中学生关于夏令营的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的中学生关于夏令营的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生关于夏令营的作文1
今年暑假，我参加了“手拉手快乐乡村行”夏令营活动，地点为蒋巷村。这是我第一次参加夏令营活动，心里既紧张又兴奋。
一大早，我就被爸爸的喊声吵醒了。我连忙起来，穿衣、刷牙、洗脸，吃早餐。背上早已准备好的背包，兴冲冲地来到了学校。
要出发喽，大家兴奋极了。一路上，你一言我一语地讨论着，蒋巷村是什么样的，会不会比我的家乡更美更好……
终于来到了蒋巷村。我走下车，哇！真大，真美呀！一座座房子整齐的排列着，房子的边上有小花园，那一朵朵花盛开着，像是在说“欢迎你们！欢迎你们！”路笔直笔直的，两边种满了树，树已经长得很大了，茂密的树叶可以给人们遮太阳。
令我最难忘的是中午的包馄饨比赛。午饭吃馄饨，得自个儿包。而且，学校和学校要比，看哪个学校能得冠军。比赛开始了，我们以飞快地速度包着，但是放得实在是糟糕透了，有的向左，有的向右，有的向前，有的向后，有的甚至向铁盘里一扔，让人看了，肚子也要笑破。加油啊，还剩几只了，稳住，加油！终于完成了，但是我们和冠军比，用的时间太多了，那是因为我们包完后，还要把一只只馄饨排好。经过了这次比赛，让我更深地了解了团结就是力量。让我们团结起来，共同创造美好的家园。
这次夏令营，给了我很多收获。我要更加努力学习，将来为建设家乡出力。
中学生关于夏令营的作文2
今天是夏令营的第二天，一大早我们就被闹钟吵醒了。我们赶紧刷牙洗脸，整理内务。吃完早饭没多久教练就吹哨子让我们集合，我们排好队出发啦!
今天要去探访古迹，首先去了学校附近的古书堂。古书堂的校长给我们介绍：古书堂本来名为“琢玉楼”，后来改名为“心远堂”，建于元代，清朝康熙年间重建，是东源全村世代读书的地方，也是柘荣仅存的一座乡村书院。古书堂古朴典雅，一走进去就觉得凉爽幽静。
今天给我印象最深的并不是古书堂而是古炮楼。
古炮楼在英山村，一共有两座。我们去了杨氏祠堂旁的那座。古炮楼虽然坐落在村庄里，但它的周围是一大片森林。这片森林中有几棵将近1000岁的古树呢，我太惊讶了!是它们一起见证了英山村的古老历史。
炮楼内部有各种仓库、房间。我们顺着楼梯往上爬，古炮楼的楼梯又窄又陡，不太好走，真的要手脚并用爬上去，这和现在的楼梯很不一样。我爬上去才发现原来古炮楼有五层。我站在楼顶往下看，几乎整个村庄都看得见，视野真开阔!我想到古代的人们造这个炮楼就是为了保护村子的平安，一旦有敌人进来，守卫村庄的勇士马上就可以通知村民们。从炮楼顶下来的时候，我还发现炮楼从二楼开始每一层的墙上都有观察窗和枪口。这炮楼是防火、防强盗、保平安的防御性建筑。
古代劳动人民真聪明，造出这样巧妙的炮楼，保护村庄的人们!
中学生关于夏令营的作文3
第二天在期待和盼望中开始了，孙老师让我们围在一台电脑前，学习编程。孙老师把投一次的程序教给我们，让我们每个人自己编一编，赵天宏悄悄地对我说：“我们一起编一个五连投的程序怎么样？”“好！”我痛快地答应了。我俩来到一台电脑前，赵天宏坐下，很轻松地编了一遍。轮到我了，我一边编一边想：先是马达向前走，当光电传感器测到黑线，停下来，另一个马达向前投篮，接着退回……“赵天宏，该你了！”就这样，我们一人编一投，这个程序很快就完成了。我和赵天宏的RCX都有了这个程序后，又叫张天镨和苏小鱼来传五连投程序。我心中有一股成就感由中而生，我觉得自己都比五年级的同学厉害，他们还没编出来呢！我真是个天才！
下午，我带着“姚明”到五楼去准备比赛，到了比赛教室，我找了个位置坐下，让妈妈坐在我对面。当看见主持人把门关上，我就到比赛场地去试，连续投了几个都进了，就信心十足地回到座位，等待比赛开始。
教室里乱哄哄的，同学们都抢着到场地去试机器人，我汗流下来也顾不上擦，摩拳擦掌地要和同学一决高下。主持人大声说道：“高级班的同学搭好了‘姚明’，让他们进行比赛，看看谁的‘姚明’更厉害。来，入场。”我信心百倍地走进四号场地，孙老师说了声开始，我们便按下启动程序键，“姚明”们就开始工作了！走到黑线，停下脚步，手臂一挥，“咔”，一个球进了，二个、三个、四个……最终，我以八个球的成绩获得一等奖，拿到了精美的奖品，心里乐开了花。
中学生关于夏令营的作文4
迎着风，在秋高气爽的同行下，我们夏令营一行人来到南京秦淮河畔，登上那儿的画舫，近一小时的美好时光由此开始。
大伙儿坐定之后，便开始谈笑风生，不亦乐乎。小孩都围笑在一张大桌子上，似乎在讨论一些对他们无关紧要，似乎又被他们重视的事，有的感到开心时，还会时不时地发出一声声憨笑。大人们三三两两地分坐着，有的谈论着童年的趣事，有的饶有兴致地陶醉在孩子们的欢声笑语之中。
我们笑累了，开始观赏湖中湖岸的情景。
湖中的水是那样地多姿，在画舫开动之时，水，这位瞬息万变的魔法大师和船玩起了游戏，水钻到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又钻到船头，发出一条一条的水带，从船边轻轻抚过，转眼又消失不见。
湖岸的树林是那样的清爽，杨柳轻拂着河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐树刚劲有力，仿佛一个百岁老人正冲着我们呐喊;青松挺拢威武，中苍外直，直顶苍穹，透发出一股正气，给人以追求上进的鼓励。
湖岸的人们是那样地悠闲，儿童在树林中嬉戏，似乎这是最美好的时光;青年们在草地上野餐，品赏着欢乐的味道;老人们则在树下乘凉下棋。一切都让人看了心情畅快。
过着美好的这段时光，我不禁陷入了沉思，现在，工作，学习压力越发大了，我们都很少有时间享受生活，很少能放轻松心情，更没有时间去玩乐。
让我们摆脱压力，去户外，让明媚的快乐阳光照进我们的心房吧!
中学生关于夏令营的作文5
6月21日上午，老师说我们要去北京大学。听到这个消息，我无比的激动，因为，北京大学是全国最著名的几所大学之一，可谓是“天之骄子”汇集的地方。由此我也知道北京大学原来叫“燕京大学”，而清华大学和北京大学是“邻居”。
首先，我们来到了气宇轩昂的博雅塔，这个塔是当年有个叫博雅的人投资，为了全校师生饮水问题所建的，所以叫博雅塔。
紧接着，我们来到了碧波荡漾的未名湖，未名湖湖水清澈，水面上盛开着一朵朵美丽的荷花。夏天，人们可以来此观赏、休息，冬天未名湖结冰后，就成了滑冰场。
最后，我们来到北大图书馆并在馆前留了影。这时，老师总结说，北京大学给大家的总体印象应该是“一塌糊涂”，我们听了，都有些诧异，后来听了老师的解释才恍然大悟：我们在校园里主要参观了一座塔、一片湖、一座图书馆，合起来便是“一塔湖图。”
不知不觉我们参观完了北京大学，临走时，我恋恋不舍。北京大学给我的印象像一座公园，又像一处环境优美的社区；看着这里的一草一木，一幢幢楼房建筑 以及来来往往的大学生，我心里充满了无限的向往。如果我现在努力学习，说不定将来也能以优异的成绩考进北京大学，成为这里的一员呢！迈出校门的一瞬间，我 情不自禁地像“灰太狼”一样在心里大声说：“北大，我一定会回来的！”
中学生关于夏令营的作文6
暑假，是一个让我们放松的假期，同时也是一个让我们学会独立的`假期。
就像我，这次我去参加了志闽拓展“雏鹰快乐成长夏令营”！在那儿，我们自己洗衣服、穿衣服、扎辫子、梳头。但有时候，也要学会和同一个宿舍的舍友一起整理内务，还要学会与其他（她）同学合作……
在宿舍，我们合作。每天，我们“114号”房间的4个人早早地起来了（还不是我起来叫她们的）。我们穿好衣服、刷牙洗脸后，开始叠被子、整理床单、整理好自己的书包等物品。
在队里，我们合作。我们在剪刀和胶布的“帮助下”，用白纸和吸管，做出了一座纸房子：草原上的麦当劳；一座又高又瘦的长桥：避雨长桥；一座小巧玲珑的 “彩虹桥”。
在野外生存那一天，我们全体合作。我们有分配一些人做饭、煮汤；一些人洗碗、洗锅、洗勺子；还有一堆人去搭帐篷。
在夏令营的五天四夜里，我们的手机和钱都被收起来了。在这里我们不能与父母联系，只能与宿舍的舍友、队中的队友沟通、交流。这样，我们才能学会独立。
暑假，不仅仅是放假，也是让我们学会独立的时候。在这个暑假里，让我们学会独立吧！
中学生关于夏令营的作文7
暑假来，学校来要来一次夏令营只不过是去爬山，看电影，烧烤。但是我还是很兴奋，一个晚上都没睡着。
第二天，我起的特别早，吃好了早饭蹦蹦跳跳的来到了学校，一路上上还唱着小曲
终于到了学校，我直奔操场，在哪里早早的等候。
过了半小时一个人也没有，在过了一个小时还是没人，我想他们实在太慢了，我一看时间才发现不是他们太迟了而是我太早了，我苦苦等了一个多小时。
我可等到了去“夏令营”的老师同学，我还听说这次要爬的山是我们绍兴的名山——塔山。
我们一群人，想猴子似的爬向塔山，一个个越爬越有劲，直冲山顶。我还个其他人比赛，看谁先到山顶，我和同学们一个个像一把箭一样，但是他们咋么跑的过我呢?个个被我拉在了后面。在塔山我们度过了一个快乐的上午。
终于到了中午，我们老师带着我们来到了一家烧烤店，我飞快的抢了一个好位子。这时烧烤店的阿姨给我们开起了烧烤的机器，一位叔叔给我们拿来了羊肉，香肠，虾，青菜等等。我拿起一串牛肉烤了起来，过了两三分钟，从我哪里传来了一阵阵的香味扑鼻而来，我急忙拿了出来咬了一口，哪时只有五个字的形容：“太太太好吃了。”
吃好了午饭，我们一行人来到了节名电影看电影。我心里想：“难道给我们看我梦寐以求的《功夫梦》还是我最喜爱的《玩具总动园3》!”我兴奋的走进了电影院。坐了下来，等待电影的到来。突然灯光一下在没了，眼前一亮，电影开始了。屏幕是出现了金刚葫芦娃，我一呆，大叫一声：“老天对我不薄!”我一步飞跃，向厕所跑去。我一共去了七八次厕所，猜才好不容易电影放完。
总而言之，言而总之，这是一个即充实的一天，也是快乐的一天。
中学生关于夏令营的作文8
前几天，我开始了为期两天的夏令营。
首先，我来到了夏令营的第一站——南湖。南湖的景色真是名不虚传，我们都看得入迷了。我们游览了湖中的几个小岛，随即又匆匆去了上海新空间培训基地。
我们进行了几次火灾和地震的逃生演练，然后去包馄饨。我们组的人心灵手巧，成为了第一名。我们开了篝火晚会，跳了兔子舞，就去洗澡了。军人实在是节约用水，洗澡水10滴一掉，隔了2秒，继续10滴一掉，以此类推。去洗澡了。军人实在是节约用水，洗澡水10滴一掉，隔了2秒，继续10滴一掉，以此类推。接着，我们被领到了宿舍，宿舍弥漫着一股消毒水的气味，并且条件艰苦，连电视都没有，不过幸好有空调，不至于把我们热死。你猜我们几个人一个宿舍?9个。我们要学习他们的艰苦节约的精神啊!
回到宿舍后,我们一宿舍的人都睡不着觉，便聚在一起打牌，我们分成了两堆，我和三个六年级的人一起，其余五个小不点儿在一起。我们打到凌晨1点，教练看我们还没睡，就进来叫我们睡觉，差点被叫去跑步。结果，我们都没睡，三个人用手电筒照着打牌，一个人在找手机，我在找眼镜，两个人凑在一起看手机上的电视剧：《宫锁心玉》，还有两个人在玩apple手机。到了凌晨两点，我们才睡觉。
中学生关于夏令营的作文9
“太棒了”。想知道我为什么这么高兴吗？告诉你们吧，因为我明天就可以去消防二中队参加消防夏令营了。
第二天，我们夏令营的队员在大队辅导员倪老师的带领下，来到了消防二中队。一到这里，就看见消防队员叔叔正在做早操，只见他们每排每列站的都是一条直线，真不知道比我们站的队伍整齐多少倍呢？
首先，消防队员叔叔先带我们参观了他们的寝室，只见屋里窗明几净，一个个床铺整整齐齐，特别是当那些被叠成豆腐块的被子展现在我们面前时，令我们一个个赞不绝口。接着，我们又参观了他们的健身房，我看见了一个大铅球，就想试试重量，谁知我费了九牛二虎之力也没能把它举起来。
接着，我们又参观了消防车，鲜红的消防车非常强眼，有装满泡沫消防车，有带着云梯可以救人的消防车，当然还有装满了水的消防车，我们几个队员还亲自爬上了消防车，摸摸这儿，看看那儿，感觉很新奇。
参观的最后一项最有意思了，就是穿消防服。我们先看消防队员为我们分解穿消防服的动作，接着他们又示范了出发前穿消防服务的全过程，哇！不到30秒就穿戴完毕了，真神呀。轮到我们了，每2人一组比赛穿消防服，只见一个个手忙脚乱，不是穿不上裤子，就是帽子戴反了，逗得大家开怀大笑，没想到比赛结果我居然是小组的胜利者，哈哈。
我们还参观了很多消防漫画、照片，了解了很多的消防知识。这个消防夏令营的收获还真不小呢。
中学生关于夏令营的作文10
立正、稍息、立正、稍息，一二三四，一二三四，一一二二三三四，一二三四，一一二二三三四，这就是我们在夏令营中的喊叫声。当第一天来到夏令营的时候，我们觉得很做不完的军姿，站不完的军姿，真是让人烦啊，真让人讨厌！
当晚上教官来给我们查房的时候，听到我们这讨厌声，心里觉得很烦。
当第二天，我们焕然一新穿上营服，戴上帽子，整齐有序的来到集合地点，开始了我们这一天的安排。当我们在翻纸牌的游戏的时候，我们每次都不是第一个翻出的连，但是我们每次都得了第一名，我们都觉得很纳闷。
第一个游戏结束后，我们开始了真人CS游戏，当我们把敌人消灭得死光光的时候，结果有一个敌人进行了潜伏，想把我们一网打尽，可是被我的火眼金金给发现了，我连开五枪，潜伏者身受重伤，被我打得吃不了兜着走。后来开始了第二场真人CS对决，血战到底，这次我们的人全都顾着冲锋，没有一个退缩，我们的人伤亡惨重，敌方也伤亡更惨重，后来，我们的战友将敌人吸引住，我趁机冲过去，一举将他们的连长给消灭了，我们胜利了。
这次的真人CS真让我体会到士兵的艰苦和劳累。
中学生关于夏令营的作文11
这个暑假，我去参加了一个夏令营，这是我第一次参加夏令营，当我坐在去往营地的大巴车上时，我的心情非常激动。
最后，我们在一阵七拐八拐的山路下，来到了大金山国防园，我们的教官是鲲鹏老师。我们的老师分别叫：芋头，甜橙，薄荷，抹茶，酸奶，小贝，蓝海，叮当，花生，地球。听到这些名字，你会不会很奇怪，为什么有那么多吃的名字呢？我也不知道。但是每个老师都很好，在大金山我们练习了军姿：站立，敬礼，踏步走。完了打靶，激光打靶，地震楼，指压板，高空缓降，真人CS，其中我最喜欢地震楼和真人CS，因为地震楼它是一座歪楼，所以上去和下来都惊心动魄，稍不留神，就会摔跤；而真人CS，每人有2000发子弹，上一膛就有50发子弹，枪口要对准敌方帽子上的感应器和枪口的上面的感应器，每个人都有10条命，但是我到最后却只剩3条命了，而且我只射到了1条命。
就这样，2天结束了。在当天晚上，我们来到了竺山湖小镇，我们在竺山湖小镇玩了水流星，探囊取物，罗马套架，勇闯嬉戏谷，竹筏，小岛摸鱼，烧烤。其中勇闯嬉戏谷最难，因为我们要背着一袋水泥，三瓶饮用水和一瓶自来水爬一座山，之后在放下一袋水泥和一瓶自来水爬另外四座山，等到爬完，每个人都精疲力竭。
这次参加夏令营，我很高兴。
中学生关于夏令营的作文12
今年暑假，妈妈和我讨论过后，决定参加攀岩夏令营。
攀岩夏令营的第一天，当我第一眼看到攀岩墙的时候，我吓了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下来怎么办呢？我心里十分忐忑不安。上课时，教练教我们攀岩的口诀：“三点不动一点动”，意思就是我们的两只手和两只脚，只能动一只，其他三只手和脚不能动。另外还有一个口诀是：“二点不动二点动”，意思就是两只手不能动，两只脚可以动。最后一个技巧就是：“一点不动三点动”，意思就是一只手固定不动，另外三只手和脚可以任意移动。每个口诀我都倒背如流，教练一边讲解，我一边记一边想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。
为了安全起见，教练在我们练习攀爬的时候，都会帮我们绑上安全锁，地上还会铺上厚厚的软垫。在课程中，我们不断练习攀爬，有时候我会因为力气不够而掉下来，但是我不气馁，继续再往上攀爬，经过了一次一次的练习，我真的办到了，我爬到了最高点呢！后来我还能和教练们玩比持久的游戏，真的好刺激。
这次的攀岩夏令营，让我学习到如何控制自己的力道，克服自己的惧高，并且认识了许多的教练及新朋友，也让我体会“努力，一定会成功！”的道理，我期待下一次再去攀岩的时候，我会比现在更厉害！
中学生关于夏令营的作文13
为期四天的“奔跑吧，小伙伴”夏令营结束了，我怀着依依不舍的心情回到了家。
在这快乐的四天里，令我和小伙伴们印象深刻的活动有很多。
我最喜欢的是“定向寻宝”活动。教练先给我们发了几张图片，我们要按照图上标注的地点，找到准确的位置，再完成老师交给我们的任务。其中有一个任务是读一段“少年中国说”并要求声音超过120分贝。当我们接到这个任务时很吃惊。大家觉得这是不可能完成的任务，但是就在只剩一次机会的时候，一位身材魁梧的小伙伴试了一下，没想到居然成功了！大家都高兴极了！这次活动的成功是每个队员用汗水换来的。
还有一次活动本来是安排篝火晚会的，可是因为突然的大雨让大家很失望，以为今天晚上活动肯定就泡汤了。可教练就是点子多：安排灯火晚会吧！可是这次灯火晚会进行到一半时又突然停电了！真是“好事多磨”呀！于是老师给我们每人发了一根荧光棒戴在手上。大家顿时“群魔乱舞”，还有人玩起了“开火车”的游戏，我们开心极了！
夏令营的最后一天还有隆重的颁奖仪式，经过教练的层层揭晓，我们“勇士队”获得了“团体第二名”。感谢我们严肃又可爱的教练“朱BOSS”，还有“印度教主”童教练，让我和我的小伙伴度过了一个难忘的夏令营。
中学生关于夏令营的作文14
我参加夏令营活动，也是我第一次离开爸爸妈妈独立和小伙伴们在一起生活了7天，在这次夏令营中，我很坚强勇敢，和小伙伴们互相帮助，提现了自已的独立生活，也学到了很多的课外知识。
我们每天的作息时间都很有规律，早晨生活老师7点按时叫我们起床，自己穿衣服、刷牙、洗脸，我们集合排队下楼去早读，早读的内容是英文歌曲，然后8点去餐厅吃早饭，我们很有秩序的拿着盘子，去取自己喜欢吃的食物，早餐很有营养，我们都没有浪费，吃完早饭后我们排队去洗手，之后，我们去上美术课，美术完后我们去洗手吃点水果，之后再去上礼仪，英文课，12点我们准时排队洗手去吃营养午餐，我们吃完午饭排队上楼回房间午睡。
下午2点我们开始上网球课和游泳课，6点我们排队洗手吃晚餐，晚饭后我们又和教练一起去搭帐篷，7点到9点我们去上足球课，9点到9点半我们排队去大厅喝牛奶吃饼干，然后我们排队上楼回自己的房间去刷牙、洗澡，洗自己当天穿过的内裤和袜子，接着就可以和爸爸妈妈打电话了，这是我一天中最开心的时候，通完电话我没有哭，妈妈一直在鼓励我，夸奖我，我变得更坚强了！
通过这次夏令营活动，我学到了打篮球的基本规矩、游泳姿势中的仰泳、网球类的正手击球和正手发球、更多英文单子和英文歌曲及其他知识，我还获得了遵守纪律奖，活动结束了，我们每个小朋友都和老师互相一一告别，快乐的夏令营就这样结束了。
中学生关于夏令营的作文15
暑假开始了，能干点什么呢？学校有一个正合我意的夏令营——机器人夏令营，我毫不犹豫地第一个报了名。下面就和我一起体验拼插机器人的乐趣吧！
第一天上午8点，我兴致勃勃地来到学校，跨入高级班的大门。给我们上课的是孙老师，等人到齐了，便让我们拿一套零件，按书上的步骤拼搭RCX小车（RCX是机器人的大脑）。我先把两个马达固定在一起，安上轮子，再把马达和RCX连接在一起。唉，两个轮子都在后面，前面怎么办？我一时慌了神，看到赵天宏已经插好了小车，走过去问：“赵天宏，我有个地方不会拼，你能帮帮我吗？”赵天宏仔细看了看我的小车，在RCX底部加了个圆滑的零件，支撑了一下，小车就能走了，我连忙道谢。
吃过午饭，我把小车改装成三轮车，和同学进行比赛。我把前轮卡在一条地隙里，一声令下，三辆车同时冲出起点，跑着跑着，一辆车撞墙了，另一辆车也被我甩在后面。我的三轮车第一个冲过终点，我欢呼雀跃起来。
下午，我把我的冠军三轮车拆了，按孙老师的投篮机器人组装我自己的“姚明”，我紧张而有序地进行这项任务。终于拼完了，出去试一下吧，唉？“姚明”怎么只顾往前跑，不投篮呢？噢，原来是没有编程的关系。时间飞逝，第一天过去了，我还意犹未尽，默默地期待着第二天学习编程。
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