风筝_500字_小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风筝_500字_小学作文，欢迎阅读与收藏。
风筝_500字_小学作文1
“—放风筝去—”
“—放风筝去—”
我和几个朋友拿着风筝坐车去莲花山公园，准备举行一次风筝比赛。
来到莲花山公园，嗬!山上有成百上千的人在游玩，天上无数的风筝，有“蝴蝶”，有“老鹰”，有鹅鹉……五颜六色的，好像动物和昆虫在开运动会似的。好不热闹。我们几个人快速地选择自己的位置。大家都做好了放飞的准备。
我们数：“一……二……三开始放。”只见朱林杰左手举起红蜻蜓，右手拿着线轴，一边迎着风跑一边放线，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意图，迅速向上攀升，不一会儿就飞得好高好高。“蜻蜓”在空中抖动着它轻盈的羽翼，频频点头向主人致意：“你瞧，我多争气!”
我也不示弱，看，我的“孙悟空”眼睛黑黑的，双手拿着如意金棒，双脚腾云驾雾。身子灵巧极了。一阵微风吹来，我把手一松，它就飘飘悠悠地飞上去了!我目不转睛地盯着“孙悟空”，它得意洋洋地一个劲儿往云天里“蹿”，一下子就把“老鹰”、“蝴蝶”甩开一大截。我笑嘻嘻地对朋友说：“嘿!怎么样!’大家一齐啧啧“真不赖，数你第一!”我们放啊、叫啊、笑啊。手酸了，脖子痛了，眼睛花了，可我们还是舍不得离去。
天空中几朵淡淡的白云时隐时现地缓缓移动，一会儿散开，一会儿聚拢，朦朦胧胧的烟云像连绵起伏的祟山峻岭，五彩缤纷的风筝嵌在上面，构成了一幅美丽的图画。
风筝在淡淡的云天里飞翔。带着我们喜悦的心情，带着我们欢乐的笑声，越飞越高，越飞越远……
风筝_500字_小学作文2
我们飞快地跑到水磨房前，突然停住了脚步，看，那不就是我们的幸福鸟吗？一个人指着房顶大声叫。
我们不约而同地仰望房顶，果真，幸福鸟耷拉在房顶，飞不下来了。我们又惊又喜，可不一会儿就高兴不起来了，房顶这么高，我们怎么够得着呢？有办法了！一个人大叫，说完便找来一根竹竿，试着用竹竿把风筝弄下来。可风筝动了一下，又被房顶的边沿挂住了，我们失望极了，心想：唉，这下没办法把风筝弄下来了。我们回到田埂上，眼巴巴地看着幸福鸟，绞尽脑汁地想着办法，可一个主意、也没有了。
这时，其中一人最先打破了宁静，有办法了！这个人指着草丛里一对木头大叫起来。
我们朝着他手指着的地方望去，奇怪地想：一对木头有什么用处？这个人二话不说，走上前，抓住木头使劲地向外面拔去，这根木头终于露出了原形。原来是一架放在草丛中的梯子。我们看见了，又恢复了以往兴奋的心情。
一个人站在前面指挥方向，其余的人七手八脚地把梯子搬到了水磨房下。一个人勇敢地站了出来，小心翼翼地上了梯子，其它人都为他捏了一把汗，在底下用心地扶着梯子。那个人站在梯子上，轻而易举地取下了风筝。
我们高兴极了，围着幸福鸟又蹦又跳，还大声叫道幸福鸟你终于回来了，幸福鸟你不要飞走了！我们牵着风筝在田野里拼命地奔跑着，直到缕缕炊烟从空中升起。
风筝_500字_小学作文3
话说最近草长莺飞，正是放风筝的好时机。上周五三班随心所欲地放风筝可令我艳羡不已。终于，这周一轮到我们了，终于有大展身手的机会了！
我拿出威武的雄鹰风筝，带着它在操场上“飞翔”了起来。可惜，古代是“东风不与周郎便”，现在却是“东风不与我小吕便”。在操场上，我如一个风标般站着，却一直没有感到和煦的东风之势。一个个风筝都如蔫了的瓜苗，从空中坠落了下来。为了能让风筝做到真正意义上的飞起来，我就像背后有只猛狗在追我一般，不断地在操场狂奔着。你别笑话我，这方法还真管作用。天空中出现了第一只展翅高飞的雄鹰！
如果此时我能好好运用放风筝的本事，兴许风筝还真能长待于天空。可惜的是，今天似乎不只东风与我作对，连我学会的风筝技术也心怀鬼胎，不肯搭理我。于是，我只能眼睁睁地看着一代“鹰杰”从广阔的天空中陨落。心中满怀失落之时，一股和煦之风朝我迎面吹来，一股惬意之情油然而生……等一下，这，这是风。哦！
风筝借助了东风之势，终于“展翅高飞”了！
我的心中泛起了一种自豪感……
如果你现在来到我家，你在此时会发现非常怪诞的一幕：我正滚到了地上，竟出奇地没有被惊醒，反而流出了淡淡的口水，还露出了浅浅的微笑。风筝在我的梦里竟是那么和谐……
风筝_500字_小学作文4
清澈见底的溪流，是鱼儿的家园；绿油油的草地，是任小孩儿驰骋的游乐场；蔚蓝广阔的天空，是飞行家们的梦想。
瞧，天空中有一只鹰风筝正在迎风起飞。听，它正在和它身后的线说话呢！说什么呢？
“线，你瞧我上方的云朵姐姐多棒啊，她飞那么高，我也想和她一样！”鹰风筝非常羡慕云朵。“好啊，我们一起努力，我相信你也可以飞很高的。加油！”线笑着鼓励鹰风筝。鹰风筝往上跃，线也跟着往上拉长，鹰风筝飞快往远去飞去，线也紧跟着向远处延伸，鹰风筝迅速俯冲向上，向下，向前，向后，线不断努力配合。
“喂！你怎么老在我身后呢，都是你在拖后腿，害我飞不过云姐姐，你快滚开！”鹰风筝不好气地说。线笑着说：“那我注意一点儿，不妨碍你飞。”鹰风筝不言语，继续飞翔，可是它还是觉得自己飞不高。它不高兴了，觉得就是线妨碍了它。它故意用力一跃，往下一震，在迅速飞起，反复折腾。线无可奈何。啪的一声，终于，线断了。鹰风筝高兴地和线挥挥手：“我自由飞翔咯！再见了，亲爱的线！”线大喊，“你小心点儿！”鹰风筝越飞高，根本没听进去，它此时觉得自己无比的快乐，以为就要赛过云朵姐姐了，觉得自己太厉害了！
忽然，刮起一阵风，天空暗了下来，周围的云朵姐姐都变了脸色。鹰风筝往下看，发现其它风筝都走了，隐隐约约，它看到只有它的线还在下方。这时候，风越刮越大了，它的身体随风用力摇摆，一会儿高，一会儿低，它无处可抓，不知将往何处去。“轰隆隆”，天空打起巨雷，这时候天色更暗了，它往下一看，那是白色的滚滚的海浪，原来它已经飘到了大海的上空。“哗哗哗哗——”，天空下起了一阵大雨。“啊！线，快来救我！”风筝的最后一声嘶喊，此时，它已经卷进滔滔巨浪中……
风筝_500字_小学作文5
学会一个本领、获得一次成功，可能会使你难以忘怀，时时想起。因为，你或许能从中受到启发，懂得一些道理。
在我三年级的时候，有一次星期六，妈妈带我去新华书店看书，途中经过八一广场，一向喜欢东张西望的我，看见有许多人在放风筝，那些风筝飞得好高啊！有的是燕子，有的是老鹰，还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑，忙停下来，拉拉妈妈的袖子，指天上的风筝，说：“妈妈，我也要！”妈妈温柔地说：“那可不行，你不是要去看书的吗？下次再来吧。”不过，以我那时的倔脾气，我是不会轻易放弃的，虽然妈妈一开始不同意，但经过我的一番胡闹，妈妈也只好同意了。
妈妈帮我买了一个燕子风筝，我迫不及待地把包装撕开，把线绑好，拉线就跑了起来，可那风筝似乎是故意气我，一直贴在地上，飞不起来，这可急坏了我，忙向妈妈请教。妈妈说：“放风筝可是有方法的，像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢？”说，妈妈跑了起来，拉线的手一紧一松，不一会儿，风筝便放了起来，我也试试。
我又跑了起来，也学妈妈那样拉线一紧一松，风筝起先飞起来了一两米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了，心想：放风筝怎么这么难啊？早知道就不放了！在一旁的妈妈突然对我说：“加油，我相信你一定能行的！”听了妈妈的鼓励，我又恢复了自信，又鼓起勇气，跑了起来，手里的线依旧一紧一松，这次，风筝终于飞上了蓝天，我快乐地奔跑，心了有说不出的感觉。
在以后的生活中，我总是回想起那次放风筝的情景，每次想起，心里都会有一种微微的激动……
风筝_500字_小学作文6
上完了一天的语数课，大家趁着体育课，来到操场上。外面的景色真美啊：黄花 。 绿草，春意盎然。啊，我闭上双眼，用心倾听春之歌。
忽然，一阵孩子的嬉笑声飘入我们的耳中。只见在蔚蓝的天空中，几只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔着。操场上，几个可爱的孩子正在欢快地跑着、闹着、笑着……
我和伙伴们看得出神，沐浴在春光下，沉浸在风筝的世界里。我愿自己也是一只风筝，有蓝天白云做伴，有笑声歌声伴舞，展翅高飞……
天空中，一只只风筝像参加什么盛会似的，挥动着隐形的翅膀，上下翻飞。那蝴蝶形的风筝婀娜多姿，那彩条风筝显示着彩虹般的绚丽与夺目… …这时候，一只风筝断线了，大家都抬起头来。呵，也许，这风筝原本就不是在飞舞，而在挣脱，挣脱那根给予生命的同时又束缚在它身上的自由线。现在，它挣脱成功了，它飞得越来越高，去寻找它自己生命的落脚处，去寻找它那彩虹似的梦… …寻梦？它张着翅膀，向天空更蓝的那一端逼近，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……
“大家想放风筝吗？”阮老师从办公室里拿出一只橙色的猫头鹰风筝来了。
大家一块儿来帮忙。拉线的拉线，收线的收线……不一会儿，这“猫头鹰”飞得老高，远远望去，它那颜色和形状简直是万只风筝之首当我们继续拉线时，线断了，那风筝还在展翅翱翔……
悄悄的，风筝它飞走了，正如它悄悄地来，它摇曳着身躯，消失在那云彩斑斓处……
风筝_500字_小学作文7
星期天的早晨，爸爸带我到南湖广场去放风筝。今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去. 我也情不自禁的准备好放风筝的东西，绳子，还有和老鹰样相似的风筝，开始了，我把绳子系在老鹰的背上的一根木棍上。 我欢快的跑了起来，第一次，我跑着跑着，风筝居然渐渐下 降，我拿着风筝想，怎么办呢？我又跑了起来，跑得比开始快多了，可风筝为什么还是坠落下来，我坐在板凳上想着，突然爸爸对我说：“你这个小笨蛋你掐着风筝，不让它飞，它能飞的高吗？”我说：“哦，知道了。”说完,我一边拿着风筝，一边疯狂的跑了起来。哇风筝真的飞了起来，望着飞起来的风筝，我非常高兴，拿着手上的线用出最猛的速度冲了起来，一下子，风筝急速下降我急的就像油锅里的蚂蚁，我叫来爸爸并问他这是怎么回事？这家伙不但没告诉我，还对我做鬼脸，说：“自己想吧！”我气急了这不是雪上加霜吗？我让你看看我的厉害，我在广场上一顿乱跑，突然，我的风筝快和别人的缠在一起了，我马上转移方向，哎！可是来不及了，呼，两个风筝打着圈圈落在了地上。我吸取了刚刚的教训，重新把它放了起来我望着飞舞的风筝，感到自己快飞起来了我穿着白衣服，在天上快乐的飞翔着！
风筝_500字_小学作文8
春天来了，风和日丽，绿草如茵，大地呈现出一片生机勃勃的景象。这时，许多孩子都来到了草地上放风筝。
温暖的春风轻轻地吹拂着草地，花儿们像一位位美丽又可爱的姑娘在翩翩起舞，小草弟弟也在努力地从土地里探出头来感受这美好的春日风光。
看，明明双手托举着一个五颜六色的燕子风筝，向前面的男孩子大声喊道：乐乐！我准备好了！可以飞了！乐乐听到后爽快地回答：好！随后，乐乐便一手拿着线轴，一手拽着风筝线操作起来了，美丽可爱的燕子风筝在乐乐一拉一扯之间，呼的一下就飞上了又高又蓝的天空。它时而高、时而低、时而快、时而慢，真像一只自由飞翔的小燕子！在他身旁，一位穿着粉色连衣裙的女孩正笑眯眯地看着乐乐和明明，只见她扎着羊角辫，眼睛眯成了一条缝，手里还抱着个蝴蝶风筝，她心想：要是我的风筝也可以飞上蓝天就好了。我看出了她眼里流露出的渴望，她十分想让自己的蝴蝶也能在高高的天空中自由翱翔。
不远处，一家三口也在放风筝，妈妈的手搭在爸爸的肩膀上，一脸宠溺地望着身旁欢快地放着三角风筝的孩子。这就是幸福的模样吧！
渐渐的，天上的风筝越来越多，老鹰在天空中飞翔；蜈蚣摇摆着长长的身体，动来动去；小鱼在天空的海洋里，快活的游来游去；还有一个多彩的三角风筝，各种各样，有趣极了！你听，孩子们的欢声笑语洒满了整个草地。
同学们，趁着这美丽的春光，我们一起去放风筝吧！
风筝_500字_小学作文9
阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀！天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得最高，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗？想跟我比高？没门！”．．．．．．我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊！风筝居然飞起来了！它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线！不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊！
风筝_500字_小学作文10
春日的一个午后，暖暖的阳光抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，一派生机勃勃的景象，这美好时光，我和妈妈还有弟弟去公园放风筝。
到了公园门口，就看见了卖风筝的小摊，里面的风筝可真是各具特色，各不相同，有翩翩起舞的蝴蝶，有金光闪闪的龙，有展翅飞翔的雄鹰我买了一个白雪公主的风筝，就开开心心地去放风筝了。
我们来到公园里，呀！放风筝的人可真多呀，草地上躺着许多人，他们三个一群，两个一伙，谈笑风生，抬头望望天空，各种各样的风筝已在天空中漂浮着，比赛着！我望着风筝下定决心我一定要飞的更高更远！
于是，我们来到了一块空地上准备放风筝，我先把风筝线扎在风筝上，然后等有风了，再把风筝往上一抛，可是，只飞了一点高，风筝就落下了地。我捡起风筝，仔细地看了一遍，呀，原来是我把线系反了，于是，我重新把风筝系了起来，我又把风筝放上了天空，可过了一会儿，又掉了下来，我又仔细地看了一遍，哦！原来是线缠绕了起来，第二次我又失败了。第三次，我去请教了妈妈，妈妈说：你要吸取前两次的`教训，总结出没有放好的原因，仔细想想，争取这次成功。听了妈妈的话，于是，我便有了信心，我高举着风筝，向风的反向奔跑，一阵强烈的风吹起，风筝一下飞了起来，而且越飞越高了，在我的视线里越来越小。望着天空中的风筝，我开心地笑了，我仿佛也变成了一只风筝，飞到了云端
欢乐的时光总是匆匆，夕阳西下，我们依依不舍地离开了公园！
风筝_500字_小学作文11
今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”咱们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。咱们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行，后来章老师来了帮咱们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮咱们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。后来我这帮忙，那帮忙??搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
风筝_500字_小学作文12
过年回老家，看到家里有一个卡通风筝，我就拿出来玩。
一开始天气晴朗，无风，风筝飞不起来。我在后院里拉着风筝线跑了半天，累得我气喘吁吁的蹲在地上了，而风筝却也不争气的落在地上，没有飞起来。于是我只好到平房顶上了，在房顶上有风，我拿 出风筝，左手拿着线团，右手拿着风筝，等风起来，我就顺风把它一抛，风筝被风吹的离我越来越远，也越来越高了，我手中的线团越来越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢满心间，我心里 就有了小小的骄傲。可是我并没有高兴的太久，因为是第一次玩，风向一变我就不知道该怎么做了，只能眼睁睁的看着曾给我带来成功喜悦的风筝落到了地上。
我决定要再试一下，看看风筝，琢磨了一会儿该如何应对风向。正好风来了，和上次一样，风筝很快飞上了天。一会儿风向又变了，眼看风筝就要失控了，这次我很沉着，我把身子往后一仰，把风筝线 往后一拉，风筝又晃晃悠悠的回到了原来的高度，这时风筝线用完了，虽然风筝线长短限制了风筝飞翔的高度，但是如果没有线的控制，风筝也只能颓丧的落到地上。我看着风筝在蓝天上高高飞翔，享 受了这美妙的时光后，我就把风筝收了回来。
第一次放风筝，我体会到放飞风筝不仅要靠风的支撑，还要有自己熟练地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一个小小的风筝，既要有机会之东风，更要有自己的把握，才能飞向理想的高空！
风筝_500字_小学作文13
星期六的下午，开空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一块透明的手帕。蓝天上停留着一朵朵细碎玉洁的云朵，犹如绣在手帕上的花朵。同学们三个一伙，五个一群地来到郊外的草地上放风筝。
哇!各色各样的风筝可真多啊!亭亭玉立的“仙鹤”，小巧玲珑的“鹦鹉”，又细又长的“蜈蚣”……五颜六色，令人眼花缭乱。
看，正在放风筝的小朋友都张着嘴笑，不住地喊：“快!飞高些，飞高些……”站着旁观的小弟弟高兴得手舞足蹈，大声说：“放线，快放线，快拉一下。”似乎自己也是个放风筝的高手，更像一个小小的指挥家。
紧接着，一个小男孩的大“蝴蝶”也起飞了。他一手拿着风筝，一手拿着轴，奔跑起来，风筝冉冉上升。他不停地放线，不一会儿风筝就飞进了云层里。他好象并不满足，非要玩出个花样来。只见他把线往回拉，身子一点一点地后退，蝴蝶便紧靠着盛开的云花飞过，时高时低，好象在采集花粉……不知什么时候蓝天上出现了一条闪闪发光的大金鱼，瞧!它的眼睛还会动呢，尾巴和头一漾一漾的，仿佛在碧绿的湖水中清闲地游着，游着……
天空中的风筝越来越多了。你看那老鹰是多么凶猛，它正张牙舞爪地向鹦鹉扑去，鹦鹉也不甘示弱，东躲西藏，像要和老鹰玩捉迷藏，老鹰追得精疲力竭，只好放弃这只猎物，鹦鹉取得胜利，得意洋洋地跳起舞来，却一不小心，撞到了树上，头冒金星，摔了下来。最有趣的要数那不悟空了，它在空中不停地翻跟斗，真有一个要翻十万八千里的气势，我们都被逗得哈哈大笑。
夕阳西下，我们依依舍地把风筝收了下来，但同学们的笑声，却久久回荡在田野的上空，也一直铭刻在我这永远难忘的少年时代。
风筝_500字_小学作文14
17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。
同学们开始放风筝了！他们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！
热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到他的帮助呀。可是他正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的风筝。
我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。
我想：虽然我们人类不能飞上湛蓝的天空，但风筝“帮助”我们人类飞上蓝天，完成我们更多的追求与梦想！春暖花开，爱在放飞。让我们把理想在四月慢慢地放飞，飞上那让人赞叹的蓝天······
风筝_500字_小学作文15
昨天，我的爸爸见外面太阳很好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的我的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能上天。”我想了想我的爸爸说得有道理。
我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但里面却不时发出欢笑声，我和我的爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来，我的爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。我的爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，我的爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个很窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，我的爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。我的爸爸像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。我的爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。
这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。
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