水杯的作文

时间:2023-07-05 10:28:26 关于作文 我要投稿

关于水杯的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的关于水杯的作文,欢迎大家分享。

关于水杯的作文

关于水杯的作文1

  有一天,我在喝水的时候,不小心把我的杯子“嘭”的一下摔下了地。于是,我要求妈妈给我买一个新水杯,妈妈爽快的答应了。

  我和妈妈来到商场,抬头一看,顿时就被上面有一个变形金刚的杯子吸引了,这一看,便让我对它生了爱慕之心。可妈妈却不以为然,转身拿了一个很丑的杯子给我,我看到这杯子的第一眼我就非常讨厌。

  这个杯子,一个银色的杯身和一个红色的杯盖,这样的搭配,真的.是又丑又土,我顿时心生厌恶之情。我再次央求妈妈给我换一个帅气一点的杯子,可是妈妈怎么也不同意,非要说这个杯子很实用,切,鬼才信。妈妈有点火了:“不要拉倒。”说完就转身准备走了,没办法,我只好买下了这个杯子。

  可是,有一次却让我改变了对它的看法。

  记得有一次,体育老师叫我们跑三圈,再开始自由活动,当时的空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。跑完三圈以后,大家累的气喘吁吁,接着他们把自己带的水通通喝完了,只有我一个人带的水没喝完,我没有想到自己的杯子居然能装这么多的水,真应了语文老师说的一句名言:“人不可以貌相,海水不可斗量。”这个杯子虽然不好看,但是却很实用。

  你们看经历了这么多的事,我还能不喜欢这个水杯吗。

关于水杯的作文2

  桌子上始终立着一只水杯,深蓝色的半旧的外壳上,隐隐可见些许刮痕,半透明的杯身,五彩的提绳已被磨得黯淡无光,这是同桌惯用的那只水杯。

  在我的印象中,同桌很爱喝水,每天,那只蓝色的水瓶总会随着他一起准时出现在教室里。阳光透过洁净的玻璃,柔和的阳光照射在杯子的侧身,霎时间,深蓝色的杯子像是一点点变淡了,而那消失的蓝色忽的转移到那平净的水面上,像是海边沙滩夜晚被卷上岸的海萤,随着浪儿时上时下,若隐若现。

  我曾亲手将未喝完的饮料,酸到让人舌头麻弊的糖果,以及多种味道迥异的泡腾片倒进了这只小小的,可爱的水杯。而水杯的主人——同桌,喝出怪味后,却异常镇定地笑着对我说:“好喝。”看到杯子里的水一点儿一点儿被他喝光,我的心里特别难受。“原来他知道是我放的,我的‘罪行’已被‘受害者’察觉了,他会生气吗?应该不会。他都说了好喝了,那我更应该加油了。”我暗自思忖着。

  我拧开了他的水杯,一股药味扑面而来。“生病了吗?”我低声自问,握紧手中的辣椒粉,又闻到空气中源源飘来的药香,我退缩了,将他的盖子拧回去。却将辣椒粉一股脑儿全倒进了自己的水杯,端起杯子狂饮,辛辣的汁水冲击着我的'喉头,那未完全溶解的粉末扑上我的舌尖,火辣辣的烧着,我坚持喝完最后一口水,尝到数不清的自责与懊悔。

  他就像那只蓝色的水杯,一次次宽容我的过错,无声的教诲,全藏在那个杯子中。

关于水杯的作文3

  小兰家有一个玻璃水杯和一个塑料水杯。

  玻璃水杯很瞧不起塑料水杯,嫌它太难看,经常说一些伤人心的风凉话,但塑料水杯从来都没有和它顶过嘴,就由着它来说。有一天,玻璃水杯又在对塑料水杯说风凉话;“你看看你,身上连个漂亮的花纹都没有,价格也不贵,你这叫什么水杯?”塑料水杯说:“你虽然长得好看,价格又贵,但你是玻璃做的,很容易摔碎。”“哼!”玻璃水杯又说,“你有什么权力来说我,总而言之你是没法跟我比的!”塑料水杯不再说话了,而是躲在一旁偷偷地哭泣。它心里想着:“我们本来应该是一对非常要好的兄弟,为什么现在会变成这样……”它想着想着便睡着了,它做了一个梦,它梦到玻璃水杯和它在一起玩耍、嬉戏……过着快乐的日子。

  有一天,小兰正在家里玩,一不小心碰到了玻璃水杯,幸亏塑料水杯手疾眼快抓住了玻璃水杯,把它拉了上来,玻璃水杯很感激塑料水杯,并对以前做的事感到很惭愧说:“对不起,我以前不该那样对待你,请原谅我。”塑料水杯对它说:“没关系,让我们再做好兄弟吧!”两个水杯高兴地抱在了一起。塑料水杯的'梦成为了现实。

  这两个水杯的故事告诉我们:不能看到了别人的短处就笑话别人,要发现别人的长处来弥补自己的短处。

关于水杯的作文4

  一天晚上,我做了一个梦,梦见20年后的我发明了一种神奇的水杯。

  我发明的这个水杯那是真神奇啊!你是不是很想知道如何神奇对吗?那下面就让我,给大家介绍一下,它的神奇之处吧!

  这个水杯有四个按钮,分别是蓝色的、红色的、白色的、黑色的'。也就是杯子拥有着四种功能。

  蓝色按钮可以调节饮料的温度:如果你觉得很冷,可以按下蓝色按钮,那么水就可以变成热水。如果夏天很热,你也可以按蓝色按钮,可以把水变成凉水,甚至冰水。

  红色按钮可以遥控杯子:如果你在外面玩耍时,非常渴,可以按下红色按钮,那么不管你的杯子在哪里,都会飞到你身边来。是不是很有趣?

  白色按钮可以变换口味:如果你想喝水果味道的水,就可以按白色按键,按一下变换一种口味。苹果啊、草莓啊、香蕉啊、西瓜啊、各种口味的饮料你都可以选择,选好了确定一下就可以饮用了。

  黑色按钮可以变换杯子的形状:如果小朋友拿我的杯子手不够大,可以按黑色的按钮,让杯子变小。如果你想变换一个漂亮的杯子炫耀一下,也同样可以按黑色按钮,那么杯子可以变出各种卡通形状。变到满意的外形后,您按下确定就OK了。

  忽然,我听到:“邬博良!邬博良!快起来吃饭了!”原来是妈妈在叫我,虽然这只是一个梦,但是我相信我一定会把这个梦实现!

关于水杯的作文5

  今天,我正在看电视,正在觉得无聊的时候,忽然,妈妈把一个空杯子放到了我的耳朵上,立刻一阵嗡嗡的声音在我的耳边响起,于是,好奇心驱使着我又拿来许多不同的杯子:有纸杯、陶瓷杯、玻璃杯和小茶杯,把它们依次放到耳朵上去听。实验结果:纸杯和玻璃杯发出的嗡嗡声最大,而陶瓷杯的.声音比纸杯和玻璃杯都要小,可是茶杯几乎一点声音都没有了,这是为什么呢?我立刻二话不说就开始翻书上网查资料。

  原来物体振动产生声音,每种声音都有它自己的频率,当一种物体发声时,与它相同频率的另一种物体也有可能发声,这就是共鸣。在我们周围有无数声音存在,其中肯定有与水杯里的空气频率相同的声音,这时,水杯中的空气与外界的相同频率的声音产生了共鸣,所以,我们就听到了嗡嗡声。而用陶瓷杯听到的声音比纸杯和玻璃杯都要小,这是因为陶瓷杯的材料比较厚,而用小茶杯几乎听不到声音,和小茶杯太矮,空气较少有关。

  通过这次的实验,我明白了,原来就是这样一件既普通又平凡的事,里面也会隐藏着很多奥秘啊。

关于水杯的作文6

  大家好,我是水杯,我是主人的好伙伴哦!虽然我很普通,不像他们那样多功能的,但是主人很喜欢我,我心里充满了一点点温暖,哦,我忘了,大家还不知道我长什么样子吧!下面,我给大家介绍一下我吧!

  我,我的全身是天蓝色,就像是海一样蓝呀!有可能是从海里捞出的水做成的`杯子呢!我的肚子上有一个美羊羊,还有一个喜羊羊,美羊羊正在唱歌,喜羊羊给美羊羊伴音乐,在那打它的鼓,可好听了,他们唱着歌,伴着好听的音乐,都在我的脑里徘徊,我的肚子侧面还有一条带子,让主人拿呢,可主人每天都不拿我那带子,而且主人每次都捏我肚子,都快把我痒死了,呵呵!

  每天都把我倒得满满的,每当主人口渴的时候她就会把我打开,倒点水喝,有时候,我很重的时候,主人就会把我的水倒光光,我想告诉小朋友们,我们不要浪费水哦!我一定会告诉主人的。

  我是主人的好伙伴,也是主人的好帮手,就想这样陪着主人走过春夏秋冬,陪主人一天天长大,我爱主人,主人你爱我吗?

关于水杯的作文7

  今天早晨,我踏着欢乐的步伐走进学校,一路唱着欢快的歌曲,心情格外高兴。像一只没有烦恼的小鸟。

  我不知不觉来到了教室门口,走进了教室里,大家都在认认真真的阅读课文。

  我来到座位前拍拍盛泽西(我的同桌),他慢悠悠的站了起来,我从他的椅子上跨了过去。

  就在这一瞬间,因为他的书包放的太靠里了,我过的时候一不小心把他的书包给弄倒了,我先一愣,谁知这时,可能是水杯盖没盖好,里边的水也洒了出来。

  我顿时傻了眼,嘴巴变成了:“O”字型。一动不动,脑子里一片混乱。我弯下腰,把盛泽西的书包和水杯捡了起来,想到:等一会儿交作业的时候,再收拾残局吧!

  早读过后,等同学们交作业的时候,我去拿了抹布擦了擦,但还是有点潮。

  到了第二节课后,地面渐渐变的黑乎乎。像摸了一层黑色的东西。

  第四节课上完了,一上午过去了,同学们可能注意到了地面的变化,但是没有议论纷纷。

  到了放学的时间,我迷惑不解的问盛泽西:“你的水杯里装的是什么水呀?”盛泽西爽快地说:“装的.是蜂蜜水!”

  “哦!”我的心里又压了一层重重的大石头,“这下可糟了,我说地上怎么黏糊糊的!”

  到了下午上学,陈老师看到了,于是就拿起拖把,拖了拖,这才干净了许多。我长长的出了一口气,心里的大石头总算落地了。幸亏老师没吵我。

  都是水杯惹得祸,但也有我的过失。从中我明白,以后自己做错了事要自己承担!

关于水杯的作文8

  你们一定想不到我的心爱之物是什么,我的心爱之物:它是个圆柱形红颜色的,可以在杯子里面装水、装果汁……你口渴的时候就可以打开瓶盖喝,你们猜猜我的心爱之物是什么?是的,它是个水杯。

  我的这个杯子,全身是棕红色的,盖子上有一圈白色边,它是个保温杯,朴素中带着几分华丽,装1升水绰绰有余。

  记得在读一年级时,爸爸说要给我买一个水杯,我一眼就看中了这个水杯,那时那个水杯还是闪闪发光。

  一年级时,我们都自己带水杯,每天早上我都会向杯子里倒满水,再把杯子放入书包,兴高采烈的去上学了。

  有一次,上体育课,我们每人跑了25米折反跑,我们又渴又热,回到教室后,我看到杯子仿佛听到我的水杯在对我说:“主人,快来,我有水。”我想:当我口渴时,我的水杯已经喝足了水。

  我的这个杯子,从我读一年级时就陪伴着我,直到五年级,爸爸就给我买了个新杯子,可我依旧还留着它,它陪伴着我,这就是我的'心爱之物。

  五年了,真是弹指一挥间。成长的小路上我的杯子一直陪伴着我左右,它虽然只是一个普普通通的杯子,但在我心中它永远无法割舍的一部分,也是我在五年里的心爱之物!

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