小学五年级关于启示作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学五年级关于启示作文，欢迎阅读与收藏。
小学五年级关于启示作文1
20xx年，我已经是世界顶级科学家了。
一天晚上，我发现我家的小猫从离老鼠十米多远的地方，看见了老鼠的踪迹，并迅速准确地抓住了老鼠。我想猫的眼睛怎么那么灵敏呢?就这样，我开始研究猫的眼睛。
经过二个多月的研究，我终于发现了其中的奥秘。原来猫的眼角膜内有一种特殊的叫“安密素”的细胞，这种特殊的细胞能确定猎物的所在位置，没有一点误差。为了确认我的研究结果的正确性，我把这种细胞注入小白鼠眼睛内，经过七天的试验观察，小白鼠双眼的视力都比原来增加了5-10倍。这种细胞真厉害呀!
这个惊人的发现让我异常兴奋，根据这个研究成果，我又开始了新的发明。
我按照安密素细胞的成分，经过无数次地试验，终于研制出安密素眼药水和安密素隐形眼镜。安密素眼药水滴在人的眼睛里，可提高视力，对轻度近视的人帮助很大;安密素隐形眼镜适用于眼睛高度近视的人。这两样发明刚一问世，就得到了医学界的极高评价。这条爆炸性新闻在俄国《真理报》上以“中国版爱因斯坦的发明”为标题进行了报导，很快，这种产品就在世界各国销售，许多近视眼患者从中受益匪浅。
一只普通的小猫，却给了我这么大的启发，这么大的成就，动物真是人类的好朋友呀!
小学五年级关于启示作文2
那是我读四年级的一天，上课铃突然响起，我们静静地坐在位子上等待着老师的到来。
稍等了片刻以后老师笑容满面的走了进来。
她微笑的问我们：“同学们你们都喜欢些什么花？”同学们都七嘴八舌的回答着。有的喜欢百合，有的喜欢墙薇，还有的喜欢郁金香。
“同学们，你们知道老师喜欢什么花吗？”老师问。
“不知道”，我们齐声回答。
“老师喜欢小草”。老师的回答让我们十分诧异。
这时老师又说话了，“也许在同学们眼中小草是一种很不起眼的植物。它没有像牡丹一样华丽的外表，没有像玫瑰一样优雅的身姿，没有像夜来香一样浓郁的芳香，但它却有着顽强的生命力。”
有一首诗写的好：野火烧不尽，春风吹又生。
你们看，小草的生命力有多么的顽强，就连野火把它烧毁了，春天到了它都可以再生长。
所以，我希望你们做一个像小草一样的人，遇到困难不退缩的人。
在你们的生活中还会遇到很多的困难和挫折，我希望你们能勇敢的去面对，你们要像小草学习它的精神和品格。
从那以后，我就发誓要学习小草的精神和品格，做一个勇敢去面对困难和挫折的人。同时，老师的教诲也让我一生受用不尽。
小学五年级关于启示作文3
在生活中，有许多奇妙的事。也许是种植物、养动物;可能是开心的事。愉快的事;或许是伤心的事、委屈的事·各种各样，丰富多彩。但谁能从一件不起眼的小事中，发现一个大道理，得到一个启示呢?下面，就让我来给你们讲讲关于螃蟹逃跑的一件事。
一次过年，亲戚们要来我家喝喜酒。一大早，妈妈就起床奔向菜市场，买了许多菜准备招待客人。这些菜有荤有素，五花八门，当然也没少了我最爱吃的菜——螃蟹。当妈妈再次下楼去打酱油时，其中一只螃蟹竟神不知鬼不觉地溜走了!于是，妈妈就下了“圣旨”，让我去寻找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起来。我先找了卧室，再找了洗手间，接着又找遍了厨房，仍是一无所获。日复一日，时间长了，我已淡忘了这些事。
在这一年的六月中，我生日了，邀请了许多同学。妈妈便开始了“全家上下大扫除”活动。就在移沙发时，我发出了一声尖叫：“呀!螃蟹!”原来当时逃跑的螃蟹竟然在这儿，可他已经奄奄一息了，妈妈连忙把它放进水里。
我惊奇地想：这只小小的螃蟹，竟有如此强的生命力呀!它居然能在没有水、没有泥沙、没有石块且肮脏的环境下生存了下来，多么令人敬佩呀!
连小小的螃蟹都有这么强的生命力，我们人类遇到困难也不能退缩，要勇敢面对，才会成为一个有用的人。
小学五年级关于启示作文4
在生活中，不知大家有没有留心地观察过它——太阳花。
它不娇不雅，新出的牙儿细得像针，红得像血。如果你在土壤中种下一片太阳花，它将会变成一块绿色的法兰绒，渐渐地又会成了一块缤纷五彩的锦缎。不管怎么样，它都经久不衰，鲜艳夺目。
然而只是单独的一朵太阳花，它只能够生存短短的一天。可是，它就能好好地珍惜这极其短促的时间，在这仅有的时间内，尽自己最大的努力为人类做出种种贡献，总是把最好的一面留给大家。
“生命虽短，但要珍惜，要顽强“这是太阳花给我的最大启示。虽然时间是有限的，但哪怕有一点儿，也得去珍惜、去利用、去做更多有意义的事情。虽然困难是难解决的，但只要顽强、勇于尝试、勇于挑战，就一定能成功!
学习需要这一点，生活更需要这一点!朋友们：花儿也有自己的生命，自己的想法，请你们脚下留情!让它装点着我们的世界，在我们的身旁时刻提醒。
让我们永远记住这片美丽的太阳花!永远记住这个意味深长的道理!
小学五年级关于启示作文5
今天，我看了一幅漫画。你们想知道的话，就随我去看看吧。
一天，一位老爷爷上公交车去买菜。他上了车发现车上的座位都满了，就只好站着。老爷爷身旁站着的一位母亲抱着才出生不久的孩子，孩子因为抱得太紧而哭了起来。那位母亲一边哄孩子，一边要拉牢扶手。哄好了孩子，那位母亲问旁边坐着的一位妇女：“你能把位子让给我吗？”
谁知那妇女不知好歹：“哼！我先来的，凭什么要给你？”说完，她手上抱着的小狗也朝母亲咆哮了几声，简直和它的主人一个样。
那位母亲说：“就给一个放我孩子的地方，好吗？”“不！”等她的主人说完，小狗也汪汪起来。
那位母亲生气了，便转过头去不再过问。
母亲身后的老爷爷一直站着也累了，问旁边的一位先生：“先生，你能把位子让给我吗？”
那位先生瞥了他一眼，说：“你这个老头，是不配做我的位子的。”然后就把头转过去。老爷爷也没说什么，只是紧皱眉头，心想：现在的年轻人真是太不懂得尊老了！哎。
我看了这幅漫画，沉思一阵:现在的大人，真是不懂得尊老，自以为是。以为自己是有钱人就忘了做人的本分，欺辱穷人。他们这种人是不配得到别人的尊重的！
小学五年级关于启示作文6
我在风中看见了一只蜘蛛。
它正悬在一根从门框上垂下的细细蛛丝上，那细丝如登山者腰间的安全带般。风鼓着腮帮子，拼命对着蜘蛛吹着，好象跟蜘蛛有什么仇似。蜘蛛用那八条腿紧紧抱住那“安全带”，一边使自己不被风吹下丝去，一边寻找另一个落脚点。它在风中剧烈地晃动着，那大风恨不得径直将它甩出去，毫不给蜘蛛一点喘息的机会。蛛蛛在风暂时停歇时，将丝放长了些，准备迎接下一次风的洗礼……
离蛛蛛不远处有一个水池。那水池对我们来说不算什么，但对于蜘蛛来说，就是一片汪洋大海了，蜘蛛不会看不到吧。再说，风那么大，只要它稍有不慎就会被吹进“汪洋大海”之中淹死。那它为什么要在风中一直坚持着呢？它这是为了它心中的那个梦――一张硕大的蛛网！
我在一次夏雨后的红梅公园中曾看到过那硕大的网。那蛛网在几棵树间，简直比我人还大，丝一圈一圈，由内向外扩展，好似那猛烈的冲击波，冲击着我的心灵。那网在夕阳的照耀下，熠熠生辉。这一切原来是一只长脚蜘蛛的杰作。它正端坐在网中央，品尝着成功的喜悦。
看着眼前这只还在风中苦苦挣扎的蜘蛛，我明白了什么是“冒险”和“奋斗”。作文
小学五年级关于启示作文7
盼望着，盼望着！终于盼来了暑假，也盼来了妈妈从网上买来的钻石画，我兴奋极了，这下可有时间了，要大展身手了。
打开邮包，里面有许多东西：粘纸、点钻笔、点钻棒、小盘子、双面胶和卷刀笔。钻的品种还很多，我按编号一一放好，开始点钻了，我用点钻笔来点，可是用起来特别费劲，就用点钻棒来试试，可那光溜溜的小棒根本粘不起钻，那双面胶又是干什么的呢？哦！原来双面胶是要放到点钻棒的头上才能粘得住，你看，我聪明吧！
刚开始，因为我贴的技术不娴熟，所以钻贴得歪歪扭扭的，慢慢的我的速度快了，质量也高了，一眨眼，一排钻石又被我搞定了，那一颗颗钻石像一个个士兵，排着整整齐齐的队伍在向我行队礼呢！在贴黑钻时，我真想罢工，因为黑色特别多，脖子和手一直保持着一个姿势，别提有多酸了。每当我想罢工时，妈妈都会鼓励我，而那些钻也好像在说：“加油！屠画，你一定行的！”我坚持，坚持，再坚持！
经过我的努力，五天后，钻石画终于完成了，看着亮闪闪的钻石画，心里充满了成就感，同时也让我明白了一个道理：坚持到底，就是胜利！
小学五年级关于启示作文8
今天在报纸上看到了一篇报导，内容是探讨有关于电动车的发展状况。这篇报导主要的议题当然和环境保护是脱不了关系的，然而其中做重要的旨意还是在深究我们大家的心态。
大家对电动车的要求，不外乎方便实用，只是当前的电池科技并不足以提供我们的汽车犹如汽油引擎一般的动力。要使用电动车必须要忍受缓慢的车速，以及有限的航程距离。
大部分的人都无法接受电池动力所带来的不方便，因此就不可能会为此付出昂贵的价格购买电动车，而汽车的制造厂商更不可能为了环保而牺牲自己的利润，以致于电动车在短期之内是无法普及的。
这样的结论让我觉得十分感慨，我们人类常常都只为了自己的方便而牺牲别人，甚至是牺牲我们的环境。己所不欲勿施于人的道理每个人都知道，但当要身体力行时却总是自私妄为。
社会上总是在提出许多环境保护的议题，总是在提检讨改进的方案，但是当要执行的时候却总是不见下文，令人不禁要问整个社会环境都是如此虎头蛇尾，虚应故事的作为，那我们要如何教育我们的下一代呢？而又如何能给我们的下一代一个适合生存的环境呢？
小学五年级关于启示作文9
今天的天气特别晴朗，万里无云，妈妈说要带我和姐姐去公园玩，我俩的心情别提有多高兴了。在公园里玩着玩着，我无意中发现了地上有几只蚂蚁在搬东西。我的好奇心一下子被激发出来了。于是，我便蹲下来仔细地观察起蚂蚁来。
一开始，我看见一只蚂蚁在努力地搬着一块较大的面包，搬了好久，也没搬起来。于是，那只蚂蚁便走到蚂蚁洞口，碰了几下同伴们的触角。不一会儿，出来了成群结队的蚂蚁。它们齐心协力，终于把面包搬起来，运到了洞里。看来团结的力量真的很伟大哦。
我突然又想起来一个书中看过有关蚂蚁的故事，一个蚁群遭受了一场大火，眼看着大火烧到了它们的身上。这个时候，那群蚂蚁自发地抱在一起，形成了一个圆球状，最外面的一层蚂蚁牺牲了自己保护住里面的同伴逃过了火灾。这种为了同类而自我牺牲的精神，让我的心情久久不能平静。
从这件事中，我明白了，我们一定要仔细地观察生活，这样，我们才会有所发现与收获，因为生活中充满了无穷道理与哲学。同时也学到了团结就是力量，与为别人无私付出的那种高贵精神。
小学五年级关于启示作文10
有一天，一头身体庞大的河马正在污浊的河水中浸泡着。一只小鸟飞得筋疲力尽，落在河马的背上，亲切地对河马说：“亲爱的河马女士，你把我驮过河的那边好吗？”河马一听，沮丧地说：“你看我这肥肥胖胖的身体，丑陋的嘴脸，天天在这污水里生活，那配当什么女士呀！”她一边说，一边伤心地哭了起来，小鸟正要安慰她，她又抬头看看岸边的长颈鹿、梅花鹿，接着说：“你看，她们才是真正的女士呢！长颈鹿那么高雅，梅花鹿的动作那么轻巧。”
“呜……”河马女士哭得越发伤心了。看来，她对于别人的优点眼中充满了羡慕，而自己的闪光点却全然不知，这是多么可悲的事情呀！
这时，长颈鹿语重心长地说：“谢谢你对我们的夸奖，我的外表高雅，梅花鹿的动作敏捷，但是我们也有烦恼呀，整天顶着炎炎烈日寻找食物，还得躲避天敌们的视线，天天过着提心吊胆的生活。其实我们还羡慕你呢，身体整天浸泡在水里，独享着清凉，尤其是你没有天敌，你的生活多么太平。”
河马女士听了心情豁然开朗了，她自言自语地说：“原来，我也有很多闪光点！”从此，她整天生活得非常快乐。
是啊，每个人都要自信地面对生活，要有生活的勇气和信心，每个人都有优点，不能拿别人的优点来和自己的缺点比，那样将会越来越自卑。
小学五年级关于启示作文11
有些辛勤的昆虫，昼夜寻花采蜜，它们凭着什么样的夜视眼才能摸黑飞行呢？有人这样假想，它们可能装备了紫外线“雷达”，那些晚间靠昆虫授粉的花儿受了昆虫发出的紫外线照射，便会放出明亮的光芒，昆虫接受到这种回波便追踪而至。同时，人们发现，蜘蛛和它们的网在紫外线照射下却丝毫不发光，这样那些夜行的昆虫就不免误投罗网了。蛛网一经触动，哪怕是极轻微的震动，蜘蛛腿上特别灵敏的振动传感器立即就能感受到，稳坐蛛网中央的蜘蛛，便会飞奔过去，把昆虫逮住，美餐一顿。
科学家现已探明，蜘蛛的飞毛腿根本没有肌肉，甚至连肌肉纤维也没有。最令人感兴趣的是它的跳跃不是由肌肉，而是依靠压向大腿的体液来提供动力的。蜘蛛的脚竟是一种独特的液压传动机构，在这个装置中的液体就是血液。进一步研究证明，它们依靠这种装置，能够把血压迅速升高，使软的脚爪变硬。也正是依靠这种液压传动，蜘蛛才能成为优秀的跳高运动员，它能跳到10倍于身高的高度。据计算，要取得这样的成绩，它们必须在刹那间把自己的血压提高半个大气压。测量蜘蛛脚伸展时脚爪内的张力，刚好等于这样的压力。
受蜘蛛脚液压传动结构的启发，加拿大多伦多舞蹈学校教师高登·道顿发明了一种奇特的仿生车。
小学五年级关于启示作文12
生活，宛如情节曲折的故事，永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变完善了我自己。
记得有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！ 这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爷爷连忙赔礼道：“对不起，对不起。”小孩的家长不依不饶的说：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起，怨我，都怨我。”小孩的家长又接着说：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨谁？还怨我呀？！”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地…… 看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？” 通过这件事，我明白了：一个人的.一生中可能会遇到很多不愉快的事，也难免会犯错误，当我们遇到不愉快或犯了错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。
小学五年级关于启示作文13
我们的生活和学习中每天都有很多普通、平凡的小事，只要留心观察就会给我们带来个很大的启发。生活的花园里长满了玫瑰花，你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮，也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性，但可以智者见智，仁者见仁。
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一座雕像可以见证智者的精心。生活中，学习中，有许许多多普通、平凡的小事，但只要留心观察就可以给我们带来启发帮助。感悟生活小事，好比钢琴需要用心弹奏，书法需要心平气和研墨和挥笔，茶饮需要细心品尝回味。
一个湿漉漉的雨夜，我打着伞路过街道，看见一对母女狼狈地在雨中躲藏，母亲搂着孩子走在人家的屋檐下。她们没有打伞，淋得快成落汤鸡了，妈妈温和地说：“宝贝，再过一条街就到家了。”女儿欣喜地回答：“好耶!”可雨水并没有同情，而是愈加凶狠，甚至雷公雷母也赶来凑热闹。母女俩只好在屋檐下避雨，挪不了半步。妈妈奇怪地问孩子：“你为什么这么开心呀?”女儿欣喜地说：“妈妈，你看天上一闪一闪的，像不像给我们照相呢!”
我目睹这一切，感慨万千。是啊!即使遇到困难也要乐观面对一切，因为事物往往都有两面性。
生活的花园里长满了玫瑰花，你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮，也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性，但可以智者见智，仁者见仁。
小学五年级关于启示作文14
我在窗户旁向外望，一片秋叶悠悠地落在了阳台上，那片金黄色的落叶，让我联想到了人的生老病死。
春天，在枝条间，叶子探出好奇的小脑袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量着美丽的世界，它柔嫩的身躯经不住任何风吹雨打，但它依然坚挺着，像倔强的孩子。几场春雨过后，叶子长大了许多，密密层层的，好生热闹。
夏天，它已不再是以前娇小柔弱的“娃娃”了，树叶深绿，枝繁叶茂，无数的叶子举起了巨大的绿伞，如一个个热血来潮的青少年，追求自己的梦想，绽放自己的光彩!
秋天，叶子退去浓绿，金灿灿的新衣服有些耀眼。可更多的，还是凄凉。它们被凉风一吹，就低下了头，没有年轻时那么强壮有力。如一个疲惫不堪的中年人，劳累了大半辈子。叶子稀稀落落地随风飘散，像飞舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黄的地毯，也别有一番韵味。
冬天，所剩无几的叶子也摇摇欲坠，寒风不费吹灰之力，就把它们吹的无影无踪。此刻，冬叶如一位年迈的老人，有气无力。它们在地上随风悦动了几下，它们多想再看看这个美好的世界啊!也许是大地的召唤，也许是它已心无旁骛，最终它们勇敢的沉了下去，投进土壤的怀抱，给肥沃的土壤又增添了一份营养。
人的一生不就如落叶一样吗?从生到老最后死去，这是大自然的规律，谁也无法改变。所以我们一定要在有限的生命中，展现出自己的芳华。
小学五年级关于启示作文15
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。
这天，下起了毛毛雨，我正背着书包高高兴兴地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片，将水珠晃来晃去，不知不觉竟晃到了自家门口，我随手扔了叶片，便进了家门。
雨越下越大，窗外像挂了一层沙帘，我做完作业正想着去哪儿玩，突然发现了那被我随手丢弃的叶片，糟糕!雨这么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道现在变成什么样了?我顾不得妈妈的呼喊，立刻冲进了雨中。
我快马加鞭地来到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那样垂头丧气，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋，我十分惊讶，原来，是我杞人忧天了。没想到它那样顽强，那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着，一阵风刮来，我感觉脸上像刀割一样疼，眼睛也睁不开。再瞧瞧小草，只见它无可奈何地低下了头，弯下了身子，我心想着：完了完了，它应该撑不过去了。
想着想着，风停了，雨也小了许多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原来，当狂风松懈时，它便乘虚而入，找着机会一次又一次挺着身，仰着头，似乎在对狂风说：“我不会怕你的……”
看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面对风雨时都能坚持不懈，更何况我呢?
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