心灵的感动作文

时间:2022-12-22 19:00:30 感动的作文 我要投稿

心灵的感动作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的心灵的感动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

心灵的感动作文15篇

心灵的感动作文1

  时光无言,却总在无声处听到最动听的声音;岁月无痕,却总在不经意间镌刻最美的容颜。回忆韶光,我仿佛听到了那感动心灵的声音……

  听!妈妈又在做大餐了。她拿起两个土豆,又顺手拿起刀,迅速的削起土豆皮,唰,唰,唰……削好之后,打开水龙头,将土豆洗干净,然后放到菜板上,拿出锃亮的钢刀,随后,只听见“当,当,当……的一阵响声,一声接着一声,中间仿佛不经断,不停歇,不一会儿,一堆土豆丝便切好了。妈妈随手将它们扔到油锅里,发出了“嗞啦,嗞啦”的声音,这种声音极刺耳,睡梦中的我被惊醒了。我躲在角落里望着油烟中的母亲的身影,我被震撼了。尽管母亲手忙脚乱,但还是每天早上为我做早饭,尽管我讨厌她做饭的声音,但那却包含了她对我的爱。

  正是母亲在厨房忙碌的声音,让我饱尝到爱意与温暖。

  啪!比赛开始了!那是一次运动会,我被安排在女子接力赛的第一棒,心中有些紧张。这时我听见远处的同学们正齐声喊着“加油!加油”!我顿觉浑身充满了力量,伴随着欢呼声,我如离弦之箭一般奔跑,身后扬起了尘土。我将接力棒交给了下一名同学,并为她加油!回到座位,我听到的是同学们称赞的话语,“你好棒呀!”“你跑得太快了!”这些话语让我体会到了同学之间的合作精神和相互鼓励和相互信任。我心中升起了暖意,蔓延了整个身体,浸透了深处的灵魂。

  正是运动会上同学们鼓励的话语,让我充满了力量和希望。

  又是一年春来到,农民伯伯开着轰隆轰隆的拖拉机开始耕种,燕子也从南方飞了回来。有两只燕子在我们家的屋檐下垒了窝,很快产卵,育雏。每天我会拿出书本,在阳光下,伴随着“啾”“啾〃的燕子叫声,朗读着朱自清的.《春》。累了便躺在草地上,静静地听着燕子叫,仿佛感受一场美妙的音乐会。

  正是春日里燕儿美妙的叫声,充实了我的时光。

  花开花落,草青草黄,岁月流逝,世事纷纭,但仍记得那些感动心灵的声音。绵绵的母爱,细细的友情,美美的春意成为心底绽放的美丽花朵,温暖我的整个人生。

心灵的感动作文2

  侧耳,细细聆听,品味那遥远空灵的悦耳声音,变换着旋律,唯一不变的是那感动着心灵的最强音。

  轻语,呢喃,妈妈琐碎的叮咛是那感动心灵的声音。

  “快起床,不然要迟到了”。清晨,妈妈那略微沙哑的声音响起,我紧紧地用被子捂住耳朵,可那声音就像有魔力一般,钻进我的被窝,我只得慵懒地爬起。“衣服在柜子上,快穿上,来吃饭。”“慢点儿吃,别噎着,没人和你抢。”“记得带钥匙,早点回来!”妈妈一声声嘱咐萦绕在我的耳边。我漫不经心的'答应着。就在我刚要踏出家门的时候,妈妈的叮嘱又响起,“你看看你衣服扣子都系反了,头也没梳。”妈妈细心的将扣子一个个重新解开系好,灵巧的双手又迅速将我乱糟糟的头发“整了容”。待一切都收拾整齐后,她拍了拍我的肩,“去吧,安全第一。”我看着妈妈还未整理的装束,听着她略显疲惫的声音,心里像吃了黄连一般苦涩。

  警示,关怀,老师严厉的批评是那感动心灵的声音。

  我的头一点一点贴向桌子,睡意侵蚀了我。突然被铿锵有力的声音惊醒,同桌轻轻推了我一下,我才回过神来,连忙站起。老师用犀利的目光盯住我,开口道:“你困了就站一会儿吧!”我只得红着脸站在那里。下课后,老师叫住了我,语重心长的说:“上课睡觉是对我的不尊重,也是对你自己的不负责任。现在如果我纵容你,将来你的未来就会一片渺茫。以后上课要认真听讲,克服懒惰啊!”我鞠了一躬,刚想走时,老师的声音又响起:“即使是为了学习也不要天天熬夜,保证睡眠,知道吗?”我听出了她话语里的关怀,重重的点了点头,不想让她看见我泛红的眼眶。

  夸奖,赞美,朋友真诚的鼓励是那感动心灵的声音。

  朋友反复的看着我新得来的奖状,高兴的对我说:“你可真棒,我太为你骄傲啦!”“那是,也不看看是谁的朋友。”她小声地“切”了一声,而后将奖状抱在怀里,对我静语:“我为有你这个朋友而骄傲。继续加油啊,我的小朋友!”我们依偎在椅子上,互相对视了良久,笑了。

  花开花落,草青草黄,永远不变的是那声音里的母爱,师爱,友爱。我愿与这些感动心灵的声音携手,走向最美的心灵深处。

心灵的感动作文3

  “岁月如歌,似流水。”这七个简单的字,道出了岁月的美妙,岁月的流逝。

  暑假里,我读了《感动心灵的故事》。从这本书中,我懂得了情,世界最高尚最美妙的生命体验;懂得了生活中的种种磨砺,在少年时期只是预演而已;懂得了使生活丰富而有意义的主要是智慧;懂得了成功永远属于那些经受磨难之后坚强地站起来的人……

  书里的故事多彩多样。读书时,我时而惊叹别人的.勇气,时而佩服他们的睿智,时而为付出的人感动。其中让我最为感动的是一篇《牵挂也是爱》的文章。文中主要写小女孩外出打工后,母亲感到空落落的,常常在家门口呆坐,于是小女孩绞尽脑汁,给母亲找点儿事做,让母亲心中有个期盼。也许,父母为子女什么也做不了,那是一种痛苦,是一种折磨。能对子女有用,是他们存在的最有价值的意义了。因此,对于劳作一生的母亲来说,继续为女儿劳作下去,也许是最合适的。让她闲着,不一定是爱;让她牵挂,倒是一种爱,爱的方式是丰富的。

  生活中除了火热的爱情,还有亲人间平静隽永的爱。孩子从父母那里接受爱是天经地义的,但成长起来的儿女,也该学学怎样回报父母的爱。并且要知道,爱需要方法,如果仅从自己的心思出发,而对方感觉不到这份温暖和牵挂,岂非遗憾!我们享受着无私的母爱,就更应该地回报母爱关怀。其实,她们不需要我们太多,我们只要回报给她十分之一,也许,当劳累了一天的母亲回到家中,你叫一声“妈妈,您辛苦了。”为她倒上一杯茶,给她捶捶背;也许,帮妈妈干力所能及的家务活;也许,你的一个好的成绩……妈妈就已经很满足了。

  母爱是人世间最无私的爱;母爱是人世间最仁慈的爱;母爱是人世间最伟大的爱!母爱是上苍给予我们的最好礼物,好好珍惜吧,好好爱自己的母亲吧!

心灵的感动作文4

  缓缓翻看珍藏已久的书籍,灰黑色的封面在时光的浸润下,没了棱角。拿下书签,一字字,一句句,时刻牵扯着内心深处的感动。

  荆棘鸟在寻找,寻找那棵值得让它献出绝唱的荆棘树。

  当读到这一句话时,我的内心被震撼所填满。一只鸟一生只唱一次?只为唱出最绝美的歌儿?

  我不相信。

  继续看下去。

  这本书讲的是一只鸟的故事,它名叫荆棘鸟,它的一生都在寻找,寻找一棵荆棘树,然后在这棵树上,唱完一生中最后一首歌。

  “哈哈,开玩笑吧,为什么一定要在荆棘树上唱歌,而且唱完就死去了?”我带着嘲笑的口吻问朋友。朋友推了推鼻梁上的眼镜,“这是信仰问题,荆棘树就是它的信仰。”“那为什么唱完就死去了呢?”我坚持不懈。但朋友似乎有些不耐:“因为这是绝唱,是一生中最绝美的,是诠释生命的存在,至少它有勇气,它有自己的坚持,那是心灵的欢愉。”说完,朋友转身便走。

  留下我一人呆呆愣在原地,不久,我陷入沉思。一种名为感动的'东西流淌在心间。

  那是一只多么无畏的鸟啊。为追寻自己的梦想,即使耗尽一生也无所谓!

  可以想象得到。一只鸟儿,也许并不美丽,也许浑身脏兮兮的,但它的眸子却异常璀璨。它坚定地寻找着,翅膀被暴雨打折,皮肉被荆棘划伤,血流淌着,却浇不灭心中坚定的信念。

  终于,它来到了荆棘树上,它缓缓落在其中一棵枝桠上。从容不迫地梳理着自己的羽毛。东边的太阳升起,当第一缕曙光照耀大地时,它亮开了歌喉,歌声可能低沉婉转,可能

  高亢激昂;可能清丽优雅,可能低沉如大提琴的协奏,也可能欢快如钢琴轻快的乐音流淌。

  总之,它的歌声是绝美的,杜鹃、黄莺自愧弗如,那动听的歌喉令天地都黯然失色,万物都在屏息。

  一曲终了,荆棘鸟缓缓闭上了眼,没了呼吸。

  想到这里,我呼吸突然一滞。我想,我不是荆棘鸟,但我有荆棘鸟的坚定信念。我会拥有它的勇气与坚持,奋力唱出生命中最绝美的一曲歌,但是是一曲不散的歌,我不会像荆棘鸟,唱完便气绝,我会时时刻刻唱出绝美的歌。

  抬头,外面已下起了倾盆大雨。雨下,一朵含苞的花,顶着雨滴的击打,努力昂着头。那股心灵深处的感动在心间流淌!

心灵的感动作文5

  在2004年雅典奥运会上,各路的运动健儿顽强拼搏,为自己的国家赢得了荣誉。而中国,更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位,留下了一个又一个动人的故事,让国人振奋,让世人感动。

  刘翔不畏强敌,以平世界纪录、破奥运会纪录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌,让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辩地证明了一点——中国人也能飞,也能飞得很快很快,他不仅赢得了一块金牌,还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬,这是值得每一个中国人骄傲的。

  陈中在跆拳道比赛中,以一个又一个精彩的`下劈,一个又一个敏捷的反击,一个又一个凶狠而又精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众,赢得了无数的欢呼和喝彩,当之无愧地拿到了金牌;她在决赛中击败了东道主选手后,在场的观众无一例外地都向她起立祝贺。你说她胜利了吗?你说中国人胜利了吗?是的,她胜利了,中国人胜利了。因为中国人又赢得了来自全世界人的尊敬与赞赏的目光。

  在赛场上,不一定都得拿到沉甸甸的金牌,只要真心付出了,只要真诚努力了,在情感上那你就已是第一了。因为在人生路上战胜了自己,才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国篮球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩,但他们仍然获得了如冠军般的喝彩声。在有些人的心目中,第八名这个成绩是没有多大希望的,他们深知中国队与外国强队之间的差距,似乎参加奥运会永远只是去学习,只是去缴学费。姚明他们不计较这一切,虽然只赢了两场球,输掉了很多比赛,但他们没有输掉尊严,没有输掉自信心。他们在决定小组是否出线,与世界冠军塞黑队的一役中,完成了一个似乎不可思议的神话,让世人刮目相看,让世界为之鼓掌。

  在雅典奥运会上,这样的事例太多太多,不胜枚举,让我在振奋之余,心中涌起无限的感动。试看茫茫人生路,又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们去拼搏,去奋斗,去勇夺金牌。我们要学习刘翔,学习陈中,学习每一个奥运踺儿,去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章,为民族增光,为祖国增光。

  奥运,感动人的心灵!

心灵的感动作文6

  在中学时代,真真想到我那帮难忘的兄弟门,这情感的闸门便肆意汹涌起来。我常感到心里有一片春意在荡漾!想起老狼唱的“那睡在我上铺的兄弟”那住在我对面的哥们。也许真是有缘能让我们这些意气相投的人走到一起,在那压抑与烦躁的灰色高中生活中塑造出自己独特的个性。为我么赢得一方亮丽的晴空!

  老大直率热情,老二善良随和,老四和老五沉默谨慎,而老六最幽默健谈,拿老六开说吧,他被提名情圣,顾名思义,情爱世界至圣先师也,他谈吐风雅,诙谐搞笑,一张口是字字珠矶句句莲花,常自称是“大智若愚”情圣能武,才艺大赛有他角逐的身影,球场上有他拼搏的汗水,而且记忆力相当惊人,但他最拿手的绝招还是挑逗女生。只要看上一眼就能把对方的头口眼鼻手描述的惟妙惟肖,那定位系统比雷达还来得真实,一谈女生他会口若悬河滔滔不绝的神采飞扬,手舞足蹈,由于情圣善侃,而且粗中有细,很讨女孩欢心,特别是酒后聊天,那真堪称天下一绝!常说“感情这东西是可遇而不可求”尽管他与众多美女有暧昧关系,可至今仍是单身,因为他怕亵渎了那神圣美丽的字眼,但情圣也有过浪漫的情爱故事,那次喝得大醉后,终于鼓起勇气向那女孩吐露心声,但却首战告退,“不吃耻中耻,难为人上人”,情圣便化“耻辱”为力量,发起猛烈攻势,想用真情打动对方,但却屡进屡败,虽口口声声称他会卧薪尝胆、东山再起、孜孜以求、锲而不舍,但从他那无神且无奈的.眼神中,我发现他心已冷。

  再说老二,人称地道的“孔夫子”,天天背个书包神龙见尾不见首,好像在游击战,。莫可称“两耳不闻窗外事”,甭看孔夫子那么迂腐不谙世事,但在学习上却是一丝不苟,全神贯注,有一次历史老师让他记述一道历史题,把它所有相关内容背得一字不差,直咳得老师想辞职不干,因为教这样的学生简直太可怕了……

  此外,还有头脑异常灵活的老四,会唱歌及东北二人转的老大……正是我们这帮意气相投的弟兄,在那百无聊赖的寂寞日子里,演绎出了一个又一个幽默的传说和超呼想像的故事,使那片逆来顺受的色彩,不至于那么单调的乏味……心灵深处的感动

心灵的感动作文7

  感动是什么?感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动。感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的`呐喊!

  看过舞台上那优美迷人的舞姿,《天鹅湖>》最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容,为之感动,为之流泪!只要你能用心去看,用心去品,用心去体会,就一定会有所感动,一定能为之感动。人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合五们去感动!

  金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心动,悠然神往。你都一一感受过,体验过吗?自然就是那么简单,那么朴实无华,那么自然生动!感动就在一瞬之间,就在一念之间,十分容易,十分简单。最最重要的事,你要去领听,去体会,去与自然为伍,去与人性为伴!

  去感动吧!不要掩饰你的心扉,打开心扉面对世界,面对人生,面对自我,面对自然。一切美好的与善良的都应该去感动,感受生命的美好,感受生命的真谛。让我们动起来,现,也将是最后一次出现!

心灵的感动作文8

  “我们去大草原的湖边,去看候鸟回来……”熟悉的音乐传入耳中,我的脚步渐渐慢了下来,思绪渐渐飘向那段有你的流年。

  一年春事,桃花红了谁。

  桃花开得正茂,你我就静静地坐在树下,望空中桃瓣纷飞。你用枯瘦的手拉住我的手,用沙哑的声音对我说:“以前太姥身子还硬朗的时候啊,你还可小哩。你平时闹人,我就背着你,哄你睡觉。现在啊,不行了。连你小妹妹都抱不了,走几步,背就疼得厉害……”你絮絮叨叨地说着。也许你并不记得我们谈话的主题,可是我明白,你只不过想抓紧时间多与我说几句话。

  一江明月,回首少了谁。

  倒映在江水的`明月更加皎洁无瑕。你静静的坐在我身旁,望着我手中的笔。我猜,这支笔将你的情丝牵动,忆起回那百年间的时光。你突然说道:“还记得以前,我是镇子里识字最多的孩子,都是因为我的父亲。他呀,常常帮着乡亲们写招牌,有时也会写信。他写字时,我就站在他身旁帮他磨墨。你呀,要好好学习,长大了好享福。你们过得好啊,我也就能安心了。”我在一旁道:“是,太姥你一定长命百岁,我们一起享福。”你拉住我的手,说道:“你有这份心就好。”

  一夜烟花,相逢醉了谁。

  黑夜中,烟花正开得烂漫。我站在你面前,对你细数城市中的趣事。你十分认真地听着,接着感慨道:“这辈子啊,哪也没去过。孩子啊,等你长大了,你带我去看看好不好啊?”我兴奋地说:“好啊,我和太姥一起。”我感受到你声音中传递的热切期待,手心里传来的炽热温度。我见到,你笑了,笑得像那朝阳般灿烂。

  太姥,如今我想多和你说说话;我想让你多享享福;我想带你去看看这世界万物。可如今韶华依旧,芳华却已故。在那桃树下,月光中,烟花里与我在一起的你,如今已不在。一夜落尽梨花愁,对岸流年已白头。

  “你从一座叫我的小镇经过,刚好屋顶的雪化成雨飘落……”在歌声我仿佛看到太姥的灿烂笑脸,仿佛听到她细语呢喃:孩子啊,等你长大了,你带我去看看好不好啊?曲已尽,泪千行。

心灵的感动作文9

  从前,我沉默寡言,是个的的确确的小卒。没有老师看好我,感觉似乎我是个不存在的人,整天飘飘荡荡。可是,我的命运从刚升上四年级的那天起从此改变了。

  那天,第一节课上语文课,来了一个年轻,严肃的女教师。我不一为然反正她也不会理会我的。她用十分响亮的声音说道,"我姓方,是你们的新班主任,今天我们来学习渌沟桥的狮子这一课。"老师看着点名册说"首先,我请刘同学来读一读课文。"我歪歪斜斜的站了起来,完全被震到了,难道老师不知道我是个"坏"学生么?容不得我多想老师便说:"快开始吧。"老师用温暖的目光看着我,刹那间,我仿佛被一股暖流给支撑了起来。这股暖流一直让我顺利读完了课文,接着老师对我说:"你是一个朗读能力非常好的学生,我希望你能够多多努力。"从那时候开始我的成绩开始奇迹般的.上升了。

  可惜,好景不长。有一次,我下课时被推倒了,在鼻子与嘴唇之间留下了一道黑色的伤痕,虽然说能够痊愈,但毕竟不是一天,两天的事我又特别爱面子,便从此"隐姓埋名"过起以前的生活。加上男生们又给我起了好多难听的外号(至于是什么嘛,已经忘了)所以我一直是以泪洗面,总是用白色的餐巾纸捂着脸。

  过了不久,老师上"落花生"这一课,要我们归纳中心思想,老师大概了解到我的异状了。便让我来回答问题,我无可奈何,只好站起来捂着脸说:"做人要像花生一样,不要注重外表,要知道为社会,为群众做贡献的那颗内在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解这个道理,也应该做到。男生们给你取外号,你大可不必在意,因为你现在好比一只丑小鸭,总有一天还是回变成白天鹅的。"

  老师,你知道,你的那段话已经成为我前进的动力,虽然疤痕早已掉去,但是你给我的帮助却一直埋藏在我的心灵深处。老师,真的谢谢你!

心灵的感动作文10

  轻轻合上那本《我在雨中等你》,目光透过了窗外蒙蒙的雨幕,拾起那片被雨水打湿的回忆。

  天,飘着细雨,凝滞的云团,似塞在心口的一团灰色,闷闷的。今天是我与小白兜相处的最后一个日子,午后,小白兜将被他人领去,几星期的相处之情便将伴着雨烟散去。

  小白兜却依然如故,它尚未成熟的心灵还不能感知到这绵长的感情吧。一双剔透的眸子雀跃着阳光,滑溜的身子在我的腿间轻快地穿梭,无忧无虑地嬉戏。那无邪的目光,清朗的.

  叫声,更揪得我的心隐隐作痛。

  我最后一次用指尖留恋它的体温,将它轻轻放在了它的新主人怀中。背过身,随着冰冷的车门关上,我的双眼模糊了,脑海中又浮现起那一件件熟悉而温暖的往事:小白兜穿梭于

  拖鞋间,与它们嬉戏打闹;公园如茵的草地上,留下了一行行欢蹦的梅花印;我怜爱地将它抱于怀中,它娇俏地蹬着小脚……而如今,一扇冰冷的车门,隔开了缠绵的情,隔开了

  一切的一切。

  想时间倒流;想再将小白兜抱于怀中,体味那温暖的快乐;想重温那段悉心照料他,“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”的时光;想继续睡在人狗相处的梦中……透过濡湿的车

  窗,小白兜迷茫地望着我,一人一狗,含情脉脉。一时间,一切都恍恍惚惚,不知是雨还是泪。

  轻轻放下往事的落叶,眼神不觉又飘落到那本《我在雨中等你》书上。书中狗狗恩佐与主人丹尼的情谊可歌可泣,他们共同经历了坎坎坷坷,当丹尼的妻子伊芙去世之时,他陪伴

  丹尼挺过风风雨雨;当岳父母与丹尼争夺卓伊的抚养权时,是他温暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐与主人的一段段动人心弦的经历让我为之动容。

  是啊!动物们也是一样有着与人同样的感情,当两颗心灵彼此叩响温暖之门,一段段人与动物的友情,或如水般剔透纯净,或如苗般活泼灵动,或如大地般宽广踏实……

  窗外是缠绵的雨。这真挚的情,即使经过风雨的洗礼也依旧不会褪色、淡去。心中似涌动着什么,轻轻触动,心底那一团柔软的棉絮。

心灵的感动作文11

  我有一个同桌,他性格古怪,眼睛一只大一只小,脸上总挂着“邪恶”的笑容,加上两个小酒窝,看上去活像个“小魔头”。

  星期三上午,我起晚了,急匆匆来到学校,走进教室打开书包一看:糟了,没带文具盒。我的同桌陈宇翔看到了,暗带嘲讽地说:“哎呀呀!我们班的头号女强人,居然也会忘带东西。”“我这么天才的人会像你吗?”我霸气地回了他一句。“我看到了,她没带文具盒。”坐在我身后的一个“王八蛋”插嘴说。“你———”这时,我无语了。“哦!这就是所谓的`女强人,还真是个天才呢!”陈宇翔双手一叉,邪笑着说。

  “叮铃铃!”上课了,老师要我们用圆规画四个圆。我没带文具盒,而每个人只有一个圆规。“怎么办呢?”就在这时,陈宇翔拍了拍我的肩头,我刚想一拳打下去,忽听他说:“给你,你先用吧,我不打紧的。”我愣了一下。“不要发愣,也不要谢我,抓紧时间画吧!”说完,他瞟了瞟我。我犹犹豫豫地收下了圆规,心想:为什么我的那些好朋友都没想到我,而这个“邪恶”的人却给我先用呢?

  不一会儿,老师下来巡视了。陈宇翔向来是数学老师最喜欢的学生,老师看到他坐在那儿一动不动,便问:“画好了?”“没有。”陈宇翔回答道。老师看了看他的本子,又问:“我昨天反复强调要带圆规,你怎么会忘了呢?是不是借给同学了?”“没有。真的是我自己没带。”陈宇翔斩钉截铁地回答。我吃惊地抬起头来看着他。“好!陈宇翔,这次要扣你一分。”老师说着,狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分,那就相当于批评十次啊!我一边想着,一边看着他,竟感动得想哭了。

  人的心灵有时候并不像表面那么坚强,再勇敢再顽强的人,面对感动,也会哭,也会痛。在我们的生活中,有时看似与你争斗的人,其实是对你最好的人,而那些看上去对你好的人,很多时候却是伪装的。

  人的心灵多么脆弱啊!轻轻一戳,就会流泪。

心灵的感动作文12

  夕阳西下,我悠然自得地推开了屋前的小窗,遥望着西方的晚霞。在那遥远的西方,有着各色各样的流云。火红的云彩,染红了那西方的天边。五彩缤纷的流云聚在了一起,跳着舞,开启了它们的夕阳盛典。金色的.夕阳在向我微笑,一股暖意在我心中流淌,勾起了我对知己多宝的思念。

  还记得那是一个寒风刺骨的冬季,凶恶的北风使者与冰雪使者在窗外兴风作浪。我缩着身子,躲在温暖的被窝中。房间里吹着令人感到无比温暖的风儿,这时发烧的我感到一股股暖流在身体里流淌着,浑身也感到了舒适,不知不觉进入了梦乡。一觉醒来,我也已经好了大半,头脑也不那么昏昏沉沉,便起身去厨房中寻找吃的,补充一点能量。

  这时,门外边传来了“咚咚咚”的响声,我心里头一惊,心想:这会儿外婆和弟弟应该还在,早晨他们走时说过要下午才回来,这时才中午,应该不是他们敲门,我不会遇到什么坏人了吧。我弯着腰,轻手轻脚的来到门前,垫起脚尖,盯着猫眼一看,这才安了心,原来是好朋友多宝来找我了。我连忙将她迎进门,我们来到房间,开始写作业,她一边写一边用关怀的语气对我说:“怎么样?身体好点了没?听我妈说你最近发烧了,现在还难受吗?”我听后一惊,心中很是感动,摇了摇头,她微笑着向我点头,示意她安心了,我们认真地写着作业,忽然我的肚子痛了起来,脸上有些痛苦,她见我用手捂着肚子,脸上有些苍白,明白我又是肚子疼了,眉毛微微一皱,马不停蹄的去端了一杯热水过来,又飞快地跑去拿来一块热毛巾,她像个小大人一样,让我喝下热水,又细心地把热毛巾放在我额头上。没一会儿,她已有了汗水,我的肚子也好些了,我的心中不禁又升腾起一股暖意,流遍全身,这使我深深的感动。

  一阵微风吹来,把我拉出了美好的回忆,这时金色的夕阳已经全部落下,夕阳微笑着向我告别,我也看着那笑脸静静消失。但在我心中,多宝对我那深沉的关怀和我对多宝的感激却印在我的心头,永远不会落下。

心灵的感动作文13

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着蒙蒙细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了......

  我缓缓地睁开眼睛,“啊!”凄惨的一幕出现在我的眼前:一只可爱的家燕奄奄一息地倒在血泊中。从天而降的细雨打湿了它乌黑亮丽的羽毛,它的嘴角渗着鲜血,痛不欲生地抽搐着。它努力地扇了两下翅膀,想重回天空的怀抱,可受了重伤的它,怎么也飞不起来。它吃力地抬起头,睁着那充满恐慌和绝望的眼睛,望着天空,嘴里轻轻地哀鸣着。它的弟弟立即飞下来,心急如焚的它大声呼唤着哥哥:“叽叽!叽叽!”仿佛在说:“哥哥,快起来呀!马路上很危险,快起来呀!”可身负重伤的哥哥努力抬起头,又重重地倒在了地上,永远地“睡”着了......看到这一幕布,我的'心里仿佛有千万根针在扎着,又仿佛胸口压了一块大石头,闷闷地透不过气来。

  家燕弟弟吓坏了,它拼命地拍打着翅膀,用嘴啄着哥哥的翅膀,想把受伤的哥哥叼走,可它太弱小了,怎么也叼不起沉重的哥哥。它心如刀割,焦急地用一只爪子死死抓住哥哥的身体,想把哥哥拖到安全的地方,它又用翅膀抱着哥哥,用力地拉拽着,可怎么也拉不动。它把头伸到哥哥的翅膀下,想把哥哥背走,可它用尽全力,还是没能背起。“叽叽!叽叽!”弟弟的叫声越来越凄惨,让人听了心弦颤动。弟弟的眼里泛起了闪闪的泪花,它张开翅膀紧紧抱住哥哥,给哥哥冰冷的身体取暖。雨越下越大,弟弟用身子护住哥哥,为哥哥挡住寒冷的北风和豆大的雨滴。

  雨停了,弟弟伤心地蹦到一旁,静静地望了一会哥哥,然后依依不舍地离开了。它走一段路,又回过头看看哥哥,再走一段路,再回头看看哥哥,两眼流下了晶莹的泪珠。看到这一幕,我深深地被家燕兄弟的深情打动了,情不自禁地流下了感动的泪水。

  如果大货车司机踩踩刹车,也许就不会发生这场悲剧了。燕子是我们人类的好朋友,也是一条生命呀!让我们一起关爱动物吧!

心灵的感动作文14

  在偶然的一场梦里,内心深处的我与上帝相遇了,上帝便带我领略人世间美丽的真谛。这,就是我心灵深处的感动。

  上帝把手一晃,我眼前便浮现了《感动中国》里的一幕。幕上有一个女孩,叫何玥,是个农家女。小巧玲珑的眼睛、大大的樱桃嘴、一头乌黑的秀发、黄黄的皮肤,是这个农家女的模样。可是,上天却把灾难降临在了这个无辜的女孩身上——20xx年4月,就在何玥准备毕业的时候,一次体检检出自己患上了高度恶性小脑胶质瘤!家人都惊呆了,谁也没想到会发生这种事情。妈妈叶翠荣为此还哭了一天,把一床被子哭湿了。家人亲戚凑钱给何玥进行了一次手术病情缓解后,何玥赶回学校参加考试。她语文作文的题目是《真正的英雄》:一个小女孩被送进了抢救室,医生说,必须马上手术,不然就会没命。后来手术成功了。我去看望小女孩。小女孩对我说,我真怕自己醒不来了。可是离死亡不远的.时候,我拼搏了,最后战胜了死亡。

  稚嫩清新的文字打动了语文老师何兰鲜,她给了这篇作文满分。

  可是,这只是暂时的,过了不久,病情又复发了。爸爸何先航急忙送她去医院,但是,医生说,即使做手术也改变不了何玥的“命运”了。父母知道“命运”是什么,但仍然痴痴地幻想奇迹的出现。

  有一天,何玥请求家人,把自己完好无损的器官捐出去。此话一出,她的家人立即反对。她自信满满地说:“我知道,我的生命快到尽头了,怎样挽不回来了。可是还有一些人有救啊,我也想为人民做贡献。”家人发现已无法使她放弃梦想时,只好答应了她的请求。

  20xx年11月17日,这个可爱的小女孩离开了这个世界,但是,何玥的生命,()在一个叫索朗旺青的年轻人身上得以延续。

  我哭了,我感动了。上帝帮我擦干眼泪,问我:“有什么收获吗?”我感慨地说:“感动,就两个字,却能震撼人们的心灵!无论高贵低贱,无论大事小事,都是如此!心灵的温度作文心灵的变化作文父爱作文:心灵的悸动

心灵的感动作文15

  当了十几年的教师,我才开始学会享受学生带给我的幸福和快乐,在和孩子的交往过程中,总会发生一些让我感动的故事。

  有一天,我打开博客,看到了刘明格家长的留言:“宋老师,您好!格格(刘明格)现在动作快多了,这都是您的功劳。记得有一次,你说她画的.画好看,让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书,没有画。到晚上10点才想起画,我说:宋老师又不是说非得明天要,再说,到睡觉时间了。明天再画吧。谁知听完她哭了起来,说道,不行!宋老师说喜欢,我必须画出来。孩子12点才完成作品。”

  我看到刘明格家长的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感动。作为孩子,为了完成老师布置的作业,画到晚上12点,老师怎忍心。孩子对老师的这份信任,老师怎能不感动?

  我只是一名普通的小学数学教师,之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种幸福,我们被幸福团团包围着,在彼此心中珍藏、在记忆最深处品味。

  还有一次数学课,刚走进班里,孩子们就围着我“闲聊”——问这问那,“老师,您的QQ怎么8:30就没人了?”“班级博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流时,一个小脑袋探了过来,我一看是高原,他轻声地对我说:“老师,我每天都想上您的课!”我回答道:“老师不是每天都在给我们班上课吗?”孩子急忙说:“不是……”我却开玩笑似的补充道:“你以后跟着宋老师上课吧。”

  下课了,我回到了办公室,回想整个事情,我觉得自己说话太快了,我应该让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知,孩子是这样想的:由于这两天张老师请假了,我把张老师的课也上了,所以孩子希望我能够像那两天那样给他们上课,希望多接触我。

  下午放学时,我进班布置作业,由于近两天上课说话太多,嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里,在接到山楂的一刹那,我的眼睛湿润了。这样懂事的孩子怎能不让我感动,老师从内心感谢你,是你让我读懂了爱。“我每天都想上您的课!”对老师来说是一种幸福。其实,爱很简单,就是在不经意间的一种表达,是在平等基础上的一种互相信任,是在共同成长中的一种分享,是在愉悦和幸福中一起品味……

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