有关于上课的作文（通用5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的有关于上课的作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
上课的作文1
今天要去少年宫上学工课。其实少年宫就在我家隔壁，我问妈妈为什么不直接把我送到少年宫，这样我就可以懒床了。妈妈说要听学校统一安排，不能自己想怎样就怎样。到校后不久，我们便坐上了大巴车，一路上感觉是去旅游一样，心情好的不得了。
我们上的第一节课是“步调一致”。这个游戏是四个人一组的，我和王艺蓁、陈思余和陶然若章是一组。游戏规则是要求我们四个人站在同一块木板上，其后一起发力，象是一个人在走路一样向前方走。老师给我们每个队20分钟的练习时间，然后比较谁走的快。刚开始练习时，我们压根走不快，基本上走二步停一停，走二步停一停，四个小伙伴还相互埋怨，我们每个人都很累。后来老师跟我们说，要做好这个游戏，首先大家要齐心，团结，要心往一处想，力往一使。首先要选出一个人喊口令，然后大家根据口令有节奏的迈开腿。经过这样的训练，我们队开始有了明显的提升，速度也是越来越快。
正式比赛了，我们的努力也没有白费，我们成功的进入了决赛组。虽然最后没能拿到名次，小伙伴们相互鼓励，相互安慰，再也没有象起初时互相埋怨了。经过这个游戏，使我们明白了一个团队团结是根本，只有团结才能齐心协力，克服困难，打败对手。
上课的作文2
今天我们上了一堂特殊的课，这堂课为什么说它特殊呢？就是因为它是观摩课，也就是公开课。但是不是在大厅，而是在我们班。
今天的观摩课是由四班的数学老师来给我们上，教的内容是时间。今天我们学了整和半，并且怎么区分，还有它们在数学中的读法。在数学中“整”读“什么时”，“半”就读“什么时半”。整用数字表示，第一个数是几时，然后呢，画两个点两个零，就是整点的数字写法。那数字写法怎么写半呢，因为30是60的一半，所以半后面都写30。
今天观摩课我们还玩了一个叫小小邮递员的游戏。这个游戏的规则就是一个小朋友拿着两个闹钟去传给你喜欢的人，拿到闹钟的人上来说出闹钟上的时间，并且说出你为什么认识这个表示几点呢。今天就是没有送到我，不过我知道这个游戏怎么做了，我喜欢做这个游戏。
我们还唱了一首歌：找呀、找呀、找朋友，找到一位好朋友，敬个礼、笑嘻嘻，你是我的好朋友。我们今天学了这首歌，我们的'好朋友就是闹钟，因为闹钟告诉我们时间是几点。古人用的方法都不能确定准确的时间，但是用咱们现在的钟表就可以，所以认钟表很重要。如果你不认钟表，就不知道现在是几点，认了钟表你就知道现在是六时，所以我们一定要好好学钟表。不要到了20多岁连钟表还都不会认呢。
上课的作文3
上周五，我们开展了一趟有趣的班队课，主题是关于消防安全，是由王语嫣和池心月主持的。
在激昂的队歌声中，班队课正式拉开了帷幕。主持人池心月打开课件，我们观看了一些消防小漫画，里面讲述了着火的时候，我们应该做哪些消防逃生措施。我们还认识了在火灾时使用的消防栓和消防炮，这些在平日里是不能用来当别的作用，如：洗菜，洗衣服，洗水果等。还给我们看了消防叔叔是怎样演示的。
接下来是各组小朋友精彩有趣的表演。其中，最有特色的是我们组和池心月组。
先来讲讲我们组吧！周圣桐当吸烟者，我当火，潘骏超当消防员，钱宝儿和朱嘉许当群众。演出开始了，只见周圣桐把抽完的烟头随手一扔，引起了小小的火苗。一阵风吹来了，火苗顺势变成了熊熊大火，扮演火苗的我，将周圣桐围的团团转，周圣桐只好落荒而逃，而我穷追不舍，群众朱嘉许马上拨打了119，消防员立刻到达了火灾现场，终于把火给扑灭了。最后我们总结了火灾时的逃生措施。
再是池心月组，在着火时，大家惊慌失措，忘了火警电话，于是就乱拨号码，112，114，闹成了很多笑话，最后终于记起了火警电话119，幸亏消防员紧急赶到，最后把火扑灭了，可耽误了不少时间，增加了损失。
虽然这次是演习，但也给我们敲响了警钟，让我们明白了，在火灾时，不要慌张，要冷静，想办法逃生，这真是一堂有意义的班队课啊！
上课的作文4
上课了，孙老师还没有来教室，可能是这个原因吧，教室里有的小组在说话，有的小组在玩游戏，于是，我借此机会，写了一会儿数学作业。不知道什么时候，孙老师站在门外了，孙老师看我们没有停下来的意思，就开始了“河东蛳子吼”。
我一听见孙老师的吼声，就赶紧把作业收起来，觉得我们小组又要被扣分。孙老师看我们安静下来了，就走到讲台上，告诉我们，先给班级的中队长和中队委佩戴上二杠中队委标志。孙老师又说因为唐之瀚上学期没有把自己的学习管好，所以中队委的二杠先不能佩戴。孙老师让小熊、王治能、张滨雅登9个人到讲台上，孙老师给他们每人都挂上中队委标志。然后是选每组固定的小队长，我们小组小熊因为是中队委，不能当小队长，剩下陈则羲、我和虞恕都想当小队长，我们让小熊选，可是小熊选不出来，当孙老师来问我们时，我们只好说选不出来。孙老师帮我们选好了组长，全班同学都通过后，孙老师帮我别上了小队长标志，当时，我开心极了，因为，我在一年级的时候，曾经当过小队长，二年级时，因为我的座位换了，我们组的小组长的“宝座”被严思涵坐上了，三年级时，我又“回”到了一年级时的我，我别提有多开心了！每组的固定小队长都佩戴上了小队长的标志后，孙老师说，不管是中队委还是小队长，每天一定要把标志挂在左臂上，这样才有我是中队长，中队委，小队长的意识，这样才能做到以身作则。这时，下课了。
能从两年级的“平民”升到小队长，我真是太高兴了！
上课的作文5
一周一度的班队课时间又到了！这次的主题是“魔术大揭秘”。当小主持人潘许墨和马千杰宣布这一主题时，全班都沸腾了！有些同学交头接耳在讨论接下来的活动内容，有些同学则伸长了脖子等着活动正式开始。
为了配合圣诞节的气氛，这次班队课首先由吴若楠同学介绍圣诞老人的传说，接着是潘许墨同学讲解圣诞树的由来，然后是盛玺明和马千杰两位同学表演的小品“圣诞礼物”。大家津津有味地看着表演，教室里不时爆发出欢乐的笑声。
紧接着进行到了活动的中心环节——魔术大揭密。雷雨婷同学为大家表演的是“硬币变多”和“月光宝盒”两个魔术，龚楷真同学表演的是“爆炸骰”和“听风骰”，盛玺明同学还表演了“三仙归洞”。光听名字同学们都觉得神秘莫测，可是当小魔术师们亮出道具，分步骤讲解了变化手法后，大家才恍然大悟！其实魔术的奥秘就在于魔术师不断创新的奇妙道具和反复训练才能掌握的熟练动作！这中间还有一个搞笑插曲，那就是雷雨婷因为衣服穿太厚，所以道具匣子没夹紧，结果月光宝盒没藏好漏了馅儿，惹得全班哄堂大笑！
不过很快同学们的注意力就被转移到“撒糖”环节。当所有小队成员上台把精心准备的糖果抛向空中时，我们的这次班队课就在大家上蹿下跳抢糖果的“混乱”场面中结束了！同学们嘴里吃着甜甜的糖果，手里比划着刚学过的魔术，可开心啦！说不定十年以后我们班也会出个大魔术师呢！
【上课的作文】相关文章：
上课作文05-17
作文 上课07-22
上课作文03-01
上课作文03-01
上课记录作文11-23
上课风波作文03-25
上课睡觉作文11-29
电脑上课作文09-06
上课的作文09-30
上课举手作文08-18