关于晒的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于晒的作文，希望对大家有所帮助。
关于晒的作文1
世界上无法找到相同的两片树叶，人也同样如此，不可能找到两个性格完全相同的。我们班五十多个人各有各的特点，学校都称我们班为“牛人班级”，然而她却成了牛人圈中的“牛人”。
瘦瘦的她与同龄的孩子相比身高显然要矮些，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双眯眯眼，整个人看起来十分的娇小可爱。但真的是人不可貌相，海水不可斗量啊。看起来这样温柔的她，谁能想到她却是我们班“重量级人物”呢？
她热爱学习，热爱集体。在学习成绩这一块上她从来没有输过，因为她性格比较好相处，所以她的朋友非常的多。懂她的人就知道虽然她平日里不是很喜欢看书，整天喜欢做自己喜欢的事情，和朋友一起玩游戏等等。但是你会发现在上课的时候它非常的认真，笔记记得相当的清晰。老师讲的问题如果有不懂得她会立刻向老师请教，从来不把这节课的问题放到下节课。而且据她的父母说，回家后从来不用叫她写作业，每次总是能合理的安排时间，做完作业照常玩游戏、看电视。很多同学都不理解，总觉得她是神通根本不需要学习，可是这都是胡乱猜测。没有付出怎么会有收获，只不过是她会合理安排时间罢了。
你别看她小小个，组织能力和管理能力可强了呢。初一进校时我们班是普通班，也就是那种成绩差的班集体。班上的班干部也都不是很负责任，学生们也不听话更不爱学习。后来老师发现她成绩可以想让她带动全班学生一起学习，把整个班的风气整顿好。当时老师选她当班长，我们全班都哄堂大笑，觉得她没有能力管理我们。随着时间一天天的过去，谁知当初这个不被我们全班看好的班长竟然把全班学生治的服服帖帖的。她带领全班学生一起学习，整顿了班风，班级班规也作了相应的改变。全班学生的成绩也有所提高，虽然与重点班相比还有一定的差距，但是我们的成绩在普通班却早已名列前茅，得到了全校老师们的深切表扬。
这就是我们班的“牛人”，我相信在她的带领下我们班会越来越“牛”，学习成绩也会节节高升！
关于晒的作文2
生活总是非常有趣的，充满着精彩。它会给你带来意想不到的惊喜与小小收获，每一点每一滴都值得我们去珍惜、回味。上学是每个中学生的日常了，不同性格的少男少女聚在一起相处、学习。此中必然会发生一些趣事儿，也会发现一些有才能的人，我发现的也不少呢！
“锵锵锵，瞧瞧我智慧的大脑和我巧手，立表一号已经被我发明了，尔等小辈还不快来膜拜！”一个男声兴奋地说。
听到这个声音，我不禁感到恶寒，这个人又犯“病”了。每天都有那么一段时间，他变得特别专注，然后就犯病了。我转头看了看他说所谓的立表一号，我只能干笑几声：“不错，你很有才气。”
我倒是说是什么宝贝？原来只是把表带安放到书桌的缝隙里，他倒是奇思妙想。不过把这些精力用到学习上那便更好了。
不过我还未得及劝说，又便分席而坐了。
他是一个爱玩，爱动手DIY的男生，也是一个特别能说的人。在为数不多跟他同桌的日子里，我便深有体会到他独具一格的手工和犀利的口才，每每我都被他说得哑口无言。
记得有一次上数学课时，老师在投影仪投放了一道题——三十的零次方。
我现在纸上写可一个“一”
他看见了，便对我说：“你瞧呐！三乘零等于零，三十的零次方也要等于零。”他用笔上点了点他纸上的答案，十分洋洋得意。
我想了想，觉得也有理，便改了答案。因为这是新课，老师没有讲课，所以我们要自己做。
等到老师讲正确答案，我阴森森地瞪了他一眼，我咬着牙对他说：“你瞧瞧做得好答案！”
“我就说等于一，你偏说等于零。”他干笑了几声，眼珠转了转，反瞪了回来。
“你……下课再说！”我竟无言以对。要不是还在上课，我真想跟他理论一番。
这就是我们班的“牛人”，不光手工做得好，而且口才还说得溜，嘴皮子上下一碰便是让人垭口无言。他给我们班带来了许多快乐，有时候也会让人无言以对。
当生活遇见快乐总会擦出欢笑来，或许有一天他再回忆起这段美好的时光，会发现当初的自己有多么可爱。我也必定会记住有这么一个人带来的欢乐。
关于晒的作文3
在一个快乐的暑假了，我又成长了许多，因为我懂得了如何做饭，呵呵！你们会以为做饭很容易啊，那你就错了，做饭看起来容易，做起来难啊！你不信的话可以试一试做饭的滋味呗！
有一天，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起去外婆家！因为要割禾大丰收了！我和妈妈一起回到外婆家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他们去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顾表弟。过了一阵，我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来！表妹听了，说：好啊，好啊，我也想吃炒饭了！说完，我们就开始行动了。
我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火（我外婆家是用烧柴煮饭的哦）。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油和花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了！（嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我对表妹说：饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。表妹听了，说：嗯！我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢！
这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：两个大厨师在里面做饭唉！我们听了，都笑了起来，我就说：我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧！××表妹这时也回来了，问到香味就说：你们做什么啊？我说：炒饭！她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：好吃！我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛！ 这次在外婆家里学做炒饭的事，我会永远都不会忘记了吧。
关于晒的作文4
近日因要搬家，故而抛下了手中的试卷去整理书柜，却在无意间翻出了自己的日记本。
那日记本已经泛黄，封面上是当年最喜欢的哆啦A梦，它咧着嘴笑，像极了那时幼稚的我。
“今天妈妈给了我一根棒棒糖，超级好吃！”歪歪扭扭的字迹里掩饰不住当时的喜悦，后面还画上了大大的笑脸，看起来傻傻的。
“今天妈妈带我去爬上了，因为她说我太胖了应该减肥，果然最讨厌妈妈了！哼。”一笔一画认认真真写下的字张牙舞爪，我似乎想起了自己当时别扭地拿着铅笔，气得红透了脸颊的模样。
“今天我偷偷跑出去玩了，还买了好大一个鸡腿吃，可是回来的时候被妈妈骂了，真是的！我都这么大了还担心我走丢。”那龙飞凤舞的字里仿佛描绘了我当时起起伏伏的心情，时而窃喜，时而悲伤，还有那佯作小大人的模样都让我怀念。
“今天被老师骂了，因为考试没考好，后来，又被妈妈打了，为什么嘛！考试有那么重要吗！”那重复写下的字透过了好几页纸，抚摸着那凹凸不平的痕迹，一瞬间又感受到了当年愤愤不平的心情。啊！当年我对老师，还有妈妈真的是恨极了，现在想来也是可笑，恐是到了叛逆期吧。
“作业好多哦，手一直写一直写都没有停过，累死了！”日渐清秀的字迹有气无力地轻轻漂浮在字上，那时应该要到期末考试了吧，倒也不记得当年考的如何，印象里只剩下堆积成山的试卷。再往后翻翻，字行里只残留着对作业多得不行的抱怨，以及模糊的皱痕，或浅或深，斑驳地遗留在日记本上。
日记本被小心翼翼地搁置在书桌上，阳光洒下，微风拂过，吹翻了页页轻薄的纸，吹皱了我心中的一汪清潭，荡起了圈圈涟漪，其上还有未干的水渍。空气中还犹存着未消散的叹息声：“唉，试卷还没写完呢。”
阳光晒着我的日记本，带走我往昔的回忆，童年的梦幻在缓缓地褪色……
关于晒的作文5
晒出我的多管“闲事”
生活中，总有那么些人喜欢多管闲事，让人为之反感、厌恶，可这闲事真的就仅仅只是闲事?可我的多管“闲事”恰恰可以反驳，让人为之欢喜、开心。
下面这个场景，我们应该亲身观看过，经历过。公交车上，挤得水泄不通，人流涌动，这时到了一站，有个人下去了，他的那个座位空了，我刚好上车，第一眼就看到了，以迅雷不及掩耳之势奔向那个座位，而后，我拥有了那个座位，可上车的人中，有一位白发苍苍，年纪将近七十岁的老人，他两手紧紧地握着手柄，我本想扭头不看，可终究……他坐上了那个座位，你说我是不是多管“闲事”，自讨苦吃?
上面的那件事让我吃到了苦头，而这个事却让我有了切肤之痛。
今日的放学铃声伴随着外面的雨声一起而来，尽显多味、活泼、欢快。我同朋友一起回家，我俩合用我的一把伞，外面一起在伞下谈天说地，有说有笑，这时，一声“女儿，快上车回家。”打破了伞下的氛围，这话语是出自朋友母亲之口，雨水顺着她的脸庞滑下，(她没有伞，也没带什么防雨工具)难题来了，我要面临选择：一、我自己撑伞一个人回家;二、把伞给她们。经过一番思想斗争，我又不争气地选择了后者。在红绿灯那儿，我们分开了，朋友坐在她妈电瓶车上，在后面为她妈举伞，而我则在雨中，人行道上背着书包一路狂奔回家，雨很重，无情地打在我身上，我的衣服几乎都湿了，路上行人看见我，避之不及，我到家时，竟咧开嘴，没心没肺地大声笑了笑，心想：“虽然我淋了雨，但她们没有啊，一个人淋雨总好过两个人淋雨。”妈妈看到我又是一番无休止的关心和数落。你说我是不是有多管“闲事”了，一点也不聪明。
我会说：“世上有很多闲事，可我就偏偏爱管这一类闲事，如果每个人都管这一类闲事，那么，世界是不是就会少了许多纷争，而多了一份广义的爱。
关于晒的作文6
指尖凝香的岁月里，静听流年；铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。
逐梦时节，收获恩师教诲。
初相逢，一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台 ，你转身写字，好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝，明媚的阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊……
晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣！
逐梦时节，收获亲情相伴。
清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。
银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！
逐梦时节，收获同窗激励。
体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点……这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。
那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心！逐梦时节，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长！这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年！
关于晒的作文7
我什么也不晒，就晒太阳。
说来也怪，太阳本身就够火热了，为什么还有人说晒太阳呢？我也不去管他，就来谈谈晒太阳吧。
晒，左边一个日，就是太阳的意思，而右边一个西字，这不就是指夕阳吗？为什么不是早晨晒，也不是中午晒，偏偏是傍晚晒呢？我很聪明，不去查词典，用膝盖想也知道，因为词典是不解释造字原因的.。
晒就晒呗，谁怕谁，我把地球撂在这里让太阳晒，也不会有人说的。因为地球一离开了太阳就没有了活力，生物都活不了了，太阳是万物之源。太阳光给地球晒来的的温度不高不低，正好适宜生物生长，能量的储存。其实，地球上大多数东西都或多或少受太阳的影响，换句话说，都直接或简介的被太阳给晒了。而这一晒不要紧，地球的生长发展任何时候都离不开被太阳晒得日子了。如果你不被太阳晒晒，心里就会不爽。
还记得那个电视广告，母亲晒衣服，孩子说把他也让太阳晒晒吧。太阳不仅在日常生活中帮助人们晒东西，还给人们晒出了健康。因为太阳光中含有紫外线，紫外线具有消毒杀菌功能，比任何消毒剂都要更安全环保。奶奶是农村人，住在城里，难得见太阳，时间久了，身体就欠佳。回到老家，出门就是太阳，奶奶心理开朗，吃好饭，就对邻居说：“出来晒晒太阳吧。”可是太阳晒时间长了对皮肤不好，容易引发身体的病变，所以提醒大家每天适度晒晒太阳对健康是很有好处的。
太阳能是很好的能源，取之不尽，用之不竭。我家就打算装上一台太阳能热水器，比用燃气热水器好多了。太阳能电池板装载在许多东西上，都可以成为很好的动力。可是至今还没有普及，我们还需要努力开发。呀，差点忘了。地热能有一部分也是吸收了太阳能，他们把太阳晒在地球的热量吸收转化成各种能量，其中温泉就是很好的养身护肤品。我想有一天，等到社会发展到了一定的时间后，就会有人把难得一见的太阳光当作商品销售。那时候，晒晒太阳也得计时收费了。
所以，大家还不抓紧时间，把该晒的拿出来晒晒。我想晒太阳也会成为一种时尚的，也许有一天，人们见面打招呼的第一句话就是：“今天，你晒了吗？”
关于晒的作文8
“加油！加油！”看着周围热火朝天的比赛，听着无数激动的喝彩，我看了看眼前的跑道，不禁在心里呐喊：“第一次比赛，我自信地来了！”
那是节放学课，老师宣布了：“运动会周三举行。”教室里微微有些躁动，大概是回想起前几次的热闹场景，我这时在想着，又可以看一整天比赛了。听着老师指定或同学自告奋勇，一个念头忽然从我脑中冒了出来：我是不是也应参加一个项目？正好，沙坑跳远还缺人，我一下站起来说：“我去！”。
于是，从来没参加过比赛的我，不知受什么指使，担上了这份责任。为了跳得精彩，我找父亲做指导。周末，我去练习。一开始，我没有经验，动作要领都没有掌握，在踏上板后，平时灵活的身子好像突然沉了几倍，就像脚下系着铅块，我想往上飞，偏偏它把我往下拽。我看着两个深脚印儿落在很近的地方，不禁开始担心起来。沙坑里的沙漏进鞋缝中，又硌脚，又难受。我不由得后悔了。跳了一下又一下，我感到劳累，“当初是怎么想的，也不看看自己是不是那块料……”我对之前的冲动行为后悔不已。但生米已煮成熟饭，我自己选的路，只能硬着头皮走。我回想起以前电视中看到的动作，不由地意识到，有一个动作似乎就是要领：腿一定要抬得高。我尝试着做了几次，果然卓有成效。
现在，在热火朝天的赛场上，我显得沉着而淡定，仿佛是什么力量在支撑着我，不让我退缩、胆怯。我知道那就是自信。
终于，轮到我了。前一位的脚印还未耙平，我可以有时间平复一下激动的心情。准备——一个声音告诉我：“跑！”我先慢慢地像火车刚出站，然后飞快加速。近了，到了，跳板就在眼前，我不及多想，随着“跳！”的声音闪过脑中，我准确无误地踏在板上，顿时飞一样跳了出去。随后立即调整姿势——落！我落得很满意，这个距离很远，因为我听到了周围的喝彩。
比赛结束了，结果出来了！我一边坐在路牙子上脱鞋倒沙，一边听到了我的名次。这次比赛所带给我的，除了鞋里的沙子和不错的名次，还给予了我自信！自信何来？当然是许许多多的练习，以及实实在在的成果！
关于晒的作文9
平时，我最大的爱好就是写诗。没事的时候，最喜欢写上几笔。奇闻轶事，所见所感，思考感悟，耳闻目睹，无不涉及，简简单单的几个字在我笔下变得抑扬顿挫，或长或短朗朗上口。
由于自己喜欢写诗，因此特别喜欢参加一些诗词类活动，自己也运用的得心应手，当看到杨万里的诗时就会想到他的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的心绪当看到李白的诗诗就会想到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的美景。
记得七年级时，老师让我们参加一次全国性的诗词大赛，获知消息后，我心花怒放，拿到题目，就开始专心致志聚精会神地从记忆中寻找适合素材，终于在记忆里“刨”出了一个素材就立马打起了底稿然后就模仿了《七律。长征》的结构写了一篇豪情壮志的爱国诗。参加完比赛后我把这首诗给老师一说老师没有回答我只是给了我一个微笑，但我知道我成功了。
就是在好长的一段时间以后，一次升旗仪式上老师突然说到了这次比赛我又兴奋又紧张不知道有没有我。越想让时间过快些它过的越慢好像时间静止了终于老师念到了我，是二等奖，我高兴的前去领奖看到奖状上写的我的名字别提心里有多美了。
叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”可见写作与生活有着密不可分的联系。为了能写出更多更好地写出诗来，我平时注意观察生活当中的人和事，拥有发现美的眼睛从中发现并获取有写作价值的素材。
有一次，我和家人去乡下体验生活看见鸭子领着一群小鸭。周围的人都见怪不怪的看着他们好像他们早已融入到自己的生活中，可能在乡下这是很寻常的事情，但是难道你就不觉得他们很独特么？难道你就不觉得他们不只是鸭子么？难道你就不想这用他们来写文章么？难道你就不想这他们代表着什么？可是一个鸭子有什么可写的呢？
自己左思右想终于经过深思以后写了一篇散文诗名字叫《寻常的母爱》，后来发表在校园作品集里，当同学们看到那篇文章时都以羡慕的眼神看着我。从此“大诗人”的绰号在校园里不胫而走，我也乐意同学们这样称呼我。
关于晒的作文10
我至今也无法忘记我的两位语文启蒙老师，一位是我的小学老师，而另一位便是我的初中老师。
从稚嫩的面孔看出六岁的我步入了小学，胆小的我没有朋友，一个人坐在角落，上课也从来没有举手回答问题。也许当时的我是想举手，是想回答，但是我胆小的心理是我无论怎样压制都是克服不了的。
在角落坐着的我，曾抬起过小脑袋，睁着一双大眼睛，小心翼翼地望向老师。老师很早就开始注意我了，每次提问过后，老师总会看向我，像是在希望我将手举起来，但每次都失望地叫起其他同学，一节语文课上，老师用了半节课开导我们（与其说是我们，倒不如说是我），让我们大胆一些，上课多回答问题，不必害怕回答错误，在这里，没有人会笑你。她的一番话，让胆小的我竟然有了一丝想要回答问题的感觉。终于，又一次的语文课上，我大胆地将手举了起来，老师像往常那样又看向我，见到我举着手，眼神中充满了欣喜，立刻让我站起来回答问题。很庆幸，我的回答令老师连连赞叹，坐下后的我仿佛做梦一般，从此喜欢上了语文。
日复一日，年复一年，当时六年级的我一想到将要离开我的第一位启蒙老师，心里顿时难过起来，懵懂的我也终于停止了日夜的玩耍……
不料，进入初中教室的我，发现自己又开始胆小了，看见初中老师语文老师后我暗自高兴，是一位和蔼的老师呵！这便是我对我的初中语文老师的第一印象。
初中的第一堂语文课，老师便和我们谈心，我感觉她虽没有小学老师那样，鼓励我去回答问题，但是，她却处处暗示我们回答问题。
她爱教我们读诗，她的声调总是随着她的感情变化而改变，大家很享受地听着。她读诗时，总会不由自主的带上了她家乡的乡音，这让这首诗变得更加有韵……
我一直喜爱语文，语文也一直是我的强项，这一切全部归根于我的两位语文启蒙老师，她们一个帮助我克服胆小的心理，而另一个让我对古诗产生了浓厚的兴趣，我永远都不会忘记我的语文启蒙老师。
关于晒的作文11
现在很多的初中生都会一门乐器，但是我就不会因为我不想去上那些补习班，毕竟平时上课的时候已经很忙了，再去上补习班的话，我怕我的学习成绩并不会有所提高，反而会下降。但是总有人会因此而变得更加的想去上这些补习班，因为他们有一技之长后会更容易地考上更好的大学和高中。而我们班就有一个乐器高手，他非常的厉害，尤其是弹钢琴的时候他的声音和速度非常的快，很多人都说他将来肯定是一个有名的钢琴家。毕竟她的音乐天赋在我们看来确实比我们高了很多，他学习弹琴的时间才半年多，然后他谈了就非常好，有一次我们的晚会上还专门邀请他上去独自弹奏了一曲。
这个会弹钢琴的人叫李雷，他是我们班的一个默默无闻的学生，在以前没有知道她有钢琴技能的时候，我们其实只能算是普通的好朋友，但是当他说出他弹钢琴非常厉害的时候，而且去晚会表演了一次之后他成了我们班最大的英雄，而且很多的女孩子都非常的喜欢他。因为他的钢琴技术在我们看来真的非常的好听，尤其是那天晚会上面，他作为第一个出场的人弹了一首钢琴，我们听的如痴如醉。后来我们向他打听才知道，原来他在上小学的时候就已经去开始接触这些东西，但是真正学习的时候是半年前。也就是说他认真请老师来教他学钢琴，只是学了半年的时间，而他接触钢琴的时间应该有两三年之久了。
但是听完他讲他学习的过程之后，我就不会很羡慕了，凡是有点同情他，因为他不仅需要在学校学习语文，数学这些课程，还需要在周末或晚上的时候去学习钢琴。当然他是对这个有兴趣，所以才不会觉得非常的累，但是在我听来确实非常的辛苦，不仅周末全天要去练钢琴，还需要不断的去记忆钢琴的棋谱以及线路图等。所以总体来说这几年他过的还是非常的辛苦的，没有一个人的成功是可以无动于衷的，而需要不断的努力才能够成功，就像他一样日复一日的学习，才能够有今天这种钢琴的成就，才能成为我们羡慕的钢琴牛人。
关于晒的作文12
说起我们班的牛人，真可谓人才济济，高手众多，看班里的数学"小王子"李雯畅正在解一道复杂的几何体；魔方高手訾壹博正在表演他的魔方技术，一分钟复原魔方；还有我们的全能兵王大班长、绘画天才石晶晶总之他们各怀绝技，让人佩服得五体投地。下面就给大家介绍这几位传奇人物！
数学王子李雯畅
想起数学这个学科，就已经有很多同学烦恼了，而她在数学面前，就是凤凰和鸡的一场较量，根本不在话下。记得有一次，在做一道附加题。我冥思苦想多时，才解了出来，赶紧拿过去给老师检查，那边的李雯畅和我同时出现在老师的面前，我瞟了眼她的，咦？他怎么就写了三步？难道她写错了！害！相反，我这种写法复杂难懂，她的简便而且还易懂。下了课，找她帮我讲讲，经她一讲，我才恍然大悟，原来还可以如此简单解出这道题啊！唉！不愧是班里的数学"小王子"。
女汉子
说起女汉子，每个班里都必不可少。要说起我们班，那她必须是数一数二的訾壹博
小訾虽然个子不高，有些胖，还戴着眼镜，但一看就给人学识渊博的感觉。她那脾气，简直是我们班男生的一大噩梦，她的管理能力，那可真是怎么说呢，没话说！
就说上一次开班会吧，她站在讲台上表情严肃，把几个班级里最典型的人物揪到了讲台上。当那几个人战战兢兢站在讲台上，她开始爆法："先说说你吧，瞅你那样，让人一看就没有好感，这是对班级形象的一种损坏。对我不敬，对同学不友好，对老师不尊重，班规是啥，你还知道吗你，忘嘞干净的还有你，你对得起这个班，对得起你父母吗？嗨！你！您父母好大劲那你弄到这来，不是叫你玩的！"那一通话，如滚滚江水汹涌而下，让人毫无招架之力。这也导致了她威望不断的提高，现在也很少人敢招惹她了。
天之骄子
前面几位都很神，但是还有更让人佩服的我们班的班长！
她的七门功课都很好，哦不，都非常好，数学可以和数学王子比肩，文科呢，背几下就记住了。她的大脑转动的速度比别人快的多，成绩在我们班永占第一的宝座。
除了她们以外，我们班还有许多的高人，在这里我就不多说了。如果你有兴趣，可以来我们10班见识见识，到时候我给你当面介绍。
关于晒的作文13
我们班的同学，可个个都不简单。有学习优异，叱诧风云的学霸；有博学多才，向上积极的学生但最特别、最牛的人，还得说是他。
他戴着一副眼镜，身材有些肥胖，眼睛里总透出好奇、批判的光。走路慢悠悠的，却有一种淡定与沉着的气魄。别看他外貌平平无奇，实则是个有名的牛人呢！
课余生活中，他常常发出一些奇谈怪论，令人忍俊不禁。除此之外，他对物理、化学等很感兴趣，总能有理有据地讲述这些知识。这时候，他平时笑嘻嘻、不正经的样子全然变了，专注的神情、严肃的话语，举手投足中显出从容、聪慧的本质，让人忍不住钦佩他的牛。
其实在课后，他的牛还未大放异彩。课堂上，这位牛人才完全展现出了本领。
第一牛的，便是他敢提出自己的问题。虽然有时候他的问题带着调侃的意味，但对于感兴趣的方面，他总是不羞于提问的。生物课上老师讲到遗传，他便总要询问它是怎么组成的或遗传的结果一定是这样吗？他并不满足于课本知识，总会一次又一次地用疑惑的目光延伸知识的边界。
第二牛的，便是他的知识储备了。记得那一次去听化学讲座，他坐在了前排，一副胸有成竹的模样像是要与知识来个亲密接触。果不其然，每逢老师向同学们提问，他总会高高地举起手，什么背诵元素周期表，什么描述化学物质的特点，他总能对答如流。他的声音回荡在剧场中，平静却很真切。后排的我虽然看不到他的神色，但在老师赞许的笑容和他举起的手中，我似乎看见他自信的面庞与坚定的目光，在明亮的灯光下闪烁着。那是充满着知识、包含求知欲的心灵啊！从这次之后，他的牛似乎更明显了些，于是有时不正经的神色也掩盖不了这位牛人的光芒了。
我不能说他是个完美的牛人，但他平凡的外表下对知识的渴求他的奇谈怪论和玩笑，怎么算不上不拘一格的牛呢？每逢我想起这位牛人时，总会惊叹于他对人和事的知识与看法。毫无疑问，这是一位牛人，在他身上，我看到了知识的光辉与求知的锋芒。
关于晒的作文14
每个人都是班级的一份子，我爱我的班级，正如爱我的家一样，这不仅仅是因为我是其中一员，还因为我们是独一无二的。在这里“晒”出我那有特色的班级。
一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，然而从陌生到熟悉，新的学习生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
“老李”是我们对班主任李老师的称呼，她好像对这个名字一点都不在意，甚至很享受的样子，好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李，但我们很尊重她。她一点也不老，充满了活力，比我们还积极几分。在每周一次的小测试中，分数不达标的同学，会被她留下来重新背写，一遍一遍，一个一个的过，直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语，在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告，于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的，在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出，各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
我们班，不仅仅在班号上“标新立异”，同学们也个个独具特点，热心助人的牛同学、学习成绩优异的王同学……他们一起为班级获得一次次荣誉。我么不仅仅有各自的特长，更有不可缺少的团结等精神。优秀的每一位组成了这个大家庭。每日与他们相伴，我们快乐的竞争着。我爱我的同学们。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有完全相同的我们，我对大家“晒”出我们的班级！
关于晒的作文15
一个人想要展现出自己的光彩，不是随意就能做到的。你必须在背后默默地付出，为展现自我的那一瞬间积攒力量。这次健美操队的比赛同样也展现出每一位队员日日夜夜的训练成果。
在今年的十月份，学校健美操队成立了。我荣幸地成为其中的一员。我们这只独特的队伍每周四都会进行训练。十一月底的一天，老师在训练前突然郑重其事地宣布了一个令人兴奋的消息：十二月十日我们队要去参加一次北京市的比赛。兴奋之余，我不由得担心了起来，十二月十日就要去比赛，算一算，我们只有短短二十天的训练时间。如此紧迫，我们能行吗?不管怀着怎样的心情，从那时起，健美操队便进入了疯狂的“魔鬼”训练中。
每一天中午，在同学们或是打篮球，或是在学校里闲逛时，我们健美操对的七位队员，只要没课都会聚集在健美操教室，一遍又一遍地练动作。每一天放学后，当同学们都回到温暖的家里时，健美操队队员到家后还要疯狂地补那成堆的作业。
刚开始训练时，我们脚上绑着重达4千克的沙袋，手上拿着沉重的哑铃，艰难地移动四肢，拼尽全力做好每一个动作。手臂每动一下，脚每移动一点，都要大口地喘几下气才不至于倒下。不知过了多少个昼夜，我们竟然对于手脚的负重没有感觉了，每个人都身轻如燕，敏捷地像小山羊。一次次的训练不仅提高了大家的舞蹈能力，也增进了同学与同学之间，同学与老师之间的感情。整个健美操队团结得像一个致密的球。
终于，比赛的日子到了，所有人既兴奋又紧张，我也按捺不住我那怦怦直跳的心了――我们肩负着整个学校的荣誉，能为学校争光使我感到万分的光荣。同样，我也将在比赛的舞台上展现出我日日夜夜的辛苦付出，绽放出我的光彩。十一龙樾健美操队的队员们迈着整齐步伐上场了，我顺利到位地做好了每一个动作，直到比赛的最后一刻都保持着微笑。我觉得我已经尽了我最大的努力，在赛场上展现出了我最美的身姿。
付出终有回报，这次我们的健美操队获得了二等奖的好成绩，我展现出了我的风采，整个团队都展现出了大家刻苦训练后的成果，我为此而自豪!
一个人想要展现出自己的风采，必须在背后默默积攒力量，在这次健美操比赛中，我晒出了我的风采。
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