雨_四年级写景作文500字_初中记叙文

时间:2021-03-25 09:12:50 关于作文 我要投稿

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的雨_四年级写景作文500字_初中记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文1

  我喜欢雨,是那种特别的喜欢。就像鱼儿离不开水一样,花儿喜欢太阳一样,庄家喜欢土地一样。我喜欢雨,喜欢它的声音,喜欢它的味道,喜欢它带给我的感觉。

  我从小时候就喜欢下雨天,每当到了雨季,我都格外的开心,尤其是下雨的时候,妈妈不让我跑出去,我偏要跑到外边去看雨,让雨淋得全身湿透也情愿,特别享受雨跟我亲密接触的瞬间。

  春季下的最多的是毛毛细雨,他就像是牛毛一样,很密,很细,落到人身上几乎感觉不到,当你有感觉的时候,他已经化掉了。春天的雨夹杂着微微春风,风中带着些许泥土的味道,让你的灵魂荡漾在这大自然中,久久不能忘怀。春雨贵如油,春雨是细腻的。

  到了夏季,雨季也就来了,隔不了三两天就会有一场雨,而且大小不定,突然大了,突然小了,有时候你正在农忙,突然一阵雨就把你淋在地里回不来。但是夏季的雨才算得上是真正的雨,他就像正值当年的青年一样,来的轰轰烈烈,走的潇潇洒洒,给人以痛快淋漓的洒脱。夏季的雨是冲动的。

  秋季雨来的就不是那么频繁了,但是一场秋雨一场寒,这个时候雨的来临,就会让人觉得凉爽了许多,人们熬过了炎热的夏季,盼望着秋天的到来,秋天的雨主要给人清爽的感觉,让人瞬间清醒,仿佛给人的全身做了次“抽真空”,秋季的保暖是必不可少的。秋天的雨是温柔的。

  冬天是一年之中最寒冷的季节了,雨就不会来了,但是有时候雪花中会夹杂着一些雨,那时的雨会更加冰冷,落到之处,便会结冰,大多数人不太喜欢冬季的雨。所以,冬季的雨是无情的。

  而我不论何时的雨,我都喜欢,它带给我的不仅仅是快乐,更是一种心灵上的净化。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文2

  今天,我看到天空阴沉沉的,像是有不开心的事一样。还没等我疑惑,就“平地一声惊雷起”,“砰!!”巨大的声波冲击着大地,让我家落地窗的玻璃都跳起了“霹雳舞”,不住地摇摆。紧接着,大雨倾盆而至,像泼,像倒,像许多条透明的小龙穿梭在空中玩耍,玩够了,就不约而至地跳下来,跳到树叶上,跳到花朵上,跳到土地上。土一开始变得湿润,渐渐的,渐渐的,在“小龙”的滋润下,被浇出了一个个小小的泥坑,泥坑里的水由清到浑,吸收了土的养分。小树哥哥看到有这么多的“食物”,高兴得一蹦三尺高,眼睛里迸出惊喜的光芒,它努力的吸食着“食物”,努力地往上窜,努力地展开细小的枝叶,护住下面的小花和小草,这让我想起了一首儿歌《小花和小草》。“小花开的真美,小草绿光闪耀,小花和小草都把美丽世界创造……”确实像歌里所唱的那样,小花迎风跳起了“芭蕾舞”,那优美的舞姿令风儿和雨珠们都驻足观看。而小草们正专心致志地纺织着一件又一件演出服,那演出服一定是绿光闪耀,像嵌了闪闪发光的绿宝石一样。闪电大叔看到了它们,特地下来观看呢!只见闪电大叔以迅雷不及掩耳之势赶到了它们身旁,所到之处,穿云破空,刺眼的白光像一把锋利的宝剑一样刺破苍穹,让大地披上了一件白色的外衣。

  不一会儿,风停了,雨静了,闪电和雷公也回家了,大地一片祥和。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文3

  雨,是天文气象中最常见的,也给我们带来了许多快乐。雨,可以滋润土地,也可以促进庄稼的生长需要;雨,可以清洗空气,让大地焕然一新;雨过天晴可以带来彩虹,让天空更美丽……这一切的一切,都给我们带来了无限的期望。

  春雨丝丝,像千万条彩色的丝线,忙忙碌碌地为大地绣织鹅黄、浅绿的春装。看那草坪里的小草,每一棵上都挂着晶莹的小雨滴。仿佛是在为自己清洗清洗。田野里的绿苗,池塘边的垂柳,还有那刚刚绽开的粉红的桃花在碎雨水雾中,晶莹莹,细润润。春雨,就是这么温柔,细腻。

  夏雨骤然而作,戛然而止,来得粗犷、豪爽,不若秋雨缠绵、悱恻,散乱如丝,乱人心扉。粗大的雨点,狂暴地撒落在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙。雨突然停了,大地又笼罩在炎热之中,没有一丝下过雨的感觉。夏雨就是这样匆匆忙忙,来去无声。

  秋雨如烟雾,无声地飘洒在那空地上的石子堆里,枯枝的败叶上,淋湿了地,淋湿了房,也淋湿了树。田野里的庄稼都挺直了腰板,贪婪地吮吸着秋天的甘露。秋雨就是这么给农民带来丰收的喜悦。

  冬天虽然不常见雨,可偶尔的雨加雪,也会使人感到寒气逼人。冬雨的来临,让人们都穿上了厚厚的棉衣。冬雨,就是这么给人带来寒冷的气息。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文4

  雨,有千张面孔,它时而娇羞,时而凶猛,时而美丽,时而寒冷。

  春天的雨不仅是娇羞的,还是高雅的。春雨像一个小姑娘。她将雨点落在石头和花朵上,这时,鲜花争奇斗艳,争先恐后地探出头来,看看这美丽的世界。春雨像一个音乐家。她把雨珠落在房屋上,这时雨珠敲击着屋顶,沙沙作响,演奏出优美的乐曲。这是春雨送给我们最珍贵的礼物。

  夏天的雨很凶猛,而且还特别凉爽。当连着好几天都是30多摄氏度高温时,雨就会来送礼了。刚刚还闷热的天气,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,行人们还没来得及躲闪,就被淋成了落汤鸡,街上的积水已经越过了膝盖。可是,有些人觉得这是美好的现象,他们把扇子放到一边,享受这凉爽的天气。田地里,雨水滋润了果树,到了秋天,果子的味道会更加鲜美。

  秋天的雨是最美的。当起雾的时候,它会下一些小雨点,蒙蒙细雨再加上若隐若现的人影,简直就像到达了仙境。有的时候,树叶黄了,蒙蒙细雨带上一阵阵微风,这时,树上的叶子纷纷掉落,仿佛仙境中的蝴蝶在翩翩起舞。

  初冬的雨是寒冷的。下雨的时候会带着一阵刺骨的寒风,让人瑟瑟发抖。小雨珠如同一个个调皮的小朋友,想试试降落伞的滋味。有些小朋友,他们在雨中玩耍,玩得可开心了。

  雨中的'世界真美呀!

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文5

  不知怎的,雨就来了。或是那灰蒙蒙的天、闷热的空气、纹丝不动的花草早已告诉了我们。不容我有幻想的余地,先是一声闷雷,如起军的号令,雨就急急忙忙地赶来了。

  起先并无察觉,后听有如沙槌前后晃动发出的音色,乍一看,雨来了。

  这雨,初看来得不赖。绿叶在雨中轻轻摇曳,脆弱不堪,接二连三地落下,将脸埋进沙土。坚强不屈的,仰着头,凝视着与众不同的天,努力熬过这场灾难。大地滋滋作响,温度急速下降。不知这初来乍到的雨会不会被这高温给吓蒸发了,吓得又忙躲回那片生它养它的云里去呢?

  雨大了。本还有一两个站在外面接雨的,这时也忙躲回了教室。刚上完室外课的同学,头上顶着本书,迈开腿,大步流星地向前冲。穿凉鞋的若不留神踩上水坑,那可真是倒霉透了。一走路,鞋子里的水就咕咕地叫个不停。这声音丝毫不讨人喜欢,主人总丢下一句:倒霉。

  雨滴聚集在低洼坑洞中,就成了水洼。雨珠坠落在上面,总会溅起一连串的水花。这时,我开始烦恼起来:雨这么大,怎么回家?我愁眉苦脸地托着下巴望着天,雨丝毫没有停的趋势。

  科学课时,窗外忽吹来一阵风,吹醒了我迷糊的脑袋。看看窗外,雨似乎小了那么点,定睛一看,还是老样子。看看四周,许多同学出来玩了一个课间,头发就有了可以定型的基础。随手一摸头发,全成了鸡冠头。

  等到放学,只有丝丝小雨了,可空气清爽了不少。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文6

  我喜欢雨天。雨天,不像晴天那样晒得人睁不开眼,雨天更不像阴天,让人有一种压抑、低落的心情。雨天能给人一种欢快的感觉。

  听,雨点拍打在房顶:“嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒”,这声音,就像一位美丽的女孩在房顶上跳着踢踏舞,这节奏时而轻快,时而缓慢,轻快中带着一丝沉重,缓慢中又带着一丝快感。闭上眼,坐下来静静地听雨,我会陶醉在这声音中,雨的声音是独特的,就算听上一天,我也不会感到烦躁。

  推开窗户,眼前呈现的是一幅由雨丝构成的画卷:密密的雨组成了水帘,在水帘的后面,或许是一栋栋高楼,或许,是你在平时观察不到的东西——绿得发亮的树叶;青色的,富有生机的一株株小草……雨水冲刷着大地,让它焕然一新。

  在路上,在家门口,我总会瞧见那些忘记带雨伞,急匆匆赶回家的人,他们弯着腰,低着头,在雨中飞速奔跑。雨水滴在他们的肩上,又慢慢滚到地上。其实,这也是一种享受,能够更近距离的感受雨的清凉,和雨水触碰的感觉。

  到了傍晚,在雨声中,传出一阵阵锅与碗的碰撞声,家家户户都开始准备着晚餐,只有调皮的孩子们还在下着小雨的外面玩耍,他们顽皮地踩向一个有一个水坑,就算全身湿透了,你还能瞧见他们脸上那一副可爱,有点“邪恶”的模样。

  雨,伴随着我们入睡,它不断地弹奏出一首首好听的歌曲。在雨声中,我似可以听到快乐的呼喊声,或许也会听到急促回家的脚步声。在不知不觉中,雨已经伴着我进入了甜美的梦乡。

  雨,笼罩着这个城市,在雨声的陪伴下,城市变得更加安静、和平。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文7

  世界万物都需要雨,四季的雨有着不哦那个的性格和脾气……让我们一起领悟四季的雨吧!

  春雨

  冬姑娘走了,春天是个万物复苏的季节。

  只见,春雨淅淅沥沥地下着,好像上千万,甚至上亿网的花针,那些花针既柔软又很细。春雨“沙沙沙”下到了竹林,竹笋妈妈给它们的儿子,脱下了温暖的毛衣,换上了衬衫。春雨“沙沙沙”地吓到了土地里,渺小的小草,从土地里探出脑袋来。变成了嫩绿新的小草,小草好像听着优美和悦耳的音乐,跳着最热的《小苹果》广场舞。

  夏雨

  夏雨哥哥最好的特点就是活力四射,其他什么都好,除了他的那一股坏脾气。

  只见,前一秒还是阳光明媚,万里乌云。后一秒,只见不知谁又惹他生气了,他大发脾气,天空下起了高达10000.9毫米的雨水下了起来。只见“哗哗哗”的下着,雨水下过后,夏雨哥哥带来一件礼物—彩虹。他映衬着蓝天白云,和可爱的小鸟……

  秋雨

  秋哥哥犹如一位调色师,它能够调出五彩缤纷的颜色。比如:红,蓝,黄,绿……

  秋雨“滴答滴答”地下到了稻田里。稻谷被秋哥哥染成了全新金黄色。犹如金色的海洋。秋雨“滴答滴答”地下到了柿子林,秋哥哥拿起画笔,给一个个柿子染上了像新鲜的血一样的朱红,像一个个火球。

  冬雨

  秋哥哥走了,冬姑娘来到了属于它的严寒的冬季。

  冬天的雨,“哗啦哗啦”地下着,它寒冷刺骨,世界各地的人们寒颤起来,同时,它的外孙女儿,下起来白花的雪花。

  这就是一年四季,喜欢吗?

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文8

  下了一夜的雨,空气格外清新,便想出去走走。

  雨水冲走了空气中的灰埃,似乎也荡涤了我心头的尘埃。不知什么原因,觉得万物都是那么新鲜。

  那初生的太阳好似稚嫩的孩童,红红的脸蛋照映着这片广阔的土地。太阳在云朵间偷偷地看着大地,眼中没有炙热的烈焰,有的只是一丝纯真。

  花草上的雨水还没有退去,一缕缕阳光照射下来,通过水珠照进我的眼中,那是新生的希望!经过雨水的洗涤,万物都显得生机勃勃,花草随着微风跳着华尔兹,一切都显得那么和谐。

  我来到小亭子里坐下,感受着波光粼粼的湖面给我带来的惬意。由于下了一夜的雨,水面上涨了不少,颇有“巴山夜雨涨秋池”之意。真想找条小船,在这粼粼波光中泛舟。

  坐在亭中闭上眼,想象着夏天池中莲花盛开的样子,顿时觉得香味扑鼻。寻着花间的水迹,找到了一个“偷采白莲回”的孩童,正不知所措地站在那儿呢。

  湖边的假山经过雨水的教导之后,也像变了个人似的,安静地享受着雨水带来的凉爽和舒适。它和湖对视着,它可能也觉得这是一生中最好的时候了吧,我想。

  面对这蓝天白云,花草初阳,湖水假山,我顿时感慨万千。是啊,青少年就像雨水冲起过一般,散发着耀眼的光芒和希望的气息。

  作为被雨水洗涤过的我,该做些什么呢?

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文9

  今天一出门,天空就是灰蒙蒙的,老天板起了脸,好像要哭。一阵冷风吹来,树叶沙沙作响。不知怎么了,心情压的很低,有一种莫名的难受。

  早上,下起了蒙蒙细雨,滴滴答答,天空灰蒙蒙的,望着窗外的雨,我心里暗暗地想:今天会发生什么事呢?“叮叮叮!”刚想着,上课铃响了起来。谭老师迈着沉重的步伐走了进来。谭老师开门见山地讲了起来:“……所以,我想在小队长、中队长和大队长里产生几名值日生。”“啪!啪!啪!”底下响起了掌声。因为是小队长,所以我也站起来了。其实,我内心挺矛盾的,不站起来吧,选上了多光荣;站起来吧,选不上多难为情啊。“轰!”的一声,雨下的越来越大,雷婆婆也来为我助阵,它们好像在为我的心情演奏一首——《忐忑》。“石玉琳、张亚龙……”“呼!”我心里叹了一口气。数了一下,才七票,吴冉他们都十多票了,心里很不是个滋味。不知不觉的,又注意到了窗外的雨。沙!沙!雨又渐渐地小了下来,你也在为我落后叹气吗?最后的结果出来了,张亚龙二十一票,依次排开,我排第七,十五票落选了。“唰唰唰唰唰!”小雨的脚步急促起来了,聪明的你,你是在开心还是在伤心呢?

  下午,心情又开朗起来,和朋友一起去操场上散步。不知是什么时候,太阳公公笑起来了,小朋友都在操场上玩耍嬉戏。我冲太阳笑了一个,就回教室了。

  晚上,要去课补,又有点心烦,望着数学题,又烦又闷。“啊!回家!”收拾收拾,听到外面又刮起了风,树叶“沙!沙!”地响。

  终于挤上了车,大雨却毫不留情地降了下来,在车灯下,豆点大的雨水闪闪烁烁,车子也起起伏伏。我的心情,也跟着一起起伏。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文10

  看着窗外的风景,总是那么的沧桑。想抹去,却也擦拭不去,任由手指在眼前晃荡。

  看着窗外的云,一层又一层,就好像心里的事;一层又一层,释放不完。轮廓那么清晰,而又那么模糊;是眼花了吗?揉揉眼睛,再仔细看看,不是啊!要下雨了吧!

  伸出手去,让雨水打在手上,那么清新、凉爽。不过瘾,干脆走向雨中。

  我喜欢在雨中漫步的感觉,仿佛是独自一人站在世界的尽头。听古典清脆的打击乐。记忆中的夏天没有什么坏天气。大都是阳光明媚的大晴天;可有时也会伴着些雨天,就像苦涩的咖啡里加了一点甜奶,微妙的点缀着。

  有人说:雨是天公的泪水。在我看来,应该是天公寂寞时留下的。大多数人都讨厌雨天,说:她自私,把他们的阳光下的活动糟蹋得一干二净;可有人也独爱雨天,喜欢青涩小雨那朦胧的感觉。

  小时候对雨没有什么感觉的,我现在也被他折服。后来,我懂得了我的心镜。我爱寂寞与闲适。这大概就是雨性吧!

  漫步在雨中,总会看见匆忙的行人。他们的出现也是一种点缀;他们都在雨中匆忙的走着。真正懂雨的人,是不会忙碌地踱着,而不仔细欣赏雨声,只是为雨谱写紧张的旋律。他们害怕被雨点淋湿,躲在隐蔽处说着雨的不是,殊不知自己已经错过了一场圣洁的洗礼。

  不知不觉中一天已经过去,第二天早晨,一缕阳光暖洋洋撒在身上,每个毛孔都感觉到它的存在。崭新的一天开始了,在雨后一个平淡的早晨以平和的微笑开始。你好:阳光!

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文11

  尘埃四起,天如墨染。树叶在空中翩翩起舞,雷电在广阔的天空中疯狂肆虐。狂风呼啸,尘埃把世界笼罩,无处不在。

  我忍住狂风暴雨的肆虐,原本还在懒洋洋得阳光下晾晒的衣服匆匆地被我收起来,奔于在熟悉的房间。雨渐渐地平息,天渐渐明亮起来。我打开窗户,探身观望。路上的积水深深浅浅。细细的水珠落下,涟漪泛起,即使是一个个小小的水洼,也很值得观赏。行车没有雨前那么飞驰,个个小心翼翼的行驶,雨刷也变得慢了下来。溅起的无数雨水,不知怎么迅速飞溅到人行道上,使人行道上的人们毫无防备躲闪。门前的那棵老树,光秃秃的枝干上忽然抽出一片新绿,感觉春天来了,迎来了一片勃勃生机。

  我往下一看,发现自己还有一件衣服已经被吹落到楼下,我换上鞋便跑了下去,一到外面一阵阵微风仿佛轻拂着我的脸庞,似暖非暖,似柔非柔。天空中还下着细小雨点,滴在我的额头上,使我全身寒颤,十分清爽。当我拿起衣服时,抬头轻易的一看,一张熟悉得不能再熟悉的身影出现在了我的面前,顿时心中一酸,一股股泪水涌上心头,当他打着雨伞从我身前走过,这时我努力地忍住,最后没让它流下一滴,但泪水已润湿我的眼睛。

  雨后天晴时,行人便渐渐多了起来,行车也开始飞驰起来,一切恢复原来的模样,但空气中却变得一丝丝的清凉。那雨后的特有香味,使我一生忘怀。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文12

  “下雨天,在窗前,我闭上双眼。那声音,就想你在我身边,聆听着寂寞的夜。”我站在窗前,望着窗前的雨,轻轻地哼着这首歌,聆听每滴雨水落下的声音。

  雨程度不同,声音也千变外化。下毛毛雨时的声音,沙沙,沙莎莎,如一位姑娘穿着草裙在跳舞,跳动是裙子发出的响声,连发出的声音都好像在跳动,非常活跃;下小雨时的声音;滴答,滴答,滴答停顿很有节奏;下大雨时的声音哗——哗——声音显得十分豪放。

  滴答滴答你知道今天下的是什么雨吗、对了,就是小雨。

  雨一串串地落下,雨水是清澈的,闪烁着银色的光,划过玻璃,发出金银的光芒,随后落在一朵花上,仿佛是一颗镶嵌在花瓣上的钻石,染红了花瓣,变的嫣红,还给花朵带来香气,扩散开来,让我陶醉在花中,而花,开的更加灿然了。

  柔和的雨,在空中静静地下,为大树描出轮廓,然后落在树叶上。雨水在碧绿的叶子上滚动,擦去叶子的灰尘之后消失了,留下那一道道水痕是它的踪迹。

  雨落在枫叶上,为它洗了个痛快的澡,让枫叶露出了绯红的笑脸,比二月开的玫瑰还红呢。

  雨水落在干固已久的土地上,土地用裂开的嘴巴贪婪的吮吸着,喝够了,才闭上嘴巴,露出笑脸。

  不知不觉,雨停了,云开雾散,天空中露出一道青霞,可是到处多是雨的足迹。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文13

  风又飘飘,雨又潇潇,我走在空旷的走廊上,好似置身与暴风雨的中心,寒意阵阵,伴着耳边小树的“沙沙”声,令我不由得打了几个寒颤。手中的不多的作业本,此时也有了千斤重。

  “今年可真是灾年,风雨不断。”回到教室我小声地嘟哝着,眼光却落在面前推开的书上,落在书中陶渊明的诗上。我漫不经心的扫几行,仿佛望见书中的陶渊明向我走来,粗糙布衣穿在他身上,安闲的神情挂在他脸上,一阵阵菊香扑面,带来了与自然相契合的旷达心境,带来了在生活中寻找美的感悟。

  我与他都会心一笑了,等不及,我冲出教室,重走在那“暴风雨”中。

  这风雨,好像变得温柔起来。点点雨滴打在我微微发烫的脸颊上,悄悄地钻进我的毛细血管,丝丝凉意,便在心底漫延开来。

  享受着雨的滋润,心中不胜欢喜。再将目光转向四周,透过晶莹的雨帘,竟望见一丛树在风中忘我地舞动树干,将一团团鲜艳的色彩送入我的眼中。

  这棵树,宛如一幅水粉画,层层渲染,以至于色彩叶片间没有分界。叶与叶的色彩相衬相映,近乎完美的展现出秋天的神韵。

  再拓宽视野,才知晓这类树竟绵延百米,如一条刚从五彩池中染出的彩绸,把教学楼围了一圈又一圈,幻化出一个梦一般的世界。其中,艳红的几处点缀其间,增添了几分绚丽,给人以无尽的暖意,有了它,即使整个秋天风雨大作,也不会感到丝毫的孤寂。

  我欲言又止,顿时明白了陶渊明面对宫阙,选择江湖的心态;面对奢侈,选择清贫的平静;面对险恶,选择寻找美的那份恬静。城市固然美,却未有大自然的鬼斧神工,生活固然不顺,却应有旷达的心境,有一双善于发现生活之美的眼睛,只有这样,才能在平淡中品味到快乐,在烦躁中尝到闲静。

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文14

  春夏秋冬四季转换,但随着万物生长的雨水,在每个季节都带给我们不同的感受,它时而是轻音乐,时而是欢颂歌。

  春天景色宜人。你瞧,云公公拋下了好多小雨点,洒满了世界各地。它们悄悄的钻进泥土,唤醒了正在熟睡的小种子。种子慢慢的伸出头颅,好奇地感受着这个世界。渐渐地,渐渐地,便长成了高大挺拔的树。平平无奇的小花,因为小雨点的滋润也变成了绚丽多姿,光彩夺目的鲜花。一朵朵,一簇簇,给春天增添了无限生机。

  夏天,走进美丽的花园,看那引人注目的鲜花,他们是害羞的,是娇嫩的,是漂亮的,是纯洁的。远看他们真是千姿百态,妩媚动人;近瞧,他们就像是有生命的。有的仰起头,像是在思索着什么;有的低着头,像是个做错事的孩子;有的聚在一起说着话,又像是在讨论着什么。小雨点叮叮咚咚的下着,给了它们勃勃生机,使它们变得更美丽,更漂亮了!

  秋天正是农民伯伯开心的日子。地里的那些红薯呀,土豆呀,南瓜呀都长势喜人。当然这都离不开雨水的功劳啊!一场秋雨过后,树叶们也都换上了黄色的衣服,它们又在秋风和秋雨中跳起了舞,唱起了歌。

  冬天,屋顶已经积满了厚厚的白雪。无数个雪花聚在一起,白茫茫一片。走在路上东摇西晃的,就害怕和雪来个亲吻的动作,那才叫爽呢!在那边,湖面结成了厚厚的冰,小朋友们在上面溜来溜去,那些聪明的鱼儿早已藏在水底,躲避着寒冷的冬季。

  四季的雨,生命的雨。它是大地的营养品,在雨水的滋润下,世界是绚丽多姿,光彩夺目的。我喜欢四季的雨!

雨_四年级写景作文500字_初中记叙文15

  今年的十一月格外多雨,这让我感到非常郁闷。我不喜欢雨天,出门太不方便,而且上海冬季的雨天十分阴冷,就连心情也跟这雨天的天空一样灰蒙蒙的。

  和往常的周日一样,我要去兴趣班学跳舞。下课后,妈妈接我去奶奶家吃饭,虽然打着伞,身上还是被淋湿了些。吃完饭,我抱着一个暖手宝蜷缩着坐在门口,看着院子里的花花草草发呆。外面很安静,只有雨的声音,淅沥淅沥、滴答滴答我侧着耳朵用力地听,原来雨会发出这么多的声音,不知不觉我被这雨声吸引了去。

  雨滴落在灰色的瓦片上,它的声音很轻微,雨滴沿着瓦片滑落汇集在一起,又顺着屋檐往下掉,就像一串串断了线的水晶珠,落在地面上发出吧嗒吧嗒的声音。雨滴落在红色的琉璃瓦上发出嗒嗒嗒清脆的声音,琉璃瓦在雨水的冲刷下就像洗了个澡,焕然一新。雨滴落在广玉兰的树叶上,那声音有点让人出乎意料,噼啪噼啪格外动听,雨滴向着叶子的中心汇集,然后变成一颗小水球往下坠落。雨滴落在薄薄的小树叶上,轻轻柔柔,沙沙作响。一个行人打着伞从门前路过,雨滴落在伞上滴答滴答,调皮地蹦跶起来,弹起几朵小水花飞溅出去。下了一天的雨,花坛边已经积起了水,雨滴落在小水坑里,一圈一圈的波纹瞬间荡漾开来。突然,眼前闪过一个阴影,原来是一只麻雀在雨里使劲地扑扇着翅膀,转眼躲到前面房子的屋檐下。各种雨声混合在一起,高低错落,就像一首优美的小曲。空中时不时会有几片黄色的树叶轻轻飘落,就像配合着雨的曲调翩翩起舞。

  听着这样的雨声,看着这样的风景,不禁感叹原来雨天也可以这般美妙动人,充满乐趣。看,那院里的几株菊花和我一样正在侧耳倾听,静静欣赏!

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