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关于振作的作文（精选23篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的关于振作的作文，欢迎大家分享。
振作的作文 1
在基地生活了一个月之后，我终于来到了我的学校，开始了新的生活。
说实话，这个校区比我想象的要小要偏僻，毕竟不是主校区，我们院系的学生就像孤儿一样，被抛弃在了这里。不过既来之则安之啦，这里离商业街还是挺近的，还是可以出去玩的。
但是，原本想要出去外面兼职的，由于我们校区太过偏僻了，根本就找不到可以打工的地方。
所以，还是不要出去打工了，想想有没有其他方法可以赚赚零花钱了。毕竟不能总是像父母要钱啊，只能自己想办法了。
在这里感觉和基地不太一样，感觉和班里的同学更少见了，只有专业课的时候才坐的比较近，平常都看不到班级里的人。唉，搞不懂啊。
不过虽然我们校区很小，但是真的很方便啊。这对一个路痴来说真的是福音啊。我们的宿舍楼，饭堂和教学楼都在同一栋楼里。妈妈再也不用担心我迟到了。
不过这里让我不太满意的是，我们学校的饭还要每天预约的，然后还没得挑选，每天都是差不多一样的饭菜，还挺贵。太难了，我想省点钱都挺困难的。
等我买的账本到了之后，我开始了记账的生活。不记不知道，一记吓一跳，明明这个月才刚刚开始，我的生活费就已经所剩不多了。然而我还是要用剩下的钱把剩下的日子过完。这真的太难为我了。
我的目标是一年存一万，这个感觉还是有点困难的，不，应该说是巨大的挑战啊。我的学校附近也没有可以兼职的地方，因此想要出去打工，还是不太可能的。所以，我只能想办法从其他地方获取收入来源了。这样一来，我离一年一万的目标就越来越远了。我甚至开始感觉这样不太现实啊。毕竟，我每天还是要支出一定量的钱啊。
算下来，现在已经12月份了，还有一个多月我就要期末考试了，然而我对所学的知识还是模糊不清，每次一上完课，那个课本就再也没有打开过，我真的.好想抽自己两巴掌啊，每次都计划好要去复习课本知识的，可是每次都要做不到。等到最后追悔莫及。
我不能挂科啊，虽然转专业的机会很渺茫，但是我首先一定不能挂科啊，不然我连申请转专业的机会都没有了。唉，我真的好想做出改变啊。
什么时候能够有新的生活啊，我已经迫不及待想要过上自己规划的生活了，尤其是我希望自己能够有一个稳定的收入来源。当然，收入来源越多越好，只有这样才有可能更快的完成我一年一万的目标啊。
目前我的收入来源几乎没有什么，所以我必须学会自己主动创造更多的赚钱机会才可以啊。毕竟，主动才会有故事呀。
我现在脑海里有了新的做计划的方法，就是一周一周的来做计划，用画表格的形式来把一周的计划全部列出来，然后每天完成一项就打个勾，没有完成的就打个叉，等到第二天继续完成才能完成下一个任务。如此下来，就可以逐步得完成我的目标了，当然一开始想的的确挺容易的，但是等到要真正实行起来，恐怕还是会有点困难呀。
但是，成功之前，肯定会经历很多次失败的，我只有突破那些失败，才有可能成功的。你想想，反正你现在也没有什么计划可言，该完成的计划也一直放在那里没有去完成，所以，去勇敢尝试一下吧。从当下开始，从头再来，一切都会好起来的。
既然一开始不知道如何下手，那就先把当前需要做的事情先完成吧，要不然一切目标都会停滞在原地的。这样三年的目标估计要更长时间才能完成了。这真的，太让人无法接受了。
我不想一直将就的过着我不喜欢的生活，我真的好想好想过我一直憧憬的生活啊。主动权就掌握在我的手里，我必须要全力以赴了。不然明日复明日，明日何其多呀。
冷静下来思考一下，我现在有三个技能要学习，然后再加上大学的课程，其实每天坚持下去，一天一点一点得完成，还是可以慢慢达成我的目标的。
明明感觉这个学期才刚开始，可是转眼已经过了大半个学期，而我好像啥知识也没有学习到，甚至还有点颓废呢。
振作起来吧！
振作的作文 2
初中我原来英语成绩在班上还可以（在别的班上就不可以了），我总是拿着一点骄傲，90，80，70，60，50…………这样的下降，当然，50，60都是一些小测验，然而，这次其末，结果是72分，我后悔不已，想起了从期中考试以后的日子……我自从期中考试以后，就没有那么重视英语了，我觉得我自己已经了不起了，就这个成绩走下去就行了，上课不认真的听，笔记一个字也没做，作业从来不写，但是，老师在黑板上出的题目，没人会做的'时候，而我却写对了，从那时起，我总以为自己英语只要再发狠一点就可以了，可是我懒得了，到了其末考试，我还是那么的胸有成竹。试卷发下来了，我，真的，没有一到题目会写，只有一些是凭着以前一点的印象和分析，吃力的把卷子写完了，卷子交上去了，我早就知道自己没考好，但我觉得自己应该可以上80，但是，我还是得了72分！
我看看成绩表，全班只有一个90分最高分。我想，如果我不是这样学习态度对待英语的话那我肯定英语是在班上前几名了，也差不多接近90分了！
我再看成绩表，少数的80分，而且有许多考80多分的同学都是平时英语不如我的！
我后悔！
我难过，悲伤！
为什么我不去考个90多分？为什么我不能考个少数人中间的80多分？这是我本来就能做到的，为什么？因为我对英语冷漠了，我对英语的兴趣没有了，我对英语的学习态度改变了……我下决定了，下学期我就初三了，我绝对会改变学习态度！
我要重新面对英语以及其他的学科！
我再也不欠作业了，我再也不在上课的时候睡觉了，我再也不……如果下学期，老师能重新选班干部就好了！
我真的不配！
我也让老师失望了！
让父母失望了！
振作的作文 3
生活不止眼前的苟且，还有远方的诗和田野——题记
斑驳的字迹懒洋洋的在桌上躺着，那右上角的座右铭似早已漂扬在远方，在一次一次的失败中，消了它的颜色，散了它原本的着装。
看着面前的试卷，我的心坠落到了谷底，在悬崖的深岸中久久望不到边，更无曙光来临，再无希望可读，红色的对勾不断扰乱着我的思维。几日里，自己努力的身影在试卷上却什么也不是，不敢说自己努力。嬉笑声，嘲讽声都肆无忌惮的席卷而来，我埋头等待着下课铃声的到来。
回家的路上，我仿佛走了一个世纪，但走不到头，路无比漫长，秋天原在四季中希望着，可到处都是令人讨厌的红色，叶子似黄非黄的从树上落下，我哀叹生命不过如此，无非一个轮回，我不想再拿起数学书，学习二维空间里的.阿拉伯数字，拼凑一个图形不完整的样子。母亲看到卷子将其撕碎，我看着，任由纸片在空中飞舞着，漂扬着，我走进房间，传来食物在大火中濒临死亡的味道，我只想在床上度过这一天剩下的时光，余晖在窗外慢慢褪去，伴随着太阳的离去，过往也揉碎，沉淀着悲伤的梦。
醒来后，桌上放着母亲的茶，酣睡了良久，茶叶也沉在了水底，我将其重新装入杯中若七彩的蝴蝶在空中不断翱翔着，茶叶不断向上腾起，而我的人生不就如同这茶叶一般吗？若此前的我一直在杯底，那现在不就要重新沸腾开始一段旅程吗？我看着茶叶在水中不断地周旋着，于我，一次考试不算什么，我本应该珍惜这大好年华，努力向前奔跑。
于是，我重新开始学习数学。深夜，笔尖的刷刷声在房间不断回荡着，汗浸透在皮肤。我一次一次擦拭，留下的汗水是一段极其美丽的痕迹，我为解出一道题而欣喜，为学会一种新的方法而开怀大笑。腿像磁铁一般将我吸在座位上，我不敢离开，时间太重要。就这样，我仿佛拥有了通往数学殿堂的翅膀，我在其中翱翔，在一张张刷过的卷子里翱翔。
“生活不止跟前的苟且，还有诗和运方，你为了寻找那片田野不顾一切，即使赤手空拳头来到这个世界……”那是梦一样的世界，努力亦可摘星辰，打开消息，置项的是母亲发来的“你吃的苦，铺成你通往未来的善。
振作的作文 4
不知道同学们是否知道这样一件事。大约一百多年前，拿破仑率领法国军队入侵西班牙，有一支部队从铁链悬桥上通过的时候，军官喊起了口令“一、二、三、四！”随着这令士兵们跨起了整齐的步伐。当这队人马快走到对岸的时，意外的事情发生了。士兵们只听轰隆一声巨响，桥的一跌入河中，桥上的军官和士兵都被拋进了河里，很多人淹死了。
这是怎么回事呢？经过研究人们才知道这是共振。换句话说就是发生了振动的重合。
当一队人马迈着整齐的步伐前进的时候，所有的脚都以间隔相等的时间，同时使劲地踏到桥面上。这些周期性的作用力会使桥梁结构受到巨大的振动。由于桥有自己的固有振动频率，如果行进步伐的周期性作用力的频率接近或等于桥固有的振动频率，就会产生共振，这时振动就会越来越强。当它超过设计规定的应力时，桥梁就会倒塌了。因此就发生了上面所说的悲剧。
相反，如果行进步伐不同，就可以互相抵消一部分振动，这样就没有什么危险了。
所以，世界各国都有这一条相同的规定：军队不能以整齐的.步伐过桥。
象这类事情在生活中也是常见的，比如用扁担挑水时，开头几步还好，多几步就不行了，桶里的水就会随着你走路的节奏，一下一下地从水面中间向外窜，在这时如果你往桶里放一块木板，挑起来就平稳多了。木板起的作用就是破坏共振的。
共振对我们的生活、工作是有一定影响的。但是，只要我们动脑筋想办法共振是容易克服的。
振作的作文 5
期中考试结束。成绩还没有全知道。只知道了三科。没有超常发挥，也没有发挥不好，如果不和其他人对比的话，那个成绩自己是绝对不满意的，但是，跟学霸们比了一下，我想，这就是我的水平吧！
上个星期说好的回来一定要好好地购物一场，是的，却是就是好好地购物了一场。感觉没有多大的收获，但是，又不得不说，自己是花了很多的时间。从一开始地回家就一直呆在了电脑前，就只是为了找书。
没有找到多少，太多都是需要运费的，好不容易找到了自己喜欢的，运费却要四十多，受不了！
最后，只是买了八本英语读物，额，也算是一种收获了吧！虽然自己想要找的练习都没能买到，但是，我想，明天早起去实体店看看吧！
题目是颓废过后的你必须振作，原因是今天下午确实就是浪费了一整个下午。
从十二点多开始，开始赶作业。赶着赶着，同桌哭了，因为物理成绩不理想了，看了看时间，也是两点多了，于是乎，放下手中的作业来安慰他，于是乎，自己的读书笔记到现在还没有完成，也就是说，自己一个下午都没能把作业给完成！
那是自己故意的`吧。明明自己的心是很安静的，可以静下心来好好地前进的，但是，自己却没有那么做，而是很放纵自己，看了电影，逛了三个钟头的京东。是的，放纵过后，不可以再这么放纵。
因为，当你停下脚步的时候，别人都在前进，甚至比之前还要快速度地前进！
振作的作文 6
阳光中掺杂这点点阴影，透着红的，黄的，绿的，还有蓝的，各色的光彩。
行走在流水间，徜徉在浮云之上，小鸟时来啄食，庭阶寂寂，而万籁有声。一道白光刺痛了双眼，隐约中，在时间的裂隙中，我看见了一扇白色的，缥缈的大门，若隐若现。阵阵敲打在远方回荡，越来越近，越来越近，直击心灵，我的灵魂与之共颤。仰首望去，在没有明星点缀的漆黑的夜里，几抹血色漂浮在空中，我沉了进去。身体仿佛寻着了血肉，向那声音源处探去，想起舞，却动弹不得。声音随着梦境消失，我才真正打量起这个地方：我是谁？我在哪？他们为什么跟我长得一样？刺耳的声音响起，我忍不住疼痛，蜷缩着身子，心境被长矛刺穿，碎了满天。可笑的是，“同胞”们一个个激动了起来，轰鸣的音浪伴着一束光冲向大地，一束天堂的光，治愈了惊慌的灵魂。我在想，真的有天堂吗？它出现了，梦中的白色大门！还有天使，身体交织在一起，如痴如醉。我竟然跟他们一起飞了起来，真的飞了起来，在广袤的天空之上，我寻得了凤凰，拖着长长的尾巴，差点烧到了我。心口一凉，周围又片片昏黑，胸口的衬衣早已浸透，原来虚惊一场。哦不，这不是梦。
我诧异的看着“熟悉”的“同胞”们撑着船，在桂花下读书。先生看到我了，我立刻摇头晃脑，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“哎呦，先生你为什么打我呀。”望着手上的小红印，我委屈巴巴得喊道，“哎呦，先生你又”“不准偷看师娘。”我立刻拉拢下脑袋，看着书上的内容，惊呼。文字变成了画，一尊大鼎从天而降，把我罩在其中。天使又出现了，这次更加漂亮，我感受不到地心引力的.存在，混乱了，痴迷了，头上长出两条胳膊，耳朵下有个脑袋，我找不到身体在哪，只能感受到一颗渴望的心随我遨游，这白色的世界。耳膜一阵颤动，我又回到了黑夜的草原。大地起伏变化着，可声音不从地底传来，是从天上，从四周，从各个方向。我不在害怕，走上了山巅，吹起了长笛；又下到海底，舞起了长剑。
十个太阳从西边升起，我以天地为弓，山河为箭，只听长鸣，太阳灭了，四周又黑了下来。隐隐约约，远处的山洞里传来响声，好似在叫我。“啪”一声，我睁开眼，望着手心的红印，眼泪被挤下几滴，哽咽道：“孔先生，我以后读书再也不睡觉啦！”
振作的作文 7
振作起来，为了以后的机会做出更大的努力，是金子就一定会发光，下面我们一起看看这篇《再见，舞台》。
在生活中，一件件发生过的事像天上闪闪发光的星星，有后悔的事、烦恼的事、感动的事、气愤的事......下面我要分享一件令我伤心、委屈的事。
在一个冷清的晚上，皎洁的明月照耀着大地，三个小女孩在一个角落里伤心地哭泣。这三个小女孩便是我和我的好朋友李明容还有金笑羽。
我们很伤心，因为我们唱歌落选了，永远的离开了学校的舞台，不会再有第二次机会登上这个舞台。我们很委屈，因为这次错不在于我们，而是扩音器我们用的.扩音器是坏的。家长安慰了我们很久，可以一点儿用也没有。我们仍然在哭，不停歇地哭。
李明容边哭边说：不公平，这......不公平，他们用那扩......扩音器时都没......没事，凭......凭什么到我们就出了事......事了呀就......就是，太......太不公平了!金笑羽抽泣着说。我又委屈又气愤：那......那个老师为......为什么不......给我用......话筒呀妈妈说：你们别哭了，错不在于你们，是扩音器坏了。但我的心里却还是很伤心。
慢慢的，夜深了，我们也平静下来。对!是扩音器坏了，我们不哭了，我们应该振作起来，继续努力!加油!突然，这个角落里传出一阵呼喊声。舞台，我们还会回来的，等着再一次见吧!
振作的作文 8
在十余年的校长历程中，我一直有个困惑：在学校管理过程中应该执行制度约束，但在充满生机的校园内又需要点人文管理，特别是闽南风情浓郁的泉州更需要些人文管理。如果处理好这二者的关系，既不矛盾又不相互独立呢？
5月9日，我们荣幸聆听了北京师范大学课程与教学研究院杨明泉教授讲座《校长领导力与学校内涵发展》。杨博士用他铿锵有力、掷地有声的话语，以他独特的教育思想、渊博的教育学识、典型的教育案例为我们举行了一次精彩的讲座，让学员们感慨万千。杨博士如是说“制度是特定的社会组织乃至整个社会为了实现某种功能和特定目的而必须遵守的”、“制度创新需要打破‘重守成而轻创新’的传统文化影响”。制度是学校发展中必不可少的基本要素，但学校管理中不但需要有制度的约束，也一样需要人文管理，在管理过程中两者又难免会产生矛盾与碰撞，这就需要管理者利用这些矛盾与碰撞，产生制度约束与人本管理的和谐共振，从而实现学校的和谐管理。
（一）制度约束是基础，日臻完善。
国有国法，校有校规，没有规矩，不成方圆。为了使学校正常运转，学校工作取得成效，就必须依托刚性制度加以约束。制度的约束以刚性的“铁面孔”督促人发展，只有全心依靠全体师生，也才能充分激发其主人翁意识。新时期，学校需要逐步完善岗位职责、管理制度、考核奖惩等一系列制度文本，做到有令必行，有禁必止，发挥其强有力的规范、引导、激励和保障功能。没有完备的管理制度的约束，人性化管理就无从谈起。规范的、完备的、科学的管理制度确立之后，而且落到了实处，才能实施人性化管理，从而提高行政管理效能。
（二）人文管理是主导，不断提升。
坚持“以法治校”，更要坚持“以德立校”。制度是刚性的，管理可以是柔性的。人文管理是针对传统的制度管理的弊端而提出来的旨在追求人文关怀的一种管理取向，在管理不断科学化的今天，人文管理顺应了、也必将引领教育教学改革的历史潮流。它是要求在执行制度的前提下，按照师生个体的发展管理人，为师生个体的发展创设情境。教育改革的不断深入发展，学校更应注重人文管理，尽力满足师生的.合理需求，充分尊重和信任广大师生，引领师生共同发展。学校可以尝试落实“四送”活动：一是把温暖送给师生，为广大师生办实事、办好事；二是把快乐送给师生，关注师生的身心健康，组织全校师生开展丰富多彩的文体活动，展示风采，愉悦身心；三是把动力送给师生，让师生实现自我价值；四是把民主送给师生，让广大师生以不同形式参与学校管理，使学校的决策能真正集民智、聚民心、应民意，增强师生的主人翁意识。
在学校管理过程中，制度约束与人本管理互为基础，相互渗透，但又相互抵触。科学的制度约束必然能够形成浓郁的人文气息，真正的人文管理也需要科学完善的刚性制度。但是过分依靠制度的约束必然导致学校人际关系的紧张，校园缺乏生机活力；片面实施人文管理忽视制度束缚，也会出现纪律涣散。因而，作为一名校长，应该树立以人为本的理念，依托刚性管理制度，合理科学实施人文管理，让二者产生和谐共振，让我们学校管理充满生机和活力。
这仅仅是个人在学习培训中的点点感悟，需要不断去领悟，深度挖掘其中的内涵。
振作的作文 9
在许多人眼里，失望是一个不好的词眼。但我觉得它是一阵风，一阵逆风，让我不得已的必须拼命向前。这一次，我又遇到了一阵强台风，但这一次，却让我受益匪浅。
十一长假中，老师布置了一个作文：国庆见闻。呀，我可是一个典型的“宅女”，连门都不想出。但在爸爸的连拖带打下，我还是求饶了。来到街上，景色却让我为之震惊：家家户户门前五星红旗招展，大街上围个水泄不通，大家的脸上都洋溢着笑容。顿时，我的灵感如泉水般涌出，回家后，立刻拿起笔，把脑海中闪烁的思想火花记录下来。经过反复修改，终于忐忑不安的将作文交到了“作文决裁者”——爸爸手上。爸爸接过作文，看来一遍又一遍后，瞟了我一眼说：“这么大了，作文怎么还是一点长进也没有？”本以为会得到几句夸奖，可是满心的期待，换来的却是失望。瞬间，就打破了我的“堤坝”，泪水止不住的往下流。同样失望的还有爸爸：“哭什么哭？要成功就去证明自己不弱！”面对爸爸的训斥，我也明白了可能是自己太急于成功，所以有点急功近利了。于是，我擦干了眼泪，接过作文，又回到房间，一句一句的改了起来。十几分钟后，我把重新改好作文交给了爸爸，爸爸又仔细的看了看，微笑着说：“这样不是写的很好吗？失望后的.成功是不是很甜？”我重重的点了点头，说：“是呀，失去信心时是灰暗的，但重拾信心时却是七彩的！”
这一次，我明白了，失去信心并不可怕，可怕的是你并不去重新寻找它。而吹散黑色迷雾的正是风，它的逆风。失望之后一定要重拾希望。
振作的作文 10
总是经常听见一些人自杀的报道，他们因为种种原因一蹶不振，以各种方式结束自己的性命。我自认为从小到大没有遇到多大困难，所以我总是想：遇到挫折是一种怎样的滋味？
因为我的英语成绩不好，因此妈妈给我报了个英语培训班。在这个班里，都是精英，每次都要面临小考，有时又有大考，考的不好便要劝退。刚进去的时候，我的成绩一般般，不是最好，但也不差，我便知足了。一次，临时加课，我忘记了，等我匆匆赶到，才发现自己还没来得及准备考试的内容，结果才考了七十来分。我觉得这只是个意外，并没有太多注意。当我再次将本子交上去的时候，听见老师窃窃私语：“周淑怡怎么搞的，才得了68分。”轰的'一声，仿佛晴天霹雳一般。正当我怀疑是不是幻听时，老师走过来，把本子给了我，让我回家叫父母签名。然后返回讲台，想安慰我一般，说：“像周淑怡这样，我们可以给她一个机会，别的人我们理也不理……”我拿着那本子，低头不语……
回到家，父母说：“我们相信你！”有了父母的鼓励，我更加地努力去复习。很快，又是一次测验，我心里默念：这次一定要加油！“周淑怡，100分！”我心中如负重释，又因为这是我第一次获得100分，十分开心。接下来的一次，我成为了全班唯一100分的。连老师也戏称我“发飙了”。我只是微微一笑，我心里明白，我只是想证明自己。
通过这件事，我学会了振作，学会了恢复信心。现在，我再回头看那些轻生的人，心态却完全不同了。那些人是因为不够有信心，他们不懂得去学会振作。“世上无难事，只怕有心人”，让我们学会振作吧！
振作的作文 11
我开始讨厌上学了，周一希望老师不要来上课，周末我又希望在学校上学。
我知道，现在已经是高三，该怎么办？高三了，不知道该如何去做，天天逛网页，聊天，麻木地看着高考的一天天来临，自我放弃了。
我也是正常人，天天听着父母的唠叨“谁谁家的孩子学习好，父母也沾光了”的话语，我也会心伤，我不是不想努力学，我只是……不知道了。
我给不了自己借口，让我对着前方看不见的方向行走，害怕失败，害怕你们的目光。我曾经拥有那么多对未来的憧憬，现在，我只想逃避。曾经以为的青春，是那么的'美好，而我现在只认为，周围就像泥沼，深陷不起，像烂泥一般，腐烂。
呵，高三了，我算是混到高三的吧！高考很想随便算了吧，但又不甘心，我想要的，我竟然不能给自己，父母辛苦的养育，只是一个能让他们在别人面前抬起头的我的成绩而已，我都不能给，面对他们的期待，自己的希望，我怯弱了，我想逃了。
但是我想从现在开始一点点的努力，一点点的前进，即使没有大的成绩，这也算是我的努力了吧，很对不起这段时间的颓废，我会好好想想自己该如何做的。
晚安，给自己加油！
振作的作文 12
下午，我和伙伴们在开发区小学左边的场园里踢足球。场园那里有一个小斜坡。我们来的时候，我和王连振交换了车子。我骑着车子从斜坡上飞快地冲下来，那感觉真潇洒啊！王连振骑着我的车子，也从斜坡上冲下来，不知轧到了什么东西，车子一下子歪倒了，王连振被重重地压在车子底下，接着大声喊道：“王学乾，王学乾……”其实，我听见了，竟没有理他，因为我烦他在我旁边唧唧喳喳的声音。最后他自己“哎呦哎呦”地爬起来。
因为这里的场地潮湿，足球特别难踢，所以，我们就转移到了徐家球场。
到了徐家球场，我爬上蓝色的.梯子，王学乾把球扔给我。我把球往上用力一抛，球画着美丽的弧线落下来，王连振一跳就接住了。我跳下来，准备好踢足球的姿势，王连振并没有踢，却用手在地上拍起来，刚拍了四五下，也不知道怎么回事，只听“啪”的一声巨响，球竟然自个爆了，那声音比开天雷还响！吓得王连振面如土色，宛如爆了的足球，立马泄了气。
今天，真是王连振的倒霉日啊！
振作的作文 13
察看四周，发现周围竟只剩下我一人了。独自写着作业却忘记时间了。慌忙收拾东西，走出了校园。怅望灰天，只觉心中有倒不尽的委屈与不甘。
坐在回家的公车上，我两眼呆呆地望着窗外，又想起今天的试卷。那节课上，我走上讲台，只拿到了一张试卷。老师的神情，好像想说什么，却又欲言又止。我望了一眼成绩，又回到了座位。难道，这成绩真是给我的回答吗?退步了，又退步了。老师的期望少了，我的斗志也低了。也许，我的成绩会一落千丈吧。
不知为什么，我想哭，想大声地哭。但我没有哭。因为我知道并没有用。一次的失败，我竟振作不起来，这还是我吗?但是一次次的考试，我竟还是没有半分进步，反而倒退了许多。算了吧，我心想。现在的`我只能这样来说服自己。明知自己不甘心，却也只能作罢。
到站了，我下了车。周围的景色真美，千万盏灯亮着，汽车来往穿梭在公路上。整个城市都是繁弦急管，整个城市都是红灯绿酒。而我呢，在黑暗的笼罩之下显得格外孤独。我无暇去欣赏，也无暇顾及。夜空下这座城市的美丽。我，站在门口。无法抉择我我的进退。我想象着父母严厉的呵责。或者深长的教育。他们该说的，我都懂，也都明白。但是，却不能真正做到。正想着，门开了，父母看到了我。看你在外面半天了，怎么还不进来？考得怎么样了？我半晌无语。见我不说话，他们也明白了一半。
我回到了房间，坐在窗边。望着夜空，看见了皎洁的明月。但我觉得它并不属于我，我也不去奢求。如果让我选择，我宁愿做它身旁的星星。今晚的星星比以往更多。看着最亮的颗星，我想做它可是，当我指向它时，它却拖着长长的尾巴，划过一道美丽的弧线，落下了。原来，它也是如此短暂。我又灰心了，却看见一颗较暗的星在执着地闪耀着自己的光芒。想起老师，又想起父母，我又怎能就此放弃呢？望着那颗星，我明白了最平凡的事物却有着最执着的意志。我要重新振作！又翻开书。
那个夜晚，我明白了许多许多......
振作的作文 14
磁共振，这个词可能对于我并不陌生，像我这样胃病魔君的俘虏，经常听见医生在说这个词，只不过没见过罢了。可是今天，我终于见到了这个仪器。
昨天，我去医院做身体检查，在做B操的时候，医生偶然发现在，由于这个医院的技术不怎么好，于是，我需要去复查，做磁共振的检查。
初次进入坐磁共振的地方，我脑袋里蹦出的第一个词，就是大，这间做磁共振的房间，差不多有一件教室那么大。
我走进房间，凉丝丝的，左右张望，只有一台机器。“小姑娘，过来。”一位医生叔叔朝我招招手，指指从仪器里面出来的一张床。我走近，看了看，上面躺着一个男孩儿，大概五六岁的样子，他的手死死地抓着被单不放手，眼睛紧闭着不愿睁开，好像很害怕的样子。
“小朋友，好了，结束了。”医生叔叔碰碰小男孩儿的手，说。他睁开眼睛，二话不说就穿上鞋跑了。
“叔叔，这很可怕吗？他为什么，好像……很害怕？”我不禁有些疑惑，“我妈妈跟我说，不痛的呀！”
“是啊，我也在想，他们为什么要怕，一点儿都不可怕啊，来来来，快躺上来。”
我脱了鞋，躺了下去，医生帮我把手摆直，脖子摆正，然后在给我带了个耳机，给我在脚上盖了一层被子，然后在肚子上面放了一块像铁板一样的东西，然后转身走了。
我也像刚才那个小男孩儿一样，必牢了眼睛，我隐隐感觉，身下的着张床在动，等待到它又停了，我试探性的睁开眼，发现周围的一切都变了，原来，我是在一个大房间里，可是现在，我在一个白色的`，似山洞似的地方，这里面很闷。我想换个舒服点的姿势，可是一想到妈妈在之前嘱咐我不要动，就只好保持着现在的动作，僵硬着身子。
“滴——嘟——砰——”忽然，出现了一阵噪音，它们不断冲击着我的耳膜，我不适应这种声音，不断把头往里缩，可是发觉貌似什么效果也没有，只好随它去了。这一阵噪音持续了好久，听了不久后，又换了另一种声音，由于我不能动，只好一直忍耐。
又过了一会儿，床又向前移动了，噪音又想了起来。我也拿他没有办法，没法让他停止，也没法减轻它的音量。
“嗞——”我在心里深深地叹了一口气，唉，这已经是第无数次听到这种声音了，噪音停了，我做好准备，准备迎接下一波“噪音大军”，可是等了好久，这床也没有停止移动，我睁开眼，发现它并没有要停的意思，我有些许紧张，害怕是不是机器坏了，于是有一次把眼睛闭上。可在下一秒，我感觉床停止了移动 睁开原来禁闭的双眼，哈哈！原来，刚才实在向外移动啊！我迫不及待的直起身子，用僵硬的双手揉着闭久了酸痛的要命的眼睛。
“怎么样？可怕吗？”医生帮我拿掉被子，问我。
“不可怕，一点儿都不可怕！”
振作的作文 15
昨天不知道是因为什么缘故，就那样狠狠地颓废了一天，什么也不想做，就什么也没有做，早晨起来吃饭，连脸都没有洗，牙也没有刷，头也没有输，就那样蓬头垢面的熬到了中午，中午吃了饭，躺了一会儿，下午出去继续摆摊，就这样一天，平平淡淡的就下来了！
有的时候会发现自己的生活过的和猪没有什么两样，吃了睡，睡了吃，一天又一天的熬日子，每天都想着要好好的挣钱，可是每天又不知道去哪里挣钱，更多的时候是一边想着挣钱，一边又懒得动手，可是有的时候又觉着当一头猪没有什么不好的，最起码吃了睡，睡了吃的日子是好多人都求之而不得的！
今天早晨起来睁开眼，告诉自己不可以再这么颓废下去！都说人在波浪不尽的日子中，应该给自己放个小假，不管他自己是否需要这个小家？不想做什么事的时候可以什么也不做的？静静的呆着，闭上眼睛，感受一下时间的，宁静也挺好的！
人可以短暂的颓废，但是不可以一直这么颓废下去！早晨起来为了告诉自己不应该这么颓废下去，奖励自己写了两篇作文，虽然有的时候不知道自己写的什么词不达意，或者是表达不出来中心思想，但是看着自己的心里所想的话，变成了文字，心里还是挺值得骄傲的！
虽然昨天发生了好多不愉快的事情，前天大前天辛苦两天写的作文稿费，就这样没有到账，晚上一个顾客说在平台上买的裤子，不满意，需要退货！都说福无双至祸不单行？好多时候不好的事情，总是两个一块发生的，所以好像到最后也没有什么事接受不了！
昨天下午摆摊的时候发现自己困得有点厉害，后悔中午为什么没有好好的睡上一觉？可是当今天中午到来的时候，我依旧是瞌睡，但睡不着，我相信今天下午继续出去摆摊的`时候，还是会继续的犯困，可是就是不想睡！
大概每个人都是这样吧，自己心里真正所想的和自己真正做到的还是有很大的差别的！又有两天没有跟某人联系了，好像也没有什么过分的想念，马蓉已经说了，不用过多的担心她，我心想着那就这样静静的生活吧！
其实有的时候也挺喜欢现在的生活状态的，和某人不远不近的距离刚刚好，每天挣点小钱也刚好够自己花！
振作的作文 16
我原来英语成绩在班上还可以（在别的班上就不可以了），我总是拿着一点骄傲，90，80，70，60，50…………这样的下降，当然，50，60都是一些小测验，然而，这次其末，结果是72分，我后悔不
已，想起了从期中考试以后的日子……
我自从期中考试以后，就没有那么重视英语了，我觉得我自己已经了不起了，就这个成绩走下去就行了，上课不认真的听，笔记一个字也没做，作业从来不写，但是，老师在黑板上出的题目，没人会做的时候，而我却写对了，从那时起，我总以为自己英语只要再发狠一点就可以了，可是我懒得了，到了其末考试，我还是那么的胸有成竹。试卷发下来了，我，真的，没有一到题目会写，只有一些是凭着以前一点的印象和分析，吃力的把卷子写完了，卷子交上去了，我早就知道自己没考好，但我觉得自己应该可以上80，但是，我还是得了72分！我看看成绩表，全班只有一个90分最高分。我想，如果我不是这样学习态度对待英语的话那我肯定英语是在班上前几名了，也差不多接近90分了！我再看成绩表，少数的80分，而且有许多考80多分的同学都是平时英语不如我的！我后悔！我难过，悲伤！为什么我不去考个90多分？为什么我不能考个少数人中间的80多分？这是我本来就能做到的.，为什么？因为我对英语冷漠了，我对英语的
兴趣没有了，我对英语的学习态度改变了……
我下决定了，下学期我就初三了，我绝对会改变学习态度！我要重新面对英语以及其他的学科！
我再也不欠作业了，我再也不在上课的时候睡觉了，我再也不……
如果下学期，老师能重新选班干部就好了！我真的不配！我也让老师失望了！让父母失望了！
振作的作文 17
人生，总有许许多多的坎坷，但只要能乐观地对待这些事，就一定能从新振作起来，为自己的目标努力。最后，那些坎坷也微不足道了......
这天我在学作文的那个大厦，也许是今天遇到了不顺心的一件事，没有像往常一样安静地看书，黯然神伤地来到了窗前，看着天上一闪一闪的星星，时而摇摇头，轻声地叹气，时而感叹到：“要是，我能像天上的星星一样，在神圣的天上，无忧无虑的，那该有多好啊。这时，我的朋友庄子来了，他见我这个样子，轻轻地拍了拍我的肩，安慰我说：人生总会有一些坎坷，你现在的那么一小点挫折，根本不算什么。不信的话，你可以去查查商业史，有多少人因为一时的失误破产。但他们没有从此不思一切，像条可怜的流浪狗一样四处流浪，也没有整天懊悔地喃喃：“一失足成千古恨啊，一失足成千古恨......他们只是重新振作，又从新开始经营，又闯出了一番成就。短暂的悲伤不可怕，只是如果让悲伤把你变得不能自拔，把金子般的时间浪费掉，那可就不是一件好事了啊。你看看下面的南湖，也许能得到一点点的启发。”
南湖在月光的照耀下，变得闪闪发光。一道道的波浪呈曲线形努力地向前，向前，看上去是多么的柔美。一棵棵高矮不一的树像一道道围栏，把湖围住。“风景，是好看，但是里面空无一人，显得孤寞了。这能得到什么启发，只能为我徒添悲伤。”我摇摇头，说出了这番话。“真的是空无一人吗？”庄子微笑着，好像真的变成了古代和他同名的大哲学家庄子（听说过《锦瑟》那首诗的庄生晓梦迷蝴蝶吧）了。他抬起手，指着一个地方。我顺着他的手指望去，紧锁的眉头松开了，嘴微张着，有一种豁然开朗的感觉：古老的长凳（看起来确实是这样的，我也不晓得它有多少年的历史了）上，一个被柔和的银色月光照耀的失意的商人（一看就知道）先是垂头丧气地用手托着下巴，仿佛在思考很多令他百思不得其解的问题。渐渐地，他抬起了头，站起了身，踏着沉重而坚定的.脚步，向他梦想的远方慢慢地走去。
看着他渐渐模糊的身影，我的心平静了下来，好想悟道了什么，说了一声：“走吧。”然后向教室走去，但不同的是，心情已不再沉重。谢谢，谢谢你清扬的眉宇和充满智慧的话语，在银月的照耀下，告诉我做人的道理......
振作的作文 18
我原来英语成绩在班上还可以，我总是拿着一点骄傲，90，80，70，60，50…………这样的下降，当然，50，60都是一些小测验，然而，这次其末，结果是72分，我后悔不已，想起了从期中考试以后的日子……
我自从期中考试以后，就没有那么重视英语了，我觉得我自己已经了不起了，就这个成绩走下去就行了，上课不认真的听，笔记一个字也没做，作业从来不写，但是，老师在黑板上出的题目，没人会做的时候，而我却写对了，从那时起，我总以为自己英语只要再发狠一点就可以了，可是我懒得了，到了其末考试，我还是那么的胸有成竹。试卷发下来了，我，真的，没有一到题目会写，只有一些是凭着以前一点的印象和分析，吃力的把卷子写完了，卷子交上去了，我早就知道自己没考好，但我觉得自己应该可以上80，但是，我还是得了72分！我看看成绩表，全班只有一个90分最高分。我想，如果我不是这样学习态度对待英语的.话那我肯定英语是在班上前几名了，也差不多接近90分了！我再看成绩表，少数的80分，而且有许多考80多分的同学都是平时英语不如我的！我后悔！我难过，悲伤！为什么我不去考个90多分？为什么我不能考个少数人中间的80多分？这是我本来就能做到的，为什么？因为我对英语冷漠了，我对英语的兴趣没有了，我对英语的学习态度改变了……我下决定了，下学期我就初三了，我绝对会改变学习态度！我要重新面对英语以及其他的学科！
我再也不欠作业了，我再也不在上课的时候睡觉了，我再也不……如果下学期，老师能重新选班干部就好了！我真的不配！我也让老师失望了！让父母失望了！
振作的作文 19
“孙子，走，跟爷爷回老家去！都放假多少天了，整天闷在屋子里要死要活的，不就是没考好吗，跟爷爷出去走走，放松放松心情。”爷爷兴奋的手舞足蹈，手中的拖鞋也被甩掉了一只，可我依旧躺在沙发上无动于衷。
耳机里忧伤的音乐一遍遍的单曲循环，双手并不自然的摩挲着米黄色的书页和书页上呆板的文字，这些文字如同涓涓细流缓缓流进我的脑海，让我更加觉得自己是个连个考试都考不好的废物。
在爷爷的再三劝说下，我无奈的爬起身子，将墨绿的书签夹在了66页和67页中间，合上了书。书皮是纯洁的白色，热烈而恣意，却散发着阵阵刺骨的寒冷，正如我喜欢的冬天一样，充满了寂静和忧伤。
拖着沉重的脚步迈出家门，一大束金色的光线射进了我的眼睛。这是┈┈阳光。已经多少天没见过阳光了？早已不记得。跨上久违的单车，行进在久违的乡间小道，一切都是那亲切和熟悉。
路边的田野一望无际，树木是那么苍翠葱茏┈┈
我顿时感觉神清气爽，田野里清凉的风，古城中温暖的'光，包裹着我、净化着我，洗去了我身上忧伤的尘土，此刻的我觉得看到了一个崭新的自我。
回来的路上，阴云密布，似乎有场大雨即将来临，我拼命的蹬着单车，腿上的肌肉紧绷，好似足踩着风火轮飞速前进。
那棵坚挺的松树，似乎也弯下了腰。“连你也屈服了吗？”我不甘的喃喃着，豆大的汗珠滚落进嘴里，那么苦、那么涩、那么辛酸，正是那被迫接受现实屈服的滋味。双腿不断加速，进行着千米冲刺。
当我的脚踏上台阶，推开那扇老旧的大门时，伴随着“嘎吱”声，天空电闪雷鸣，刹时间大雨倾盆而落。
我做到了！并没有接受雨的洗礼。可仔细一想，生活不也是如此残酷，如此无情吗？只是，我屈服了，在考试成绩的胁迫下屈服，变的颓废不堪！
这不是真正的我，我只有振作起来，才能实现自己的人生价值，因为桑迪亚哥说过，人不是生来就是被打败的！
振作的作文 20
过一会儿，就是振奋人心的足球赛了。我们的足球队员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，希望在今天的比赛中取得胜利。
足球赛开始了！足球队员入场，向观众们招手，和对方的队员握手。接下来，就正式开始打比赛了。我方队员像打了鸡血似的，激烈地拼上去夺球，努力地去射门，抓紧时间拼搏。对方队员也不甘示弱，上去夺球、射门，一刻也不松懈。
时间已经过去，双方现在一比一平了，点球大战开始。我们的队员一个个把脸绷得紧紧的`，全神贯注地盯着门框。观众们也都凑上前去，把整一个足球场都包围了，一个个都兴致勃勃的，猜测着哪一方会赢得比赛。队长紧握着拳头，咬着嘴唇，皱着眉头，好像很急切。一个队员找准位置，奋力向球门踢去。太棒了，对方选手没怎么注意，球进了！对方选手很懊恼，气得火烧眉毛，但重新振作起精神来。轮到对方发球了，五班不要进啊！不要进！?，对方没进！看来我得多祈祷一会儿了！观众渐渐增多了，人山人海，都是来为我们加油的。“五二加油！”“五二必胜！”五二加油啊！”“加油！”啦啦队员们奋力地为我们喊起加油来。这一轮，我方踢，对方守。一个队员咬紧牙关，瞪大眼睛，抱着希望，一脚抬起，踢了进去。球又进了，真好！我不禁对队员们鼓起掌来。
我们离胜利又近了一步。接着是五班踢了，不妙啊，他们踢进了！现在二比一，如果我们没踢进，就没有赢的杷握了，加油啊！可惜的是，一个队员踢到了门柱上，一个队员踢的被人拦住了，他们都万分沮丧，不断叹气。再后来，五班又进了两球，我们输了。
比赛输了，我们队员都哭得像个泪人一样。老师摸摸我们的头：“五班的实力的确比我们强，踢成这样已经很棒了。这场比赛已经结束，要改变的只有未来。好了，擦干眼泪，走吧！”
葛老师说得对，我们应该振作起来，改变未来。考场如战场，在今后的生活中，还会遇到许多困难，我们要敢于迎接一个个挑战。加油吧，少年！去迎接一个个挑战吧！
振作的作文 21
是的，尘世无情人有情。
老爸，看着您日益清瘦的身影，我不禁簌簌地流下了眼泪。可是今天，我已不再悲伤，因为曾经的那份痛楚已成为一般过去时。我相信：快乐将会是你我永远的追求。老爸，别担心，一切总会好的。
以前，因为我的一个白眼，一句无意的顶嘴，甚至一个愤愤的背影……留给我太多的无奈和苦楚，留给您的却是整夜整夜地失眠…老爸，对不起，我不是故意的！
我也知道，对于您来说，我的这几丝歉意只不过是徒劳罢了。因为，您早已习惯了这样的无数次。当再次面对我的“蛮横无理”时，您早已习以为常了。随之，这些伤害您的事也会随时光在您的脑海中淡淡消逝，留给我的依旧是那浓浓的爱意、缕缕的芬芳。我庆幸：有这样一个好爸爸。
老爸，您为了自己的女儿心碎了，身体也跨了。但您终究没有埋怨什么，对女儿那包罗万象的爱也永远不泯灭。老爸，女儿在心中为您祈祷，不管前面的路若何，我会把祝福永远送给您。
人生最大的幸福莫过于拥有生命，只要您还能呼吸，还能睁眼看见我——您的女儿，还能听见身边亲人的祝福，就不要放弃。生命是美丽的，拥有生命更是快乐的。我愿意相信是这样的'，不知您是否也这样认为？
在我眼中，您一直是很坚强的。小时侯，家境贫寒，有时甚至连温饱问题都难以解决。作为一家只主，您看在眼里，急在心上，为了维持生计，您开始了自己的艰苦创业史。那段日子里，您背井离乡，抛却亲人，载着孤独，在茫茫黑夜中前行，没有人陪伴您。而这一切又何曾不是为了这个家？现在想来，曾经的困难又算得了什么，落在您面前的重重大山您都跨过了，您还会怕什么？不会了，您将是自己的主宰者。今天，您病了（其实，这是任何人都逃脱不了的），这不算什么。往日高达千丈的大山都被您跨过了，今天，您又怎会甘心屈服于一座小土丘呢？
老爸，笑吧！尽情地笑吧！
相信自己，一切总会过去的，快乐总会多于悲伤。
是这样的……
振作的作文 22
春雨过后，小草们努力地破土而出，小树们也争先恐后地成长起来，经一段漫长而又急速的日子后，终于迎来了硕果累累的秋天。而每个人的秋天都不一样，为何今年我的秋天却没有往年那样丰盛呢？
中段考试终于在此告一段落，成绩也渐渐地公布了。当我接到我的语文成绩时，我真是大吃一惊。68？这是我有史以来未曾有过这样一来底的分数。为什么？为什么？考试请我已经做好足备的`工夫，可是，结果却是事倍功半。语文一直都是我自夸自扬的强项，可现在。在闷闷不乐的心情压抑下，我走到了公园。我坐在一个比较人稀的角落静思，当我向周围绕望一圈时，我发现在不远处有个12岁左右的难残疾人在练习走路，他的监护人双手扶着他，让他在草地上走，他也非常吃力地学左手扶着栏杆，右手捉住监护人的肩膀，不出几步，他倒下了。
监护人将他扶起来，继续向前走，却不出几不，又倒下了。监护人依然扶他起来，陪他一起练。可是总不出几不，他就会倒下。不知不觉中，他们走到了靠近我的那一片草地上。这个男孩穿着短衬衫和短裤，皙百的肤色，一双明亮的眼睛，突出了他那种清秀而又不一般的气质。我看到他的膝盖和手都冒出血来了，在腿上还有很多伤疤，显然他并不是这一两天才开始练习走路。他们似乎一快磁铁，将我吸引住，我无法不向他们走近。他们看到我向他们走来，也就是说停了下来和我打招呼。
我坐下来和他们谈了一会，过程中，那男孩告诉我：一年前因为车祸，导致父母身亡。自己也瘫痪了，但医生告诉他，只要他继续练习走路，恢复的机会有50%，所以他不因自己的现状而悲伤，而是更努力地练习走路。他终信，他会用辛勤的汗水换来甜美的成功，腿上的伤疤将会是他胜利的见证。
一段多么实在的话，它清楚地告诉了我，做事要坚持不懈，即使失败了不要紧，终有一天，自己的辛勤会换来最后的胜利，用自己的汗水滋润梦中的海市蜃楼。
振作的作文 23
失败，只有人生中许许多多的坎坷之一，然而面对它，却不是每个人都能坦然接受，正确对待。但那一次失败对我而言是永远难忘的，因为它让我懂得：失败本身是迈向成功的尊基石。
我独自坐在河旁的椅子上，想着那令人心寒的考试成绩，努力了那么久，结果却输得比哪次都惨。唉！我一定是不走运。如果努力的结果只是如此，那有什么意思？
“突突”的敲声打断了我的思绪，抬起头，我看到一个与我年龄大二三岁的女孩正向我这边走来，那声音来自她手中的探路棍。只见她在离我不远的地方坐下了，打开手中的盲人书，十个修长的'手指在树上飞快地摸索着……怎么？她是个盲人？我有些吃惊地看着她的双眼，黑黑的眼眸中闪着智慧的光。天啊，她怎么会是盲人呢？那么美的眼睛。我叹了口气，看来倒霉的人并不是我一个。“谁？”它很敏感，有些紧张的问。“对不起，我吓到你了。”我满脸的歉意，但她看不到。“没关系。”她笑了，我才松了一口气。“你也不走运，我原以为我是最倒霉的人。”“为什么？”她问。我竟毫不保留的把一切烦恼与想法告诉了她，全然忘了她只是个陌生人。
“你别这样想。”听了我的话，她微笑道：“其实命运有时的确是不公平的，但一切都好像得靠自己去争取。这次我做不到，并不代表永远都做不到，只怕不肯做。考不好怕什么，找到漏洞就快嘛弥补！我相信只要你努力，就一定做得到。”我久久的坐着，回味着……“好了。我回去了。”他扶着探路棍站起来。“我送你，好不好？”我忙问。“不，我要自己回去。”她笑了笑，转身走了。突然，他又转过身子大声说：“做自己的主人，别让命运束缚你！”
微风轻轻飘来，我深吸了一口清晰的空气，抬起头望着天空，天上的月亮好明亮！
那一次，我重新振作起来！
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