让我感动的作文

时间：2023-08-20 16:18:34 感动的作文我要投稿

让我感动的作文6篇(优)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的让我感动的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让我感动的作文6篇(优)

让我感动的作文篇1

　　也许我不懂“感动”就是一个事物具备能让我流泪的能力。从敬佩到惊讶，再到默然落泪，这世间的生命力让我感动。

　　儿时，我牵着爸爸的手在草坪上嬉戏，可惜天公不作美，下起了雨，把我和爸爸好不容易在一起玩耍的场景破坏了。无奈，我和爸爸只能在一个有着遮雨亭的地方避雨。不经意间我的目光落在了一株像草一样的植物上。那时，天真的我问爸爸：“这是什么啊？这么丑......”爸爸俯下身，看了一眼，对我说：“这是车前草，算是植物王国里最丑陋的植物了。但它却有着梅花那样的品质，在风雨中仍能屹立不倒。”风肆意的刮，雨肆意的下，看到那株不起眼的车前草像一个顽强地战士，在于比它强大一百倍的天公作战，不低头。

　　那时的我呆住了，这顽强不屈的毅力让我感动。

　　记得少年时，一家人都喜欢钓鱼，一钓就是五六条，没地方放，一下子又不能吃那么多，只能暂时先养在卫生间的水池里。但那水池并不深。第二天早晨，我到卫生间洗漱，白炽灯照亮每一个角落，我惊呆了！五条鱼，全都脱离了水池，“躺”在瓷砖上。它们是自己跳出来吗？它们怎么这么傻，不知道自己缺水会死吗？不，它们当然知道，但它们更不会忘记，被养在这样一个陌生的环境里，等待它们的只有死，被我们吃掉。于是他们用尽全身的力气，一跃而起，哪怕外面是更冰冷的地板，也要一赌生命的希望。

　　那时的我愣住了，这不顾一切的求生力量让我感动。

　　现在，我觉得自己长大了，不再情绪化了。可是我错了，“感动”是所有人终生都存在的能力。又是那么的不幸，一个小女孩，她很漂亮，清澈的眼眸里闪烁着纯洁的光华。但是很可惜，他没有腿，她坐在轮椅上，她在跳轮椅舞。那些对于我来说再简单不过的动作到她身上，仿佛成了一座高大而不可逾越的墙。每完成一个动作都是那么的艰难。但是从观看她的舞蹈到现在我没有看到小女孩脸上一点的不高兴，不是吗？我觉得自己的'眼眶湿湿的，我转身离去，我怕再多一秒，眼泪就会止不住的流......

　　这时的我已经离小女孩很远了，但她的舞姿仍让我不能忘怀。这以生命为资本的希望让我感动。

　　从无生命的，到有生命的，从感动到落泪。在这个循序渐进的过程中，我觉得自己长大了，或发愣，或发泄，这世间的生命力让我感动！

让我感动的作文篇2

　　盐丁儿是一个人的名字，她是我国著名的作家和电影艺术家颜一烟。她出生在清朝一个封建官僚家庭，由于祖母重男轻女，觉得她比盐还要“咸”，就叫她盐丁儿。盐丁儿的身份是格格，是大小姐，可是她的境遇却困苦至极，恰恰是她在困境中的坚强不屈，让我感动不已。

　　盐丁儿小时候非常爱学习，她的祖母认为“女子无才便是德”，不让她上学，还好有叔叔帮忙，她那“太上皇”的祖母才勉强让她上学,但是只能学国文，不能学英文和算术。盐丁儿珍惜这来之不易的机会，如饥似渴的学习着国文，她更渴求英文和算术。于是她开始“偷”学。每当兄弟们上英文课时，她便扒在窗外，看着先生的一举一动，丝毫不敢落下一个字，嘴里也小声地跟着先生念。夏天又闷又热，还可以忍受，冬天冻得手都伸不出，满身的雪花俨然一个雪人。这是怎样的毅力？我的眼泪不知不觉的流着，我任它们流淌。我又是怎样的学习环境？夏天不热，冬天不冷，爸爸宠着，妈妈惯着，我又利用了多少时机，学到了多少知识？我反思着。

　　也许这不是她最苦的时候，在她“新派”后妈进门时，刁难她去考公立小学的五年级,考不上就不许去上学。对于这个没有进过公立学校读过一天书的小女孩来说，太难了。但是这个凭着偷学知识的小女孩居然考上了，接下来是她更加艰难的求学之路。

　　狠毒的继母不让她坐车上学，她只有天不亮就起床，家里还没有开早饭，饿着肚子，走两三个小时到学校。有时看门的福大爷会到厨房找半个冷馒头之类的给她带上，她就当午饭。晚上放学再走两三个小时到家，厨房又关门了，福大爷也没办法，流着泪把猫食端来，加点盐。盐丁就是靠着猫食狗粮度过了小学时代，我的泪水不停的流着，因为我的眼前总是有一个瘦弱的小女孩，饥肠辘辘地在黑暗中跌跌撞撞地寻求知识。我多想认识她，这样就可以陪她一起走，把我的多的吃不完的零食与她分享。她为什么坚持，为什么不怕这些困难？我还看不清楚，但我知道，困难不能永久的挡住智慧的.大门。难道没有了重重的困难，我们这些温室里的花朵，就没有坚持，不能经历风雨吗？

　　盐丁儿坎坷的求学之路，深深的感动着我！此时我的脑海中只有那个黑暗中坚强的弱小身躯，坚持着，勤奋着，总是能拿出一份份优异的成绩！凭着坚强与努力，盐丁也曾背着破烂的行李走着去温泉女子学校，后来也考上了日本著名的早稻田大学。我真的敬佩盐丁儿，不知不觉我眼前有了一个光辉的榜样，我一定学习她的自立，自强不息的精神！

　　合上书，我又止不住流泪，盐丁儿吃不好，穿不好，睡不好，这又怎么是一个格格能受得起的呢？我真想把我的一切与她分享，让她像我一样吃饱穿暖睡好再去上学。

让我感动的作文篇3

　　时光荏苒，白驹过隙。不知不觉，我已从一个幼稚青涩的小女孩蜕变成了一个成熟懂事的青春少女。十四年，在这段历程中，伴我度过的人是她——我的妈妈，她是最让我感动的人。

　　在我十二岁那年，一天，天气阴沉，但却看不出一点要下雨的征兆。在上学之前，躺在床上患了重感冒的妈妈叮嘱我带上伞，而我却不耐烦地回答：“不用啊，不能下雨啊！”然后摔上家门走了。

　　在学校度过了一天的时光，美妙多姿，而天气似乎也开心，温暖的阳光照耀在我的身上，仿佛镀了一层金边。我心想：哪里会下雨啊！可在放学之际，天公却不再作美了，天气阴沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房顶上，屋檐下，大地上。一道道闪电带着远方的明亮一次次闪过，雷声接踵而至。许多家长都来接孩子，带着雨伞的同学也踏着雨水欢快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨却一点没有停下来的意思。这时教室外出现了一个身影，撑着雨伞艰难地移动着，向我们这边靠近。近了，近了，又近了。我凑近一看，啊，那是我妈妈！顽皮的雨珠已浸湿了她大片的衣衫，纤瘦的身躯显得那么柔软。

　　我冲出教室，跑进了妈妈的.伞里。“妈，你还生着病呢，怎么还出来了！”雨水打在妈妈的身上，我焦急地说。“傻孩子，你才是最重要的，你病了，妈妈更难受。”此刻，我的脸上已分不出是雨水还是泪水，与妈妈一起走向回家的路。

　　时光匆匆流过，您逐渐衰老，纤细的背影不再挺拔，也增添了几根辛酸的白发。妈妈！您陪我走过了十四年的成长历程，您是让我最感动的人！妈妈！我爱你！

让我感动的作文篇4

　　我们身边有许许多多的人令我们感动，我就拿那件事来说吧。

　　那是一个风雨交加的一天，那天也是我的生日。我请求爸爸给我订一个蛋糕。我开心的说：“耶！爸爸万岁！爸爸万岁！”于是我开心的告诉我的伙伴们听，请他们来给我过生日。可是我等好久好久，送蛋糕的人还没来，泪珠直在我的眼眶里打转。我彻彻底底的'失望，大概是爸爸不舍得让我失望，笑眯眯的对我说：“明明，那些服务员不送蛋糕来大概是因为现在下得很大的雨呀，不要失望，我们明天给你补回来，而且比现在更好，让我们明明啊变成生日过得最好、最幸福的人，好不好啊？”我看着爸爸说：“不可能，爸爸，你每次都骗我，我不会再相信你。”我跑回房间，大哭一番。

　　爸爸当时二话不说，直奔蛋糕店，只撑一把伞。半个小时之后，爸爸回来啦，蛋糕完好无损，可爸爸去成个落汤鸡，衣服全湿，回来直打喷嚏，那时候我知道，爸爸感冒。懂事的我，把毛巾递给爸爸，我留下感动的泪水，说：“爸爸，谢谢您！”我们全家人笑。

　　是谁给予我们无微不至的爱呢？是我们的家人，是最爱我的爸爸！

让我感动的作文篇5

　　当我刚跨进小学校门时，第一个接触的老师就是马老师。她每天总是微笑着走进教室，开始一天的新课。我坐在下面，看着她那亲切的笑脸，就情不自禁地想起了那一朵朵五彩缤纷的鲜花，她的笑脸就像绽放的鲜花一样美丽。花儿会有凋谢时，而老师的笑脸却一直存留在我的脑海里，时时清晰，刻刻暖人。

　　一次语文测试，我只考了86分，心里难过得连饭也吃不下。放学后，马老师把我单独叫到办公室，温柔中带有几分斥责地问我：“秦添，你平时成绩一直不错，这次怎么只考了86分呢?”说着皱起了眉头，一言不发地望着我。我不好意思地轻声说：“我昨天发烧了，所以才……”“噢，是老师错怪你了。”还没等我说完，马老师就抢着说：“那我们就简单地分析一下你错的内容吧！”我顿时觉得一阵羞愧，脸颊烫得像在燃烧，心里既感动又惭愧。我为自己寻找能推卸责任的理由而惭愧，为马老师宽宏大量的自责而感动。

　　马老师那精深的分析，如同涓涓细流注入我干渴的心房。窗外知了鸣叫不绝，马老师讲解得汗水满脸。我看着老师，心里挺不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉，真想化作一块手帕去抹掉她额上的汗珠，真想化作一股凉风带走她身上的炎热。老师对我如此关心，我还好意思不认真学习？

　　从此以后，我刻苦学习，不敢有丝毫松懈。快到期中考试的时候，我更加抓紧时间复习功课，俗话说，只要功夫深，铁杵磨成针。果然，我的考试成绩终于从86分赶到了96分。马老师露出了灿烂的笑脸，笑得那么甜美，那么欣慰。

　　在我记忆的珍珠串里，还有那么一粒，熠熠生辉，闪耀着马老师慈爱的母性之光。那天上午，我的肚子突然疼了起来，上课时，肚子里就像有千万条小虫在蠕动，又像千万根小针在乱扎，难受极了！马老师眼尖，当时就将我送到学校里的卫生室，吃了些药，见我症状没有好转，又扶着我，趟车送我回家。（因为爸爸妈妈外出工作，我与婆婆同住。她腿脚不便，不好来接我。）一路上，晒着那毒辣辣的太阳，我渴极了，几次差点晕倒。马老师看我这样，便将我扶到一家水果摊旁边，买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃，吃完了，我才发现马老师比我更渴更累，一缕湿漉漉的乌发紧贴在脸边。我忙把第二片西瓜递给马老师说：“马老师您也吃呀！”她却笑笑说：“还是你吃吧，瞧你渴的……”我忍着泪，慢慢地吃完了西瓜。到了家，马老师又嘱咐外婆给我倒开水，找对症的'药给我吃。忙完了，又匆匆地赶回学校去上课了。

　　马老师不只对我好，她对其他学生都一视同仁。如果有哪个后进生表现好了，马老师会当众表扬；如果有哪个好学生做了错事，她也从不包庇。无论是生活中还是学习上，马老师都是我们的良师益友。

　　当我跨进小学校门时，爸爸妈妈就外出工作，不在我身边，我感谢马老师用她的爱心让我在班级里感受到了家的温暖。我在她永远微笑的脸庞上找到了信心和力量，我默默地用优秀的学习表现来报答她对我的关爱。现在马老师虽然已经不教我了，但她的音容笑貌却永远留在我的心中。在校园中，有时还会遇见她，我会用我恭恭敬敬地问候表达我内心对她的感激之情。