以感动作文

时间：2022-05-17 16:05:51 感动的作文我要投稿

精选以感动作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的以感动作文8篇，希望能够帮助到大家。

精选以感动作文8篇

以感动作文篇1

　　现在的社会，有人说做一件让人感动的事情很难，其实，感动无处不在，比如：当我们累了，父母会给我们倒一怀热气腾腾的水，这是感动；当我掉了一枝笔时，同桌会帮我捡起来，这也是感动。

　　让我最感动的是奶奶摔胶被人扶起来的那件事。去年冬天的一个下雪天，奶奶去浒山办点事，回家的路上，当她走上行人道台阶的时候，”吱溜“一声滑倒了，当时奶奶一下子就没了知觉，幸亏有一位叔叔和阿姨前后经过，看到这个情形，马上停下来，叔叔赶紧把奶奶扶起来，因为他有事要做，然后他就走了，嘱咐阿姨陪着奶奶。然后阿姨询问我们家的电话，给我妈妈打了电话，当妈妈赶到的时候，那位阿姨还陪着奶奶，直到奶奶上了妈妈的车以后她才离开了，我们连忙说：”谢谢，谢谢。“我们全家打从心底里感谢这两位好心人。

　　我觉得我应该现在开始，做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子。

以感动作文篇2

　　岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

　　其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动的存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……

　　行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

　　感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

　　也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

　　感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

以感动作文篇3

　　在步入高中之后，我的心思仍然没有静下来，天天上课走神，令我感到很烦恼，脾气也很燥，但当我遇见她之后，一切都变了。

　　她是高二的学生，我是在食堂打饭的时候遇见她的。我最讨厌排除了，看见有那么多人插队，我也想去插队，也可以省很多时间，当我她不容易插到最前面，有一个人和我同时刷卡，那个人说是她的，饭就给她消费了，但是有我知道，那根本就不是她先刷的，由于我的懦弱，由于我的胆小，只能任别人欺负，我满脸通红，想要抵制那掉下的眼泪，再也没心情吃饭，我挤出人群，想到外面大哭一场，突然，有人从后面拍了我一下，我回头看，是一个带着眼镜，皮肤有点黑的女孩，手里端着一碗饭，她态度和蔼的微笑着对我说：“刚才我的朋友搞错了，这碗饭是你的，真是不好意思啊，话题作文《以感动为话题的作文600字》。”在我听了她说的话之后，我说不出我心里的感受，我对着她说了声谢谢。就去吃饭了，她仍然笑着，我很开心，没有费钱，还是吃到了饭，当我吃到一半的时候，我看见碗底有一些我没有见过的菜，那道是那个人作为补偿送给我吃的，我心里这样想到。觉得那个人还是值得原谅的，你不知道，我今天吃到了一碗饭、那听上去有些得意的声音，震憾了我的心，我偷偷地回头看了看，确实是那个端走我饭的人，那这碗饭是，是刚才那个喜欢微笑的女孩的吗？我的心里好像有什么东西压到了似的，特别沉重，再也吃不下任何东西了，但是看到那些菜，我不是拿起筷子夹进嘴里，苦的，这是我看吃菜的第一感觉，这种菜我以前也吃过，并不苦，为什么今天吃味道却变了呢，我快速的把那丝菜饭吃完，我觉得每吃一口都是在犯罪，我感到很愧疚，我只是想快点离开这个地方，当我走出食堂的时候，我看见了一个很熟悉的背影，是她，那个喜欢微笑的女孩，我本想上前去跟她说声谢谢的，或者是也请她吃顿饭，但是我没有，我不知道要跟她说什么，一路上，我都一直跟在她的后面，看着她走进高二的教室，我有点不明白，她为什么要这样做，她根本就不认识我，她没有义务这样做。

　　那件事过后，我开始认真学习，上课不再走神，我不知道是什么原因，也许是因为她说。

以感动作文篇4

　　人生五味，忆似茶水，需要你去细细品味。有的自认为成功，陶醉了，有的自认为失意，堕落了……这些只是杯中的茶水，而真正留下的，却是那杯中散不去的茶香。

　　记得那是深秋的一天，天气格外凉，空气中弥漫着潮湿的气味——快要下雨了。到了中午放学，天空果然下起了倾盆大雨，豆大的雨滴砸着花坛里那凋零残谢的黄菊花，校园地面上已有了大大小小的水洼。我没拿伞，站在走廊里不想出去，怕被雨淋到。“今天不排路队了，”杨老师关切地告诉大家，“天气凉，快回家吧！”我速地拉起王文郁快步离开校园。在校门外，我看到了以往不常见的身影——奶奶。她慈祥，面带笑意，又不乏沉默等待的疲倦和忙活一大早的劳累。奶奶一手撑着大伞，一手拿着我拿把熟悉的小方伞。“给你伞”奶奶朝我笑笑，疼爱的看着我。她见我的衣服很潮，赶紧把外套脱下来，给我穿上。“好了”奶奶高兴的看着我。

　　雨仍下个不停，当奶奶再次回过头时，伞下又多了一个人——王文郁。

　　伞太小了，无法乘下两个人，我们的衣服被打湿了。奶奶见到后，把我们叫住，和我们换了伞。我们高兴地结果伞兴奋向前走，而飒飒的秋风让我又想起了奶奶。在路的前方，小方伞下，雨水打湿了她两侧和背后的衣裳——是的，那伞太小了，我和王文郁不应该接过大伞。

　　我没有说一句话，只是往前走，但是心中却满是愧疚，我在心中反复问自己：怎麽可以为了自己而不顾别人呢？我太自私了——但又被奶奶所感动。为了让我不受淋，把小伞给自己，想到这，对奶奶的敬佩油然而生。

　　这时的雨小了很多，大概是奶奶对我深深的爱和关怀让雨下小了。秋日雨中那份感动，让我那以忘怀。

以感动作文篇5

　　感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动，这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。

　　这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

　　这些孩子蜂拥上，围着篮子你推我搡，因为每个孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴，一位贫穷的小姑娘，既没有与大家一起吵闹，也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边，等那些坏行为的孩子离去后，她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢，然后回家去了。

　　第2天，那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包，然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道：“立即把钱送回去，快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候，却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的心所准备的，所以这些钱是小格琳琴的了。

　　是啊，贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心，她是一个善良的姑娘，值得面包师的奖励。没错，只要心怀感恩，生活会变得更加多彩，世界才会变得更加美好。

　　以感动为话题的作文篇8

　　爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光，那样真实，那样温暖。——题记

　　细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。

　　又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。

　　望着钟表上的表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。

　　您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。一刹那间，我感觉打在脸上的雨滴小了许多，我明白，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，突然间，感觉脸上雨滴如注，但是抬头发现雨仍是那样，或许，那是感动的泪水吧。

　　到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。

　　您怕我耽误上课，催我赶紧进去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。

　　那场雨，让我明白了您深深的'爱。那场雨，让我一下子成长了许多。

　　细细回味母亲对我的好，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。

以感动作文篇6

　　看着你的背影，我鼻子一酸，泪淌了下来，一种名为感动的情绪在我心中久久不能消失。

　　在我心中你永远都是高大威武的，你走路时总是挺直腰，昂首挺胸，大步向前。可随着岁月流逝，你的背有些弯了，步子也变得缓慢了，我知道这一切都是为了我。父亲，我为了你感动。

　　记得那个周五，我要去学校住宿。你帮我背着书包，一手拉着箱子，一手拉着我，缓缓前行。突然，我的鞋带开了，便挣开你的手，蹲下系鞋带，我让你先走，自己随后跟上。那双大手被放开后微地一缩，带着些许失落，很不情愿地收起。我系好鞋带，站起来，却怔在了那里。你一个人独自向前走，昏暗的灯光洒在你身上，显得格外孤独。你走得很慢，似乎有什么东西拽住了你，使你不能前行，是那书包压住了你?是那行李拽住了你?……原来是我拽住了你。从中考以来，我知道，你为我付出太多太多，每天接送我上学放学，周末送我去辅导班，晚上陪我学习，还要在我情绪不好时，接受我的发泄，你从来默默无闻……我像一个巨大的包袱压在你的肩上，压得你走不动。

　　路灯下的你格外萧索，你的头发几乎发白，才四十岁就已经像一个老人了。你弯着腰，脚步很慢，那肩膀一高一低，背书包压着的一边，倾斜着，衣服被压得皱了起来。行李在地上发出“哒哒”地声音，你的一只大手拉着它在不平的地上前行，那是一只沧桑的大手，臃肿着，你的手上早已爬出了上了皱纹，它红红的，带着你的温暖，它刚刚还包着我的手，传给了我无限的力量。

　　“原来是真的”，我想，我记得你笑着逗我说：“孩子，我愿意把我最好的东西都留给你。”你做到了父亲。你将那乌黑的头发给了我，自己只剩苍白：你将那挺直的脊梁给了我，自己变得驼背;你将那稳健的步伐给了我，自己留下的只有蹒跚。你将自己最美的年华给了我，自己却日渐老去。

　　我看着你的背影，鼻子一酸，泪淌了下来，一种名为感动的情绪在我心中久久不能消失。

　　你越走越远，我赶快冲上去抱住了你，泪无声地留下，我为你感动，为你无私的爱感动。

　　我接过你身上的书包，拖着箱子走向学校，回头看着你，在校门口不舍地站着，我想：“父亲，我愿化感动为力量，在人生的路上前行，我愿化感动为力量，不负你的期望。

　　教师点评：记叙文贵在有真情实感才能感染读者、打动读者，本文最大的闪光点在于，善于捕捉生活中的真实情感。作者抓取返校路上父亲背影这一特写镜头进行细致描写，路灯下对父亲典型的细节描写，更利于突出“父亲”平凡而不失伟大的形象，真实的经历、真实的感受，由衷地表达了父亲对我的“爱”，我为此而感动，选材平淡但真实自然。

以感动作文篇7

　　我认为没每个人都应该有自己的特点，不可能会平凡得无趣，可他偏偏是这样的一个人。可是自从那件事过后，我好像又重新认识了他。

　　他是我的外公，一个平凡得不能再平凡的人。

　　那天，中午的太阳火辣辣的，好像要把大地烤化了一样。我央求外公带我去买冰淇淋，他实在没办法，只好答应了。

　　到了百货商店，还没等我们进去，一个人就冲了出来，一边喊走开，一边回头张望着。当他冲出去好久后，一个女子冲了出来，大喊，小偷啊！

　　原来刚刚那个男子是小偷啊，外公一听，马上冲了出去，我外公可是1500米赛跑的冠军啊！果真，过了一会儿，外公抓着一脸沮丧的小偷回来了。

　　那包包的主人走了过来，从包包里拿出几张红色毛爷爷要给外公，外公连连说：“不用了，不用了，只是举手之劳罢了……”那女子只好收了起来。外公一边拖我进去，一边和那女子说再见……

　　事后，我问外公说：“为什么不收下那些钱。”外公却告诉我：“做好事是不求回报的，因为你今天帮住了他人，改天你有难事，别人也会帮助你的。”我点了点头，心里暗暗发誓要做一个助人为乐的人。

以感动作文篇8

　　学校要举办一个艺术节，身为主持人的我需要自费服装。在我心中，也只有那条在街上看到的纯白色的裙子。家庭经济困难的我迟疑地向母亲开口，母亲答应了，劳累的脸上挂上一道微笑：“喏，这里有50元钱，你拿去吧。”鬓上添了几根银丝，像极了那条裙子上的挂饰，亮亮的。这50元含着妈妈的多少心血呀！我一定不能辜负母亲对我的期望。

　　然而，学校号召为贫困山区捐款，看着那红彤彤的捐款箱，我决定了，将50元捐出去。可裙子怎么办？我想起了裙子的颜色，是白色，代表纯洁。大概也只有纯洁的人才能穿上它吧！终于，我捐了款。回家后，我将这件事告诉了妈妈，努力装得平静无常。

　　夜，泪水浸湿了枕头；晨，一件白得一尘不染的白纱裙放在枕头。我知道。

　　我拿起纱裙，走进妈妈的卧室。我笑了，是哭着笑的，心里波涛汹涌，有一丝欣喜，但更多的是感动。阳光照了进来，照在妈妈的几根银丝上，闪耀着光芒。一阵风吹过，拂在妈妈的脸庞，妈妈慈祥地笑了，一定是因为在梦中看到女儿接过裙子时的笑脸吧！

　　再也忍不住，泪水湿润了眼角，妈妈呀！其实您大可不必那么做，为了您，女儿甘愿受老师的批评，愿意成为台下人的笑柄，却不愿看到您疲倦的脸。您对女儿所做的一切，女儿却无以回报。那片枯竭的心海只因您而感动，只因您而复活。那条白纱裙在我手中，越发闪耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。

　　感动，让我回首；感动，让我成长；感动，让我获得更多。

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