【精华】学会感恩作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的学会感恩作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会感恩作文 篇1
【教学目标】
1、 知识与能力：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。
2、 过程与方法：通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上，写出真情并有所创新。
3、 情感态度与价值观：明确感恩的重要性，学会感恩，培养良好的心态，树立正确是人生观、价值观。
【教学重点】
把握立意、选材的角度。
【教学难点】
写出真情并能创新。
【教学方法】
情景陶冶法 点拨法 练习法
【教学准备】
影音资料 多媒体课件
【教学课时】
1课时
【教学设想】
唯情能动人，唯情才成文。感恩，源于心灵深处的感动与真诚，源于生活中的点点滴滴。所以，我想通过大量的音频、视频、文字资料，引起学生的情感共鸣，激发学生的写作兴趣。同时，联系生活实际，点拨诱导，帮助学生立意选材，掌握一些写作技巧。这样，在一定程度上给学生课后作文打下了坚实的基础。
【教学过程】
一、课前准备
播放歌曲《感恩的心》，营造氛围。
二、视频导入
播放视频：汶川地震新闻实录--敬军礼的孩子。
学生自由发言：这个孩子为什么要敬礼？看着这幅画面你想说什么？
教师总结：小小的孩子，忍着巨大的伤痛，也要微笑着以一个军礼来表达他的感激之情，这就是感恩。我想灾区的人们，只要怀着这样一颗感恩的心，就一定会化悲痛为力量，重建自己的美好家园。今天我们就以“感恩”为话题做一番感悟，写一篇习作（示题）。
三、真情感受
播放手语操 “感恩的心”视频，师生一起做，感受感恩的力量。
四、构思引导及技法点拨
1、学生自由发言：为什么感恩？感恩谁？感恩什么？
教师总结：父母的呵护、哺育；老师的指导、教诲；朋友的关心、提醒；自然的恩赐、赋予；失败的鞭策、启迪；（后两点要适时引导）……
点拨一：多角度立意，拓宽选材空间，形式上可以镜头式组合，小标题式串联，同时注意多种表达方式的运用。
2、 具体怎样感恩？举例说明。
教师举例：如感恩父母，我们可以送水拿药，好好学习，也可以常回家看看，刷刷筷子洗洗碗，等等。
学生讨论发言。
点拨二：集中选材，具体地，有详有略地描述，评议，正反对比。
3、 投影故事《我要给妈妈洗头》
老师正在做一次如何感恩父母的调查。
一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。
另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。
只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。
“为什么？”老师不解地问。
“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”
教室里爆发出雷鸣般的掌声。
学生讨论发言：小女孩为什么会获得雷鸣般的掌声？
点拨三：感恩来自心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，所以要注意写出真情，关注细节，以小见大，以点代面。
4、投影《千手观音》图片，讲述邰丽华的故事。
点拨四：纵横古今，引用故事，借题发挥，丰富文章内容。
五、实践演练
1、 仿写
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
2、根据前面的感悟，自主写一片段。
学生任选一题，写好后，可采取教师点评，学生点评等多种方式相互交流评价。
六、习作布置
在本节课学习的基础上，以“感恩”为话题，写一篇600字左右的作文。体裁不屑题目自拟，下一节课交稿互评。
七、 教学寄语
有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么，请你拿起笔，记录下自己的情感历程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。
学会感恩作文 篇2
在生活中，我学会了许许多多的事情，也让我懂得了许多的道理：我学会了整理自己的房间，让我懂得了要自立自强；我学会了骑自行车，无数次地跌倒无数次地站起来，让我明白了“功夫不负有心人”的意思……我还学会了感恩。那是我上小学二年级的时候发生的事，那次经历让我终身难。
一天，学校组织全校同学和家长开了一次感恩会。“叮叮叮”上课铃响了，同学们像小鸟一样跑进教室，拿着自己的小板凳，排着整齐的队伍，来到操场中央按自己做操的位置坐下来，然后把自己的家长叫过来坐在自己的身边。妈妈就坐在我身边，她飘逸的长发，甜美的笑容，还有抚摸着我的温暖的手，让我感觉自己是那么幸福。
感恩会开始了，主讲老师在主席台上对同学们进行了感恩教育：从婴儿“呱呱”坠地到长大成人，父母付出了多少艰辛和汗水；从幼儿园到小学以至于后来读初中，读高中，读大学，这其中又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献。老师讲得动情，同学们听得激动。
后来老师说：“全体学生起立，看看坐在你身旁的父母有没有多长了几根白发！”我站了起来，看了看自己妈妈，她年纪轻轻，长发里居然也夹杂着几根白发。我难过极了，心想妈妈一定是为了我才长的白发，我一辈子都感激不完母亲的恩情，母亲日夜为我操劳，以后我一定听话做个孝顺的好孩子。我忍不住趴在妈妈怀里“呜呜”地哭了起来，妈妈也泪流满面，轻轻地帮我擦拭着眼角的泪水。
主讲老师还让我们走上台，抱一抱自己的老师，同学们噙着泪水走上台，簇拥着自己的老师，老师也眼含热泪抚摸着我们每个同学的头……
感恩会结束了，我的心却久久不能平静：感谢父母给了我生命，感谢老师给了我知识，感谢身边给于我帮助的每一个人……
学会感恩作文 篇3
说到感恩教育，许多父母认为那是老一套：不就是孩子到了母亲节回家帮妈妈洗脚，到了父亲节又帮爸爸洗脚，到了教师节，唱歌给老师听，送上鲜花和贺卡给老师？很多妈妈认为，如今的感恩教育常常流于形式，孩子为完成“作业”帮父母洗一次脚，其余364天依然当定少爷小姐，对父母的辛劳熟视无睹，由此觉得“这么小的孩子恐怕很难体会到感恩的深意，要等他大一点再来教育”。
其实这种观念本身就是错的，小时不懂感恩的人，长大后以自我为中心的习气很难更改，周围的亲人为他做得再多，也很难再触动他那颗麻木的心。感恩是一切美好情怀的起源，也是人与人和睦交往的准则，也是孩子能从他人的无私帮助和关怀中感受到浓浓幸福的根源。孩子的感恩教育，当然要从小时候抓起，而且，感恩父母、亲朋和他人，哪会只有“洗脚”一条路径呢？
生日看望接生的医生 (发言人：慕容筱荷，31岁，6岁男孩的妈妈)
从儿子上幼儿园起，每年他的生日都要在酒店操办，他的好朋友全部要请到，蛋糕要订三层的，还要给每个小嘉宾准备抽奖礼物，有一样办不到，或者办得比别的小朋友“寒酸”，儿子就大吵大闹。这一回，我是下定决心不再按他的意思办，我跟他说：妈妈要为你策划一个与众不同的生日，介绍一位你的“大恩人”与你认识。儿子一个劲儿追问“大恩人”是谁，我说，“到时候你就知道了，没有她，袁小虎就不能平安地来到这个世界上。”儿子很期待与“大恩人”的见面，与我一起选购了鲜花、贺卡和一只小蛋糕，说要与“大恩人”单独庆祝生日。
儿子生日那一天，我带他去了妇幼保健院，找到了为他接生的医生和护士长，分别献上手绘的贺卡和鲜花，与她们一起吹蜡烛，切分蛋糕。见到了6年前在这里出生的“小毛头”，白衣天使们都很感慨和激动，她们甚至破例带我们去看儿子出生那天的病历记录，去看儿子印在病历上的红脚印。医生阿姨和儿子一同回忆了他出生的艰难历程：因为难产，儿子比预计迟了4小时来到这世界上，结果，那天医生护士到晚上九点都没有吃上晚饭；儿子被抱去吸氧时，因为担心氧气浓度太高，产科年纪最大、经验最丰富的主任，亲自守护孩子度过吸氧的40分钟……这些细节，儿子都听得入神，记得很牢。后来我们经常谈起这个与众不同的生日，儿子说：“我能平安出生，是那么多人努力的结果。妈妈吃了很多苦，医生和护士阿姨也吃了很多苦，我长大后一定要做一个好孩子，来报答妈妈和医生护士阿姨。”
没有看那血糊糊的分娩录像，孩子也一样感知了生命的来之不易，感受到了人与人之间的那种责任和爱，这比要他揣着一个生鸡蛋来体验妈妈怀胎十月的不易，要形象生动得多。
P&P提示 最好的感恩教育，就是由生命教育作为起点，事例中母亲的做法，不仅让孩子理解了亲缘之爱，也理解了非亲缘之爱——医生护士对他的出生的记忆犹新，她们对他的会心微笑、亲切眼神和温暖的抚抱，都让这个孩子学会用感恩的眼光来看待这个世界，其影响力，远不止生日这一天。
情谊并非能用钱买来 (发言人：庄湄，30岁，5岁女孩的妈妈)
我工作忙，女儿满4个月后基本上是由保姆江嫂带大的，江嫂很宠她，待她如自己的小孙女，每次回乡探亲都要带很多土特产回来，让女儿尝鲜。但随着女儿的长大，不知为什么她对江嫂的态度越来越蛮横，一有什么要求，江嫂马上就要满足她，如果江嫂手头正忙着，说“等一会儿，就来！”女儿马上发脾气，说：“我妈妈花钱雇了你，你居然不听我的话？”有一次居然用江嫂带来的新鲜西红柿砸她，江嫂气得眼泪婆娑，心疼地去捡满地乱滚的西红柿。当天，江嫂用砸破的西红柿做了一大锅汤，女儿又闹，江嫂伤心得要辞工回家。我听了，拥抱安抚了江嫂，并说会尽快让孩子有所转变。
星期六，我开车带着女儿下乡去玩，去蔬菜大棚里玩“采摘游戏”，采摘西红柿、黄瓜等反季蔬菜和草莓等反季水果。大棚里热呼呼的，女儿开始时兴奋得大叫，一刻不停地跑来跑去，小心翼翼地揪下架子上的果实。一会儿，她就热得受不了，也累得不行了，衣服脱到棉毛衫，还热得满脸通红；草莓又栽在地垄上，采摘需要蹲着走，一会儿女儿就累得蹲不动，跪着在地上爬。她一个劲地催我回去，把主人端来的凉开水都喝个精光。我对她说：“知道江奶奶送给你吃的草莓和西红柿是怎么来的吧！你小时候，有一次得了急病，只有江奶奶在家，为了给你治病，江奶奶让江爷爷贱卖了好几百斤西红柿，才凑够钱把你送到医院去，那些西红柿，是江奶奶一家准备过年卖个好价钱的。”“江奶奶为了你，自己的孙子都不带，她好几次伤心地对我说，老爷子要种菜、起菜、卖菜，没个帮手，小孙子只能用布条拴在方桌腿上，好几次都磕破了头呢。”我问女儿：“如果没有江奶奶的无私帮忙，咱们一家的生活会变成什么样？你每天一大早还有八宝粥喝吗？还会有人陪你去游乐园吗？你下雪天生了病，如果正逢爸爸妈妈出差，还会有人背你去医院，背出一身汗来又在观察室里守你一夜吗？”女儿不吭声，惭愧得哭了起来。
P&P提示 感恩比我们地位高、有权势的人，很多人都能做到，而感恩保姆和钟点工，很多父母自身就没有这个意识，更别说教育孩子了。而感恩之心的基础，就是众生平等之心，服务与被服务者之间，要由衷地涌动一股“你解决了我的困境，我感谢你！”的暖流，从这样的家庭环境中出来的孩子，才不会因条件优越而态度骄横，目中无人。对于多年来带孩子长大的保姆，父母要教育孩子以对长辈的礼节对待，对保姆的任何服务都要由衷说“谢谢”，要照顾保姆的体力，自己能做的事情自己做。只有孩子用一颗平等的心去感恩从小带大自己的阿姨所做的一切，孩子才能养成待人宽厚仁爱的性格，这比什么都重要。
学会感恩作文 篇4
鲜花因雨露而学会感恩，鸟儿因天空而学会感恩，鱼儿因大海而学会感恩，高山因大地而学会感恩，而我因许多人而感恩。
我感恩我的父母。是他们给予了我生命，给了我一个温暖的家；是他们陪伴着我成长，给我留下了一个个童年的梦；是他们赐予我独特的天赋，让我在生活中展现自己独特的魅力。是他们为我白了双鬓，皱了双眉，他们逐渐老去的背影，是我成长的痕迹。如果可以，我真想对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
我感恩我的老师。如果我是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断前行；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在领悟上坎坷不平的路。老师啊，您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您给予了我们无穷的鼓舞。
我感恩我的同学和朋友。马库斯·T·西塞罗说过“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”是啊，在我开心时，我的朋友会同我一起分享，在我难过时他们会给我一个厚实的肩膀。朋友，也许你不是我生命中最重要的人，但你的出现，给我的生命添上了浓墨重彩的一笔。
父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的知遇之恩，邻居的帮助之恩，陌生人的关照之恩……都需要我们用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。滴水之恩，必当涌泉相报，如果我们能多一点感恩，世界也会多一点美好！
学会感恩作文 篇5
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了，芭蕉。时光匆匆，转眼又是一年感恩节的到来，我已年满16周岁，在最美的花季，站在了高中新的人生起点。又是一年感恩节，梳理思绪才发现，16年我要感恩的人和事物是那样的多，如果列一个名单，她将很冗长。
首先我要感谢命运，是缘分，让我在20xx年与我的高中相遇，是幸运，让我来到了我的班级。来到高中已两个月有余，在这两个月中我感受到了每一位老师的付出和强大的人格魅力。感受到了寝室老师每晚不厌其烦的一层楼，一层楼的监督我们休息，更感受到了每一位科任老师的学识渊博和认真负责，外语老师的智慧，生物老师的妙语连珠，化学老师的认真负责，数学老师的思维敏捷，政治老师的侃侃而谈，历史老师的美妙歌喉，地理老师的上知天文，下知地理。他们为我打开了知识的一道门，让我可以看的`更远更宽。更要感谢我的班主任老师，她常和我们说，好的老师要手持戒尺，眼中有光，因为，教室里的每一个孩子都是一个家庭的未来！我也深深的知道作为妈妈，她放弃了家中的孩子，而每天朝五晚九，披星戴月的把时间精力都给了我们，从不因我们的愚钝而放弃我们！遇到各位老师，是我的幸运，也是我的幸福，在这里向他们说一声谢谢，没有他们，就没有我们的进步，没有他们，就没有我们的今天。
主角总是在最后出场，接下来我要感谢的是我的父母。我来自农村，家境拮据，也像所有女孩一样，有着芭比女孩儿梦，尤其越长大，自尊心虚荣心也与日俱增。我羡慕同学父母的年轻和打扮时髦，我把父母对我所做的一切都当做理所当然，我抱怨父母的无法沟通，可我却从未关心关注过父亲，那似弓箭般弯下的腰，母亲那任何化妆品都遮不住的皱纹。我相信，不止我，包括你，我，他，初入高中，我们抱怨着校园环境不好，寝室破旧，抱怨着厕所总是挤满了人，抱怨着食堂饭菜的不可口，学习的苦和累，我们出入一次超市，100元的钞票，眨眼便变成了手中一大袋子的零食，身穿名牌，拿着智能手机，这一切我们都当作理所当然。直到有一次我拿着妈妈的手机翻看着相册，我竟发现里面1/4，都是我的照片，从我呱呱坠地到如今亭亭玉立，每一张都保存完好。再看我的手机中，不是与同学吃饭，就是与朋友逛街，摆出自认为最酷的poss，做出嘟嘟嘴，剪刀手，却找不到几张与父母的合影。记得一个节目中，主持人，做了这样一个调查，他让所有人在纸上写出父母的生日，鞋码，爱吃什么？很多人面对无法回答的问题，惭愧的低下了头，原来对最了解我们的人，我们却知之甚少。高尔基曾说，我们应该赞美她们—母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的，没有母亲，即没有诗人，也就没有爱。孟母三迁，只为儿子能成就大业。抗日将领马静斋的母亲被捕后面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，最后绝食而死，也许我们的父母做不了这些惊天地泣鬼神，流传千古的佳话，但他们为我们组成了一个家。我的父母没有什么文化，却把黑土地纯朴善良教给了我。在烈日下，在风雪中，他们从未停下辛劳的脚步，从未切断对儿女的惦念，从未放弃一次次让他们失望的我，今天，他们是听不到，看不到的，但我想说您的女儿长大了，原谅那过去的不懂事，我知道我考不上清华，更考不上北大，但我会尽我最大努力学做人，学做事，学知识，用余生，为您—我的父母尽孝。
感恩老师，感恩父母在我们长大懂事后便会明白，很容易做到，但其实生活在这个社会上，还有很多素昧平生，素不相识的人，他们也值得我们去感激，甚至一个社会的文明程度，更取决于我们对世间万物是否都抱有一颗感恩的心，是否尊重每一份平凡普通的劳动。走在干净整洁的校园，你是否想到了那些比你早起很多，清扫校园垃圾的同学呢？当你吃着食堂的四菜一汤，是否想到厨房汗流浃背的厨师呢？当你在校园中安全的说笑打闹行走着，是否想到门卫大爷的日夜坚守呢？当你每晚用热水洗脸洗脚时，是否想到锅炉大爷挥舞着铁锹一铲一铲，把煤添进炉灶时的辛苦呢？这，还只是校园中我们见到的，还有多少是我们没有见到的，这些看似微不足道的贡献，却是我们必不可少的。感恩，是人最朴实最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观。让我们从今天起学会感恩，践行感恩，传承感恩，让我们的社会少一些指责，多一些宽容，少一些冷漠，多一些些温暖，少一些涣散，多一些团结，我们的精神家园将永远年轻。
加油吧，少年，往后的日子还很长，至亲至爱的人都在终点等着你，我们的未来可期！
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