关于空气的作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的关于空气的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于空气的作文1
雾霾,想必大家都知道。今天的淄博虽然不能说是雾霾千里茫茫,但是今日的淄博,已不再是干净的空气,到处都有污染,比起往年的淄博,今年,空气质量太差了。
山东今年的省会城市济南,空气质量是八十一度,全国排名是第一百四十四名,可离化工厂较近的淄博呢,空气质量就是一百一十一度,全国排名竟是第两百二十一名,仅仅就离一座青山,空气质量相差竟然这麽大。淄博的今天,是为什么而造成的呢?是因为淄博的车多、化工场也多,烧火生炉子的更多。每辆汽车发动时都要产生化学的气体——一氧化碳,当汽车多起来时,一氧化碳和各种有毒气体都会聚集在一起,成群结队的杀向淄博。化工厂的烟囱里的有毒气体更多,大家肯定都看过一个公益广告,是一个人画出了我们的'家园,同时又画出了在排放烟的烟囱,烟把空气污染了,天变黑了,那个人又把烟囱涂掉了,画出了一片广阔的蓝天。这个公益广告就是告诉我们,化工厂对人们的危害很大。还有烧火生炉子也是一样的道理,虽然不会造成太大影响。汽车尾气、工厂烟雾、火炉烟雾加上平时我们不注意乱丢的瓜果皮产生的沼气,让一阵毒物蒙上天空,也许,如果我们再不注意保护环境,将来的我们,将要带着防毒面具生活了。
让我们保护好环境,不要让真正对我们身体有影响的毒气在我们身体周围漫步。
关于空气的作文2
“你实在是太安静了,安静得像空气。”没错,我就是这样安静的女孩。
我希望我是空气,这样我就可以一直在你们身边,不可能会消失不见。我能够没有纷扰的,只专心、努力地记住你们的样子和我们曾经度过的每一个瞬间,或是大笑的,或是哭泣的,或是温暖的,或是放肆的……这样,要是你们有那么一天,不小心把自己弄丢了,我就会带着花儿的芬香来到你们的身边,替你们记着,直到有一天你们也开出了绚烂的花。
我希望我是空气,透明的,轻盈的,无味的,淡淡地漂浮着,你们看不见,听不见,摸不到,闻不到。这样我就可以默默为你们做些重要的`,又不会让你们发现的事了。
我希望我是空气,我可以来到地球上的每一个角落,看尽胜者应看尽的风景,而且永远也不会错过些什么。
但是......
我又希望我不是空气,这样我就可以拉起你们的手,跟你们说话,累了就靠在你们肩上,受伤了有人安慰,绝对绝对不会孤单了。
纵使人的生活有酸甜苦辣,有惊涛波澜,有起起落落,但依旧是很快乐,很简单啊,就像是游戏,有小怪兽来阻挠你前进的脚步,有帮助你的道具,有通关,也有Game over。一步一步走得坚定,精彩,就一定能打败终极Boss!
这样的话,是空气也好,不是空气也罢,我现在只希望,在以后每一个有空气陪伴的日子里好好地,开开心心地过完。
关于空气的作文3
如果爱带有目的,那就不是爱了。
如果爱需要报酬,那也就不是爱了。
爱就像空气一样的平常,也就像空气一样的重要。世间万物一旦有了爱的浇灌,就会变得生机勃勃。相反,没有了爱,一切将会黯然失色。
放暑假时,我总喜欢和爸爸妈妈挤在一张床上,回味着幼年时的感觉。每天早晨起床,我总是发现一床竹席铺在地下,很快又被妈妈收起来。我很疑惑,多次问妈妈为什么会有凉席在地上,可妈妈总是笑着不回答我。直到有一天,我终于知道了这个秘密,我被深深地感动了。
一天夜里,天气闷热,我在大汗淋漓中醒来,但睡意很快再次袭来,刚想闭上眼睛,却感觉到有一个身影在眼前晃动,仔细一看,原来是妈妈。只见她轻轻抬起我的脚,轻柔地从我脚下抽出毛巾毯,动作幅度很小。我翻了个身,继续装睡,妈妈一惊,不敢再动,半天才伸了伸舌头,那神情让我想起儿时我背着妈妈偷吃糖的情景。
妈妈下了床,光着脚走到凉席前,铺好毛巾毯,躺了下来……原来她是为了不挤着我,让我睡得舒服些才睡到了那坚硬的地板上,动作是那样的小心翼翼,为的是不把我惊醒。不一会儿,妈妈发出了轻轻的`蔚声,我的睡意却烟消云散。看着窗外的点点星光,我又想起了妈妈为我所做的一切:手上被切破了一块皮还要下冷水为我做一份可口的饭菜;自己不舍得花100元买上一套衣服,却肯花几十元、几百元为我买复习资料,报兴趣班、补习班……想到这些,我的眼角不禁湿润了。
爱如空气,平平常常,与我们血脉相连,我们却常常视而不见。去体会这份真挚的爱吧,它会让我们学会思考、承受。让我们淋浴爱的阳光,慢慢长大。
关于空气的作文4
老师一上课就给我们猜了一个谜语,她说:“这个谜语很简单,幼儿园的小朋友都会。”之间老师神秘的说到:“摸不着看不到,没有颜色没味道。动物植物都需要,一时一刻离不了。”“空气!”老师刚说完同学们就脱口而出。“对!可是谁能用一句话来形容摸不着看不到的空气?”这时全班面面相觑,都不知道该怎么回答。老师又发话了:“那么谁能谁能用动作来证明空气的存在?”老师边说还边拿了一个袋子出来,袋子里有塑料袋、气球和小纸条。
空气在哪里?小乐同学小碎步的走上讲台,拿起了一个粉红色的气球,她深吸了一口气,把腮帮子鼓得大大的,像只青蛙一样她把气球放在嘴边,使劲的吹,气球圆溜溜的肚皮毫无保留的展现在我们眼前。我们立刻明白了这就是空气。
“还有谁能够用道具来证明空气的`存在?”老师又发话了。这时候,一位男同学冲上讲台,拎起塑料袋的两只耳朵,从上往下兜了一下,然后紧紧的攥住塑料袋,并告诉我们,这就是空气。
“还有谁能证明?”只见小松同学大步流星的走上讲台,抓起一把小纸条,朝小纸条吹了吹气,小纸条就立刻随风舞动,像烈烈生风的彩旗,又像一条条美丽的缎带。小松同学用实际行动向我们证明,这就是空气。
这些同学的证明让我们明白了:空气无所不在。
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