- 相关推荐
关于他的二三事作文(精选8篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的关于他的二三事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

他的二三事作文 1
世上有许多事情,每个时间都有事情发生。但那一刻在我心中永远不会忘却。
冬天也无非是这么寒冷。路上的行人来来往往,汽车在马路上奔跑着,风从中飘飘飞过。突然,一名老奶奶从自行车上摔了下来。一看地面上结着一层层厚冰。怪不得会摔下来。老奶奶想试着站起来,而年迈的她,只能心里想,但动作跟不上。路边的行人一个个身体挺得直直的向前走去,就连看也不看。冻得发抖的我身体缩了缩。这时,有个人戴着眼镜,手上戴着手套,像是一个很斯文的.中学生从旁边经过,就双手把自行车一丢,搀扶着老奶奶站了起来,问了问伤势,而执意要将老奶奶送回家,他的行动感动了在场的所有人,也包括我。这个冬天并非那么寒冷。
时间过得飞快,一转眼学期就要到了不知干什么是好?
在回家的路上,各种各样的人从我身边匆匆过去,但那熟悉的背影吸引的我。这不是上回那个中学生吗?我停下了脚步,目视着他的背影。他正站在乞丐的前面,眼睛冒出同情的目光,把所有的零花钱给了他。这一幕也深深的停留在我的眼中。
这就是他,一个瘦高戴着眼镜的他,他就是我的一个小学同学。
他的二三事作文 2
落日的余晖,映着赤金、浅降揉合而成的浮云,黛色山下,人已稀了,我还是在水洼前伫立,沉思。
眼前的水洼,暗了,淡了,却浮现出昔日的操场和少年。
点点繁星已经升起,他还在起跑,冲刺。弯道上,我看着他,直挺的黑发在风的逼迫下,仍是不屈,将他那桀骜不驯的性格展露无遗。眼神坚毅,对胜利的渴求,使它有了一丝冷峻和狂野,但在那目光的深处,我看到那对比赛的担忧。嘴唇因有些失血而在星光下现出惨白,牙关却始终咬紧。双臂纤细,但在衣服的'包裹下,隐约有肌肉的轮廓,无时不在搏击着风。步伐坚定有力,脚掌着地即起,如麋鹿一般轻盈,又如虎豹一般迅猛。在月的勾勒下,如夸父一般飞驰着。
那矫健的身姿就是他,他对体育的热爱已不寻常见了,但他对胜利的渴求却更弥足珍贵。一颗好胜的心,人人皆有,但付诸行动,才能让好胜之心不再沉沦。加油吧,奔跑的少年。
暗了,淡了,这个熟悉的奔跑的身影远了,却见游于书海中的他。
手捧着书,目光扎入字里行间,“泰山”“巍峨而不可征服”“威视”他已沉浸在书的世界中不可自拔了,鼻翼平稳地翕动着,双腿盘成一个圈,背弓着,首俯下,仿佛只要一不留神儿,他便钻入书里。坐着,躺着,站着,从午时看到酉时,他终于放下书,望着远方,似在回忆书中的情节,似在思考遇到的问题,又似在猜测下文。那张求知若渴的脸庞,时间都为之定格了,在千千世界中,只有书籍世界才最广阔,“书籍是人类进步的阶梯”,这个阶梯没有尽头,只有源源不尽的知识之泉。加油吧,阅读的少年!
我伫立在这儿,看着他似曾相识。我走着,走着,眼前仍是水洼,夕阳西下,洼月渐升,我顿然发觉,他就是我——成长的路上,那个逐渐高大的身影。
他的二三事作文 3
他,是一个幼稚的人。
这天,他把自己的一支笔放到了黄雨田的桌子上,眼睛里满是期待。我们都明白他想要做什么——斗笔。然而,黄雨田并不想和他斗笔,缓缓举起右手,“啪”的一声,把他的笔弹飞了。
但是他似乎并不愿就此罢休。捡起了笔,他又将它放在了黄雨田的桌上。随即又是一声清脆的声音——笔被皱着眉头的.黄雨田弹飞了。他露出了笑容。
他再一次捡起了笔放在桌上,还是那个地方,还是那声清脆的“啪”,黄雨田的眉头皱着更紧了,略带一些怒色,而他却笑得更欢了。
在他又这么干了一次后,黄雨田被彻底激怒了,冲着他大喊:“哎呀,你干什么呀!”他也半玩笑半挑衅地回:“你干什么啦!”然后就没有然后了,面对这么一个幼稚鬼,实在也没啥办法。
他,是一个成熟的人。
中午十一点半是我们吃午饭的时间。他总是第一个冲出教室,从四班多出的饭里拿七盒放在我们班不到三十九盒的箱子里,好让每个同学都有饭吃。之后,他开始了自己的主业——盛汤。
这学期刚开始的时候,不知何故,沈宏轩不再为大家盛汤。正当我们为没人来盛汤而发愁时,他来了。他拿起汤勺,热情地为每个同学盛汤,直到现在亦如此。常常当第一个吃完饭的同学出现时,他才吃了几口。
没人逼他这么做,那他为什么不像我们一样仅仅做好自己的事呢?
可能他认为保证其他同学的正常用餐也是他责任的一部分吧。面对这样一个成熟的人,我们中有谁不是自愧不如呢?
他叫吴悠扬。如他的名字,他张扬,招人讨厌;他悠然沉稳,令人喜爱。谁都不是只有优点或缺点的,那你呢,又是怎样一个人呢?
他的二三事作文 4
在我的记忆深处,住着一位和蔼可亲的老人,他便是我的爷爷。爷爷虽已离开我们多年,但他的二三事,至今仍深深烙印在我的心间,难以忘怀。
爷爷是个勤劳的人。自我记事起,他每天总是天不亮就起床,扛着锄头去田里劳作。不管是炎炎烈日,还是寒风凛冽,田地里总有他忙碌的身影。他精心侍弄着那些庄稼,仿佛它们是他最珍贵的宝贝。在爷爷的辛勤耕耘下,我们家的菜园总是郁郁葱葱,四季都能收获新鲜的蔬菜。每次看到爷爷满脸汗水却又洋溢着满足的笑容从田里回来,我都能真切地感受到劳动带来的快乐与充实。
爷爷还是个热心肠。村里哪家有困难,他总是第一个伸出援手。记得有一年冬天,邻居家的水管冻裂了,水不停地往外冒,一家人急得团团转。爷爷知道后,二话不说,放下手中的活儿,就跑去帮忙。他仔细地查看水管破裂的地方,然后回家找来工具,不顾寒冷,趴在地上开始修理。经过一番努力,终于把水管修好了。邻居感激不已,爷爷却笑着说:“这不算啥,大家都是邻里乡亲的.,互相帮忙是应该的。”
爷爷对我的疼爱更是无微不至。小时候,我最爱跟着爷爷去赶集。集市上热闹非凡,各种好吃的、好玩的琳琅满目。爷爷总会紧紧拉着我的手,生怕我走丢。他会给我买甜甜的糖葫芦,会给我买漂亮的小玩具。每次我开心地吃着糖葫芦,玩着新玩具,爷爷都会在一旁看着我,脸上露出幸福的笑容。那笑容,如同冬日里的暖阳,温暖着我的心。
如今,爷爷已经不在了,但他勤劳、热心、疼我的模样,却永远活在我的记忆里。他的这些美好品质,也一直影响着我,激励我成为一个善良、勤劳的人。
他的二三事作文 5
在我的初中时光里,有一个人给我留下了极为深刻的印象,他就是我的同桌小明。小明虽然性格有些内向,但他的二三事,却让我看到了他独特的闪光点。
小明是个十足的 “书虫”。课间休息时,大多数同学都在教室里嬉笑打闹,他却总是安静地坐在座位上,捧着一本书津津有味地读着。无论是文学名著,还是科普读物,他都爱不释手。他读书时极为专注,仿佛周围的一切都与他无关。有一次,上课铃响了,老师都走进教室了,他还沉浸在书中的世界,直到同桌轻轻推了他一下,他才如梦初醒,慌忙把书塞进桌洞。因为爱读书,他的知识面非常广,无论是课堂上老师提出的难题,还是同学们讨论的各种话题,他总能引经据典,给出精彩的回答,让大家对他佩服不已。
别看小明平时沉默寡言,可他在运动场上却判若两人。学校举办运动会时,他毫不犹豫地报名参加了长跑项目。比赛那天,发令枪响,他如离弦之箭般冲了出去。在漫长的跑道上,他步伐坚定,呼吸均匀,始终保持着稳定的`节奏。当其他选手体力不支,渐渐放慢速度时,他却咬紧牙关,加快了脚步。最后一圈,他更是爆发了惊人的力量,超越了一个又一个对手,率先冲过了终点线。同学们纷纷围上去,为他欢呼鼓掌,他却只是腼腆地笑了笑,额头上的汗水在阳光下闪烁着光芒。
小明还是个很有责任心的人。作为班级的图书管理员,他把班级图书角管理得井井有条。每天放学后,他都会留下来,整理图书,检查是否有书籍损坏。如果发现有同学借阅的图书逾期未还,他会耐心地去提醒。在他的努力下,班级图书角的书籍摆放整齐,借阅有序,为同学们营造了良好的阅读环境。
和小明同桌的日子里,他的这些优秀品质深深地感染着我。虽然我们现在已经不在同一所学校,但他的二三事,我永远不会忘记,他是我学习的榜样。
他的二三事作文 6
在我们小区门口,有一位保安大叔,大家都亲切地叫他李叔。李叔每天坚守岗位,他的二三事,如同温暖的微光,照亮了我们小区居民的生活。
李叔是个极其负责的人。无论刮风下雨,还是严寒酷暑,他总是早早地来到保安室,认真地检查小区的门禁系统,确保每一位居民都能安全进出。他仔细地登记每一位外来访客的信息,绝不放过任何一个可疑人员。有一次,一个陌生人试图不登记就进入小区,李叔礼貌地拦住了他,耐心地解释小区的管理规定。那人一开始有些不耐烦,但在李叔的坚持下,最终还是配合完成了登记手续。李叔就是这样,以高度的责任心,守护着小区的安全。
李叔还是个热心肠。小区里的'居民遇到什么困难,他总是主动帮忙。有一次,一位老奶奶提着一大袋东西,行动十分不便。李叔看到后,立刻跑过去,接过老奶奶手中的袋子,一直把她送到家门口。老奶奶感激地说:“小李啊,多亏了你,你真是个好人!” 李叔笑着说:“奶奶,这都是我应该做的,您以后有啥需要帮忙的,尽管开口。” 平日里,哪家的快递到了,主人却不在家,李叔就会帮忙代收,妥善保管,等主人回来后再亲自交到他们手中。
除了负责和热心,李叔还很乐观。每天看到他,他总是面带笑容,热情地和大家打招呼。即使工作很辛苦,他也从不抱怨。有一次,我和李叔聊天,问他每天重复同样的工作,会不会觉得枯燥。他笑着说:“这份工作虽然平凡,但能为大家服务,让小区的居民生活得安心,我就觉得很有意义。而且每天能和你们这些邻居聊聊天,我也很开心啊!” 他的乐观态度,深深地感染了周围的人,让大家在忙碌的生活中感受到了一份温暖和力量。
李叔虽然只是一位普通的保安,但他的二三事,却让我们小区的居民感受到了他的不平凡。他用自己的行动,诠释着责任、热心和乐观,成为了我们小区一道亮丽的风景线。
他的二三事作文 7
在我的成长过程中,有一位老师对我的影响深远,他就是我的小学语文老师 —— 张老师。张老师的二三事,如同璀璨的星光,照亮了我求知的道路。
张老师是个教学有方的'人。他讲起课来生动有趣,总能把枯燥的知识变得鲜活起来。记得在学习古诗词时,他会为我们讲述诗词背后的故事,让我们仿佛穿越时空,与诗人一同感受他们的喜怒哀乐。在讲解作文时,他总是鼓励我们大胆想象,用独特的视角去观察生活。他会耐心地指导我们如何选材、如何组织语言,还会把同学们的优秀习作在课堂上朗读分享。在他的教导下,我的语文成绩有了很大的提高,也逐渐爱上了阅读和写作。
张老师还是个关爱学生的人。他对每一位同学都关怀备至,就像对待自己的孩子一样。有一次,我在课堂上突然肚子疼,脸色苍白。张老师发现后,立刻放下手中的粉笔,走到我身边,关切地询问我的情况。他轻轻地为我揉着肚子,然后打电话通知了我的家长。在等待家长的过程中,他一直陪伴着我,还不断地安慰我,让我不要害怕。那一刻,我感受到了他如父亲般的温暖。
张老师更是个以身作则的人。他要求我们每天坚持阅读,自己也从不间断。在课余时间,经常能看到他坐在办公桌前,认真地阅读书籍。他的字写得非常漂亮,为了让我们写好字,他每天都会在黑板上认真地书写示范,一笔一划都那么工整有力。在他的影响下,我们班的同学都养成了良好的阅读和书写习惯。
虽然小学毕业已经多年,但张老师的二三事,我依然历历在目。他的教诲如明灯,照亮了我前行的道路,让我在求知的旅途中不断奋进。
他的二三事作文 8
在我家附近的公园里,经常能看到一位放风筝的老爷爷,他的二三事,给我留下了深刻的印象。
老爷爷是个放风筝的高手。每当天气晴朗,微风轻拂,他总会来到公园的草地上放风筝。他的风筝各式各样,有色彩斑斓的蝴蝶,有威风凛凛的老鹰,还有长长的蜈蚣。只见他熟练地将风筝线放开,然后迎着风奔跑起来,风筝便缓缓地升上了天空。随着他手中线的收放,风筝在天空中自由地翱翔,时而高飞,时而盘旋,仿佛与蓝天白云融为一体。周围的`孩子们都羡慕地围在他身边,他总是微笑着,耐心地给孩子们讲解放风筝的技巧,孩子们听得津津有味。
老爷爷还是个热爱生活的人。每次看到他,他总是精神抖擞,脸上洋溢着幸福的笑容。他喜欢和公园里的人们聊天,分享生活中的点滴趣事。他会给大家讲述他年轻时的经历,那些充满激情与奋斗的岁月,让我们感受到了他对生活的热爱和对过去时光的怀念。他还经常在公园里种植一些花草,他精心地照料着它们,看着那些花草茁壮成长,他的眼中充满了喜悦。在他的影响下,公园里的氛围变得更加温馨和谐。
老爷爷更是个乐于助人的人。有一次,我和小伙伴们也去公园放风筝,可是我们的风筝总是飞不起来,大家急得团团转。老爷爷看到后,主动走过来帮助我们。他仔细地检查了风筝,发现是风筝线缠绕在了一起。他熟练地解开了缠绕的线,然后又帮我们调整了风筝的角度。在他的帮助下,我们的风筝终于顺利地飞上了天空。我们开心地欢呼起来,对老爷爷充满了感激。
虽然我不知道老爷爷的名字,但他放风筝的身影,以及他的热心、乐观,都深深地印在了我的脑海里。他的二三事,让我明白了生活中处处都有美好,我们要用心去感受,用爱去对待身边的人和事。
【他的二三事作文】相关文章:
二三事作文09-18
朋友二三事作文10-08
寒假二三事作文10-08
爸爸二三事作文10-10
妈妈的二三事作文07-03
那年的二三事作文10-19
成长二三事的作文10-08
同学二三事作文10-30
军训二三事作文09-21