六年级作文：感动
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文：感动，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文：感动1
每天妈妈都会日复一日的去工作，去卖衣服的时候总是要搬非常沉重的模特，但是如果没有了模特就不会让顾客知道现在的新款是什么，只有周六周日的时候，我会帮助妈妈分担一点活，平常都没有人帮助妈妈，而且有时候厂家发来货的时候，妈妈要一点一点地搬那些沉重的货物，自从妈妈对门的店换来一位阿姨，那位阿姨每天看着妈妈那样辛勤劳动，实在是不忍心看着，所以这位阿姨每天帮助妈妈。
这位素不相识的阿姨，每一天都帮助妈妈搬着沉重的模特，妈妈一来了新货阿姨就会主动借给妈妈运货车，只要在生意上的事情，需要阿姨帮助的事情，阿姨一定主动的帮助妈妈，妈妈也经常帮助这位阿姨，我看到这个情景，不时觉得鼻子有点酸，从心底里就想谢谢这位素不相识的阿姨，我觉得人与人之间的帮助是相互的，阿姨帮助了妈妈，妈妈也帮助了阿姨，我就很害羞地跟阿姨说：“谢谢您阿姨，这几个月的帮助我一定不会忘却，”阿姨说：“没有关系小朋友，助人为乐是我们应该做的。”
但是没有过几天，这位阿姨就转到了别的店，我非常伤心，因为还没有报答这位阿姨，阿姨就跟我告别了，妈妈也十分伤心，我终于知道这位阿姨姓“司”，如果社会上还会像司阿姨这样的人，我们的社会会到处都充满阳光和温暖。
六年级作文：感动2
前段时间观看了最美孝心少年事迹，他们的事故令我回味无穷，！这样的少年给了我们太多动力，这样的事迹给了我们太多的感动，他们都能做到这些在自己年龄本不该承受的东西，我想我是否也应该去思考我走过的每一段路！触动～，落泪～！
其中，最让我感动的是何秀巡，何秀巡是湖北恩施大河村小学一名学生。20xx年，母亲因肝癌医治无效，不幸去世，家里因给母亲治病已经家徒四壁，负债累累。无奈，父亲不得不长期外出打工挣钱还账。家里赖以生存的几亩茶园，何秀巡和上初中的姐姐从没敢掉以轻心。忙完学业，姐弟俩就会跑到茶园，为茶树剪枝、施肥。不仅如此，家里还有年迈多病的姥姥需要照顾。妈妈去世后，前两年，膝下无子的姥姥就被何秀巡和姐姐接了回来照顾，尽管再苦再累，他们的脸上总是保持着灿烂的微笑……
再想想衣食无忧的自己，每天享受着父母的疼爱与照顾，除了学习，几乎不做任何家务，快乐幸福的过着每一天，与他们相比，我真的很幸福。通过姐弟两的事故，我受到了非常大的启发，想到自己平时还顶撞父母，父母不给零钱还要生父母的气，我真的感到非常惭愧，我希望从此以后好好善待自己的父母，努力学习，争取用最好的成绩来回报疼爱自己的父母。
六年级作文：感动3
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔。在我的脑海中有一次令人感动的事情，这件事情至今令我难以忘怀。
那是一个星期天的早上，天气风和日丽，太阳高挂在天上。妈妈带我去交电费，来交电费的人很多，我们只好排队在后面。站在我们前面的是一位老奶奶，她看上去有60、70岁了，拄着一根拐杖，腰已经弯曲了，手脚一直在哆嗦。
终于到了哪位老奶奶了，哪位老奶奶慢慢地走上柜台，她用断断续续的语言说：“我……我想在家门口安一盏路灯。”柜台的工作人员惊呆了，脸上露出诧异的`表情。说“可是你……”话还没说完，就被老奶奶打断了。老奶奶着急的说“我知道我是一个盲人，可是我每当坐在家里听到夜行人走路摔倒的是声音，我的心就一阵阵的痛。”说完，便从口袋了摸出一个用布包裹着的东西，颤抖的说“你看着够不够，不够我这儿还有。”
老奶奶虽然看不见世间的光明，但她用自己的心灯来照亮了人们前进的路。
我和妈妈都惊呆了，旁边的人也都像老奶奶投来赞许的目光，都被老奶奶的一番话感动了。泪水不由得流了下来。
六年级作文：感动4
感动，是温暖人心的一剂良药，它能让人在困难的时候，化解烦恼。
凡静静是我以前的同学，后来的闺蜜、“老铁”。
那次她过生日，她爸爸送了一支限量版钢笔给她。所以一下课，同学们就将她包围得水泄不通。看到人群渐渐散开了，我才缓缓走过去，有点忐忑地悄悄问她：“那个……那个……凡静静，能不能把你的钢笔借我看看？”当时，我心理已经做好了被拒绝的准备。她却笑着说：“好呀，你拿去看吧！”并大大方方地把钢笔放在了我手上。
我小心翼翼地捧着钢笔仔细端详，心想限量版的果然连手感都不一样！却没有注意脚下的楼梯，“啪”一声响，我被楼梯绊倒，钢笔也摔到地上摔坏了。我跌坐在地上，一动不动，等着大家谴责我。
凡静静听到动静也马上跑来，却并没有理会那只钢笔，而是径直向我走来。她握住我的手，摸摸我的脸：“你摔到哪了？哪有你这么走路不看路的家伙！”我先是一愣，原来她在关心我！我心里顿时被一股力量震动了。我问她：“对不起，钢笔……要我赔给你吗？我赔给你好了。”凡静静听了，笑了，她笑起来像一个天使。“是不是摔傻了，钢笔哪有你重要！”我听了，“哇”地一声趴她肩膀上哭了。
我转学那天，同学们都来送我，说了很多祝福。但我记忆最深的是凡静静最后那句话，惹得我哭得稀里哗啦。她说：“喂！记住，你还欠我一支钢笔，必须来还给我！我有物证。”
现在，我虽然跟凡静静分开很久了，但她带给我的那份感动，还一直留在我的心里。
六年级作文：感动5
今天下午，我们中队举行了一次手拉手--献爱心捐款活动。 我们中队有三位同学因家里经济困难，交不起买校服的钱。如果学校要举行活动，全中队的同学都穿着校服，只有这三位同学没有穿，他们一定会很伤心，很难过，大家心里一定也非常过意不去。我们中队是一个温暖、统一的集体，决不能让一个同学伤心、难过，孤单失群。我们应该主动向他们伸出自己一双温暖的小手，献出一份爱心，帮助他们克服困难。 捐款活动就要开始了，黑板上，写着"手拉手，献爱心，捐款活动"十个大字。中队长、大队委上台联合作了简短的动员：为了让三位同学穿上校服，号召全中队的同学，献上自己的一份爱心。 活动开始了，老师首先捐了十元，顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。同学们也不甘落后，三元、五元、十元，毫不犹豫地把自己节省下来的零花钱都捐给了三位同学。有的同学捐了一次，又捐一次。真是"一方有难，八方支援"。同学们捐完款后，三位同学激动地走上讲台，他们眼里含着泪，感动得说不出话来了，肖粟文同学哽咽着说："谢谢老师，谢谢同学们。" 捐款活动结束了，我仿佛已经看到了这三位同学穿着整洁、漂亮的校服，和我们一起高高兴兴地游戏、上课，参加学校的各项活动。这次活动，让我们深深地感受到了中队的无限温暖。
六年级作文：感动6
人间什么最另人流连忘返？是“爱”！爱的无私、大方、洁净正像一只洁白的蝴蝶停留心中，脑海弧线式地挥洒出爱的美记忆。“爱足以让死神却步”不是吗？我想，生活处处有爱，虽平凡，但难忘。
一天，我和伙伴们结伴爬山。记忆深刻的是在我身后穿一身简单、朴素的老爷爷，满头白发，黝黑的皮肤，这使我我由想起漫画中的白大夫。一个小伙伴偷偷和我们说：“你们知道吗，这上面可有蛇呢，就别上去了！听君一席话，胜读十年书啊！”我们若无其事地向前走。他见我们不理睬，无奈地跟上了。不一会，一声求救传来，等我们发现时，一个小男孩躺在草坪上垂死挣扎，发黑的脚告诉我们，他被蛇攻击了。后面的老爷爷跑了上来，对着那块恐怖的黑紫色吸了后往草坪上吐，一直重复这个动作。有些好心人在后面劝告他，太危险了。朋友告诉我他是个聋子，我一征。他神情紧张，脸色苍白，双手微微颤抖，汗水怎么也流不尽。好久，孩子安全了。老爷爷抚摸着孩子的头，浅浅一笑……
后来得知，老爷爷与世长辞了。我诺有所思地望着窗外，心想：那位老爷爷用生命去描绘了一种对待下一代的“义”正是他对小男孩那种本素不相识，却流露的缘分与爱的表白。
蝴蝶在那片山飞过时，送给我一个美丽的故事，让我明白“爱足以让死神却步”。
六年级作文：感动7
岸与岸没有多少距离，只要有船，或者飞机、或者翅膀……五湖四海也只是小小的寰球。
山与山并没有多远，只要有车，或者索道，或者脚步……地球也只是个村落。
人与人也不过只是隔着肚皮，只要有心，或者目光，或者肝胆……都是应懂得沟通。
我在上海旅游的时候，看见了这样一幅画，一位老妇人引着一位大约有5岁大的小女孩在街上，用讨来的钱给小女孩买冰棍吃。老妇人穿的十分简陋，黝黑的脸，穿着一个花布褂子和麻布做的裤子，小女孩穿的稍好些。
这让我联想到了许多，她们从哪儿来的呢?怎么会流浪在外?还是受了他人的威逼呢?他们是什么关系呢?
经询问才知道，她们是半路结识的，她看小女孩是个孤儿，便收下了她，她说：“小女孩要上学，我们俩已经讨了100块钱啦。”听到这里我掏出了那个星期的零花钱，给了她们。见他的脸上露出了笑容，我也跟着笑了。
那位老妇人的笑，回忆老妇人对小女孩的爱，不禁让人眼睛湿润，可谁又有想到他俩竟是没有血缘关系的两个人呢?因此也让我们认识到了一点，如果世界多出一点爱，这个世界也就不会有那么多无家可归的人。
六年级作文：感动8
记忆中有这么一个人：头发已经灰白，但身材仍然高大，挺拔；岁月在他脸上留下一道道深深的痕迹，却无法黯淡他眼中慈祥的、和蔼的光。他即是我的外公。
小时候我和我妹妹寄养在外公家。那时候我的身体不好，医院的白墙对我来说早已不再陌生。有一次被诊断为支气管炎，于是我上午上学，下午休养在家。
我那时无法参加任何运动，连上一层楼都会喘个不停。而外公家在第四层，而且没有电梯。这无疑对我来说是一种艰难，所以那天陪着我的外公决定把我背上去。
我一直记得那天的感受，外公讴着腰，把我背起来，一步一步地拾级而上。我听到狭窄的楼梯间回响着他坚实的脚步声。但随着窗外的风景越来越高，外公的喘气声也越来越让我不安……我从未觉得外公是如此的苍老。他虽然仍旧高大魁梧，却是个六十多岁的老人。于是我几次都要求外公放我下来，但他总是头也不回地笑着应和着：“快到了，快到了。”直到我看到了那扇熟悉的家门。
好几年过去了，对那场疾病的苦痛我已记不清，但那狭窄的楼梯里脚步声和一个明明高大却感觉苍老的背景，却总是不时地出现在我的眼前。那时的我还不是很明白“感动”究竟为何物，只是心中印下一缕淡淡的心酸。所以说，有许多真正拨动了我们心弦的故事，往往在事后很久仍然萦绕在我们的心间。就这样，我被回忆感动着。
六年级作文：感动9
有一天，我逛完了整个公园，觉得无聊，走出了公园的大门。
这时，在门口，我看到一个阿姨，手里拿着一个罐子，飞奔进了天堂。当她从我身边经过时，我听到了一个声音——钱的声音。那不是罐子里硬币的跳动吗？这个阿姨拿着一罐钱在公园里这么着急干什么？然而，当我看到阿姨的表情时，我知道她一定很焦虑和渴望。
我走出公园，发现摊位上没有卖火腿肠的人。如果我没猜错的话，是婆婆在这个地摊上做生意。我从别人的讨论中了解到：“原因是阿姨的孩子没了。可能是她进入了民间天堂。大妈担心孩子和地摊，就拿了个钱罐冲进民间乐园找孩子。”
然后，警察来了。警察知道整个事件后，赶紧说要和她一起去找孩子，但是她放不下摊子。这时，一个人走过来问：“你觉得那边有个孩子是你的吗？”阿姨转过身，看到一个三四岁的小孩被路人带过来，小孩边走边哭。阿姨看到后，激动得抱住了孩子。
事情在这里圆满结束了。这件事让我很感动。让我看到了母亲的艰辛，看到了母爱的伟大。我必须爱我的母亲和我的祖国。好好学习，报答妈妈对我的期望。
六年级作文：感动10
感动，说白了就是能打动你的心，除非你铁石心肠。人心都是肉长的，是人，就会感动。
让我感动的东西太多了，有来自生活的，有来自文字的，有来自电视的，让我感动最多的还是我在网上看的文章。文章的结尾大都是悲剧，有写男女主人公凄美的爱情，有写看完《火影忍者》漫画后的分析或感受，就说最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位战死的忍者，文章写得很伤感，里里外外都被一种叫悲伤的东西笼罩住了，看过以后就总有些挥之不去的悲伤与感伤在心头萦绕，久久不能自拔，那种心里很特殊的感觉就叫感动吧。
或许我是个特感性的人，容易感动，可是人人都应该经常感动呀，为什么许多人的心都麻木了呢？还是在这个现代化的时代，人们都不能以真心面对别人，都必须把心深深地隐藏起来，只以华丽的外表来生活，平日所做的一切都是格式化的，没有感情的，这就是人们需要的生活吗？那感动又从何而来，在层层外表的包裹下，心还有知觉吗？还能“动”起来吗？ 如果说感性代表人没有心眼，天天以真心对人的话，那我宁愿做一个没有城府，不为名利所困，喜怒无常没心没肺的女孩儿。因为这样比整天麻木不仁的生活要好过一万倍！
六年级作文：感动11
多愁善感的我从不为名利所感动，不会为别人富裕的家庭所感动，也不会为上学车接车送所感动，却感动于一个个不经意之间……
几根白发让我感动
妈妈说她头痛，让我去给她按摩一下。我来到妈妈面前，轻轻地，小心地按着。忽然看见在妈妈黑黑的头发下竟藏着几根白发。我呆住了，没想到妈妈不到四十岁，竟已有白发爬在头上了。让我深思，是因为弟弟的调皮而生气，我的成绩不如意而难过，还是经济开支而头疼？
说不完的关心的话让我感动
在学校，每一次向家里大电话都须要好长时间，但说来说去，还都是那几句话。不是“你冷吗”“多穿一些”，就是“别感冒了”“好好学习”之类的话，听都听烦了，但为什么爸妈总是不厌烦，搞不懂，但心里还是暖暖的。
理解让我感动
常打胜仗，却很少打败仗的我，在期末考试中跌了一大跤。看着一张张满是红叉叉的试卷，泪不可止。妈妈把我送进一个贵族学校的第一学期就以失败告终，虽然妈妈并没有说我什么，但我还是有自知之明的。再寒假的几天里，我整日以泪洗面。妈妈含着苦涩的微笑对我说：“龙凤毕竟是稀有动物，争取吧！妈妈还是相信你的实力，我等着你的笑容在‘光荣榜’上出现，加油吧！”凭着妈妈的这几句理解的话语，我不得不坚强，不得不向前进取……
易被感动的我，常屈于一个个不经意之间。虽普通，但饱含着浓浓的爱……
六年级作文：感动12
今天，爷爷陪我一起去公园去玩。我们是坐长途汽车去的。
进了公园，迎面所看到的是万紫千红，到处洋溢着生机勃勃的春的气息。里面的人好多啊！有推着童车的一家人，有拄着拐仗的老人，也有自己学步走的娃娃和她的爸爸妈妈??我的爷爷因为得过中风病还没有完全恢复，只好由我拉着他的左手，他右手拿着拐仗，步履满珊地慢慢地在游步道上穿行。
我被彩色鱼喂奶景点吸引住了。我向爷爷要了20元钱，买了两瓶喂鱼的“奶”，玩了两次喂奶彩色鱼的乐趣。时间过得好快，太阳快要下山了，爷爷说：“我们要回家了。”我只好跟着爷爷走向68路公交站。一件感动的事作文450六年级。
我和爷爷上了返程的车，司机叔叔耐心地目视着我们，等我爷爷稳稳的坐在位子上后才开车。对比来的时候，我们上了车，车子就开了。还好爷爷刚抓着扶手，要不然，早就摔倒了。这样一比，这个司机叔叔比那个司机叔叔好多了，有礼貌，又会关爱老人，我觉得他做的事虽小但很感人，我想所有的公交车司机都应该向他学习！
六年级作文：感动13
我们班的班长是一位认真负责、勤劳能干的班长。她的学习成绩十分优异，无论是大考还是小考，经常名列前茅。她也非常大公无私，不论是谁，只要犯了错，通通按照规定处置，绝不留情。所以我们班的同学都十分敬佩她。就连被她处置过的同学，也都十分佩服她。
然而，就在今天，我们班发生了一件怪事，班长竟然迟到了。
今天下着大雨，所以我来的比较晚。我回头望望班长的位置。咦，今天班长怎么没来？要知道，她平时都来得很早的。我问了问周围的同学，他们也不知道班长为什么没来。我心里充满了疑问：是她生病了？是她作业没做完？还是她起床晚了？应该都不是。我带着许多问号，准备待会问问班长是怎么回事。
老师来上课了，她还没来。老师指了指班长的座位，问道：“这是谁没来？”大家异口同声地回答道：“班长。”这时，只见班长站在教室门边，她的衣服上沾上了泥巴，头发已经被淋湿了，身子蜷缩在一起，喊了一声：“报告。”“进来。”老师对她说，“下课到我办公室去一趟。”
第二节下课时，我们都跑过去问她到底怎么了，她一直没有说话。直到第二天，她才告诉了我事情的真相。原来那一天，她本来跟以往一样，照常上学。可是在去学校的路上，她发现了一个滑倒的老太太，就连忙把她扶起来，然后把这位老人送回家中，她才安心离开，急忙赶到学校。没想到到学校时，已经上课了。
听了她的讲述，我才明白了这件事情的经过。在我的眼中，她突然变得那么高大，那么耀眼……
六年级作文：感动14
感动，是人世间最美好的东西，我想大家一定有过令你感动的人或事。今天，我就来说一说我碰到过的一件感动的事情吧！
有一天，妈妈要我到菜市场买菜，在路上，碰到了一位头发苍白，60—80岁，在乞讨的老奶奶，身边还跪着一位4—6岁的小男孩，小孩似乎很小的时候就没有爸爸妈妈了，跟着奶奶在街上乞讨，相依为命，我当时感动得都想流眼泪了，我忘记了妈妈交给我的一个任务——买菜，我就把妈妈给我的钱给了那位老奶奶，老奶奶笑着说：“谢谢了，小伙子！”我这时才想起妈妈要我买菜的事，心想：妈妈一定会骂我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”这首歌不正是可以送给那个跟着奶奶乞讨的那位小朋友吗？回到家，我向妈妈说了没有买菜的原因，妈妈不仅没有骂我，还夸我长大了，我在这时心里甜滋滋的，高兴极了！
每当我走在老奶奶乞讨过的那个地方，总会想起那段回忆，现在，她们俩是被好心人带走了，还是去别的地方乞讨去了。这一点，我深信不疑。
六年级作文：感动15
感动无处不在，我们身边一些看似渺小的镜头，却透露着丝丝感动，温暖着一个又一个的人……
镜头一：
一天，一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边，来到了距离宝宝两米多的地方，张开双手说：“宝贝儿，过来呀。”孩子看妈妈走了，坐在地上大哭起来，妈妈心里很难过，但是，她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思，艰难地爬起来。走了几步，一不小心又摔倒了，又哭起来。妈妈的脚往前一迈，又艰难地缩回来，眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞，摇摇晃晃的直起了身子，他看着妈妈眼角的泪珠，突然像一头小鹿，朝妈妈奔去，母子俩抱在一起。
镜头二：
一位老爷爷得了严重的病，急需输血，但是，老爷爷的血型是很稀有的，这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时，一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事，悄然赶往医院，告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查，确定二人血型相符，叔叔二话不说就输了血，救了老爷爷的命。
社会不缺少感动，缺少的是制造感动的那份心。
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