关于我想的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的关于我想的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于我想的作文1
我奔跑在一望无垠的草原上，身边有骠肥体壮的骏马与我为伴，天空中有翱翔的雄鹰与我为伴。我奔跑着，仿佛宇宙间只有我一个，没有人打扰，没人阻拦，耳边响起了悠悠的马头琴，像是在为我讲述这草原神秘有趣的往事，我站在这茫茫的草原上，轻风带来了清新的泥土和草香味，拼命钻进五脏六腑中，带走了所有的肮脏、污浊，留下一个纯粹的我。
我站在泰山脚下，望着这雄伟巍峨的高山，心中充满了敬仰和畏惧，但也夹杂着些许征服它的冲动。我开始攀登了，一级又一级的石阶被我踩在脚下，每向上走一步，我都会有一种胜利的喜悦感，6293级台阶，我终于征服了这个海拔1524米的巨人。在泰山之巅，我看到了划破黎明的第一缕阳光，它照在我满是汗水的脸上，也照进了我满是蜜水的心里。
我来到了有世界屋脊之称的青藏高原，眼前就是雄伟壮丽的布达拉宫，在这世人瞩目，万人敬仰的朝拜圣地，我也怀着一颗虔诚的心，祈祷国家日益强大，祝福家人都幸福、安康。我一步步向它走近，走近他的庄严肃穆，走近它的金碧辉煌。
我来到了美丽宜人的夏威夷，清凉怡人的海风吹动着我的头发，抚摸着我的面颊，我漫步在柔软细腻的'沙滩上，捡拾一颗颗漂亮、奇异的贝壳，然后一步步走向大海，让清凉的海水带走我所有疲惫，而我渐渐溶入这幽幽的蓝色之中。
我坐在杂乱的书桌前，橘红色的灯光弥漫了整间房，想着刚才的一切，腿上的毛毯渐渐滑落，轮椅上的双腿渐渐冰凉……
关于我想的作文2
三年的初中生涯即将结束，接下来将升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名词，繁重的课业，升学的压力，老师和父母期盼的目光，无疑都给即将到来的高中生活蒙上了压力的阴影。闲暇时分，我也会幻想自己理想中的高中会是怎么样的。
理想中的高中，一定要有良好的学习氛围。同学间相互鼓励、相互帮助，一起向自己理想中的大学奋斗。谁上课开小差，不认真听课，同学们就会相互提醒；碰到有解不出来的难题时，学习好的同学就会无条件的提供帮助，共度难关。理想中的高中，同学们少了初中时的不成熟，为了一点小事就会吵架，甚至大打出手，多了相互间的体谅，懂得换位思考。同学间的友谊不仅仅是体现在话语上，更多的是表现在实际行动中。
理想中的高中，老师不再是那种整天板着脸，一心只是想着升学的严肃形象，他鼓励我们勇敢的去追求自己的梦想，为了实现梦想而努力奋斗。上课时，也不再是一板一眼的教条主义，偶尔他也会给我们讲述我们未曾听闻的课外知识，调节上课的气氛。课余时间，老师还会和我们侃侃而谈，我们都会为他的渊博知识所折服。
相信随着教育制度的一系列改革，理想中的学校离我不远了。
关于我想的作文3
理想中的高中学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。
校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。
当然还有各式的花草，它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中，缤纷的颜料透出自由的芬芳；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放肆”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。
在学校里，学生自主选择所喜爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思考、学习方法，但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此，学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师，而是自己。没有考试来评价你学习的优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的学校里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。
在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。
这就是我理想中的高中学校。
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