关于水杯的作文七篇
1水杯倒立
“丁零零……”清脆的上课铃声响了。同学们快步走进教室，等待老师上课。只见老师一手拿着杯子一手拿着一块硬纸板，轻盈地走进教室，笑眯眯的对我们说：“今天我们做一个实验，名字叫‘水杯倒立’”。同学们一听要做实验高兴不已。
这时老师把水杯轻轻地放在桌上，然后将杯子倒满水，同学们都睁大眼睛看着，只见老师小心翼翼的把硬纸板按在杯口上，老师接着说：“好戏还在后面呢，你们一定要认真看！”这时同学们都看得更认真了，有的伸长脖子、有的欠起身子、还有的干脆站起来，眼睛一眨不眨地看着老师。只见老师另一只手托起杯子，双手猛地一下把杯子翻了个底朝天，又不慌不忙的将按硬纸片的手慢慢地移到旁边，而那块硬纸片并没有从杯口上掉下来，而像一块吸铁石一样紧紧地吸在杯口上！这是怎么回事年呢？同学们疑惑地看着老师。老师好象看出了我们的心思说：“这是因为空气的压力形成的，在我们的周围，这些看不见摸不着的空气有着很大的压力！只是我们平时感觉不到而已。”我们恍然大悟，原来是空气压力形成的。我们觉得这个实验太有意思了。
原来，科学就在我们日常生活中。只要肯动脑筋，大胆实践，就一定会学到更多的科学知识。
2水杯风波
今天上午，我们课间正在休息，突然见到一阵哭声。我们便随着声音走去，忽然看见姜丽趴在桌子上哭。桌子上还有她妈妈新给她买的水杯，但已经摔坏了。
一个同学走过来说：“姜丽别哭了告诉我谁给你摔坏的？”姜丽哭着说出了事情的经过：“今天史新宇进门的时候不小心把我的书包擦掉了，我的水杯被甩了出来，正好掉在窗台上，一个学生跑了出来，把水杯蹭到楼下去了。我下去的时候已经坏了。”我们的目光转向了史新宇的座位，果然，她哭哭啼啼的，面带愧色的看着姜丽，她此时又自卑又害怕又后悔。有些同学好像一下子就知道个水落石出了，开始为姜丽打抱不平。孟恬对史新宇说：“史新宇，你把别人的水杯打坏了，应不应该赔呀？”其他同学掺和进来一起说：“该陪！”史新宇哭的更厉害了。
这时老师来了，她询问了情况把史新宇和姜丽叫到门外。我的心悬了起来：史新宇只是不小心而已，并非故意碰的，这分明是生活中很常见的问题。老师叫他们干吗呢？要批评史新宇吗？老师进来了，说：这次小事我不再追究了。这不过一点小事而已，干嘛要弄大呢？但是，孟恬同学还是要批评的。别人的事有别人解决，还轮不到你。老师说完一席话梦恬面如土色，我们都笑了。
3手中的水杯
握起我手中的水杯，把它当红酒般沉醉。轻轻摇起水杯，把它当高脚杯轻轻地摇。
看见了，红酒：晃动的酒红色，让人想起热烈，想起浪漫，想起了高贵。白水：清澈的透明色，让人想起平静，想起朴素，想起自然。沉思，在这热闹的世界里，是否需要一些平静。在这科技发达的世界里，是否需要一些自然。在这华丽的城堡里，是否需要一些朴素的装饰。对，就是它——可爱的白水。
握起我手中的水杯，把它当白酒般沉醉。爽快地干掉他，把它当白酒爽快地干掉。
看见了，白酒：刺鼻的气味，让人想起激烈，想起轰轰烈烈，想起尔虞我诈。白水：无味无色，让人想起心旷神怡，想起轻松，想起清爽。也许在一天的工作中，我们不一定要让白酒把我们吞噬，而是选择另一种方式，让我们忘记一天的疲劳。也许喝入口中，还有一丝甜意。对，就是它——可爱的白水。
握起我手中的水杯，把它当鸡尾酒般欣赏。出现幻觉，透明无色，变得色彩斑斓。
看见了，鸡尾酒：绚丽的色彩，让人想起繁华，想起红灯绿酒，想起绚丽。白水：并无他色，让人远离繁华，远离喧嚣，躲到一个如白水的世外桃源。也许对于有些人，热闹的生活，才是他理想的境界，可对于我，平淡是我的理想。对，就是它——可爱的白水。
我们都是这闹市的产儿，我们的生活的确需要那么一点平淡。也许不需要那么多的高贵，轰轰烈烈。我们依旧是我们，我们依然能存活于这世界。敞开心扉，让白水洗净我们心灵。那时，我们不必再追求物质上的享受，而是追求于一种美，一种透明的美，我想就是白水了。
4纸片托水杯
今天下午，一上课，老师就让我回宿舍拿脸盆，我在去宿舍的路上，心里想，这要干什么，是上作文课？还是科学课？还是做小实验？我心中充满了疑惑。我把脸盆拿来了，忽然老师拿出了一个玻璃杯，一个纸片，一个塑料片，老师让我们猜今天要干什么，我们想，这不明摆着要做小实验吗？我们异口同声地说：“要做小实验。”
小实验开始了，老师把教室里的饮水机打开，加热水，再拿起饮水机上面的塑料杯，把冷水倒进去，老师让我们注意观察，之后老师又把塑料杯里的水缓缓地倒进玻璃杯里，我们发现第一次玻璃杯里有很多的大泡泡，第二次，慢慢变小了，像泄了气的气球。老师把玻璃杯里的水装满，用纸片把玻璃杯口盖住，迅速的倒过来，水竟然没有泄露。之后老师又让几个同学用薄纸来做这个实验，有两个人失败，只有我一个人用厚纸成功了，老师说：“因为你用的是厚纸，可以吸住，而薄纸吸不住，这是因为大气压的原理。”我们听了才恍然大悟。
这节作文课真有趣，我们不但亲手做了小实验，而且还明白了其中的科学原理，既动了脑，又动了手。
5我的高级水杯
今年暑假，妈妈给我买了一个高级水杯。
这个水杯是圆柱体的，盖子是半圆形的，杯子高两分米，重约350克。外表看起来是玻璃的，因此也算是玻璃杯。底部凹进去了一些，有一个美丽的丁香花纹。因为它是名牌的，所以外壳上镶着大大的三个字母——MZB。
从外壳可以看到沾在里壳上的水珠。瓶子上的盖子时而洁白如玉，时而透明如清泉；有时还亮晶晶、银光闪闪的，犹如一面银镜。只不过跟哈哈镜一样，你照上去，准会笑得前俯后仰，只见杯子上的人一会儿高，一会儿矮，一会儿胖，一会儿瘦，一会儿又成了宝塔形，呵呵！
这个水杯不仅外表好看，而且里面样式新颖。打开瓶盖，你会发现瓶子里面还有一层漏网。这是干什么用的呢？原来是喝茶时将茶叶与茶水分离开用的。把漏网取出，将茶叶倒入瓶内。喝茶时，漏网把茶叶挡在了下面，我就喝不到茶叶了，真是巧妙的设计。如果喝普通的白开水，可以不用漏网，直接仰头就喝。
我喜欢这个水杯，因为它带给我许多方便。
6水杯中的倒影
我的成长，是由爸爸妈妈一点一滴的心血铸成的。
几年前，我还是一个懵懂的幼儿园中班的小孩，原本在我身上，应该有着与其他孩子一样稚气的'童年。可我，只可以远远地观望他们，向往着有一天可以向他们一样快乐的玩耍，却依旧不知危险即将到临。我那时是一个胖胖的，成绩各方面都偏差的一个人。爸爸曾心平气和的跟我讲：孩子，你要比其他人笨一些，因此，要达到其他孩子的成就，就必须付出比常人多好几倍的努力。尽管，我自认为已经很努力，却在每一个人的眼中不值一提，他们回馈给我的是那永不消散的耻辱。
终于到了小学，当我第一次戴上红领巾时，我那种兴奋是旁物无法代替的，我将它指给妈妈看，妈妈笑了。那是我第一次见到妈妈笑，我下定决心，以后要常常使妈妈开心，常常见到这张面孔。
爸爸第一次和我生气是在三年级，那时的我几次考试成绩都很不理想，爸爸勃然大怒，对我拍桌子瞪眼，那时桌子上放着一只水杯，因为爸爸的拍动从而导致水杯中的水不停地晃动，直到溢出来，一滴滴的水珠顺着水杯的外轮廓线延伸，最终，滴落。同时进行着的，还有爸爸那低沉的声音。
后来，爸爸找我谈过心，他说：孩子，爸爸那时不懂得学习，没念过书，现在无论干什么，都要看他人的脸色，那天我对你说的话有些重，希望你可以理解，爸爸也是迫不得已的。爸爸走时，那颓丧的身影映衬在水杯中，流露出淡淡的失望。
而现在我四年级了，爸爸妈妈费心的次数越来越少，爸爸为我骄傲了，妈妈为我自豪了，我常常被他们夸奖与赞扬，身边形影不离的伙伴也越来越多，成绩也在逐渐上升，可我仍旧忘不了爸爸对我那谆谆教诲：世事洞明皆学问，人情练达即文章。
7水杯倒立水不掉
今天我在金笔作文做了一个实验，将一个水杯倒过来水却没有掉下来。相信吗？不相信的话就来看吧！
清脆的上课铃声打破了喧闹，同学们回到了自己的桌位上。老师拿着一个杯子和几张纸来到了班级。另一个同学提着一桶水进来了。同学们都议论纷纷。老师说：“今天我们来做一个实验，我把水杯装满了水，在用纸压在杯口，水会掉出来吗？”一个同学说：“水会掉出来。”另一个同学说：“水不会掉出来。”还有一个同学说：“水不会掉在地上，因为水会掉入老师的鞋里。”大家哄堂大笑。老师说：“实验开始。“老师把水杯装满，将一片纸放上去，用力压。慢慢的将水倒过来。大家的目光聚在了瓶口，深怕水掉入自己的鞋里：“5秒，4秒，2秒，成功。”
下课的时候我去问老师：“水为什么不会掉下来？”老师说：“我在压纸的时候，水杯中有了吸力纸就被吸住了，水就没有掉下来。”
科学的力量是无线的，是巨大的。
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