感恩的作文

时间:2022-08-20 15:23:20 感恩作文 我要投稿

【推荐】感恩的作文锦集6篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的感恩的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】感恩的作文锦集6篇

感恩的作文 篇1

  “感恩的心。感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样珍惜……”深情而优美的旋律响起,初中生感恩节作文800字。我很喜欢这首歌,一声声动情的呼唤把瑟瑟秋雨挡在屋外,温暖着每个人的心。

  曾经看过这样一篇文章[我爱母亲只一年],是作者写给母亲的忏悔。他的母亲是个傻瓜,是他父亲为了给他们家传宗接带从很远的山里买来的,大家对她都很刻薄,她没有任何力量保护自己,而她看到儿子被别人欺负时,不顾一切的保护自己的孩子,而就在这一刻作者才意识到了母亲十几年来对他的默默的爱,而他却很虚荣,从没喊过母亲一声妈妈!而当他知道忏悔的时候,“妈妈”这一声来的太迟了,他只叫了一年,母亲就因病离开了人世。

  看完这个故事,我深深的体会到,要带着一颗感恩的心面对每一天!同学们,当我们每天享受着爸爸妈妈的关爱时,你是否觉得这是稀松平常的呢?路边的大树,你是否又感激过它夏日里给你的清凉呢?陪伴你的同学、朋友,你是否感激过……”

  怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

  同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的`人是幸福的。

  我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

  “滴水之恩,当涌泉相报”。“感恩”虽是一个古老话题,但它永不过时。学会感恩的人生态度,从小做一个善良的人。

  还是那句话感恩?幸福的真谛!

感恩的作文 篇2

  现在的你们是否还记得自己父母的生日,记住的孩子是有心的,没有记住的同学可能是没有用心去记吧,可是,你们知道吗,在我们的第一声嘹亮的哭声起,我们要记得感谢在我们成长路上出现的人,我们要感谢我们的父母的养育之恩,感谢老师的谆谆教诲,朋友的陪伴,感谢我们的父母,老师、朋友一如既往无怨无悔。

  俗话说:养育之恩当涌泉相报。更何况父母老师对我们的付出哪是一滴水啊,那是一片汪洋大海啊!

  在小学的时候,我学习非常好一直都是爷爷奶奶和父母的骄傲,他们以我为荣以我为傲,在六年级的时候父母为了让我得到更好的教育,不惜私立学校的高昂学费把我送到了一所高级学校,可是,我到了那里,我发现那里的题目都非常的简单,我就开始不争气的贪玩,跟着同学们攀比,有一次因为我的零花钱比别人的少,我上期的和父母吵了一架,头也不回的'上了校车,可当我在学校的第二天早读的时候,老师把我叫了出去,说:你爷爷给你送钱来了,因为有事就走了。看着手里的100块钱,心里很不是滋味,也要为了让我有零花钱,自己做了4个小时的长途汽车来给我送钱,可我还在学校不争气的玩、攀比。可那时候我只有一会认为我是错的,过了那一会,我依旧和同学们玩、攀比我忘了我自己所在的学校每年有几万块的高昂学费,我忘了我曾是父母的希望,爷爷奶奶的骄傲,我忘了我是来这个学校干嘛来的。

  六年级玩了一年结束了,七年级由于不想去那么远的学校去上学,我吵着要转回来上,回来上学还得做一系列的转学手续,那是正是七八月份,每天的气温都在三十五摄氏度,但学籍必须要送到学校,每天看着爷爷的衣服都被汗水浸透了回到家中,我每天都当做没看到一样,转回来以后,七年级我还是一样不学习,玩耍,依旧不知道自己该干什么?!直到去年寒假时,我考得差极了,以前在爷爷奶奶爸爸妈妈心中的优秀形象彻底毁了,他们的失望写在脸上,我的懊悔写在心里,爷爷一直自责,自责自己太娇惯着我,太信任我,我让他们失望了,而他们去都没有舍得骂我一句,都在自责,这就是他们对我的包容和爱啊!

  八年级我遇到了党老师,是那一声声怒吼唤起了我沉睡的心灵,是她一番番教诲唤起了我心中的梦想,我深深地意识到我以前的错误,我虚度光阴,浪费年华辜负了爷爷奶奶爸爸妈妈老师对我的期望,马上就要面临我人生的第一个转折点,中考的号角已经吹响,我怎能还不努力,怎能还沉睡在自我迷失当中,我要正视自己的问题,用双倍的时间弥补我曾虚度的光阴。

  请爷爷奶奶爸爸妈妈老师放心,我一定会成为你们真正的骄傲的!

  郭豪豪加油!!

感恩的作文 篇3

  没有华丽的雕琢,没有美丽的装饰,有的只是满腔的真情,就可以以“沟通”为名,谱写一篇篇感人的乐章;没有精细的勾画,没有昂贵的礼品,有的只是满腔的爱意,就可以以“沟通”为名,描绘一幅幅感人的画卷;没有细腻的花纹,没有过多的物品,有的只是满腔的感动,就可以以“沟通”为名,打动一个个人儿的内心。沟通是一种方式,是一种渠道,是一道桥梁。而这样的路中,不乏那些感人的事,它们让我们的心悸动、感动。

  那一天是感恩节,即使是外国的节日,放在我们这群十一、二岁的孩子堆里,照样搞得有模有样。在去学校的路上,我跨着步子,蹦跳着来到了学校。风,拂着我的发梢,它拉着发丝跳一支轻快的舞;阳光,照着我的心房,它洒下一片快乐而金黄的心情;笑,荡在我的脸颊,它牵着嘴角荡一个快乐的秋千。一切都是那么美好,那么快乐,那么动人。或许只是因为在感恩节的早上给爸爸道声“拜拜”,或许只是因为得到了妈妈的吻。我怀着快乐而雀跃的心来到班级,刚踏进班门,就望见一大群同学都围在讲台前,朝着黑板指手画脚,把黑板围了个水泄不通。我好奇地放下书包,来到人群外,又费力地挤了进去。

  只见黑板上写着大大的几个字“感恩节快乐!”旁边用彩色粉笔画上几个小小的`花纹。字写的很好,显然是出板报的几个同学做的,而旁边的花纹越来越多,不是区区几个,而是所有同学!他们都拿着粉笔,画出几个小小的花纹来。有的蜻蜓点水般描上几笔,一朵美丽的花跃然而上;有的绣工般细细描绘着,几个小小的精致的蝴蝶结分外可爱;有的用短短的粉笔灵巧地一挥,几幅美丽的图画立刻栩栩如生。不一会儿,黑板上的大字旁,露出了大片大片的花纹,从以前的星星点点到繁星满天,那上面充斥着同学们的爱与真情。画完后,同学们回到座位上,认真端详着自己的作品,期待着老师的到来。

  一分钟、两分钟,五分钟……老师的身影还没有出现,大家都有些焦急了,几个性急的同学跑出去望风,教室里一片寂静。突然。同学们回来了,大声叫嚷着“老师来了!老师来了!”大家的嘴角浮起一抹不易察觉的微笑,又挺了挺身子,等待老师的到来。两位老师信步走来,有说有笑。突然,她们呆住了,教室里爆发出一阵“感恩节快乐!”的震耳欲聋的喊声。老师们笑了,笑容绽放在她们脸上,从我的心底升起一种欣喜与自豪。瞧,老师们笑得多么灿烂,多么畅快!同学们也在自己的掌声之中咧开嘴笑了。

  ——沟通中的感恩,温馨、甜蜜、快乐。

感恩的作文 篇4

  “尊敬的各位旅客,这里是人生号列车,请各位乘客带好你。。。。。。”

  这里是20xx,一个寒冬。

  机械合成的电子音兹啦兹啦地响着,至于那句未说完的话,谁会在意呢?

  我紧了紧衣领,长吁了一口气,摇摇晃晃地在人群的粗气中消弭——他们把窄窄的入口围成了一个巨大的扇形。

  低下头颅的人,与窗外的风景

  被人流挤上车厢,我喘了口气,列车开始行驶,我又伸长脖子,企图一窥车厢的全貌,但让我颇为欣喜的是,车上的人大都低下了头颅,我不高的个子竟也能瞧见对面窗子外的风景,看见了万紫千红、稻田阵阵,农夫续写大地未尽的诗,于是大地也将给他们感恩礼,灿黄了水稻,农夫一年的生计就有了盼头。

  视线转回到车上,彩色与黑白的变换让我有些晕眩,每一个低下的头颅,都有一具灰白色的身躯,让我想起了动画里常作为背景的人物,是无交谈的,即使旁边坐的是父母。

  “他们在干什么呢?”我这样寻思道。

  进而又看见了被手机屏幕映得斑斓的脸庞,成了人唯一的色彩。

  即使在后来下车时,深深回首望见的,大抵也是这样一幅黑白与彩色融合的画面,黑白把车厢塞得刚好。

  但其中叶斌不是毫无波动的,有老人在餐桌上大声斥责子女的低头,他无奈,又害怕,因为即使这样,他养育了一辈子的子女依然无动于衷。

  我逃离了这里。

  错过车站的人与名为感恩的护照

  在不知道时候的时候,我遇见了一位少年,真名已经无从知晓,只记得笔名叫做林清玄。

  交谈中说道列车,他叹了口气:"我不想前往成功的那一站,我想回到我的一方故乡。

  他的眼中带着许些希冀;“你知道我的故乡几时到吗?”

  我没有回应,因为不知道说些什么,于是只能无奈地笑笑。

  他只得作罢,突然想起了什么,瞧了瞧四周,把我拉进角落,从贴身的口袋里拿出一张护照,他的手攥得很紧,我横竖才依稀看见了“”“感恩”二字。

  他悄悄对我说:“听说啊,有了这个,才能到达站台。”

  “这个。。。。。。”我有些疑惑。

  “这个护照每个人都有!”他的笑带着自得,又说道:“不过啊,你看见那些醉生梦死的人了吗?”他指了指那些黑白色的'人,脸色十分阴沉,“他们的护照都教人偷去了!他们永远都到达不了成功的站台了!”

  我不知道他的怒火是针对那个偷走护照的人还是这个被偷走护照的群体。

  “这。。。。。。这可如何是好?”我慌了神,语无伦次,摸遍了浑身上下的口袋,还脱下了袜子,企图找到那本护照。

  所幸,我最终在裤兜的一个死角找到了这本护照,我揩了把冷汗,哆嗦着嘴唇把这本护照放回了裤兜,想了想,觉得不妥,将它藏在了胸口衣服的内村里,最接近心的地方。

  心想:这样大概总不会教人偷去了罢!对于那个能偷去他人护照的“人”,我自然是十分惧怕的。

  “为什么不桃酥那些被偷走的人呢,他们永远也到不了那一站了啊。”我问道。

  “他们?你看他们会在意吗?”

  我抓住一个人,摸了摸口袋,没有感恩的护照,于是更加确信是被偷走了,摇他的身子,揉他的脑袋,告诉他,他的护照已经被偷走啦,都无所反应。

  这让我很是失望。

  “对了,还有个事。”

  他话锋又一转“听说有这么一个站,不不,这个站你随时都能去,随时都能回来。。。。。。”他思索了一会,踱了一会步子,说道:“好像叫家吧?”

  我笃信这是真的。

  回头时林清玄已经不在了,几番找寻吴国,也只能作罢。

  后来在报纸上看见他竟成功地到达了“成功”站,照片上的他已经年老,到达成功站的他却有些悲凉,可明明不久前,他还是一位述说着渴望回到家乡的少年,记得他的最后一句话是

  “故乡呐,对我有恩,我应当永远感恩他!”说这话时,他的脸上有着朝圣般的肃穆。

  他大概是没有回到家乡站吧,错下了他所不欢喜的站,我对于那位能偷去护照的人,又加了层定义:他还能偷去赤子的时间!

  遇见了偷护照的“人”

  我遇见了他,倒不如说是他自己显现在我面前的。

  我厉声责问他为什么要偷去每个人的护照。

  他摊了摊手:“他们自己给我的啊。”

  我愣住了,他接到:“他们把自己的感恩的护照弄没了!”

  他笑嘻嘻:“我可是只负责收呀。”

  尾声

  那么,多回几次家吧,我这么思量着,毕竟成功那一站不知道多久能到,也许穷极一生吧。

  趁我的护照尚未失去,趁着为时不晚,我尚还年轻。

  ......

  这里是20xx,一个信息爆炸,感恩跟不上时代的时代。

感恩的作文 篇5

  人心、人心,是人就会有颗心,不管是真心、爱心、耐心,还是包容心、责任心、慈悲心,总而言之,是人就会有心,而我要说的是我有一颗感恩的心,或者说我想一直恒定不变拥有的是一颗感恩的心。

  人活在世上是不易的,没有一个感恩的心,会遇到任何事情都觉得不开心,永远气急败坏,永远在抱怨生活。而如果有一颗感恩的心,人会遇到任何时候都懂得感激。在遇到好事的时候,有一颗感恩之心的人,会感激命运的眷顾,会感激旁人的.帮助,亦会感激自己的努力;在遇到坏事的时候,有一颗感恩之心的人,会感激命运的磨炼,会感激旁人的拒绝,亦会感激自己的付出。不管是好事还是坏事,在拥有感恩之心的人眼中,都是命运给他锤炼自己的一次机会,他带着感恩的心,牢牢抓住这次机会使自己成长为更好地人。

  我有一颗感恩的心是因为我总是遇到坏事。以前也有过不懂感恩的时候,可那样的自己,我现在都不愿意回首,总是在生气,总是在不开心,总是在怪罪别人,活得像是只有我一个人生活不易。后来在一次大事中体会到父母对我的爱与包容,我才知道我是多么幸运,即使是再坏的事情发生了,我还是有一对爱我的父母在身边给我支持,他们也许给的并不多,但那已经是他们的全部了,这是我前世修来的福,是我现世需要回报的恩。在拥有一颗感恩之心之后,我还是总遇到坏事,但我却懂得了感激,懂得了换一个角度看问题。如果我的命终将那么糟糕,那我就把这些糟糕的事情当做命运对我的磨炼,经过比别人更多的磨炼,难道我不会比别人更强大更坚强吗?

  感谢命运让我有了一颗感恩的心,我希望我能够一直恒定不变的保持着这一颗感恩的心。

感恩的作文 篇6

  操场围墙上的体育运动图片,你记得吗?国旗台上悬挂的五星红旗,你记得吗?光荣榜上的无数照片,你记得吗?这一切,是那么的美好,可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。

  六年了,我们成长在母校,这里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我们在这里学习做人,增长知识,锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水,希望与艰辛,这一切,你记得吗?

  母校,你就像一颗苍茂葱郁的常青树,结满了我们的.累累硕果;你就像一本尘封的厚日记,记载了我们无数喜怒哀乐,悲欢离合;你就像一片蔚蓝的天空,让我们这一只只幼小地青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切,你记得吗?

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在上课时,黑板像被魔法棒点了一下,呈现出无数个授学与我们的粉笔字,下学时,我们辛勤的老师还在批改作业,即是脖劲酸痛也要把作业判完,这一切,你记得吗?

  世上最难忘的是友谊,在母校,我我们结识了许多与你一起同甘共苦,朝夕相处的伙伴,平日里,我们一起玩耍,可分开时,却都泪水连连,惺惺相惜,这一切,你记得吗?

  大扫除时同学们劳动的身影,你记得吗?六一时,舞蹈队的翩翩舞姿,你记得吗?课间时,熟能生耳的广播操音乐,你记得吗?在校园无数的泪水与勇气,你记得吗?而这一切的一切,你都记得吗?

  这是母校创造的,时母校赠予我们的,我们要为母校而奋斗,为母校创造辉煌,永远的感恩老师,珍惜友谊,感谢母校!

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