四年级观察大蒜日记
有趣的一天又要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的四年级观察大蒜日记,希望对大家有所帮助。
四年级观察大蒜日记1
一天,老师说要种大蒜。
我一回到家就去给大蒜找家。我和爸爸一起拿着花盆,走到小区去找土,我们找到了土回到家,我去找了一些大蒜,我把大蒜一瓣一瓣的剥开,再把大蒜插进土里,我想让阳光更好得照到我的大蒜上,把花盆放在阳台上。
第二天,大蒜不发芽,我很难过,看见别人的大蒜都发芽了。
第三天,我的`也发芽了,小芽长了出来,嫩嫩的小一芽,仿佛吹一口气就会倒下。我自言自语的说:“我的小芽,快点长大啊!”
四年级观察大蒜日记2
星期五,老师布置了一个作业,这个作业就是种大蒜。一听到要种大蒜,我就高兴不已。
妈妈听到了,连忙把大蒜拿出来,再把土打湿,让我和她一起种。说完,我就和妈妈一起去种大蒜了。
种大蒜的第二天,我以为大蒜会发芽,结果我的大蒜还是原来的那个样子。看到这种现象,我自言自语:我的'大蒜啊,你怎么还没有长大发芽啊!
我和我的妈妈在家里等了几天,终于一天早上,我发现我的大蒜发芽长大了!太惊喜了,我期待它快点长高长大。
四年级观察大蒜日记3
我们家养了好多次大蒜,一是可以观赏,二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤,总是会有一股特别的香味。
它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽,一开始我还不知道,过了三天小芽们争先恐后地长高,就像在比谁长得更高一样,最高的大蒜是最胖的那一棵,它被我叫做“白冬瓜”。又过了四五天我过去一看,叶子的颜色变成了翠绿翠绿,美丽极了,今天我又特意跑过去观察了,叶子长得可长了,而且是深绿深绿的。
大蒜的根也长长了,长到十厘米七毫米了,雪白雪白的'根像电影里蜘蛛侠吐出的丝,又像有些年纪大的老人的胡须,还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水,要不了两天,它们就把水“喝”得干干净净,连一滴也没留下来。
今天,我所有的大蒜都已经长出了叶子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高兴了,连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
四年级观察大蒜日记4
一天,我种下了两个大蒜,它们有两个好听的名字,一个叫苗苗,一个叫术术,我一回家就拿出我最好看的瓶子。把它俩种下去,晚上我给它们讲了一个历史故事,历史故事讲完了。它们睡着了,我给它们披上了薄薄的'毯子,第二天苗苗和术术发芽了,我欣喜若狂想对全世界说:苗苗和术术发芽了!
星期天早上,我给苗苗术术唱歌,然后我去洗漱了,回来看见我的小猫在抓大蒜,我连忙阻止它,还好我的小苗苗逃过一劫。今天真是有惊无险呀!
四年级观察大蒜日记5
平老师布置我们回家种大蒜。
星期天外公教我种水培大蒜,我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里,再把大蒜放在上面。再浇水,浇到卫生纸湿透为止,我的水培大蒜就种好了。
我想:大蒜啊,大蒜啊,快长啊,快长啊,赛过积木城堡呀!
第二天,我浇了很少的.水,蒜瓣没有变化。
第三天,蒜瓣上面冒出了一点绿芽,就像要破壳而出的小鸡努力往外钻,想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根,像毛毛虫的脚。
我想:再过几天,盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊,盼啊!
四年级观察大蒜日记6
有一天,我们老师给我们布置了作业—种大蒜。
放学的时候,我边走边想,一定要种出大蒜来。一到家,我就飞奔向厨房,大声喊:“妈妈给我一个大蒜。”然后我接过大蒜来到阳台看到一个空花盆,我先用铲子松土,再打几个小窝窝,接着把一瓣瓣大蒜插进小窝里,然后盖上一点点土,最后给他浇上水。
第二天一起床,我就迫不及待跑到阳台,看我的'大蒜有没有发芽,我一看还没有发芽,就失望的离开了。
过了两天,我又来看,发现大蒜发芽了,看着那嫩嫩的绿绿的小芽,我心里可开心了。
我多么希望你快快长大呀!
四年级观察大蒜日记7
这周平老师给我们布置了一项有趣的劳动作业,种大蒜。当我接到这项作业的时候我感到既兴奋又担心。兴奋的是大蒜是我最喜欢的调味品,而担心的是这可是我第一次种东西。
为了能种好大蒜我向奶奶请教了方法,并且从爷爷那里借来了工具,等准备工作完成以后我就和爸爸满怀期待的干了起来,松土,除草,埋种,浇水,不一会儿功夫种植就完成了,爸爸拍了拍我脸上的泥土笑着说:“接下来我们慢慢等待发芽吧!”
两天以后我迫不及待的想去观察大蒜的`结果。令我失望的是大蒜一个也没有发芽心里纳闷这到底是怎么回事呢?
这时爸爸走过来对我说“孩子你还缺了一样东西没有灌溉给大蒜”。我更加疑惑了问道:“是什么啊爸爸?”爸爸意味深长的说:“你忘了给大蒜浇灌耐心。”
四年级观察大蒜日记8
上个周末,我们老师给我们布置了 一个有趣的作业,那就是种大蒜。
到了家里,我飞快地跑去拿花盆,先拿来大蒜,再把大蒜种在土里,最后洒了一点水,希望大蒜快点长大。
过了一个晚上,我去种大蒜的地方一看,大蒜发芽了,我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的,好像一个电线杆立在那里。
又过了两三天,我迫不及待地跑去种大蒜的'地方看,用尺子一量,呀!已经二十一厘米了,我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看,怎么还有一个大蒜没有发芽呀!于是,我把这个大蒜拔出来一看。呀!这个大蒜已经烂了。我想:应该是我大蒜种太多了,营养都被别的大蒜吸收了,所以才烂了。
经过种大蒜这件事,我知道了要仔细观察,优胜劣汰!
四年级观察大蒜日记9
9月27日星期六
可以说到一种叫——大蒜的植物,我们都知道。我们在日常生活中经常看到它,吃它。但是仔细观察大蒜,就会发芽。为什么会发芽?如果你不知道,跟我进入大蒜的观察世界吧!
大蒜泡在水里,第一个变化是大蒜的顶部,它像牛腿一样长出根来。它是白色的,占据了很大的面积。大蒜的芽是半白半绿的.,过几天长大了就会变绿。大蒜的嫩芽没有引起太多的注意,但成熟的芽引起了太多的注意。那些芽好新鲜,看起来很舒服。长芽的样子多种多样。他们看起来像字母“g”在一边,锋利的镰刀在前面.
之前只知道大蒜会发芽,不知道为什么会发芽。通过询问家人,我知道芽是大蒜的生命力。没有它,大蒜会很难过,再也不会发芽。
芽一节一节地往上走,走到半路,又杀了一个程。因为冠军只有一个,主裁判程不得不淘汰一个,被淘汰的巴德脸色发白。还好还是有点嫩。他们只是不断重复。
通过这次观察,我学到了很多知识,明白了植物生命的奥秘!
四年级观察大蒜日记10
11月13日星期日 晴 今天,轻风吹着口哨,走过树林,发出“沙沙”的声音。我突发奇想:我种点蒜吧,将来它们长成又高又健康的蒜苗。观察一下。说干就干,我拿了十个蒜,放在小圆盒里,浇了少许水,盼望着这些精灵们快点长大。
11月16日星期三 晴
啊?今天我去一看,眼珠差点弹出来:“怎么一点也没变化,只是在疯狂地”长根!”不过,我发现,那些蒜皮鼓一个大包,可能下面就是那个可爱的蒜苗吧!真希望他们能快点探出头来。
11月19日星期六晴
我又去看我的蒜了,不过结果让我很吃惊:我看那些包已经很大了,好奇心驱使我翻开那些蒜皮,没想到那下面的蒜苗都快成一团了,令我十分心疼。
11月21日 星期三 晴
今天我非常开心,“一团蒜苗”已经变成了“一名士兵”,站地笔直,其中有一名“士兵”已经长高了8厘米!他们最低的'也有5厘米,我非常高兴。
通过这些天的观察,我懂得了做事必须坚持到底才会有收获。
四年级观察大蒜日记11
星期六,我和爸爸准备一起种大蒜。我们先去厨房拿了一个大蒜,一个个蒜瓣就像几个兄弟紧紧地抱在一起。然后找来一个花盆,把营养土倒在里面,再把大蒜分成一瓣一瓣地种在花盆中,最后用水壶浇上水。在我和爸爸的共同努力下,大蒜终于种好了,我的心里乐滋滋的`。我希望它们能快快长大!
第四天,我迫不及待地去看了一下大蒜,发现它们居然一点变化都没有,我很失望。到底是怎么回事呢?我就去请教妈妈,她说:“是因为土把大蒜埋得太深了。”于是,我和妈妈一起去把泥土松开,让大蒜露出头来。期待它们能给我一个大大的惊喜!
种大蒜是一件非常有趣的事情。我既学会了如何种大蒜,又收获了快乐!
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