小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文1
在我的脑海中，有许许多多令我难忘的往事，好像一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些往事中，有一件事让我留下了深刻的印象。
一天中午，正是最热的时候，我乘公交车去上学，听着“吼吼”的车声，望着车窗外人来人往的街道，他们都是半眯着眼睛，撑着太阳伞，似乎一点也不喜欢这个大太阳。
途经一个小站，有人上车了，是一位白发苍苍的老奶奶，她看了一下车上座无虚席了，默默的把着栏杆靠着椅背站在那里，阳光照在老奶奶慈祥的脸上，显得更加和蔼可亲。突然，一个急刹车，老奶奶踉跄了一下，脚碰到了车的栏杆上，只听见“唉哟”一声，车上全部人的目光都聚集到她身上，我的手心直冒汗，心想：做为一名优秀的少先队员，我们的责任就是乐于助人、保护弱小。心动不行动，我立刻站了起来：“老奶奶，您坐这里吧。”老奶奶说：“没关系，我就两站地，一会儿就到了。”我又赶忙说：“老奶奶，您座吧，我站一会，再刹车你要跌倒可怎么好，再说我下一站就到了。”“你真是个好孩子，你们现在的小学生可真懂事！”老奶奶称赞道。
我此时此刻的脸也不知道是被羞红的，还是被红领巾映红的，真为老奶奶刚上车时我的犹豫感到惭愧。
作为一名小学生，特别是一名少先队员，我的行为不光是代表我自己，还代表了我们这个年代的小学生的素质，代表了我们昌源小学的校风学风。
让座，虽然是一件微不足道的事情，却可以反映出一个人的品格，让我们继续发扬“保护弱小，助人为乐”的精神，从自己做起，从大家做起！
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文2
今天早上，我与几个同学以前做公交车去县城玩，车到站了，我抢到一个好位子，上下车都很方便。
车行去一站，便上来一位老人，我发现这位老人的眼睛深深的凹进去，但却有着不一样的光泽，
一双饱经风霜的手血管突起，指甲微黄，满是裂口，满是摺皱，并不光滑，略显粗糙；她看看了车上
座位已经座满了，她只好站在那里，车上的人好像根本没看见这个人一样，有的人摆弄着手机；有的人在哪大声说这话；有的人在哪睡觉。我直盯盯的看着那个老人，手握紧，心里想：怎么办呢？让还是不让？可是让了我就没地方座了呀？不行！她是老人，我要给她让座！于是，我站起身来，走到哪位老人的身旁，对老奶奶说：“老奶奶，天这么热，要不，你去座我的位子吧，哪里不太热。”老奶奶用并不标准的普通话说到说：“谢谢你了，小姑娘，可是天这么热，你一个小孩子那受的住，我还有两站就到了，不用座了。”我说：“我马上就下去了，你座在哪吧！”老奶奶笑了，像一汪清泉，流进我的心中。老奶奶在我的搀扶下，座在了位子上，这时，我看到车上的人，有的低着头，有的在向我投去赞许的目光……
下车之后，我想起一句话，觉得非常的有道理：尊老爱幼，本是我们中华民族的传统美德，可是真正做到这些的人却少之又少。
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文3
岁月已久，脑海里的身影已渐渐模糊，但，什么也无法使我忘掉。
两三年前，我独自出门，坐车去栈桥游玩。车一到站，我便匆匆忙忙的上了车，去占座。坐稳后，发现我的旁边是一位挺着大肚子的阿姨。车慢慢的开了起来。路面，有些颠簸，车子一晃一晃的往前开，使我庆幸：幸好早早的上来抢座，不然，就要站着，难免还会摔倒。
突然，一个急刹车，我连忙抓住了座椅边的扶手，更加庆幸抢到了坐。这时，我注意到，有一位老奶奶站在车厢里，紧紧抓住车的扶手，险些摔倒。我的内心开始有两个人在吵架，一个说，要给老奶奶让座，老师教育过，要礼让老人;另一个说，好不容易抢到的坐，为什么要让出去?
就在我的内心一直犹豫不定时，旁边的阿姨站了起身，对老奶奶说：“阿姨，您坐吧，我马上就下车了。”老奶奶连忙推辞，毕竟阿姨也是一位孕妇啊!可阿姨非要让老奶奶坐，还说：“我马上就下车了，倒是您，万一站在车厢里，摔倒怎么办?”听了这话，老奶奶才坐了下来。
车子继续前行。一个急转弯，挺着大肚子的阿姨差点摔倒，我下定决心，准备给她让座时，她下车了。
从此以后，每当我坐在公交车上，看见老人、小朋友、残疾人和“大肚子阿姨”，我准会站起身来，对他们说一句：”您坐!“
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文4
半年前经历的一件事，至今让我记忆犹新。 那是一个周日的下午，我挤上9路车，费了九牛二虎之力抢到了一个座位。车一匕人挤得连下脚的地方都没有。看到乘客随车子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。有座位的感觉真好！我禁不住哼起了小曲儿。 车子到了化肥厂站，上来—位白发苍苍的老奶奶。她颤巍巍地走到一个座位旁边，倚着座背站着。我脑子里进行着激烈的思想斗争：给老奶奶让座吗？让吧，好不容易占到一个座位，让出去我怎么办？再说了，车上这么多人，为什么非得我让呢？不让吧，老师天天教育我们要尊老爱幼。唉，真不知道该怎么办！管它呢，眼不见，心不烦，我索性来个“闭目养神”。 “老大娘，您坐这里吧。”这时，一个声音打破了
车上的沉寂。我后面的一位叔叔把老奶奶搀扶到他的座位上，而他站在了我的身边。 我正庆幸有人给老奶奶让座时，无意中发现那位叔叔行动有点儿异样。难道他是残疾人？我定睛一看，果然，他真的是位残疾人，站着的分明有只假肢！看到这里，一种无法言说的感情充溢我的胸口。是感动，还是惭愧？我们天天喊着助人为乐，但这次我连让座的行动都没有。再看看那位叔叔，我的脸霎时变得热辣辣的。 到站了，我带着复杂的心情下了车。这件事虽然过去半年了，可叔叔的背影在我心目中越来越高大。
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文5
人生舍与得，是天差地远的相反词，还是互相牵绊相关语呢？
依稀记得小时候，我与妈妈一同搭乘捷运，那时的我，个头还很小，仍然需要妈妈抱着才行。所以，当踏进捷运车箱之后，妈妈赶紧找了个位子，坐了下来，而我的目光却是转移到哔哔声大响的列车车门那。突然之间，一位婆婆匆匆忙忙地冲了进来，而下一秒，捷运车门就关上了，就连一旁年幼无知的我，也是绷紧神经，深怕那位婆婆被门夹到，刚才着实有够惊险!
只见那位婆婆手上提着大包小包的行李，经过刚才一翻折腾，现在已经是气喘如牛，更别提她已经上了年纪了。妈妈也注意到了这一点，随即起身让位给那位婆婆坐，虽然婆婆不断地推辞。但是，妈妈不为所动，仍然坚持要将座位让给婆婆，婆婆最后拗不过择善固执的妈妈，只好恭敬不如从命的坐下啰！
如今我长大了，回想起这件事情，才能有所体会。虽然妈妈“舍”弃了休息的机会，却“得”到人世间最宝贵的东西──真、善、美！婆婆脸上的欣慰与一抹微笑，感动了此刻的我。如果那时妈妈没有让座，婆婆就得要拖着疲惫的身躯，吃力的站在门口，甚至会有“世风日下，人心不古”的失落感……
多年后的今天，“舍得”的真谛，已经在我的心中开花结果。妈妈的身教，我会身体力行，并且一代一代的传承下去！
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文6
在我那丰富多彩的记忆里同样让我愤怒的`事，又让我哭泣的事……最令我难忘的是那次让我高兴的事。
那是一个晴朗的星期日，我要乘公交车去太仓上课。公交车来了，我刚刚走上去便发现——这辆车没座位啦！无奈，我只得买好车票扶着栏杆站着。到了第二站有一个人下车了，我立刻坐到了那个空位上，心中忍不住窃喜：哈哈，今天我运气可真不错哟，么块的就找到座位了！到了第三站，一位白发苍苍的老奶奶走了上来，可是已经没有座位了。老奶奶充满期待的眼神望向一个小伙子，小伙子立刻把手中的报纸那高挡住脸。一个穿着时髦衣裳的女士见老奶奶充满期待的眼睛朝她那儿瞥，立刻向窗外望去，像个没事人一样。老奶奶见没人给她让座，失望的叹了一口气。因为汽车时不时的刹车，老奶奶也有好几次差点摔跤。我冲到老奶奶的面前，轻声说：“奶奶，你去坐我的位置吧。”“谢谢你！”老奶奶激动地说完才坐到我的位置上。车上的人呢都用赞许的眼光望着我，有的人说：“在现在，这样的孩子可真是少啊，那个小姑娘却是多么敬老啊！”“就是就是！”有人附和道……此时此刻，那个女士和小伙子都红着脸羞愧的低下了头。
下车后，回想起刚才的事情，脸上荡漾着微笑，因为我觉得帮助别人哪怕是让座这样微不足道的小事都会感到如此的美妙啊！
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文7
我记得那是暑假里的一天，我坐着公交车去我朋友家玩，公交车里面人很多，坐得满满的。
这时候，上来了一位老奶奶，她一手拿着菜，一手拿着拐杖，看到坐位满了就站在那儿。车上的乘客们都装没有看见，他们有的看手机，有的看电视，有的听音乐，还有的跟别人聊天，都假装没有看见这位老奶奶。
我看见那位老奶奶腰弯得那么厉害，手里拎着那么重的菜蓝子，手拿着拐杖，我心里很不安。想：要不要给这位老奶奶让坐呢？要是给老奶奶让坐，我自己就没得坐了，离朋友家还很长的路呢。可我不让坐，老奶奶站在那里一定受不了的。我思来想去不知是给老奶奶让坐，还是不给老奶奶让坐，我心里很矛盾，不知做哪一件好。
过了一会儿，我下定了决心要给老奶奶让坐，于是我对老奶奶说：“奶奶，你一手拎着菜，一手拿着拐杖，一定很累，我的座位让给你坐吧”。老奶奶看着我很感动地说：“谢谢你，你可真是个好孩子！”乘客们看到我给老奶奶让坐都看着我，我从他们眼中看到了一丝尴尬，但更多的是赞许的目光。我心里高兴极了。
过了一会儿，又上来一位挺着肚子的孕妇，她看到车里没座就站在那里，手里把栏杆抓得牢牢的，没想到，大家就像是商量好的一样，竟然有几个人站起来给她让座。我忽然有一种莫名其妙的感动。
给老奶奶让坐，这是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是这件普普通通的小事，却有着那么大的意义，它像一粒火种，引发出几簇火苗。我突然想到了坚持自己的主张，做自己的好事非常有意义。
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文8
今天放学太晚，错过了公交车，没办法，只好在车站那等，可是过了半个小时，车还没来，我都有些着急了。
正当我有些失望的时候，忽然眼前一亮，一辆公交车“亮晶晶”地向我跑来，我定睛一看，呀！那不正是我要坐的公交车嘛！我欣喜若狂地跳了起来。踏上公交车，我一看，人都满满的，人山人海，根本没有位子坐呀！我在公交车上等来等去，好不容易等到一个座位，我长长地呼了一口气。
我看着外面的景色，心情不禁好了起来。路边的大树绿荫荫的，小鸟在树上叽叽喳喳，蓝天上的那几朵白云，好似甜甜的棉花糖，让人禁不住流口水。我还在欣赏美丽景色时，一阵脚步声打乱了我的思绪，原来是一位老太太上了车，老太太看没有座位，只好站在公交车上。这时我想起了老师教导的，见到老人要让座的道理，我已经是身为六年级的学生哪！
说干就干，我站了起来，拉了拉那位老太太，老太太回过头来，问：“干什么啊，小朋友？”老太太的声音很苍哑，看起来至少也有七、八十岁了。我回答说：“我想把位子让给您！”老太太转瞬间苦脸变笑脸，皱纹都挤在一起了，“好、好、好。”老太太兴奋地说，她用自己年迈的身体慢慢地移动，坐在位子上，慈祥地笑了起来。
虽然我站在这里很累，但是经过让座这件事情，我的心里总是喜滋滋的，没有一丝的埋怨！
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文9
爸爸妈妈是我们最好的老师，他们以身作则，通过自己的言行举止，潜移默化中教我们为人处世的道理。
儿子自称是“环保小卫士”，在他提出“周六坐公交，节约又环保”的倡议后，我们全家就积极响应。
又是周六，和往常一样，我们挤上了公交车。汽车行过文化广场，下去很多晨练的老人，我和儿子便找空位坐了下来。汽车行驶到少年宫停靠站，上来了一个步履蹒跚的老奶奶。她投过硬币后，看了看车后面的空位，却在司机后面的小姑娘身边停了下来。见到低头玩着手机的小姑娘头都没抬，老奶奶又往后走了一步，在瞌睡的中年男子身边欲言又止。后面有空位，难道这位老奶奶晕车想坐在前面一点？
“大妈，我的位子让给您坐。”我怕老人走不稳，急忙走到前面去扶她。儿子看着我，满脸诧异，好像在说：“不是有位子吗？你这‘多管局局长还让座？”
“我晕车，后面的位子太颠簸。谢谢你啊。”老奶奶握着我的手感动地说。我边和老奶奶聊天，边微笑着看着脸红的儿子。
下车后，儿子赶紧和我解释，他也很尊重老人，也想给老奶奶让座的，可看到后面有空位，就想老奶奶一定会到后面去坐的。他又说，老奶奶年纪实在太大了，昨天还看到学生扶摔跤老人被讹诈的新闻。
我笑了笑告诉儿子：“首先，我们要学会观察，这个老奶奶在小姑娘和中年男子身边停了一会，说明她很想坐的靠前一点。不管她是什么原因想坐前面，我们都应该帮助老人。其次，社会上讹诈的只是少数人，大多数的人在传递着正能量。我们应该传承文明，而不是退缩和观望。”
看着点头赞同的儿子，我想：最好的家庭教育就是言传身教，做一个有爱心的人，让儿子接过我们爱的接力棒！
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文10
树让花一寸方土，收获满园芬芳;花让树一份肥料，收获绿色希望。车上一个小小的座位，也能让出真善美。
下午放学，正是228路公交汽车上最拥挤的时候。我背着书包，拿着机器人挤上了公交车，好不容易找到一个舒服的座位坐下。突然，从车门走来了一位老奶奶。穿着蓝青色的大衣，那位老奶奶;用龟裂的手掌拄着拐杖，那位老奶奶;眼睛四处张望，那位老奶奶。
我见此情景，立刻转过了身，立刻拿起装机器人的盒子，立刻站了起来，立刻说道：“老奶奶，您来坐着吧!”
“你坐，你坐!”老奶奶沙哑着声音说。
“我马上下车了，还是您来这坐着吧!”这下，老奶奶才不出了声，坐下了。
又过了一个站，一名妇女抱着一个一两岁的小朋友穿过了那些拥挤在门口的人群，来到了那位老奶奶所坐着的座位前站着。许多人都看见了这位抱着孩子的妇女，但谁也没有感到意外，没有人站起来，就连屁股都不挪一下，唯独那位刚坐下的老奶奶站起身，说：“你来坐吧!”
那位妇女怔住了，过了好一会儿才回过神来：“这怎么好得呢?还是您老人家坐着吧!”……俩人让了很久，妇女才心安理得的坐下了。老人站在一旁看着熟睡的小孩。
到了天星桥站，又一波人群拥了上来。这时，我们小区里的陈爷爷提着一大袋东西上了车。
那位妇女连忙起身让座：“叔叔，您来坐吧!我下站就下了。”这位妇女，让出了这舒适的座位。
主动让座是一种礼貌，是一种修养，更是体现了中华人民尊老爱幼、互相帮助的优良传统美德。
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文11
烈日炎炎，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度的升高，而焦急起来了。
今天我一个人在家闷得发慌，决定去姑妈家玩。于是我立马拿上钱用流星飞驰般的速度直奔车站，等了一会儿，车来了，我依次排队上了公交车，嗬，今天的人真多呀，我快速扫视了一下车厢，幸巧有一个座位，我以迅雷不及掩耳之势坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽车缓缓地停车了，到站了，可人们丝毫没有下车的准备，而上车的却陆陆续续往上挤。“快往里挤一点”。“你往旁边挪一下”。“哎呀，你踩到我的脚啦”……车厢里瞬间一片喧哗。 “你们能给我空一点吗？我的脚没地方放了”。一个微弱的声音飘进我耳，循声望去是一位老汉。他头戴一顶破草帽，露在帽檐外的头发已经斑白了，整个脊背又黑又亮，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满了大大小小无数个筋疙瘩，脚上穿着一双破草鞋。
突然，车像扭秧歌似的七歪八扭起来，打摆子似的浑身发颤，差点让那位老汉摔个人仰马翻。这时，我的脑海里出现了两个自己的身影：一个说：“小同学，你看那位老人多可怜，摇摇晃晃的，随时都可能跌倒，你把座位让给他吧！”另一个却说：“公共汽车嘛，大家都出了车费，先上来先坐，凭啥要我让座？再说，你看车门口那里有位小伙子，年纪轻轻的，他也没让座呀！”第一个又说：“记住，你是一位少先队员，应该带头让座呀！”第二个面红耳赤，找不出理由……
我想来想去，决定让座。老爷爷在我的搀扶下坐上了座位。在老爷爷的微笑中，在人们的赞叹中我凝视窗外那一闪而过的香樟树深深地觉得帮助别人是多么快乐！
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文12
在我的脑海中，有许许多多令我忘大掉的事儿，在这些往事中，有一件事儿给我留下了深刻的印象。
记忆在脑海中展现了出来，那是在一个夏日的午后，我坐在公共汽车上，火辣辣的太阳光照在车里，热得人们汗水直流。这时，一位戴着帽子，抱着小宝宝的叔叔上了车。他瞧了瞧车上的座位，已经全部坐满了，只好拉着扶手环儿站着。阳光正直直地照着那位年轻的父亲，他一手拉着扶手环，一手抱着宝宝，豆大的汗珠从他的额头淌下。突然，司机猛地一刹车，叔叔踉跄了一下，紧紧抱着手中的宝宝，生怕他摔着了。全车人的目光都集中在了这个年轻的父亲身上，可过了一会儿，大家就各干各的事，压根没打算让座。
我盯着他，手紧紧地握着拳，手心都出汗了，咬着下唇。让不让坐呢？我十分犹豫，他们不让，我也不让吧，可是......让了的话我就要站着了呀，又热又晒。不！我怎么可以不让座呢？万一等会儿刹车他没有抱紧宝宝，怎么办呢？
于是，我迅速起身，走到他面前，诚恳地说:“叔叔，您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑着对我说:“这怎么行，你还这么小，万一站不稳摔倒了怎么办？″“叔叔没事的，我已经十岁了！"我坚持要他坐下，他说不过我，只好坐了下去。他亲切地说:"你真是个好孩子。"我一听，心里比吃了蜜还甜。
让座，看起来是一件微不足道的小事情，却可以反映出一个人的品格修养。
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文13
让座，是一种美德。如果把让座比作是一朵鲜花，那么，这朵鲜花将是——最美丽的花朵。
有一天我坐公交回家，来到车上后发现——车上便座无虚席。
公共车在平坦的柏油路上缓缓驶着。车子里的拥挤是我未曾领略过的，人多得几乎占据了所有的空间，空气变了质似的。
过了几个站，总算有空位了，双眼放光的我立马冲向了有空位的位置上坐了下来。
一会儿，车上来了一位满头银丝，满脸皱纹的老人，他缓缓走上公交车，拿出了老人证给司机看的时候，此刻，我已经知道他是一位大于六十的老人。
老人站在我的身边，左手提着买的鸡蛋、葱什么的，右手扶着扶手，感觉只要车一晃，他随时就可能跌倒。
“让座？不让座？”这两个问题一直徘徊在我的脑内，我的大脑一片空白，不知如何是好。老人有点站不住了，我也是花了好久才占了这个位置，不愿意让出去也是正常的。我还在思考这个问题，到底让不让座，毕竟老人年老，尊老爱幼为老人让座也是应该的，于是，我怀着这个思想，轻轻的戳了一下老人，老人转过身来。我站起来，说：“您坐吧！”老人脸有点红红的，不情愿的说出：“不用。”说完还摇摇头。我说：“您都累成这样了，让给您也没事，诺，您坐吧，不用客气的。”说完我便离开那个位置，让老人坐了下来，老人连声说好：“谢谢你啦……”
过了几站，我下车了，回头望了一下车内，发现那位老人正在和我招手，可能是想再次对我表示感谢吧，我心里感到微微的高兴。
让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯。
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文14
阳光明媚、秋高气爽的星期六，在公交车站等车，金色的阳光洒在了我脸上，像温柔的手抚摸着。五颜六色、各种牌子的汽车一辆又一辆地从身边飞驰而过，疾如闪电。公交车缓缓驶入公交车站，我踏上公交车，拿着卡潇洒的晃了几下，只听“叮”的一声，我顺利地找了一个空位子坐了下来。
车子发动了引擎，一位年过花甲、白发苍苍的老奶奶还未站稳身子，摇摇晃晃地向后倒去，幸好手扶住了扶栏，才没有摔倒。我想到了我的阿太，我的阿太已经八十六岁了，每次坐公交车都会有好心人让座。可现在车上后面也没有剩余位子，又有谁想去让位呢？我考虑让座，仿佛心中出现了一个天使和一个恶魔，天使赞成我让座，可魔鬼又说如果让了座，自己就没位了。天使和魔鬼打起了舌战，我也不知道该听谁。就在我犹豫之时，一个三十多岁的男青年已经让了座，老奶奶连声道谢，我为自己刚才的犹豫而懊悔。
公交车到站了，这次正好上来一位老爷爷。此时我觉得不能再犹豫了，赶紧起身让座，说道：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷含糊地说：“小朋友，你真好！”汽车又过了一站，上来了一个脚受伤的妇人，脚上包着白色纱布。妇人不能站稳，公交车又开动了起来，妇人一只手赶紧死死地拽住栏杆，另一只手拉着扶她的亲人。没人让座，公交车就像一个恶魔一样，时不时的来个急刹车，折磨着妇人。旁边的老爷爷看不下去了，起身要让座，一旁的小伙子也站了起来，让老爷爷坐下来，然后又把自己的位子让给了妇人。看到这一幕，我心中十分感动。
其实生活中存在着许多的好心人，我衷心地希望爱能一直这样传递下去……
小学生作文：让座作文500字_小学五年级作文15
让座每个人都会，只是看你愿不愿意给他人让座，在日常生活中，我们也会见到一些品德高尚，主动帮助他人的人。
今天，我从我家乡搭车回家，在路上非常挤，我搭上汽车，看见座位都满了，我只好站一下，陆陆续续地越来越多人，路既曲折又颠簸，弄得我这边靠，那边靠，搞得我很不好意思，呀！终于有个人下车了，我赶忙坐在那个人位置上。过了一会儿，车里下了一大半的人，空气好多了，我感到有点困，睡了一会儿，醒来就快到了，哎！真无聊，这一路上没有什么新鲜事。
换车了。我在站上等了好久，都没有看见有公共汽车，咦，终于来了一辆，我走上去，刚好还有位置，一上车，我就坐在那个位置望风景。又有人上车了，而且还是个高龄的老爷爷，当时我也没想什么，就继续坐着，哦！有人站起来了，而且还过去扶那老爷爷坐在她位置上，我打量了老爷爷一下，老爷爷眼中充满了感激，说了几声谢谢。一段时间过去了，又有人上车了，她带着自己刚出生不久的孩子，这时又有人让出了自己的座位。看到眼前一幕幕，我感到很惭愧，因为我没有把我的座位让给需要帮助的人。我在惭愧中，上来了一位老奶奶，我立刻起来，过去扶老奶奶坐在我的位置上，老奶奶的眼神中充满了感激连连说：“谢谢，”顿时，我心中充满了喜悦，因为我做了一件有意义的事。
每个人都有爱心，只是看你能不能付诸行动。只要我们做一些有意义的事，这样你就会感到自己的生活充满阳光。
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