劳累，她一直望着门口，希望见到她可爱的孩子。墙上的钟表发出沉重的响声，母亲望了一眼钟表，8点了，孩子依然没有回来，母亲孤寂的脸上不禁多了几分担忧。
8点半了，墙上的钟表再次发出响声，这时，门被打开了，孩子走进来后，草率的说了几句就挂了电话。孩子望着母亲孤寂的.身影，心中不禁涌起苦涩。一瞬间，孩子不知道要对母亲说些什么，母亲率先开了口：“回来了？饿不饿？给你煮了面，等会记得吃。”孩子不知道说些什么，只能嗯嗯嗯的直点头。
说完，母亲就回了房间，孩子望着母亲离开的身影，心中不禁涌起苦涩，孩子坐到餐桌前，吃完了这碗面。回到房间后，孩子坐在椅子上，看见日历上自己的标记，感动，愧疚，懊悔一下子全涌上心头，压在孩子心中。
母亲的包容，母亲的疼爱，母亲的无言，无一不感动孩子的心，挥之不去。
初中感动作文 篇3
每个人曾经都有一个让人激动的时刻，有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的.是文章发表……而我也有一个让人激动而兴奋的时刻。
记得我在广州的时候，我们学校举行六一儿童节表演，其中我们班要表演唱歌，歌曲的名字叫《春天在哪里》，这首歌曲我们班已经演练了好几十遍。
过了半个小时，终于到我们班级表演了，我们上台的时候十分激动，简直我们都唱不出来了，如果我们不唱，我们就得不到名次。
最后，我们带着欢快的笑容，活泼地唱了起来，那歌声那么富有感染力，把大家带回到童年的时候。慢慢地，我们演唱完了，我们走回到自己的座位坐好了，等待主持人广播名次。我们惊呆了，因为我们得到了第一，我们欢呼起来了。
现在那一个让人激动的时刻，使我难以忘怀！
初中感动作文 篇4
感动，不需要轰轰烈烈，也不需要惊天动地，只是不经意间触动了你我之间心里最柔软的地方。总有那么一些细微的动作，默默的鼓励，悄悄的倾诉，能带给我感动。
感动了90
正在做我梦的叮叮，被这突如其来的惊呼惊醒。起床后，我一脸郁闷，慢慢穿上衣服。早起的妈妈打开我的门，温柔的对我说：早饭快好了，快起床。我眯着眼睛去洗手间，开始洗漱。过了一会儿，我闻到了妈妈早餐的香味。我在桌旁坐下，看了看表，发现已经快来不及了。我很快吃了几口。我妈看着杯子里的牛奶，把杯子的把手朝我转了90度。她对我说：你还在成长的时候，一定要喝牛奶。
听了这话，心里莫名的感动。我妈每天上班，很注意我的身体和学习，真的很心疼她。有这样一种感觉，妈妈把奶杯转了90。
被180感动
爸爸是一家之主。他每天都是早出晚归。他为这个家付出的已经够多了。每天，他妈妈都会把爸爸想穿的'衣服和鞋子打包好，让他第二天穿。
每次打扫完卫生，妈妈总是把爸爸的鞋旋转180，鞋口对着人，让爸爸在家穿鞋，感受家的温暖。有这样一种感觉，我妈把我爸的鞋转了180。
被360感动
妈妈是家里最辛苦的一个。她不得不在家管理家务和去上班。当她度假时，她准备去街上购物。父亲从柜子里拿出一条围巾围在她身边。她把围巾围在脖子上，360左右。爸爸妈妈的感情还是让人羡慕的。他们真的很相爱。有这样一种感觉，爸爸拿围巾围在妈妈的脖子上。
有这样一种感觉，无论是90的牛奶杯，180的鞋子，还是360的围巾，它触动了我内心最柔软的部分，带给我一种温暖的感觉，让我在不经意间感动。
初中感动作文 篇5
重回“故园”，曾经“刀光剑影”已远去，换回的是“重抖精神”的豪情壮“感”。
绝处逢生，月考已完毕，“生涯”昼此回，应念那时紧张，字字莫生辉，回家并没有太多欢愉之感——月考考得并不是太理想！
归家时已是近“黄昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸让我把卷子拿给他看时，我心跳得厉害——非常厉害，也许原因我自己也不太清楚！
爸爸问我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又问：“那班级呢？”我回答说：“七八名吧。”说话时我提心吊胆，惊慌不已。
爸爸并没有说我，眼睛也没有看着我，而是看着我的卷子。
“这道题怎么错了呢？”站在一旁的我被这突然打破寂静的话语吓了一颤。“噢，这道题由于用墨笔才错的，但是这道题根本就没有用墨笔，老师硬说用了。”我小声地回答。一个眼神划了过来，我仍恐惧——更恐惧了。
和蔼的声音——一个从来没有从爸爸嘴里传出的'声音，“儿子，这道题不应该错呀！”我一点点消失了恐惧。“没怎么读题，马虎了。”我故意带了些许的笑声。
时间就在这和蔼中一点点度过。
我渐渐不害怕，不惊慌了。
在分析语文的时候，爸爸先细心的看了一遍，然后又“和蔼”的叫了我：“这个题错的不应该呀！”然后看了我一眼，“还有这道题，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一点点感到温暖。
“一考试不知怎么，就有些紧张。”我“努力”地说出来。“这考试可不能紧张，一紧张“全盘皆输”，赢得希望渺茫。”爸爸看着我，又发出那“和蔼”的声音了。
我不禁有泪珠挂在了眼角，但没有留出来——默默地在心里流！
也许父亲对我的爱并不能像母亲表现的那么明显，但母亲对我的爱是无穷无尽的。
也许只是只言片语，也许只是一个轻微的动作，而其——就是父爱最好的表现。
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