才艺的作文

关于才艺的作文范文（通用27篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关于才艺的作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　才艺的作文 1

　　今天，我们班举行了才艺表演活动，我们迈着轻快的步伐，到音乐教室表演技艺。

　　我们有顺序地坐了下来，谢老师喜笑颜开的说：“谁愿意第一个上来表演自己的才华呀？”徐上上信心十足的举起了小手，她要表演的乐器是：古筝。乐曲是：《春笛》。《春笛》，原来是亭亭玉立的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了我们身边，似乎在为徐上上多年精心准备的乐器而加油打气，演奏开始了！“噔，噔！”优美的旋律就在徐上上巧妙的'弹奏中悠然诞生……教室里一片寂静，我们沉浸在美妙的音乐中！啊！多么美的一首乐曲啊，是那么令人如痴如醉，那么令人深思！

　　陈乐凯跳得芭蕾舞也很不错哟！他那铿锵有力的自由爱，神情严肃地面容，似乎他像一位机智勇敢的小勇士，刚从痛不欲生的战争中安全脱险！他的每一个舞步都能体现出他学时候的勤奋刻苦，学时候的坚持不懈。要是给他一个舞伴，就比刚才更惟妙惟肖了！之后我们用最真诚的掌声送给他，让他更加有信心。

　　这次的才艺表演真的太精彩了，我要把整个瞬间都记录在脑海里，你们知道吗？她们的表演之所以那么精彩是因为她们有持之以恒、勤奋刻苦的精神和不畏痛苦的品质，经过千辛万苦的训练才能演绎出这么多姿多彩的才艺表演，我们要多多鼓励她们，多多支持她们。

　　才艺的作文 2

　　听老师说，我们学校要举行学生才艺比赛，我既高兴又担心。高兴的是我有机会为班级争荣誉了；担心的是害怕自己没有足够的实力拿名次。

　　经过我和妈妈的慎重考虑，我们决定选择朗读比赛，因为我以前学过语言表演，有一定的配乐朗诵基础。我们选择了一首诗歌——小溪从心中流过。可是毕竟有一段时间没练习了，第一遍读得像和尚念经一样，没有感情，一点都不生动。爸爸对我说：“读得太平淡了，这首诗歌表达了同学们尊敬老师、关心老师的思想感情，只有发自内心地、有感情地朗读，才能把这首诗歌朗诵好。”在爸爸的指导下，经过反复练习，我现在是万事具备，只欠东风了。

　　终于等到了比赛那天，我的心就像十五个水桶打水——七上八下的，老师鼓励我们说：“不用太紧张，只要你们尽力就行了！”听了这话，我那颗悬着的心才放松了点儿。

　　在比赛现场，第一排坐着六名评委，分别是两位老师和四名家长；选手们个个精神抖擞，我们班的五位种子选手也不甘示弱，严阵以待，作为班里唯一的男选手，我感觉压力很大。比赛开始了，一阵阵洪亮清脆的声音在教室里回荡。1号，2号……有请17号参赛选手，轮到我上场了，我的心快提到嗓子眼了，虽然老师曾安慰过我们，可我怎么就是不能放松呢？我在心里默默对自己说：“不能紧张，放松！放松！”我做了好几个深呼吸，暗暗为自己加油鼓劲，然后从容镇定的走上讲台，优美的音乐缓缓响起，“老师给同学讲课，声音亲切、柔和……”

　　朗诵结束了，台下顿时响起雷鸣般的掌声，我就如同打了胜仗的`小战士，告别台下的那些“大白菜”，回到了自己的座位上，有种凯旋归来的感觉呢！

　　通过这次比赛，我明白了，要用一颗平常心对待生活中的每一件事，只要有付出就会有收获。

　　才艺的作文 3

　　学校开有专门的素质教育课，我班是每周星期四的下午。每到这时，同学们都摩拳擦掌，显得异常活跃。一次，老师说：“今天请同学们大胆展示一下各自的才艺。”话音刚落，胡枫、严宇昊等同学就冲上台跳起了拉丁舞，优美的舞姿，令我十分羡慕。未等结束，申紫萱同学就迫不及待地耍起了跆拳道，那一招一式，还真有模有样；接着谭雅文和黄芊芊熟练地谭起了电子琴，伴着悠扬的琴声，周书旗同学大声的朗诵……同学们都情不自禁的`鼓起了掌。

　　这时，突然有人高喊“蔡心仪，你还没表演呢？你成绩平常不是很好吗？快，亮两招呀！”“对呀，展示什么呢？我好像没有拿的出手的才艺呀？”我只好涨红了脸一个劲地推脱。幸好，同学们没跟我较真，才让我逃过一劫。

　　打那时起，我暗暗发誓，是锻炼自己综合能力的时候了，因为，我始终忘不了素质教育课上的尴尬情景。

　　现在，业余时间，我除了写毛笔字，学唱歌，还积极参加球类活动，偶尔也变点魔术……恰逢湘潭日报小记者俱乐部成立之际，我还有幸成为了当中一员。虽然，目前这些都只算是“三脚猫”的功夫，但我一定会刻苦努力，掌握好真正的本领！

　　才艺的作文 4

　　我们（3）班每次周评比总是倒数第二，我真想改变我们这个班，但力不从心啊，因为我们班的帅哥多。他们总是引起所有老师的注意，就拿最近我们班“旋书”这个热潮来说吧，那些帅哥可算得上是千古扬名的英雄呢！

　　看——快看，那位帅哥读书时技术多高超！只见他食指顶起英语书，一个劲儿地转着，像纸风车一样转得轻盈极了，突然他猛地把书往上一托，犹如一阵旋风，但还没来得及眨眼，那从半空中降落的课本就又稳稳地在帅哥手中玩转。尔后，他脸上露出得意的笑容。

　　上课了，但好多帅哥仍对手中的.书爱不释手。老师进来后，他们却毫不在乎，想必他们也是吃了熊心豹子胆，对老师往往视而不见，难怪老师一进我们班心情就来了个180°大转弯——情绪超低落！帅哥们，你们真行，连老师都拿你们没辙。

　　但是，你们可曾起过这是对老师不尊重的表现，这也是不爱惜书本的表现。古人宋濂勉励学生勤奋学习，说到自己小时候“无从读书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计曰以还。”这是多么艰难的得书之路。然而现在，书本多得乱置案头，不仅如此，他们还把书当作游戏。当你随便找一本书看时，它早已不成样子，这可不是读破万卷书，而是万卷书为我破！糟糕透了！

　　帅哥们，你们的才艺我们早已看烦，如果真想让自己变得更帅气，那我可以给你们一个秘方——放下手中旋着的书，想想自己真正该做的事！

　　才艺的作文 5

　　盼望着、准备着……终于迎来了我们期待已久的才艺表演。星期五，同学们穿上节日的盛装，带来拿手的乐器，迫不及待地要给大家表演才艺。

　　下午第一节课后，大家争先恐后地到袁可茗处登记。上课铃响了，教室里鸦雀无声，表演即将开始，我的心像小兔子一样“怦怦”地跳着：我会不会忘谱子呢?同学们会喜欢吗?终于轮到我了，我惴惴不安地走到讲台桌前，吹起了葫芦丝。同学们细心聆听，有的眼睛放着光芒，像闪烁的星星;有的脸上露出笑脸，像温暖的.太阳，我的表演在同学们鼓励下圆满完成了。

　　今天的节目丰富多彩，有笛子、葫芦丝等乐器演奏，有谜语、故事、笑话等语言类节目，还有唱歌……同学们个个多才多艺。

　　在这些节目当中，我最喜欢周桢凯的竹笛演奏。他轻轻地把曲谱书放在讲台上，缓缓地拿起竹笛，只见他的手指在又圆又小的孔上轻盈地跳动着，像一个个舞动的精灵，一首悠扬的乐曲奏响了。同学们惊呆了，教室内外的动植物也陶醉了，我仿佛看到小草在“啪啪”拍手，小花在“哗哗”跳舞，小树在“沙沙”歌唱。小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，它们不约而同地赶来观看才艺盛宴。

　　时间过得真快，才艺表演不知不觉结束了，我们暗暗下决心，在家继续苦练，期待下次更好的表演。

　　才艺的作文 6

　　春回大地，鸟语花香，蔚蓝的天空上只有几片薄纱似的轻云飘浮着。校园里，歌声在教室里响起，同学们在舞蹈室排练着小品和舞蹈，因为学校一年一度的才艺大赛就要开始了。

　　这天，伴随着“哗啦啦”的掌声，主持人迈着轻快地步伐走上了舞台。只见她身穿粉红色的裙子，翘着兰花指，脚下是一双美丽而又高贵的银灰色凉鞋。台下的人心想：哇噻！主持人也太美丽了，赶快给掌声。顿时，台下响起热烈的掌声！这时，主持人宣布：“一年一度的才艺大赛开始了，下面有请第一位选手美美同学带给我们表演。”

　　伴随着热烈的掌声，美美同学迈着轻快地步伐走上舞台，她面带微笑，露出她那一对好看的小酒窝。明明心想：我的天呀，她竟然这么美，唱歌也一定很好听吧。旁边的人这时也欢呼起来。“啦啦啦”美美同学清脆而又优美的`歌声顿时打动了台下的观众。

　　接着是搞笑王笑笑同学登台表演。他人还没有上台，底下就传出一阵笑声，原来是他上台时不小心摔了一跤。笑笑看见大家在笑他，顿时有点紧张。正准备表演的时候，一阵风吹过，笑笑忍不住打了个喷嚏，然后鼻子流下了两道鼻涕，他脸瞬间爆红了，底下的观众又忍不住大笑起来

　　接下来同学们又欣赏了小品、跳舞、朗诵等精彩节目，大家度过了一个快乐的时光。

　　才艺的作文 7

　　“天目之星”比赛是天目琴行对学员的考验，对我来说,也是人生的一次历练。

　　那天下午，我正坐在观众席上，看着舞台上的学员接连不断地完成表演，我却没心思看表演，我也是表演者之一呀！同时，这不单单是表演，还是一场比赛。可我是第一次参加这么大的.比赛，心里会紧张不安。“有请下一位表演者23号，薛书元！”主持人报到我了，怎么办，怎么办，我还没做好心里准备。我的心呯呯直跳，如同十五个吊桶打水——七上八下。“23号，薛书元！”主持人又报了一遍，我这时才胆怯地拿起吉他，走上舞台。台下有几十双眼睛正盯着我看，我不停在心里对自己说：“别怕，深呼吸。”我深吸了一口气，开始了自我介绍：“大家好，我叫薛书元，今年十岁了，我要表演的曲目是《爱的罗曼斯》。”然后开始了演奏。弹到一半，由于紧张，弹错了一处，我立马接了上去，还好，没什么大差错，我认真地弹完了最后一个音符，站起来鞠了个躬：“谢谢大家。”台下掌声雷动，此时此刻，输赢已经不重要了，重要的是，我战胜了恐惧，战胜了紧张，战胜了内心深处那个胆怯的自己！

　　令人欣慰的是，我顺利进入了复赛，这对初学者来说，也是一次鼓励。但我最大的收获，还是客服恐惧和困难的精神，唯有战胜自己，才能取得成功！

　　才艺的作文 8

　　今天，阳光明媚，温暖美好，暖洋洋的，它伸出漫暖的大手把充满生机的书香校园装点得格外美丽。听“背好书包进学校，服装整洁领巾娇，见到老师有礼貌，清晨问早午问好，同学之间有礼貌......”一群穿着上红下白的同学在表演，哦!原来是五(4)班在表演，他们动作整齐，精神抖擞，干净利落。

　　我们老师一早就准备好了表演节目——那就是阳光文明礼仪操!同学们在准备时，有的下课后组织同学一块儿练，有的跟着“小老师”(跳得好的同学)一起练，有的.同学背着歌词，我们做好了充分的准备，这一天终来了。

　　这天，我们都在台下预备着，我心里有说不出的紧张，心一直“怦怦怦”的跳，就像一只快要跳出来的小兔，真怕自已跳不好，或者忘了词了，因为，台下有——两千多人在盯着我们看，我们能不紧张吗?不过，现在已经不是该紧张的时候了，是该上台的时候了，虽然我紧张，但是，也有点激动。

　　准备——“开始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音乐已经响起了，同学们个个动作干脆有力，丝豪不敢怠慢，跳得比平常练习时都好。

　　音乐终于结束了，我们跳得一点都没错，心里的石头总算放下了!我们嬴得了台下观众热烈的掌声， 开心得不得了!下场了，我真的希望时光倒流，再来一次!

　　这次的表演真是“一举两得，”这不仅让我们懂得了团队合作精神，还能让我们懂得做一个真真正正的“柳南区实验小学”的小学生!

　　才艺的作文 9

　　上周五，老师宣布，学校要竞选大队委，希望大家踊跃报名。我们班有13个人报名，于是便有了这一场才艺盛宴。

　　今天，只见我们个个充满活力，一边为自己加油，一边在拉票，其中我最喜欢的是小郑的舞蹈——只见他做好准备动作，音乐轻轻的，她也随着音乐节奏化，变化动作。她站在舞台中央，录音机里放着一首轻快恰恰舞曲。她时而脚步轻缓，像平静的湖里泛起的波浪，又像脚下生风一般，时而像卷在旋风的树叶，急速飞旋的她，轻盈时如春燕展翅，欢快似鼓点跳动，低缓的低音琴声，高兴时似小鸟雀跃，显得分外潇洒、优美、舒展。这需要多少年扎实的基本功啊？此时的我们一边看着，一边体验着舞蹈之乐……

　　我也想试着展示了画画。只见笔尖，只见指尖的笔触缓缓地盛开在视野中凝固，画中的蓝天，龙腾飞，国旗飘扬，风在迷幻的惆怅之中分裂。几多的思绪，瞬间化成了纸上的'传奇。曾经出现在记忆中的景象，是最绚烂的空气，游在心间。这景象，仿佛让人在诗情画意中一般，此时的我正在讲台上，心中充满欣喜，旁虽有人，但只有铅笔在纸上摩擦产生的沙沙沙声，充斥了我的世界。这要多少天，多少年的练习努力啊！

　　同学们的表演十八般武艺，层次不穷……

　　正如卡莱尔说过：天才往往就是付出无止境刻苦勤奋的能力。这次竞选，既是一场视觉的盛宴，也是一次自我的展示。这是一场活力的盛宴也是青春的盛宴。

　　才艺的作文 10

　　体艺馆灯光耀眼，高功率的射灯把体艺馆照亮了。这里成了灯的海洋，光的世界。

　　过了一会儿，只见四（1）班的小小演奏家从容不迫地走上舞台。他坐在凳子上，拿起鼓棒，演奏起来。伴奏声和敲击声使他的头发也舞动起来，那声音真悦耳！下一位是四（3）班的小演奏家，他表演的是萨克斯独奏《斗牛士》。只见他自信满满地走上舞台，穿着一件黑色的礼服，好像一位绅士。美妙的音乐声响起了，他仿佛把我们带到了西班牙的斗牛场，让人身临其境！

　　而小歌唱家们的声音都十分动听，像一只只百灵鸟。我最喜欢的还是陈梓嫣唱的——《传奇刀马旦》。她身着京剧衣亮相，缓缓地拿起话筒，亮出了她的金嗓子，那声音如同山谷里的泉水，丁冬丁冬的缓缓流出。四（3）班的小歌星顾欣语，穿着一条点缀着粉红色花纹的白色长裙，头上戴着一个皇冠，十分美丽！她的`歌声如同一股潺潺的细流，独具风韵：有时凄美，如露滴竹叶般“嘶嘶”作响，耐人寻味；有时婉转，似深情交融时的一行热泪，扣人心弦。让我也有一股想立刻上舞台的冲动。

　　虽然表演拉丁舞的同学很多，但是我最喜欢的还是应诺妍跳的民族舞《红蜻蜓》，她身穿红黑色的衣服，好像一只小红蜻蜓。仿佛在和小鱼游戏，一会劈叉一会下腰，好像在荷叶上休息，美丽极了！

　　这真是一场视听盛宴啊！小演员们个个八仙过海，各显神通！

　　才艺的作文 11

　　夜幕降临，月亮悄悄地爬上了天空，星星眨着眼睛，明亮的舞台上闪着五颜六色的灯光。晚会的主持人菱形小姐迈着轻盈的步伐出场了。她身穿紫色长裙，绣着富贵的牡丹，水绿色的丝绸挂在腰间，手上拿着银色的话筒，嫣然一笑，会场的灯光霎时聚集在她的`身上，她大声的说：“大家好，我是今天晚上的主持人，我宣布，今晚的才艺比赛正式开始！”

　　“首先我们看到的是半圆形小姐的芭蕾舞，掌声有请！”台下顿时响起了热烈的掌声。

　　半圆形小姐走上了舞台，她那轻快的舞步，加上名家大师所作的悦耳动听的乐曲，使得芭蕾舞特有的形体，更加凸显出人体曲线的优美感。一连串的挥动双臂，优美旋转的舞姿，空中弹跳劈叉，把半圆形身着薄如蝉翼的短裙，绽放得如花似锦般秀美轻盈。半圆形小姐在观众热烈的掌声下结束了表演。

　　“接下来上场的是三角形小姐，她为我们表演唱歌。”在一阵掌声过后，三角形走上了舞台，她挽着凤凰状的小发髻，穿着一件淡雅的白色旗袍，上面是雏菊的淡淡花纹，领口、袖口与裙摆处锁着精致的白边。她的歌声婉转动听，如同翠鸟弹水，出谷黄莺，观众们听得如痴如醉。

　　平行四边形、梯形、长方形……都展示了各自的才艺。

　　好了，看完所有选手的表演，谁获胜了呢？当然是我们的三角形小姐，她用她那婉转动听的歌声，赢得了这场比赛，连星星和月亮都为她感到高兴。

　　才艺的作文 12

　　上周五，语文老师用两节课的时间举行了一场别开生面的才艺展示。在才艺展示上，大家八仙过海，各显神通，让这场特别的才艺展示变得十分有趣。

　　第一节课上，有许许多多令人激动的节目。首先，李光耀自告奋勇上了台，原来他是要表演吉他。只见他弹着吉他的同时还唱着歌，歌声让大家也陶醉其中，几乎全班同学都在与吉他声应和着哼唱。接下来的一个令我记忆深刻的节目是魔方，有很多同学都表演了魔方的还原，魔方的种类也各不相同，最好的是王泽园，他挑战了四阶魔方。对我这个魔方一窍不通的人来说简直就是登天一样。王泽园双手持着魔方，以极快的速度转动着魔方，不时还观察一下眉头紧锁，死死地盯着手中的魔方，没一会儿，就将四阶魔方全部还原了，教室里爆发出了热烈的欢呼声。

　　第二节课上老师抽中了张译鹤，于是我、张译鹤、郭敦允、常浩岩在台上站成了一排，唱起了历史课上曾提到的《国民革命歌》，台下顿时一片哄堂大笑，同学们的笑声几乎掀翻了屋顶，当我们一本正经地唱完之后，我们收获了大量掌声和笑声，我们五个人的'歌唱赢得了巨大的成功。

　　最后老师抽中了薛小暖，她上台说了一段富有真情实感的结束语这次才艺展示在大家的掌声中结束了。

　　多么有趣的一次才艺展示啊！

　　才艺的作文 13

　　大家好！我是今天举办才艺比赛的主持人，现在，我宣布比赛开始！

　　首先，我们看到的是菱形小姐上场，她穿着白色的纱裙，头戴白色羽毛发夹，美丽极了，看上去她要表演的是跳芭蕾舞。菱形小姐翩翩起舞地跳了起来，她脚尖踏地，转了个圈，裙子摇摆了起来，就像一只蝴蝶在飞舞。观众们看到她表演的这么精彩，拍起了热烈的掌声。

　　接下来上场的是圆形弟弟，他穿着黑色西装，头上带着魔法帽，手里拿着魔法棒，好像他要表演魔术。圆形弟弟拿出一个袋子，里面什么也没有，他拿着魔法棒指向袋子，“妈咪妈咪轰！”里面瞬间冒出一只兔子。观众们惊叹不已，纷纷跑向前去要签名。

　　现在该方形哥哥上场了了，他穿着少数民族的衣服，手里拿着一根杆子，他为我们表演的是走钢丝。方形哥哥看起来很紧张。走着走着，突然，他脚踏空了，杆子掉了下去，方形哥哥也掉了下去。图形们很着急，他们变成了小鸟，飞向上空，接住了方形哥哥，方形哥哥说道：“谢谢你们！”说完，他表演完了这个节目。观众们称赞方形哥哥勇敢地完成了任务。

　　好了，所有选手的节目都看完了，我觉得这场比赛很有意义，我宣布，这次比赛的`获胜者是方形哥哥，因为他不畏困难，勇敢的完成了任务。方形哥哥拿了奖，你看他立马开开心心地回家了。

　　才艺的作文 14

　　星期四清晨，阳光洒在树叶上，知了努力地叫着，几缕微风拂面而来，我迈着匆忙的步子来到了小博士学校。汤老师见同学们都到齐了，笑眯眯地宣布：“小博士才艺展示现在开始！”

　　我决定展示自己的书法才艺。于是，我拿出书法纸准备写要考八级的文章《老鸦》。我用行楷写一段后，发现在纸上的比例不匀称，所以我决定重新写一遍，这次我更加重视了。

　　我在脑子里排版了一遍，确定标题、正文和落款的位置之后，就开始写了起来。笔尖在纸上沙沙划过，犹如伴着鼓点和着琴音，十分好听。横平竖折，如行云流水般组合成一个个可爱的小精灵，它们在页面上旋转、翻滚、跳跃。我似乎也变成了一个字，加入了他们的舞蹈之中。老师来到我身边，轻轻地拍了拍我的肩，向我投来赞许的`目光，这时我才发觉我不是字，而是在写字呢！我的脚仿佛在地上生了根，牢牢地粘住了。腰杆仿佛被保尔的钢铁意志撑直了一样。

　　大约过了10分钟，我的作品终于完成了，看着纸上一排排飘逸灵秀又不失刚劲的字，我不禁长舒了一口气。四年的书法练习，今天终于在同学们面前大显身手了，我的眼睛里流露出几分自豪和欣慰。我抬头看到天更蓝了，树更绿了，鸟儿站在枝头，为我唱起了赞美的歌。也许钢铁就是这样炼成的吧！

　　才艺的作文 15

　　“萨克斯，放这儿，嗯，古筝嘛，放那儿，还有笛子……”咦，我们教室今天怎么会上演“乐器大集合”呀！嘿，告诉你吧，我们班在中午要举行“才艺大表演”呢！

　　我是主持人，主持得还蛮象模象样：“下面，有请6号组选手金玲吉、过艺纯为我们带来小品，大家欢迎！”只见她们落落大方地走到讲台，演起她们无师自通的拿手好戏——小品《应酬》。上边演得起劲儿，下边儿笑得开心，连我也没法再注意自己的主持人形象，在旁边笑倒在地上。特别是最后的'情节，更为搞笑：“妈妈，我去应酬了！”“你应啥酬呀？”“我去上学……可我并不喜欢上学呀！”哈哈！

　　古筝可真是个大家伙，同学们花了九牛二虎之力才把它抬进教室，看在这个份上，我更要把这个环节主持得好一些啦！我走到讲台前，扫视了一下大家，然后，主持词便脱口而出：“有一种中国传统的民间乐器，它虽然没有笛子的悠扬，没有萨克斯的洪亮，也没有钢琴的清越，但是，它弹起来叮叮咚咚，动听无比，而且独一无二，别具一格，有那么一种古意盎然的味道，大家知道它是什么吗？”“古筝——”同学们大喊。“那今天我们就来现场体验一下吧，让我们请出我们班的古筝演奏家李可晗为大家演奏！大家欢迎！”

　　教室里立刻鸦雀无声，慢慢地，李可晗高山流水般的琴声把我们带进了一个世外桃源的美丽世界，闭上眼，我脑海中仿佛浮现出那情景：溪水潺潺，鸟语花香，柔风拂面，天籁般的琴声在空中回荡……真是一派美丽风光！

　　才艺的作文 16

　　星期五，所有人都坐在坐位上静静地等待着，等待着才艺比赛的到来。

　　比赛开始了，大家兴奋不已。第一场是曲艺组，头一个上场的女同学竟然要唱《月亮之上》我吓了一跳，一个小学生竟然想唱这么难唱的歌。我心里想：《月亮之上》这样的歌就凭你？没想到，当她敞开嗓子放声歌唱时，发出的声音竟和原歌手几乎没有差异，这令我想起那句老话：不可以貌取人。那个女同学越唱越带劲，简直就要和歌融为一体了，而且还随着乐曲轻轻地晃动身子，就像春燕一样在“风”中灵巧地“空翻”、“旋转”。她的歌唱完了，全场用热烈的掌声把她欢送下台。

　　不知不觉，已经到了第二场，器乐组比赛，第一个上场表演的同学是带着一个大乐器-古琴，也就是古筝她开始弹奏了，我闭上眼睛慢慢欣赏，脑海中也浮现出一幅幅精美的图案，一开始是一片大海，海上的海风凉飕飕的，吹起了一股股有规律的'海浪，大海的上方，有几只美丽的海鸥，在海上盘旋，为这片蔚蓝添加上一点色彩，忽然，天暗下来了，海面上狂风大作，从乌云中窜出一阵阵暴风，大海中巨浪滔天，海边的浪潮变大了，一块块巨大的石头被冲上岸来，原本美丽宁静的海面变得一片狼籍，慢慢地，乌云渐渐退云，海浪也停止了，巨风也消失了，海边又恢复到那宁静的样子，说这样，这段音乐在和谐的声调中结束了。

　　比赛结束以后，听到的是一串串美妙的音乐，留下的是一串串美好的回忆。

　　才艺的作文 17

　　有一天晚上我突然听到叽叽喳喳地吵闹声。原来是文具们在举行比赛。矮矮胖胖的小橡皮在主持，练着每个文具的名字！我心想：好戏就要开始了！

　　小橡皮主持人喊道:请铅笔上场，小刀做准备！铅笔捏着她的短裙子，掂着脚尖上去了。一开始，铅笔就来了一个360度旋转，敬个礼，开始跳芭蕾，后面变换成华尔兹，真是样式多多啊！铅笔跳完舞后，格尺评委在下面疯狂的叫着：“铅笔小姐，您跳的真好！”下一个该小刀上场了。主持人看小刀抱来了好几个苹果，连忙接了几个过来。小刀又扯着嗓子喊道:“我会带给大家不一样的感受。”说完，它把眼睛闭了起来，用它自己的身体把一个大苹果，切成了一个小苹果车。下面的观众有的叫着好，有的撒着鲜花，还有的'吹着口哨。评委格尺还在下面手舞足蹈！小橡皮又喊道?

　　过了一会，我从晚上8:00看到现在的12：00。终于要举行颁奖仪式。现在国王站了出来说：“我正式宣布新一任多才多艺之星是铅笔和小刀。铅笔和小刀别提有多高兴了。下面的观众也衷心祝愿他们。铅笔先说获奖感言：“我在台上一分钟，台下可是十年功呀，练舞蹈一定要有耐心才行哦!”小刀说：“是的，铅笔小姐说的没错，凡事多要有耐心才行，我们就是认真练了坚持练了，才会得到今天的成果！

　　我看完了结局，我觉得我一定要好好学习，还要坚持努力学习，遇到事情，决不放弃。

　　才艺的作文 18

　　今天，阳光明媚，温暖，美丽而温暖，伸出温暖的手，以非凡的美丽装饰着充满活力的书香校园。听“背着书包进学校，衣着整洁，围巾漂亮，有礼貌的和老师见面，上午下午问个好，同学之间要有礼貌……”一群穿着红白衣服的同学在表演，哦！原来5 (4)班在表演。他们整洁、精力充沛、干净利落。

　　我们老师一早就准备了表演节目——，就是阳光文明礼仪练习！学生在准备的时候，有的课后组织学生一起练习，有的和“小老师”(舞跳的好的学生)一起练习，有的学生背歌词。我们准备充分，这一天终于来了。

　　这一天，我们都在台下准备。我心里有种说不出的紧张。我的心一直在怦怦直跳，就像一只即将跳出来的兔子。我怕自己跳不好或者忘词。因为台下有——、2000多人盯着我们，我们能不紧张吗？然而，现在不是紧张的时候。该就职了。虽然很紧张，但也有点激动。

　　准备——“开始”，“推，推，推，推，推.”音乐已经响起来了，所有学生的.动作简直都很有力度。思豪不敢怠慢，舞蹈比平时练的好。

　　音乐终于结束了，我们在跳舞，心中的石头终于放下了！我们赢得了观众的热烈掌声，非常开心！真的希望时光倒流，再试一次！

　　这样的表现真的是“一举两得”，不仅让我们懂得了团队精神，也让我们懂得了如何在柳南实验小学做一个真正的小学生！

　　才艺的作文 19

　　“心有多大，舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊，教室里充满了欢声笑语……

　　第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台，亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果，明暗分明，色彩亮丽。这个苹果的立体感非常强，见到它我的口水都快流出来了，真想上去咬一口。

　　她下去后，老师问：“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的才艺？”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师，看来是不准备表演了；有的在那儿深思，好像在想自己该表演什么；还有的同学在窃窃私语，可能在讨论表演什么合适。

　　忽然，老师的一句话打破了沉默：“李叶青，来一个！”同学们也跟着喊了起来：“李叶青，来一个！”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后，我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着，同学们都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的话我最喜欢：“许多奇迹，我们相信，才会存在。”我想，5·12大地震，废墟中的人们不放弃，一直坚持到被救出的一刻，就发生了许多奇迹。

　　王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的'是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。

　　下课铃响了，但同学们没有听见，才艺大比拼还在继续。

　　才艺的作文 20

　　时光飞逝，冬天来了。蓦然回首，“霜叶红二月”的金秋已悄然逝去。在这个雪季，我们迎来了期待已久的选秀节目。

　　这一天，我早早来到学校。看到走廊里没人，他练葫芦丝。不知道过了多久，才艺表演开始了。我的心情越来越紧张。所有的学生都愉快地表演着自己的节目，主持人在舞台上用轻柔洪亮的声音大声朗读节目表。我的手颤抖着，颤抖着，浑身是汗。两条腿也不工作了，一直在发抖。我也口吃。“下一个节目，请.表演葫芦。”主持人和蔼地说。听到这里我惊呆了：我现在能怎么办？轮到我上台了？我别无选择，只能硬着头皮上台。

　　我一上台就笑着说：“大家好，我叫……”，但我的心脏就像十五个打水的水桶——我感觉自己快停止呼吸了。我开始表演。我拿起葫芦丝和我握手，让它发出同样的声音。看到同学鼓励的眼神，我并不紧张。吹出的声音也变得抑扬顿挫，优美动听。演出结束后，观众响起了热烈的掌声。我高兴地走下舞台。然后就是教科书剧，武术表演，唱歌节目，让我眼花缭乱，眼花缭乱。

　　展览成功结束后，我也获得了成功的.喜悦。有句名言“苦难是天才的敲门砖，是能人的财富，是弱者的深渊”，而这一次，我扮演了一个强者。

　　在这次才艺展示中，我克服了自己的胆怯，取得了成功。我感谢这个展览，因为它给了我锻炼的机会。

　　才艺的作文 21

　　“明天举行才艺展示会，选中的去参加校十佳！”话音刚落，班里就炸开了锅：李可晗决定大显身手，让大家见识见识她的古筝演奏；王铠对着何株煜微微一笑，不用想，心有灵犀一点通呗，肯定来个笛子合奏；张雨昕亮了亮嗓子，决定大展歌喉；张露跑到金玲吉跟前，两个密谋一番，想好了自己的才艺展示；最热闹的就是咱们班的“淘气包”徐铖昊了，张嘴就来：“十佳非我莫属！”大家心里暗下决心，准备着明天的“战斗”。

　　随着悦耳动听的上课铃声响起，到阅读时间了，大家的目光齐刷刷地投向了讲台，美女主持周嘉乐正站在上面，这时，王老师和陈老师也走进了教室。一切准备就续，大家静了下来，静得连一枚绣花针掉下来也听得见。周嘉乐开始了她那清脆动听的`“广播”：“下面有请何析煜与王铠为大家表演！”清脆的笛声响起，如行云流水一般，同学们都听得如痴如醉，好像沉浸在梦幻之中。

　　最值得乐呵的就是吕川一的萨克斯吹奏了，“嘟？”的一声吹跑调了，顿时教室里发出一阵大笑，有的笑得四脚朝天，有的抱着肚子笑弯了腰，真是让大家的情绪直升蓝天。最让我记忆犹新的就是李可晗的古筝表演，听得我们荡气回肠，深受感动，她真不愧是一位古筝高手。歌声、乐器的演奏声还在此起彼落……

　　这次才艺展示会，我听到了美妙的歌声，也听到了各种乐器的优美演奏，更听到了同学们的心声：快乐地学习自己喜爱的乐器，并把快乐传递给大家！

　　才艺的作文 22

　　5月20日晚上,我们乘坐公交车到恒大绿洲,去参加水老师的读书课，一路上我很开心、很快乐，因为这是我第一次参加这样的活动。

　　到了目的地，我发现这里环境优美，在不远处有一个漂亮豪华的大楼,啊，如果能到这栋大楼里开读书课，那该有多好呀!没想到，水老师竟真的带领我们走进大楼。

　　读书课开始了,第一个节目是任德罡表演的街舞, 他手舞足蹈，动作灵活,跳得很精彩，很多小朋友都跟着音乐一起蹦蹦跳跳。过了一会儿，到我们2、3年级上台表演了,我古诗有点没背熟，可千万别卡壳了。我暗自嘀咕，心里很紧张,生怕影响到大家。音乐响起，我在同学们的带领下,顺利地吟诵完两首长长的古诗。表演完后，我这才松了一口气。

　　我觉得最精彩的是我姐姐刘逸煊主诗的.猜谜语环节。姐姐读了一个谜语,谜面是:“来自水中,却怕水冲,放到水里,无影无踪。”这时,同学们都快速抢答说:“是盐。”姐姐又问:“是谁第一个回答出来的呢?”大家纷纷举起小手，异口同声地喊:“是我!是我!”姐姐一脸尴尬，只好笑眯眯地读下一题，不过现场气氛很是热烈。

　　这次读书会很多同学都展示了自己的才艺,表现优秀。我观看了他们的表演,心想：我是不是也要学一种特长呢?不然，作文都不太好写呢。

　　才艺的作文 23

　　周五我们班有个乐器才艺表演，真的很精彩！

　　才艺展示是下午第三节课。第二节课刚结束，同学们拿出乐器，有的调好音，有的和搭档排练，教室里全是音乐。

　　不一会儿，才艺展示开始了。主持人先致辞，然后才艺表演正式开始。姚玲玲是第一个上台的。她把二胡拿到讲台上，向观众微微鞠躬，然后坐在椅子上开始演奏。只见她手里的弓飞快的拉着，手指飞快的动着，一连串的音符飞了出来。右手时而快，时而慢，节奏不断变化，时而欢快，时而忧伤。我们的情绪随着节奏而变化。当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪变得充满了一丝悲伤，但当节奏变得快速而欢快时，我们的情绪立刻变得非常激动。能影响别人的'情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！

　　当姚玲玲唱完一首歌时，全场掌声雷动。她向观众鞠躬后，走下讲台。接下来是刘俊达，他拿着小提琴，悠闲地走了过来。当他的第一个声音出来时，他闭上眼睛，深深地沉浸在自己的音乐世界里。很难想象这么一个平时笑来笑去的胖子，这一刻竟然如此投入。他的收割歌表现了渔民收割时的喜悦。更让人震惊的是他的专注力。对音乐如此投入真是太神奇了！

　　以后还有很多精彩的节目，就不一一描述了。在这次乐器才艺展示中，我们都看到了很多乐器人才。希望以后能多做这样的活动，丰富学习生活。

　　才艺的作文 24

　　一天，动物学校举行才艺比赛。报名参加比赛的有小兔、喜鹊、小羊、还有小猴。小猴非常想展示自己的爬树本领。于是，星期早的第一节下课，小猴立刻跑到校长室，问校长：“我们二年级有什么比赛项目？”校长说：“有作文比赛、吹喇叭比赛、跑步比赛。”小猴问：“有没有爬树比赛？”校长说：“对不起，小猴同学，没有爬树比赛。”小猴只好失望地走了。

　　第二天，小猴找它们班里写作文最好的小兔丁丁，开始学写作文，丁丁很愿意教小猴。丁丁说：“‘苹果像一个红灯笼。’照我这个例子，你也来说一个。”小猴不知道怎么说，所以不学了。

　　突然，音乐教室里传来美妙的.声音，原来是喜鹊正在吹喇叭。小猴立刻跑到音乐教室里找喜鹊：“喜鹊，喜鹊，你可以教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以呀。”小猴高兴极了，拿起喇叭就乱吹，这时，音乐室里回响起一阵混乱的声音。喜鹊气冲冲地说：“你吹得太难听了，快停下，你还是从简单的学起吧。”小猴没有耐心了，又放弃了。

　　小猴来到操场，看见小羊在跑步，就想跑步很简单，我要学跑步。小猴和小羊一起跑步。小猴跑了不到半圈就累了，还是放弃了。

　　才艺比赛开始了，小兔、喜鹊、小羊都有奖励，小猴非常失望，垂头丧气地离开了。

　　小兔走过去告诉小猴：“做一件事，一定要认真地做，要坚持下来，要不什么事也不会做成。”小猴听了，不好意思地低下了头。

　　才艺的作文 25

　　我要问我怎么样，我可以告诉你。

　　我是一个乐于助人的我，记得有一次是上音乐课，老师已经说过让我们每个人都拿音乐书，不拿就会有惩罚，结果蔡淑芳没拿，老师左右桌都要看，所以老师看完我这里之后就去看左右那桌隐想这时就急速的把音乐书递给了蔡淑芳，下课时蔡淑芳连忙说谢谢，我只是做我该做的事。

　　我也是一个倔强的我，有一次，我正在和史晨阳玩拿土，就是在上堆中插一根木条，然后拿土，谁把木条弄倒了，谁就要唱歌，结果史顺阳弄倒了，可是她不唱，后来说了些讽刺她的话，她也说，后来说着说着这就打了起来了。正好让妈妈看见了，妈妈把我领回家，让我去和史晨阳道歉，我不去，我从来不服输。我跺着脚说。这就是倔强的我。

　　我又是多才多艺的，那时在我六年级的时候，学校组织了一个朗读比赛，要从一年级至六年级每个年级中选四个朗读好的同学去参加比赛，结果老师就把我、孙悦美、史晨阳和么佳程我们四个给选上了，在那一次，我们班得了第一名，老师又从我们四个中看谁得的'多，结果我得了第一名，我真的很开心。

　　还有一次，是在六一儿童节，我们演森林里的小鸟，我演化梅，正好我要讲完话后再唱一首歌，我唱了一首我们的祖国是花园，我们表演完，结束后，就进了教室，老师说：“今天黄淼表现的不错，尤其是那首歌，真不错，黄淼是多才多艺呀！”我笑了笑。

　　才艺的作文 26

　　今天班队课上，我们举办了才艺秀。我们都很期待参加才艺秀的同学会带给我们怎样的惊喜。

　　才艺秀十分有趣，节目十分精彩，比如唱歌《七子之歌》、吉他弹唱《龙的传人》、竹笛《卖报歌》、小品《修理工与主人》、和萨克斯《小城故事》

　　其中最优美的是马静莲同学表演的拉丁舞——《牛仔》。随着音乐的响起，马静莲出场了，她的舞步婀娜多姿，热情奔放，动作时而有力，时而柔软，身体还不时轻盈地旋转，表现出了对生活的热爱，音乐结束，马静莲跳完了舞，教室里响起了热烈的掌声。

　　最动听的是 黄语曈同学表演的小提琴——《井冈山上红太阳》。主持人报完幕，黄语曈就自信地走上台来，把小提琴回到了左肩上，开始演奏这首《井冈山上红太阳》。这首歌从始至终都是十分快速的，我们听得非常入迷，脑海中仿佛出现了学年毛主席在井冈山上指挥红军打仗的情况。

　　最精彩的要数许奕、曹聿旷、潘一信三位同学表演的《武松打虎》了，众所周知，《武松打虎》是《水浒传》中的'一个经典故事。表演开始了，只见许奕扮演的老人出场，出场时走起路来一拐一拐的，嘴里还念叨着“地主真坏……”这时，一个醉熏熏的年轻人出场了，那就是潘一信扮演的武松。“老人”看见了"年轻人",劝告他说:“这儿有大虫,赶快离开这儿。”可是“武松”不听劝告，执意要上山。“老人“走后，附近传来老虎的吼声。“武松”想既然来了，就把老虎打死吧。突然，窜出了一只“老虎”，“武松”趁着酒兴，三下五除二就把“老虎”打死了。这引得我们哄堂大笑。

　　今天的才艺秀在欢声笑语中结束了。我也参加了才艺秀，可和他们一比，我还有很多不足。下次，我一定要做好充分的准备，让别人刮目相看。

　　才艺的作文 27

　　星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！

　　才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。

　　不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的'拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！

　　当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！

　　后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。

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